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（精）八年級(jí)作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
我喜歡下雨，最喜歡淋雨的感覺(jué)。
每當(dāng)下起雨，我喜歡關(guān)上門(mén)、推開(kāi)窗、伸出頭去探看，然后徑直奔出門(mén)去，不打傘。
我喜歡這些小精靈—雨點(diǎn)滴落在身上的感覺(jué)。它使我感到愜意，縱使有時(shí)淋出了病，喝上一碗姜湯，我也不在意。
我喜歡看朦朦朧朧的雨絲，我喜歡聽(tīng)雨點(diǎn)打擊地面、敲擊屋頂?shù)摹班粥甭�。這樣優(yōu)美的畫(huà)卷、如此動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，誰(shuí)會(huì)不喜歡她呢？
雨，一位美麗的少女，邁著輕盈的步子、跳著輕快的舞蹈、唱著優(yōu)美的.歌曲—從天上飄到地上，被大地吸收，又通過(guò)蒸發(fā)飛回到天上，想必這一趟人間執(zhí)行必定是很愉快的吧！
如果你覺(jué)得夏天的雨太沉悶，秋天的雨太悲傷，冬天的雨太凄涼—那就在春天淋雨吧！
我喜歡暴雨，我喜歡那種一出去就被淋得濕濕的感覺(jué)，即使有人會(huì)說(shuō)我是“落湯雞”；即使有人會(huì)覺(jué)得我不可理喻，甚至很傻、很任性；即使回頭也許要悶在家里洗一整天的衣服�！乙廊晃倚形宜亍�
我也喜歡陣雨，我認(rèn)為那清涼的雨絲定能夠洗去我心靈上的一切污垢與煩惱。我喜歡受到委屈后在雨中嚎啕大哭，任由雨水和淚水混合在一起，從臉龐悄然滑落，然后回到屋里，抹去那不知是雨水還是淚水的物質(zhì)，微笑著—去迎接即將發(fā)生的一切。
我最喜歡細(xì)雨，細(xì)雨綿綿，“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家的屋頂上全像蒙了一層白紗�！彼茦桥_(tái)仙境，讓人怎能不產(chǎn)生詩(shī)情畫(huà)意之感呢？這時(shí)我便會(huì)站在這仙境中，低吟一首小詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”……媽媽見(jiàn)了，忙拿了一把傘來(lái)，這時(shí)我便又跑回屋里，對(duì)媽媽道一句，“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
還記得初一時(shí)背過(guò)《詩(shī)經(jīng)》這樣一句：
雨，愿你永保你的善良與美麗！
八年級(jí)作文 篇2
生命中總有些許遇見(jiàn)可以詮釋我心中“幸�！钡暮x。
“在火車(chē)上不要亂和陌生人搭訕。”“陌生人給的東西不要吃�！薄安灰谲�(chē)廂里走來(lái)走去�！卑殡S著父母的嘮叨，我到了火車(chē)站。上了火車(chē)，喧鬧盒擁擠使我不得不到處撞來(lái)撞去。“終于找到座位了�！狈畔滦欣詈螅冶阕铝�。
迎面走來(lái)了一家三口，一位婦人一手抱著一個(gè)小女孩，另一只手牽著一個(gè)小男孩。他們?nèi)坏牡絹?lái)，使車(chē)廂內(nèi)充滿(mǎn)了生機(jī)。他們兄妹倆在車(chē)廂內(nèi)嬉戲打鬧，引得無(wú)數(shù)乘客細(xì)心呵護(hù)。
“小朋友，你一個(gè)人去這么遠(yuǎn)的地方干嘛？”婦人見(jiàn)我孤身一人，問(wèn)道：“我去我奶奶家玩。”想起父母的囑托，我便不再搭理婦人，婦人也不再與我交談。
一個(gè)人只覺(jué)無(wú)聊，帶上耳機(jī)便靠著窗戶(hù)睡著了。半夢(mèng)半醒間，忽然感覺(jué)臉上癢癢的，潛意識(shí)中，突然閃現(xiàn)父母的叮囑，猛地驚醒過(guò)來(lái)。一雙明亮的眸子直視我的雙眼，是那個(gè)小女孩！我下意識(shí)地摸了摸口袋，呼！幸好錢(qián)沒(méi)少。
那婦人看出了我的.不適，急忙將小女孩抱走。一切又重歸于平靜，我閑來(lái)無(wú)事，便從包里拿出薯片來(lái)打發(fā)時(shí)間。他們兄妹倆在車(chē)廂內(nèi)玩得不亦樂(lè)乎，我本想分些給他們，可一想到于他們而言，我不過(guò)也是一個(gè)陌生人，剛想伸出的手又收了回來(lái)。
“姐姐，你為什么不和我們一起玩呀？”小女孩用水汪汪的眼注視著我�！耙�?yàn)�，因�(yàn)椤蔽揖贡灰粋�(gè)小女孩問(wèn)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！敖憬�，給你�！币粋�(gè)外皮粗糙的荔枝放在她白嫩的小手上怎么看都不協(xié)調(diào)，“這荔枝可甜了�！笨粗敲鞒旱捻�，我的心理防線(xiàn)被瓦解了。和他們一起玩樂(lè)。這就是幸福吧，被人信任，互相信任不就是幸福嗎？
