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八年級(jí)作文7篇(精選)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
晨是美好的,是充滿(mǎn)希望的,也是富有活力的,更是要好好珍惜的。我們的青春就像晨,是一生中最寶貴的時(shí)光,也是一生中最生氣勃勃的'時(shí)光。正因?yàn)橛X(jué)得青春短暫,很多人便開(kāi)始珍惜青春,但是因?yàn)槊總(gè)人對(duì)青春的見(jiàn)解不同,所以,珍惜青春的做法也不同。
有些人覺(jué)得應(yīng)該要趁著寶貴青春,要多讀書(shū),多學(xué)習(xí),整天讀書(shū),買(mǎi)好多好多的練習(xí),一天到晚做作業(yè),把自己置身于題海中,不是關(guān)于學(xué)習(xí)的東西碰都不碰,有的時(shí)候考試沒(méi)考好就覺(jué)得很委屈,或是沒(méi)有考進(jìn)自己理想的學(xué)校,最后,自殺,白白的青春就這樣浪費(fèi)了。
還有一些人也覺(jué)得青春很寶貴,于是,就拼了命的玩,上網(wǎng)、聊天、打游戲等;蛘卟簧蠈W(xué),整天在街道上混,不愿再學(xué)習(xí),追求時(shí)尚,追求另類(lèi)生活,要張揚(yáng)自我,要把頭發(fā)染成蘋(píng)果綠,要讓眼皮發(fā)出稀有的金屬光澤,還要讓自己的手指上套上黑色的鐵指環(huán),要穿千瘡百孔的破洞牛仔褲,不看書(shū),口袋里放著隨身聽(tīng),整天在街上?幔炖镞說(shuō)一些流行的臟話(huà),覺(jué)得這樣才是青春,才不會(huì)虧待青春。
另外一些人則是該干什么干什么,該讀書(shū)的時(shí)候,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),該玩的時(shí)候,痛快淋漓地玩。早晨早早地起床,走到陽(yáng)臺(tái)上,把昨天教的英語(yǔ)單詞在復(fù)習(xí)一遍。到了學(xué)校,上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考,善于提問(wèn)。下課后,與同學(xué)嬉戲玩耍,作業(yè)認(rèn)真完成。超越自己,敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)造,這才是青春!
如果你整天讀書(shū),為了學(xué)業(yè)上的失敗而自殺的話(huà),那就真得太不值得了,浪費(fèi)了一生中最黃金的時(shí)期;如果你整天在街道上混,而荒廢了學(xué)業(yè)的話(huà),那你也和上者一樣,浪費(fèi)青春!人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂(yōu),放縱的日子,叛逆的生活會(huì)讓你感覺(jué)不錯(cuò),但是它們終究會(huì)過(guò)去,難道,你就真得再這么放縱下去?
青春在我們的心中不應(yīng)該是可以揮霍的資本,而應(yīng)是萬(wàn)丈高樓基石的艱辛累積!青春是一筆無(wú)形的財(cái)富,擁有時(shí)并未意識(shí)到可貴與存在,失去時(shí)卻會(huì)產(chǎn)生一種步入沙漠后尋找水的感覺(jué),所以,朋友們,我們一定要好好把握住機(jī)會(huì),別讓青春溜得太快!我苦口婆心講了這么多,朋友,你們知道應(yīng)該怎么做了吧?
八年級(jí)作文 篇2
你們知到我最喜歡的季節(jié)是什么嗎?讓我告訴你吧,我喜歡的是秋天,秋天就像一把金貴的鑰匙,打開(kāi)了豐收的大門(mén)。你看,滿(mǎn)山遍野都是金色的,像是鋪了一層金色的地毯。田野里,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,好像在說(shuō)“農(nóng)民伯伯,我們長(zhǎng)大了!”農(nóng)民伯伯笑哈哈,忙著去收割了。果園里,蘋(píng)果紅通通的像小朋友的臉蛋,惹人喜愛(ài)!
再看那農(nóng)田里,一輛輛的車(chē)都開(kāi)始干活了。
樹(shù)的葉子慢慢地往下落,枯黃的葉子落下的時(shí)候,就像蝴蝶飛舞著,不久地上就像鋪上了一層金黃色的地毯。金黃色的地毯非常美麗,好像我在一個(gè)金黃的世界里,我的心里美滋滋的,這就是秋姑娘給我的禮物。小草們也開(kāi)始脫掉嫩綠色的.外衣,換上了暖和的黃毛衣,它們漸漸地躺下了。
還有那院子里,哪一家沒(méi)有一座座金山,金燦燦的真讓人喜愛(ài),那也是農(nóng)民伯伯辛苦掙來(lái)的啊!要不我們?cè)趺茨芸吹侥敲疵利惖牡靥,那么?dòng)人的世界啊!
