一年級(jí)作文[實(shí)用]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文 篇1

　　叮鈴鈴，下課的鈴聲響了，二乙班的同學(xué)們高高興興地去操場(chǎng)活動(dòng)。

　　女孩子們?cè)诰毩?xí)跳繩，瞧，那長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子一起在空中飛舞。男孩子們?cè)诒荣惻懿�，一個(gè)個(gè)像飛奔的小鹿。其中最好看的要數(shù)踢毽子了，上下翻飛的毽子像一只只忽高忽低的`白色的小鳥(niǎo)翻著跟斗，還有拔河的同學(xué)們一個(gè)個(gè)漲紅了小臉，拼命地拉著繩子，一點(diǎn)也不服輸。一旁的拉拉隊(duì)員也使勁地在為他們吶喊。

　　課間活動(dòng)豐富多彩，同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。

一年級(jí)作文 篇2

　　近期以來(lái)，班上忽然出現(xiàn)了一個(gè)專(zhuān)有名詞：“嗨，看我的飛鏟！”這到底是怎么回事呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)不久，班上流行起了踢足球。一個(gè)叫陳羽桐的人帶領(lǐng)著班上的一大群男生在操場(chǎng)上大踢足球，甚至還和初二的人踢了起來(lái)，眼看他們要被初二踢敗的時(shí)候，神奇的事情發(fā)生了：陳羽桐大叫一聲“看我的飛鏟！”接著躺倒在地上，利用慣性原理向前滑去，一個(gè)帶著球的初二男生被他鏟了個(gè)“狗啃泥”，球也順其自然地到了陳羽桐的腳下，接著，他又大喊一聲“迎球怒射!”一個(gè)大腳把球踢進(jìn)了門(mén)內(nèi)，讓我們獲得了最終的勝利。

　　從那以后，班上的走廊里便出現(xiàn)了一連串的飛鏟動(dòng)作：男生互鏟；幾人群鏟，背后暗鏟……搞得走廊里雞犬不寧，人聲鼎沸，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)幾聲男生的大喝聲與女生的尖叫聲，最后竟還有人專(zhuān)門(mén)拿著攝像機(jī)拍他們的'飛鏟動(dòng)作，然后再拿給班主任老師看。那時(shí)我們班男生真是風(fēng)光無(wú)限，處處都能看到我們活躍的身影，而我這種不愛(ài)飛鏟的人，只好用來(lái)被他們“無(wú)情”地鏟倒在地，然后和他們一起哈哈大笑。因?yàn)槔鲜潜荤P，所以我最后竟也學(xué)上了飛鏟，開(kāi)始了鏟別人的樂(lè)趣校園生活，天天都笑容滿(mǎn)面。

　　可惜好景不長(zhǎng)，一天，班主任老師來(lái)到班上，向我們宣布了一個(gè)晴天霹靂：“今后，不準(zhǔn)再有人做飛鏟動(dòng)作，否則，一律按違紀(jì)處理！”此話(huà)一出，眾座皆驚，男生們異口同聲地問(wèn)：“為什么�。　崩蠋熜πφf(shuō)：“因?yàn)樗�很危險(xiǎn)，用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是Dangerous,對(duì)吧�！�

　　唉，我們可憐的飛鏟游戲就這樣結(jié)束了，但我相信，新的游戲還將繼續(xù)下去……

一年級(jí)作文 篇3

　　萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地�？矗�春天像小姑娘一樣花枝招展的向我們走來(lái)。

　　河邊的柳樹(shù)綠了，小草從土里鉆出來(lái)了，欣欣然張開(kāi)了眼，一切都像剛睡醒的樣子。 公園里桃花開(kāi)了，櫻花開(kāi)了，迎春花開(kāi)了，丁香花也開(kāi)了，還有一些說(shuō)不出名的小花，都在溫柔的春風(fēng)里爭(zhēng)奇斗艷。太陽(yáng)越來(lái)越暖，人們的衣服減少了，五顏六色的風(fēng)箏飛上了天，到處是小朋友們歡快的笑聲，就連睡了一個(gè)冬天的螞蟻也悄悄地出現(xiàn)了。 微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)微微擺動(dòng)枝條，像仙女在翩翩起舞。勤勞的蜜蜂采著香甜的花蜜，五顏六色的蝴蝶追逐打鬧，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱著好聽(tīng)的歌。

　　這就是我眼中的春天：鳥(niǎo)兒的歌唱，花兒的`舞動(dòng)，柳樹(shù)的伴奏，熱鬧的公園里還有幾只可愛(ài)的小花狗呢。

　　��！

　　春天是那么的美麗，那么的快樂(lè)，我真想把春天畫(huà)下來(lái)。

一年級(jí)作文 篇4

　　明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，春姑娘乘著風(fēng)，穿梭在樹(shù)林間，花兒探出了頭，輕輕地伸了伸懶腰；小草不顧土地的堅(jiān)硬，頑強(qiáng)地鉆了出來(lái)，呼吸著春天獨(dú)特的氣息；大樹(shù)剛從睡夢(mèng)中蘇醒，看著這花兒爭(zhēng)芳斗艷、小草勃勃生機(jī)的季節(jié)，也不禁挺直了腰，抖抖身上的露水，跟著鳥(niǎo)兒歡快地唱起了歌兒，聲音越飄越遠(yuǎn)，喚醒了熟睡中的人們，人們紛紛脫下了毛衣，開(kāi)始了春季的`耕種。