可幸福的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間又到了分別的時(shí)刻。
洗了火車(chē)，小女孩依舊拉著我的手，直到她的哥哥來(lái)叫她�！敖憬悖覀冞�會(huì)再見(jiàn)嗎？”“肯定會(huì)的！”話(huà)畢，她將一袋荔枝給了我，然后蹦蹦跳跳地牽著她哥哥的手走了。我看著他們的背影，變小、變淡、消失……
是啊，那荔枝皮就好比人們彼此之間的保護(hù)膜。但保護(hù)自己的同時(shí)也會(huì)將想靠近你的人傷害。何不懈下“保護(hù)膜”坦誠(chéng)相待。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，坦誠(chéng)相待，互相信任便是最簡(jiǎn)單的幸福。
八年級(jí)作文 篇3
前年暑假，我和外公、外婆一起到桂林旅游，美麗如畫(huà)的桂林給我留下了難忘的印象，特別是如詩(shī)如畫(huà)、如夢(mèng)幻般的漓江更是讓我記憶猶新。
到桂林的第二天早上，我和外公、外婆就登上了游漓江的游船。一路上導(dǎo)游向游客們說(shuō)：“到了北京，不能不去長(zhǎng)城;到了西安，不能不去秦始皇陵;到了桂林，不能不去看看漓江。桂林的山水甲天下，漓江的山水甲桂林�！甭�(tīng)導(dǎo)游這么一說(shuō)，我真是迫不及待的想馬上領(lǐng)略漓江的美景。游船在清澈見(jiàn)底的江水上慢慢地向前行駛。漓江的水真美啊!碧綠的`江水在陽(yáng)光的照耀下，在微風(fēng)的吹拂下，泛起了魚(yú)鱗般的波紋，好像在江面上陣撒了一層碎銀。突然，聽(tīng)到導(dǎo)游說(shuō)：“請(qǐng)大家往前看，我們到了石林了。”我立刻登上甲板，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，前面有層層疊疊的山峰，有的象駱駝，有的象雞、鴨，看久了也沒(méi)什么特別的。我失望地對(duì)導(dǎo)游說(shuō)：“就這些了?這也叫奇特嗎?”導(dǎo)游笑著對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始，當(dāng)然不會(huì)有特別奇特的景色，就像看電影，越到后面越精彩”果然，接下來(lái)呈現(xiàn)在我眼前的景象，真讓我目不暇接，嘆為觀止。九馬畫(huà)山、二郎峽、羊角山、蓮花群、帷幕山、蟠桃迎賓、半邊奇渡、等等。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)美麗的、天然的大畫(huà)廊，兩邊是一幅幅精美的畫(huà)卷，下面是水波蕩漾，迎面是微風(fēng)輕拂，真讓人心曠神怡，仿佛進(jìn)入了仙境一般。最讓我感到神奇的是“九馬畫(huà)山”。在一面峭壁上“畫(huà)”著九匹馬，傳說(shuō)誰(shuí)要能數(shù)出九匹馬來(lái)，誰(shuí)就能中狀元，是最聰明的人。游客們都興致勃勃地?cái)?shù)。誰(shuí)也沒(méi)能找出九匹。我費(fèi)了九牛二虎之力，數(shù)來(lái)數(shù)去，才找出了五匹。雖說(shuō)成不了聰明人，但仰望這幅“九馬畫(huà)山”畫(huà)卷，不由得驚嘆大自然的鬼斧神工。真的是“自古山如畫(huà)，而今畫(huà)是山;馬圖呈九首，奇物在人間�！�
很快，漓江之游結(jié)束了，但漓江的秀麗風(fēng)光卻永遠(yuǎn)留在我的記憶里。漓江這個(gè)天然“畫(huà)廊”里的每一幅“名畫(huà)”，“名畫(huà)”后面美麗的傳說(shuō)，都深深感動(dòng)了我。我愛(ài)山奇水秀、風(fēng)光旖旎的漓江。
八年級(jí)作文 篇4
友誼是純真的，友誼是美好的，友誼是真實(shí)的。
——題記
有人說(shuō)，童真的友誼很美好，但我覺(jué)得童真的友誼卻是最珍貴、最真實(shí)和最美好的。
珍貴、不可比
友誼如同一股清風(fēng)一樣，它讓我會(huì)感到清涼，友誼之間有一股真正的獨(dú)特味道，它珍貴無(wú)比卻又誤會(huì)重重，但我相信它將會(huì)把這份珍貴永遠(yuǎn)停留在我的心中，因?yàn)槲蚁胍ナ刈o(hù)它，想要去保存它，使它和我真正的融為一體。
真實(shí)、不會(huì)知
