[實(shí)用]四年級(jí)作文300字6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　在這個(gè)溫暖的“鳥(niǎo)窩”里，住著三只鳥(niǎo)：爸爸、媽媽和我。

　　爸爸身高馬大，是我們家的頂梁柱呀！每當(dāng)我數(shù)學(xué)不會(huì)做得時(shí)候，他總是會(huì)伸出救援之手，耐心的教我怎么做，糊涂的.我總會(huì)再問(wèn)一句：“到底怎么做呀？我還是不會(huì)�！边@是爸爸總是和藹撫摸我的頭，說(shuō)：“不要著急，只要堅(jiān)持不懈，就終于會(huì)有成果�！�

　　媽媽特別愛(ài)漂亮，一心想減肥，可是，都減了一年多了，非但沒(méi)減下來(lái)，還重了1-2斤！不過(guò)，每天的早餐還是這位大廚精心準(zhǔn)備的，有熱乎乎的牛奶，香噴噴的荷包蛋和一碗細(xì)細(xì)的粥來(lái)迎接我這個(gè)“小皇帝”。媽媽喜歡散步，不過(guò)，她還要拖著我和爸爸一起散步。

　　我的興趣愛(ài)好可多了！有滑板、畫(huà)畫(huà)、滾鐵圈等娛樂(lè)活動(dòng)，其實(shí)我也是一個(gè)名副其實(shí)的“大力士”喔，記的四歲的時(shí)候，我已經(jīng)會(huì)搬的動(dòng)一些東西了，突然我看見(jiàn)照相機(jī)下面的三腳架，于是，我用吃奶的力氣，把三腳架勉強(qiáng)的搬起來(lái)。忽然，我腳一滑，三腳架從天而降，我也摔的四腳朝天，哇哇大哭，媽媽看見(jiàn)了，急忙把我扶起來(lái)，一邊逗我玩，一邊哄我。

　　我的家就是這樣，十分溫馨，我愛(ài)我家。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　星期一的清晨，小紅睡得正香，突然，鬧鐘響了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”叫個(gè)不停。小紅揉了揉眼睛，看了看鬧鐘，“呀！”7點(diǎn)了，完蛋了上學(xué)要遲到了！于是，她急忙穿上衣服，跑到了洗手間，擰開(kāi)水龍頭，擠上牙膏刷牙……然后， 跑到課桌前拿起書(shū)包就跑，連早飯都沒(méi)來(lái)得及吃！

　　她跑呀跑，突然發(fā)現(xiàn)路上冷冷清清的，她心想：是不是大家都已經(jīng)到了呀？”學(xué)校是7點(diǎn)半上課我是不是馬上就要遲到了？”于是，她跑的越來(lái)越快。連遇到她最喜歡玩得青蛙、小蝴蝶她都不愿意停下腳步去看他們一眼。

　　到了學(xué)校她發(fā)現(xiàn)校門(mén)已經(jīng)關(guān)了，她跑到傳達(dá)室，問(wèn)老爺爺：“爺爺您能幫我開(kāi)開(kāi)門(mén)嗎？”老爺爺好奇的問(wèn)：“小朋友你為什么來(lái)的那么早？”小紅想：“爺爺怎么也笑話我呢？”老爺爺說(shuō)：“你不信的話，看看那里的鐘幾點(diǎn)了？”小紅看了看鐘，“呀！才五點(diǎn)啊，這個(gè)破鬧鐘把我害慘了，放學(xué)回家我一定把它丟到古董房去！”

　　上學(xué)沒(méi)有遲到，真是虛驚一場(chǎng)，小紅在校園里開(kāi)開(kāi)心心的'背起了她喜歡的課文！

四年級(jí)作文300字 篇3

　　公園的春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的，看，花兒長(zhǎng)出了芽?jī)�，等著自己變成一朵漂亮的，美麗的小花兒。還有那碧綠的柳葉像一個(gè)個(gè)碧綠的小音符，風(fēng)一吹，小音符就搖動(dòng)起來(lái)，搖出了一首給春天的贊歌……

　　公園的夏天是枝繁葉茂的，看，一棵棵大樹(shù)的葉子由淡綠變成了深綠，像是被涂上了一層顏料，但偶爾也能看見(jiàn)有一些淡綠色葉子的植物。這時(shí)，小朋友們?cè)谝豢每玫拇髽?shù)下乘涼呢！

　　公園的秋天是黃葉紛飛的`，黃色的椅子飄下來(lái)的聲音輕輕的從我耳邊飄過(guò)，還有那一片片的黃，紅葉從樹(shù)上飄了下來(lái)，仿佛是一只只正在飛舞的蝴蝶……

　　公園的冬天像北國(guó)的景色那么壯觀，雄偉，看，那樹(shù)下的雪堆積得厚厚的，像一座座小小的雪山，還有那小松鼠天天在樹(shù)枝上散散步，看看春天有沒(méi)有到來(lái)……