我愛(ài)秋天,不只愛(ài)它令人贊美的碩果,我最?lèi)?ài)它令人神往的神韻。也許,在365天里,只有一個(gè)季節(jié)讓我陶醉,讓我迷戀,讓我放聲歌唱,那,那就是秋天。這時(shí)候,我看上一片金黃色,不禁會(huì)發(fā)出一聲贊嘆,“天啊,世上居然有如此美麗的景色”!
八年級(jí)作文 篇3
不知從什么時(shí)候起,我喜歡上了雨,其中的緣由,我也說(shuō)不清,道不明,我只知道“雨”寄托著我的一份情感,一種心情。
雨一整天,在淅淅瀝瀝地下著,海南冬天的.雨如秋雨一樣——紛紛揚(yáng)揚(yáng),纏纏綿綿。帶給人們些許的麻煩,以及埋怨,但不知為什么,我卻非常喜歡這種天氣——有些陰沉的天,雨時(shí)而稀疏,時(shí)而密集,似乎總也割不斷,剪不開(kāi)。在雨的哀愁里,我感到寂寞孤獨(dú),這些感覺(jué)再加上雨的柔美,那是一種不可言喻的滿(mǎn)足。
喜歡上雨,那是一種幸福,安詳?shù)母杏X(jué)。喜歡靜靜地看雨,讓雨點(diǎn)兒撫摸著我的臉蛋,浸透我的心,讓和著絲雨的風(fēng)兒吹拂我的頭發(fā),擺弄我的衣服。
喜歡雨,因?yàn)槲蚁敫兄晕摇?/p>
八年級(jí)作文 篇4
月掛中天。
這不是秦時(shí)的月,不是關(guān)山的月,也不是潯陽(yáng)江上的月,它略有些像“二十四橋明月夜”時(shí)的曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
光有些冷傲,有些矜持。
月兒不勝清愁,瘦瘦的,像一只舴艋舟,載不動(dòng)那許多的閑愁;月細(xì)如鉤,冷艷的光圍成一圈圈暈,很淡很淡。
也許是她太冷酷了,周?chē)B一顆星星也沒(méi)有。只有遠(yuǎn)處幾粒星子不定地閃爍,就如同沉淀在天河里的石子,又如同一個(gè)個(gè)破碎了的夢(mèng)。
幾縷清云飄過(guò),是幾根柔得快溶入水中的水草,輕輕又柔柔,瀟瀟又灑灑,纏綿不解。
不是茫茫江浸的.別時(shí)月,卻又有一番離別的傷感。此時(shí)此刻,我只能感到,也只能想到柳永的“多情自古傷別離”,我只能想到楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)。是的,那般凄柔,那般感傷,不是今晚的月,又是什么呢?雖無(wú)離別,卻有一番愁在心中,剪不斷,理還亂。
依然是這輪月,它從古至今從來(lái)沒(méi)有變過(guò)呀!江月年年只相似,而人生代代早已無(wú)窮矣。江畔何人初見(jiàn)月?張若虛這一句問(wèn)得真好,那時(shí)的月,該和今晚一樣吧,可我怎么也高舉不起來(lái)。
明月夜處,短松岡前,宋代大文豪蘇東坡留下了一首千古絕唱:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,……”是的,月兒總讓人傷感,有對(duì)故人的傷感,有對(duì)親人的思念。
李白更瀟灑,夜宿見(jiàn)月色,便詩(shī)意大發(fā),寫(xiě)下了那篇人人皆會(huì)吟的絕句,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。
還是東坡曠達(dá),他一來(lái),便亙絕千古地來(lái)了句“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”。何等豪邁!但我更欣賞那兩句,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”月兒能,也一定能將我的祝福帶給遠(yuǎn)方的親人。
不知怎的,又想起了阿炳,它那一把二胡,幾絲琴弦,便將一汪泉水、一輪秋月唱得凄涼又婉轉(zhuǎn),多情又傷感。沒(méi)有平湖秋月的寧?kù)o,也沒(méi)有彩云追月的活潑快樂(lè)。
“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂!睘楹闻c月聯(lián)系在一起的,總是哀傷之句呢??jī)H僅是因?yàn)槟且唤z冷光,那一鉤無(wú)情彎彎梳嗎?
不,絕不!
哀傷的永遠(yuǎn)不是月,只能是人!
淚濕青衫的人如何不傷感?否則怎會(huì)別時(shí)茫茫江浸月?
十年生死兩茫茫的人又如何不傷感?否則又怎會(huì)明月夜之思緒到短松岡呢?