友誼是最真實(shí)的，它不像人們心里那種最丑陋的想法，它是一種最純真，最能讓人們感受到世界原來(lái)還有這樣最真實(shí)的友誼，所以我熱愛(ài)友誼，我喜歡友誼，真實(shí)且又珍貴，但，除友誼之外，我再也感受不到真實(shí)的.存在。
美好、不舍得
隨著初中生活的變化，友誼越來(lái)越變了種味道，朦朧之間，仿佛充滿(mǎn)了一種利用的感覺(jué)，我不知道為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)，但，我明白的是，友誼的那種美好，已經(jīng)不再存在了，我依舊會(huì)再去想它，因?yàn)槲疑岵坏谩?/p>
友誼，真的很燦爛。
八年級(jí)作文 篇5
父愛(ài)呵！是風(fēng)雪中包藏的火焰，他并不熱烈，他只是在你失意時(shí)，不動(dòng)聲響的，給予你以信心，傳遞你以溫暖。
——題記
這是他失去工作的第三天，他如同一頭發(fā)怒的獅子，發(fā)瘋般的在繁華的城市，街道吼叫著，步伐踉蹌著向前走去，喧囂的車(chē)輛不斷的呼嘯而過(guò)，一個(gè)個(gè)路燈沿著路岸不知通向何處。夜里的雪花很美，卻也凄涼。
他抬眼望了望夜幕，又不知所然的看了看林立的樓房，心中茫然一片。
回去吧！自己只是一個(gè)出身于農(nóng)村的野小子，怎么可能與那些富家子弟斗得起呢！
這時(shí)他想起老家的父親，不禁鼻子一酸，他是與父親相依為命的，在他五歲時(shí)母親患了癌癥，惡性的，沒(méi)過(guò)多久便逝世了，而這個(gè)變故，也幾乎花盡了家里所有的積蓄。當(dāng)然，這些是他父親告訴他的。
第二天，他坐客車(chē)回了家。
十一月的雪，刺骨的寒冷，像他凍結(jié)的心一般，看到眼前那扇熟悉的掉了漆的木門(mén)，心頭百感交集。一扇僅一步之遙的.門(mén)，在他看來(lái)卻是一道無(wú)法逾越的溝壑。
正巧，門(mén)意外地打開(kāi)了，是父親！看到我，父親顯然一愣，手頭的動(dòng)作也不禁為之一緩，然后才問(wèn)道：“娃兒，你怎么回來(lái)了？”
聽(tīng)到父親的話(huà)，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，卻什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，心頭堵得慌，臉色黯然。
父親看到這里，心中猜明了大概，臉色微微一變，家里的收入主要是兒子的工作，去年為了能攢齊學(xué)費(fèi)，家里唯一的土地也偷偷賣(mài)了出去，如今可如何是好。父親干裂的嘴唇一動(dòng)，卻又覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)，半晌才嘶啞的說(shuō)了一聲：“沒(méi)事兒，娃兒，啊！”
他鼓起勇氣抬頭看一眼父親，那張熟悉的不能再熟悉的臉��！又突然感到很陌生，似乎兩鬢染了白霜，皺紋密布在黝黑的臉上，目光不再犀利，冷空氣中呼出的氣體不在沉穩(wěn)有力……
他甚至不敢直視父親了，多次的試圖回避，眼中的淚水已經(jīng)在眼底打著旋了，一時(shí)無(wú)話(huà)。
呼嘯的寒風(fēng)不停的吹著，刀子般的刮得人臉生疼。父親看向他良久，然后抓著他的手，緊緊地相握，語(yǔ)氣祥和的說(shuō)道：“爹活了大半輩子，沒(méi)什么能耐，也沒(méi)什么能給你的，現(xiàn)在我只能將我身體的溫暖傳給你，讓你知道，你的背后還有你爹支持你，娃兒，不就失業(yè)了么，大不了，大不了從頭再來(lái)！”
大不了從頭再來(lái)，他默念了一聲，隨機(jī)仰頭堅(jiān)定地看向父親，緊緊地?fù)肀�，眼淚止不住的簌簌落下，心中的冰點(diǎn)也在這一刻融化，竄起一股暖洋洋的熱流。
雖然嚴(yán)寒依舊，但他心里卻熱乎乎的，因?yàn)樵谒睦锷鹨惠喗鹛?yáng)，一輪代表希望的金太陽(yáng)。
他在家鄉(xiāng)用家中積蓄承包了一處無(wú)人看好的荒地，憑借著自己的學(xué)歷和父親在背后的支持，終于闖出了一番事業(yè)，并被當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)“蘋(píng)果大王”！
每當(dāng)他人問(wèn)起他是如何在逆境中堅(jiān)持本心時(shí)，他的腦�？偸歉‖F(xiàn)出父親的那句話(huà)，那句溫暖與含在其中的父子情意！
父愛(ài)是山，守護(hù)著希望的火。父愛(ài)是火，點(diǎn)燃命運(yùn)的燈。父愛(ài)是燈，照亮前行的路。父愛(ài)是路，領(lǐng)你走向成功之峰！
——后記