　　��！公園的春，夏，秋，冬真是五彩繽紛，雄偉壯麗！

四年級(jí)作文300字 篇4

　　我們的校園，非常的美麗。

　　春天，校園里的花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，開(kāi)得那樣鮮艷，開(kāi)得那樣飽滿。大樹(shù)，也長(zhǎng)得那樣翠綠，長(zhǎng)得那樣高大。樹(shù)下面是一些剛發(fā)芽的小草，沉睡了一個(gè)冬天，此時(shí)已經(jīng)蘇醒了，倔強(qiáng)的把頭伸出了地面，雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠，卻充滿了勃勃生機(jī)。

　　校園的中央是一個(gè)升旗臺(tái)，臺(tái)中央是一根柱子，上面掛著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，好似一只紅蝴蝶在藍(lán)幽幽的天空中翩翩起舞。

　　升旗臺(tái)前面是操場(chǎng)，上面標(biāo)注了一到六年級(jí)每個(gè)人的位置，每天我們?cè)谀抢锾�著熟悉的舞蹈，每次都跳得那么歡快開(kāi)心。

　　升旗臺(tái)的周圍是教學(xué)樓，每天我們都在那熟悉的教室里聽(tīng)課，在熟悉的教室里背書(shū)，寫(xiě)作業(yè)等。每天聽(tīng)著各科老師講著精彩紛呈的課，那種徜徉在知識(shí)的海洋里的感覺(jué)真的很奇妙。

　　校園的`西邊有幾個(gè)告示欄，上面寫(xiě)著一些安全知識(shí)，還有挑戰(zhàn)臺(tái)，寫(xiě)得密密麻麻，公示欄的左邊是一個(gè)停車棚，它是藍(lán)色的，雖然有幾年了，但它的顏色還是那么鮮艷。

　　大門(mén)口有兩個(gè)對(duì)稱的小花壇，里面種的小花小草，我們可以坐在那里談天說(shuō)地，可以坐在那里解決難題，可以坐在那里看花兒微笑的樣子，看草兒舞動(dòng)的樣子。

　　你喜歡我們的校園嗎？喜歡就來(lái)參觀我們美麗的校園吧！

四年級(jí)作文300字 篇5

　　今天一大早，樓下公園就熱熱鬧鬧的了，我從陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)了下面進(jìn)行了'你猜誰(shuí)會(huì)贏，我是未來(lái)星'的活動(dòng)。我趕緊穿好衣服，帶上爸爸一起去樓下報(bào)名參加比賽。

　　一到樓下，一位大姐姐帶我去報(bào)了名，我參加了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是唱歌，另一個(gè)是朗誦詩(shī)歌。報(bào)好了名，大姐姐叫我回家先好好準(zhǔn)備，下午3點(diǎn)左右再來(lái)比賽。我興高采烈得回家準(zhǔn)備下午的比賽�；氐搅思遥�我叫爸爸從電腦上下載我要唱的'歌____小草。練習(xí)了一個(gè)下午，看看手表快要到3點(diǎn)了，我趕忙叫媽媽扎好辮子，穿好衣服，打扮得漂漂亮亮得下樓�？墒堑搅藰窍拢�等了好久好久，還是沒(méi)有開(kāi)始。正在這個(gè)時(shí)候，那位大姐姐叫我們參加比賽的選手去她那邊拿號(hào)碼牌，我參加了兩個(gè)節(jié)目，自然有就有兩張?zhí)柎a牌了，一個(gè)是24號(hào)一個(gè)是26號(hào)！拿了號(hào)碼牌之后，一位叫阿海哥哥的上臺(tái)了，比賽也就正式開(kāi)始了。

　　突然下起了毛毛細(xì)雨，但是沒(méi)有影響大家的心情。輪到我表演了，我走上臺(tái)，非常得緊張，我開(kāi)始唱歌了。我兩個(gè)節(jié)目都表演好了，有位叔叔給了我評(píng)價(jià)，說(shuō)我唱歌太緊張了，要放松心情，才能唱得好，下次要努力。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　我的語(yǔ)文老師是一位勤勞的老師，她姓李，我們都叫她李老師。李老師有兩只小小的耳朵，有一個(gè)高高的鼻粱，有一雙小小的眼睛，有細(xì)細(xì)的聲音。你別看李老師眼睛、小聲音細(xì)，可發(fā)氣火來(lái)眼睛就會(huì)變大，聲音就變粗。她還有一個(gè)奇怪的`眼鏡，在不同的時(shí)候會(huì)變成不同的顏色，她非常地關(guān)心我們的生活和我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　以前，我拼音總是不會(huì)，考試是經(jīng)常因?yàn)槠匆艨鄯�。李老師為了幫我把拼音補(bǔ)上，經(jīng)常利用自己的休息時(shí)間來(lái)教我，她教我認(rèn)卡片，反復(fù)拼讀，可我都進(jìn)步不大。然后，李老師想了一個(gè)好辦法，她出了很多看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)的卷，把它們切成小條，讓我每天拼兩條，天天強(qiáng)化。我也努力地去拼，起初錯(cuò)了很多。但是，隨著我的努力，在拼音這方面我有了很大的進(jìn)步。一段時(shí)間后基本上都會(huì)拼了。李老師又在我的拼音上幫我加強(qiáng)，現(xiàn)在，拼音對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。如果李老師不幫助我，我現(xiàn)在就還是不會(huì)拼音的四年級(jí)學(xué)生，我要謝謝李老師。

　　這就是我們勤勞的語(yǔ)文老師。