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一年級(jí)作文合集【8篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿(mǎn)了無(wú)助以及孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂(lè)趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)……
在故事中，堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜靠著生存的意識(shí)，成功脫離荒島。這種隨機(jī)應(yīng)變看似簡(jiǎn)單，但卻需要在課外積累求生知識(shí)、和那一份接受現(xiàn)實(shí)的勇氣。
這份不慌不忙，并不是很容易，那種求生欲望，很多人只有空想……看了這魯賓遜漂流記，我每天睡前都會(huì)編一段自己漂流在荒島時(shí)發(fā)生的故事。但，這份隨機(jī)應(yīng)變的勇氣，我很難做到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，每個(gè)人依著求生本能只要遇到困難都會(huì)慌張，就是如何在短時(shí)間里平靜下來(lái)。
看了這本書(shū)后，身邊發(fā)生一些小小的困難，我就會(huì)忘了慌張，大腦快速旋轉(zhuǎn)，找到應(yīng)對(duì)的方法。
有一次，學(xué)校剛好要交飯錢(qián)，老師在前一天明明強(qiáng)調(diào)了，但上學(xué)時(shí)我還是把那放在書(shū)桌上的飯錢(qián)，遺忘在書(shū)桌上了。到了班級(jí)，看到大家手中握著的100元，我才記起來(lái)我的`飯錢(qián)沒(méi)帶來(lái)。我在那一刻著急極了，畢竟章老師在前一天提醒過(guò)我們，要是知道了我沒(méi)帶……
我著急的轉(zhuǎn)了倆圈，想起了可以打電話(huà)給我爸爸讓他送。我向同學(xué)借來(lái)了手機(jī)，打了幾個(gè)電話(huà)，都沒(méi)通，那時(shí)的我，如同熱鍋上的螞蟻。誒，對(duì)了！我可以向有錢(qián)的同學(xué)先借墊著，爸爸來(lái)接我了，就馬上還給他……
只是短短幾分鐘，我沒(méi)有以前的驚慌失措，只是想了多種解決營(yíng)策，分析利弊，選出最合理最方便的一種……
讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道自己那些求生知識(shí)少得可憐；讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道在危急時(shí)刻不能慌張，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變；讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道有了求生意識(shí)才會(huì)有求生的希望，不能放棄……
這一本《魯賓遜漂流記》教會(huì)了我很多很多……
一年級(jí)作文 篇2
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”每個(gè)人多多少少都會(huì)犯錯(cuò)，當(dāng)然我也不例外。
記得還在讀幼兒園時(shí)，有一次媽媽在忙，囑咐我和哥哥自己寫(xiě)功課。寫(xiě)著寫(xiě)著，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)題目不會(huì)寫(xiě)，因此急著要哥哥教我，但哥哥正埋頭寫(xiě)功課，專(zhuān)注的他跟本沒(méi)空理我。我又跟哥哥請(qǐng)求了一次，拜托他教教我，但他依然埋首在自己的課業(yè)中，只是說(shuō)著：“我自己的功課都寫(xiě)不完了，你等一下再問(wèn)媽媽啦！”我嘟著嘴：“就先教我一下又不會(huì)怎樣！”但哥哥依然不肯幫我解題。耐不住一再懇求卻得不到回應(yīng)及一等再等的怒氣，我毫不猶豫的拿起削尖的鉛筆朝哥哥手心刺去，只見(jiàn)哥哥慘叫一聲，痛得眼淚直滾下來(lái)。
聞聲而來(lái)的`媽媽問(wèn)清楚發(fā)生什么事后，看看哥哥的手，發(fā)現(xiàn)筆尖已刺進(jìn)掌心，拿不出來(lái)，只好帶著我和哥哥去醫(yī)院。在醫(yī)院里，醫(yī)生和護(hù)士拿著針努力的想從哥哥的掌心里挑出黑黑的鉛筆心來(lái)，但卻怎么挑也挑不干凈，只見(jiàn)鮮紅的血從傷口滲出來(lái)，哥哥的表情則痛苦不已，眼淚不停的掉下來(lái)，還不時(shí)發(fā)出慘叫聲�？粗绺缤纯嗟臉幼蛹皨寢屩钡男那椋倚睦镒载�(zé)不已。折騰了好一陣子，醫(yī)生終于“放”過(guò)哥哥了，上了藥后，囑咐媽媽回家后須留心傷口有沒(méi)有發(fā)炎。
回家之后，當(dāng)然免不了媽媽的一頓責(zé)罵，而我也誠(chéng)心的向哥哥道歉。這次的事情給了我一個(gè)教訓(xùn)，就是凡事要冷靜的想辦法，不可以因一時(shí)的生氣或沖動(dòng)就動(dòng)手，否則不僅害別人受傷，自己的問(wèn)題也沒(méi)能獲得解決，如此不是兩敗俱傷，損人又不利己?jiǎn)幔?/p>
一年級(jí)作文 篇3
人生的道路難免會(huì)很艱辛，正是如此，才經(jīng)歷了許多的第一次。許多第一次為我的成長(zhǎng)經(jīng)歷錦上添花。