　　小溪沒(méi)有了往日的平靜，唱著、跳著，時(shí)而調(diào)皮地把小魚(yú)、小蝦拋上水面；時(shí)而卷著小漩渦，泛起點(diǎn)點(diǎn)微波；有時(shí)候很無(wú)聊，就在原地打著。孩子們走近小溪邊，脫掉鞋襪，卷起褲腳，在水中拾著漂亮的鵝卵石，小魚(yú)小蝦順著小溪不時(shí)撞擊著小腳丫，怪癢癢的，孩子們樂(lè)得“咯咯”直笑，笑聲蕩漾在鄉(xiāng)村里的每一個(gè)角落。

　　淅瀝淅瀝，小雨滴拉著手在天空中飄落下來(lái)：有的拉著手，著圈兒；有的抱作一團(tuán)，忽散忽聚。小草們站直了身體，頑強(qiáng)地接受著風(fēng)雨的洗禮�；▋簜円�(jiàn)了風(fēng)婆婆，都紛紛低下了頭。樹(shù)葉寶寶被風(fēng)婆婆吹得“沙沙”作響，樹(shù)媽媽也彎下了腰。

　　雨停了，大自然變得更加美麗：太陽(yáng)公公又露出了久違的笑臉，陽(yáng)光照在大地上，露珠閃著耀眼的光芒，走進(jìn)樹(shù)叢中，輕輕地?fù)u晃著樹(shù)枝，雨露滴落在身上，舒服極了！

　　走在林蔭小道上，陽(yáng)光投著樹(shù)葉撒下點(diǎn)點(diǎn)光斑，小鳥(niǎo)的演奏開(kāi)始了，“嘰嘰，喳喳，嘰嘰，喳喳”，大自然都沉醉在這美妙的歌聲中�？粗�著綠草如茵的世界，我在想：我們就是祖國(guó)的春天，只有付出勞動(dòng)，才能改變未來(lái)，創(chuàng)造未來(lái)！

一年級(jí)作文 篇5

　　今天，是大年三十，我把這幾天做的，想的，總結(jié)了一下。

　　幫助父母做事，只是講孝的一種方式，更重要的是要有體會(huì)，不能只做不思，也不能只思不做。父母養(yǎng)我們，我們要報(bào)恩。怎樣報(bào)呢？最少自己心里應(yīng)該心存感恩，體會(huì)到爸爸媽媽的苦衷，不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。然后要行動(dòng)起來(lái),為他們做事，小到家務(wù)事，大到父母老時(shí)，做到老有所養(yǎng)。最應(yīng)注意的是：自覺(jué)與真實(shí)。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己。真實(shí)，就是發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝，沒(méi)有任何虛假的.東西。

　　這幾天，我在爸爸媽媽上班的時(shí)候，在家打掃衛(wèi)生，疊被子，并且按時(shí)學(xué)習(xí)，有條理地安排時(shí)間，總起來(lái)說(shuō)我還要繼續(xù)做下去，繼續(xù)幫助爸爸媽媽做家務(wù)。

　　今天，貼對(duì)聯(lián)，可把我忙壞了，爸爸媽媽去別的地方貼，留下我一個(gè)人在家里。我想：我也幫爸爸媽媽貼春聯(lián)。首先把雙面膠分貼在各屋的大“�！弊稚�，但有一個(gè)問(wèn)題困擾了我：到底“福”字是正著貼還是倒著貼呢？最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，大門(mén)的“�！弊值怪�貼，寓意是“福到（倒）”，其它屋的“�！弊终�著貼。一切安排就緒，剩下貼對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：春風(fēng)輕拂千山綠，下聯(lián)是：旭日東升萬(wàn)里紅。剛貼完，爸爸媽媽就回來(lái)了，媽媽說(shuō)：我可幫了他們一個(gè)大忙。

　　今天是除夕，我恭祝大家鼠年吉祥，新春快樂(lè)！

一年級(jí)作文 篇6

　　我三歲多的'時(shí)候，有天住在奶奶家。晚上，奶奶拿洗面奶洗臉。

　　我一看以為是我小時(shí)候用的護(hù)臀霜，就趕緊跟奶奶說(shuō)：“奶奶，您怎么拿這個(gè)涂在臉上呀？這是我小時(shí)候用來(lái)涂在屁屁上的！”一邊說(shuō)一邊用小手拍著我的小屁股。奶奶開(kāi)始聽(tīng)的莫名其妙，后來(lái)才弄清楚，原來(lái)是我錯(cuò)把洗面奶當(dāng)成了護(hù)臀霜。