去年的一天中午，我回到家里，看到家里一個(gè)人也沒(méi)有，爸爸不知道去哪里了，媽媽要到十二點(diǎn)四十分才能回到家。看看表已經(jīng)十二點(diǎn)了，距離十二點(diǎn)四十分還遠(yuǎn)。在學(xué)校上了一上午的課，肚子已經(jīng)很餓了，不如我自己做飯吧。雖然以前我也做過(guò)，但都是在媽媽的'指導(dǎo)和看護(hù)下做的，所以這次還是我第一次做飯。
我走進(jìn)廚房，看到也沒(méi)有多少菜了，但是有好幾包面條，就做面條吧。于是我在鍋里倒了半鍋水，隨后打開(kāi)天然氣開(kāi)關(guān)，打開(kāi)火，準(zhǔn)備做飯。接著我切了蔥花、香菜并用生抽、精鹽、一點(diǎn)點(diǎn)食醋、雞精、香油調(diào)好備用。
待水沸騰后，我就把面條放進(jìn)鍋里，面條要一會(huì)兒才能熟，我就又荷包了三個(gè)雞蛋，每個(gè)雞蛋就像跳水健將從高空跳下，每個(gè)都完美翻身落水。我又拿出了一根火腿，用刀將它大卸八塊，放進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì)兒，面條差不多快熟了，我就把備好的料倒入鍋內(nèi)，用筷子攪了一下。哇，香噴噴的清湯面就做好了。
……
“叩叩叩、叩叩叩”清脆的敲門(mén)聲傳入我耳畔，難道是媽媽回來(lái)了？果然是媽媽。
“菲菲，今天你爸爸有事，你餓壞了吧，媽媽趕快給你做飯�！眿寢岅P(guān)切地說(shuō)。
我含笑看著媽媽。拉著媽媽到了廚房，媽媽看見(jiàn)我做的一鍋香噴噴的面條，連連夸贊我。
第一次做飯讓我學(xué)會(huì)了自立，提高了我的獨(dú)立性。讓我深深地感受到了只有靠自己的努力才能豐衣足食。今后的生活也是如此，若自己不能夠離開(kāi)父母，養(yǎng)活自己，那將會(huì)毀了自己的一生。身為00后的我們，大部分都是獨(dú)生子女，父母把我們捧在手心里怕掉了，含在嘴里怕化了。在這種溺愛(ài)中，很容易漸漸迷失自己，我們一定要學(xué)會(huì)自主，自立，靠自己的雙手成就自己。第一次做飯真好。
一年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在聊城，讓我?guī)闳ノ业募亦l(xiāng)看看吧！
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)許多水果，有蘋(píng)果、梨、花生，讓我先介紹蘋(píng)果，到了秋季，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，真像小娃娃的臉蛋。再讓我介紹梨，到了秋季樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了金黃金黃的梨，像一個(gè)個(gè)小葫蘆，最 后讓我來(lái)介紹花生，秋季，花生長(zhǎng)出來(lái)飽滿(mǎn)的'果實(shí)。
這就是我那美麗的家鄉(xiāng)，我非常熱愛(ài)它。
一年級(jí)作文 篇5
一聽(tīng)小氣鬼就知道我要寫(xiě)的人是小氣鬼。那個(gè)人是誰(shuí)呢？
他大大的耳朵，有一雙很會(huì)打人的手。
今天老師要我們測(cè)驗(yàn)，我測(cè)驗(yàn)寫(xiě)的是我的表妹，他看到我寫(xiě)《我身邊的“小氣鬼”》因?yàn)樽魑牡念}目是《我身邊的XXX》為題，我想不到來(lái)寫(xiě)就寫(xiě)我的表妹咯，他看我的'作文題手就說(shuō)：“又寫(xiě)我�！币�?yàn)樯洗瘟?xí)作我寫(xiě)他（因?yàn)樗屛液蒙鷼猓菚r(shí)候他把我的水壺打到地面上，所以我就要寫(xiě)他咯），他很生氣，我這次沒(méi)寫(xiě)他，因?yàn)樗眯�，老師要我們�(cè)賹?xiě)之前他笑嘻嘻的說(shuō)：“哇你寫(xiě)我哼�！�
他就是我的同桌。
一年級(jí)作文 篇6
一天，紅紅的太陽(yáng)升了個(gè)大大的懶腰，就爬到了天空中。幾朵白云像棉花糖似的再空中飄來(lái)飄去。遠(yuǎn)處入云的.大樹(shù)挺得筆直，筆直的。河里，一群群魚(yú)兒在快樂(lè)的游來(lái)游去。
螞蟻灰灰的肚子餓得正咕嚕嚕地叫著呢？突然，它看到遠(yuǎn)處有快面包，可它怎么也搬不動(dòng)。于是，它跑到螞蟻紅紅家里去，叫紅紅一起搬。紅紅說(shuō)：“好啊！我好久沒(méi)吃面包了�！比缓螅鼈儼崞鹈姘�，高高興興地回家了。
這個(gè)故事讓我們明白了，一個(gè)人的力量有時(shí)是不夠的，如果團(tuán)結(jié)起來(lái)力量會(huì)更大。
一年級(jí)作文 篇7
一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一張紅通通的嘴，一頭黃色的卷發(fā)，這就是我的語(yǔ)文老師“鄭老師”。
她的字寫(xiě)得可好了，像印出來(lái)的一樣。她對(duì)全班的字也很?chē)?yán)格，只要有一個(gè)同學(xué)字寫(xiě)得不好，她就讓那個(gè)同學(xué)把作業(yè)重寫(xiě)一遍，相反，如果一個(gè)同學(xué)的字寫(xiě)得非常好，她就會(huì)像把他(她)捧到天上似的`大加夸獎(jiǎng)，被夸獎(jiǎng)的同學(xué)當(dāng)然就會(huì)變成班上的“明星”啦。
她有一個(gè)特點(diǎn)，那就是神不知，鬼不覺(jué)。有一次，我們?cè)诳荚�，交完考卷后，卻發(fā)現(xiàn)黑板上多了幾行字，這時(shí)，鄭老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，快抄作業(yè)�！蓖瑢W(xué)們的眼神中充滿(mǎn)疑問(wèn)，好像在說(shuō)：“鄭老師，你是什么時(shí)候把作業(yè)寫(xiě)上去的呢?”
她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：有愛(ài)心。一次，一個(gè)同學(xué)抓到了一只青蛙，它的腿斷了，鄭老師面無(wú)表情：“把那只青蛙放到草叢里去�！蔽覀冎�，她一定很心疼那只受傷的青蛙吧。
她上課很?chē)?yán)肅，一定要全班四十二雙眼睛齊刷刷地盯著她，誰(shuí)要是做小動(dòng)作，就會(huì)被她的秘密武器——“粉筆頭”襲擊，如果兩個(gè)同學(xué)在交頭接耳，她就會(huì)使出絕世神功——“穿心眼”，好像要把人的心看透，有了這兩樣“法寶”，應(yīng)該沒(méi)有人不服氣了吧。
我很慶幸，我有一個(gè)“特別”老師。
一年級(jí)作文 篇8
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您辛苦了！
您可知從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)到懂得做人的道理，十四年風(fēng)雨磨煉使我成為了一個(gè)獨(dú)立、勇敢的初中生。這個(gè)過(guò)程中是誰(shuí)在背后默默奉獻(xiàn)呢？那就是含辛茹苦養(yǎng)育我，教導(dǎo)我的您們，謝謝您！
伴隨歲月的流逝，我一天天長(zhǎng)大，而您卻一天天的老去。那歷經(jīng)風(fēng)雨的臉上卻布滿(mǎn)了皺紋。我依稀記得那一天您送我來(lái)立人學(xué)校報(bào)名的場(chǎng)景：我哭著不愿意報(bào)到，可您卻耐心的勸說(shuō)，終于我答應(yīng)了，您微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，您總會(huì)有一天會(huì)離開(kāi)我們，過(guò)著屬于你的幸福生活，而我們也終將老去。你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，到了那個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園，你不僅會(huì)交到許多的良師益友，他們也會(huì)伴隨著你成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我深知雖然您臉上寫(xiě)滿(mǎn)了微笑，可您的內(nèi)心充滿(mǎn)了更多的難舍難分。
不過(guò)您放心，我在宿舍結(jié)識(shí)了新同窗；在班上認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同地區(qū)的同學(xué)和無(wú)私奉獻(xiàn)地為我們?yōu)⑾滦燎诤顾�，用知識(shí)灌溉我們，使我們茁壯成長(zhǎng)的老師們，他們總在我需要幫助時(shí)向我伸出援助的雙手，使我感受到集體的力量，感受到溫馨與美好……
現(xiàn)在，就讓我向您們分享一下在立人學(xué)校度過(guò)的第一個(gè)節(jié)假日——中秋節(jié)的故事吧！
中秋節(jié)晚7點(diǎn)左右我們歡度中秋，這天我本應(yīng)在家陪伴著您們，吃月餅，賞月亮的。但請(qǐng)您們放心，這一天我在這個(gè)新的'大家庭和同學(xué)們一起度過(guò)這個(gè)具有非凡意義的節(jié)日。同學(xué)們積極表演，排練節(jié)目。有小品：古賤奇談，熊出沒(méi)等；有歌曲：劍心，劍傷，父親，小蘋(píng)果等；有游戲：一二三看這邊，誰(shuí)是臥底等等，這五花八門(mén)的節(jié)目和精彩紛呈的表演，讓老師同學(xué)們笑得前仰后合……
此時(shí)此刻千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我對(duì)您們的感激，只有用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您們對(duì)我的養(yǎng)育，只有用成績(jī)來(lái)回報(bào)您們?yōu)槲覟⑾碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……
祝您們：
身體健康、萬(wàn)事如意！
您們的女兒：**
9月22日