多情自古傷別離的人又如何不傷感?否則又怎會(huì)寒蟬凄切,曉風(fēng)殘?jiān)履兀?/p>
八年級(jí)作文 篇5
靜靜地叩開(kāi)久掩不開(kāi)的柴門(mén),時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我們身邊恣意地流淌。我在城市的桎梏下倉(cāng)皇出逃,尋找到這樣一方凈土讓我傷古、惜古,時(shí)間讓這些東西留下來(lái),而我在這里靜靜地追悔,靜靜地傷感。
漫步在這條小巷之中,一排排灰黑色的磚墻錯(cuò)落,烏黑而泛黃的瓦片中有一種不溫不火的溫柔,墻根還有幾簇新生之草,沒(méi)有精心的雕琢,只有時(shí)間留下的滄桑。巷弄里的胡琴正在如《傾城之戀》中那樣“咿咿呀呀”地響。那已脫落油漆的后門(mén),竟是一簇繁茂的花草,那油亮的綠啊,你又在嘆息什么?是一種懷念吧。門(mén)后的老者拿著蒲扇安靜的坐著,這安詳,是多磨難能可貴!我覺(jué)得,時(shí)間流淌了幾千年。而這些東西沉淀下來(lái)永不褪色,讓你去留戀、去珍惜它滄桑的容顏,讓你放下腳步,舍不得走完那只有幾分鐘的路程。盡頭,是一個(gè)鬧市。
惜,是一種凝視。凝視我們古老的文化,依附在這些古老的建筑上,在城市的角落里守著最原始的堅(jiān)持。凝視我們的根,在現(xiàn)代人的不屑下,在這小巷中尋覓自己的歸宿。凝視這此滄桑之物是如何打開(kāi)我們心中塵封已久的情愫,在每個(gè)人心底掀起層層漣漪。惜,痛惜,惜別這些喚起文化、喚起靈魂的安靜。
惜,是一種回歸。信步走入小巷,這是一種回歸,回歸到生命最初的快樂(lè),回歸到這些熔鑄在族人血液里的文化,回歸到“年華似水匆匆一瞥”的安寧。因?yàn)閼涯,所以回歸。惜,愛(ài)惜,愛(ài)惜這份難得的、遠(yuǎn)古的`回歸與安詳。
我的思緒戛然而止,只有胸前的玉讓我感受到這一切的余溫。小巷里的胡琴仍是咿咿呀呀地響,卻不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爬山虎在這一夏爬滿(mǎn)了老墻;蛟S,古老的臆想與年輕的張力,渴望發(fā)展的心就是如此矛盾吧,就像這爬山虎和老墻相依相偎,輪回如潺潺流水永不停息。爬山虎長(zhǎng)了又落,落了再長(zhǎng),而老墻依舊。聽(tīng)說(shuō)又要舊城改造了。而小巷中的一切像不可名狀之香氣,勾起我的惜古情結(jié)。惜,惜古,這正是一種熱愛(ài)和回歸。
八年級(jí)作文 篇6
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!边@句話(huà),形容的,便是那一朵朵盛開(kāi)在水中的蓮花。
一朵蓮花經(jīng)受了生長(zhǎng)的苦難獲得的卻是純潔,清廉的情懷,而我們經(jīng)受過(guò)苦難、傷痛、愚昧、仇恨之后,才會(huì)得到這種情懷。也許當(dāng)我們被別人的苦痛牽扯到心底深處的絲痛時(shí),我們的自信之蓮也就在慢慢開(kāi)啟了。
人生如蓮花,只有真正的`經(jīng)歷過(guò)了重重磨難,才能夠得到純潔,清廉的情懷。因?yàn),重重磨難已經(jīng)讓人明白了許多,而經(jīng)歷過(guò)了這些,明白了這些道理,所以,得到了這種情懷。
人生如蓮花,只有真正的做到了純潔,清廉,才能夠獲得成功,獲得喜愛(ài)與敬佩。正是如此,蓮花出了淤泥,才能夠不染;正是這樣,蓮花出了淤泥,才能夠得到人們的喜愛(ài);正是這樣,蓮花出了淤泥,才能夠得到人們的贊嘆。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”蓮花之所以動(dòng)人,正是因?yàn)橛辛诉@種精神,這種情懷。人生如蓮花,只有擁有了這種精神與情懷,才能夠真正的成功!
藕,蓮花的根源。因?yàn)樗男罘e,蓮花才能夠成長(zhǎng)得美麗,所以它是厚重的。同時(shí),里面通達(dá)的孔徑,也告訴我們,它的內(nèi)在還是非常透徹和明了的。老子在《道德經(jīng)》中說(shuō)水接近于道,那藕算是一個(gè)偶合了。它啟迪著我們,告訴我們?nèi)松母,這個(gè)根本是文化,是關(guān)于世界、關(guān)于人、關(guān)于財(cái)富的信念。
輸送營(yíng)養(yǎng)的管道,是細(xì)致的,也是柔軟的,作為重要的連接,它是蓮花這個(gè)生命整體的生命線(xiàn)。于我們?nèi)藖?lái)說(shuō),它寓意我們的內(nèi)心,反映著我們的性格。
人生如蓮花,有時(shí)候,需要?jiǎng)e人的默默付出,才能夠用成長(zhǎng)的美麗,而當(dāng)自己光彩奪目的時(shí)候,卻不能夠忘記對(duì)自己默默付出的人。
人生如蓮花,之所以精彩,是因?yàn)樗?她的美麗;之所以成功,是因?yàn)樗?她的情懷;之所以光彩奪目,是因?yàn)樗?她懂得去感激,去奮斗!
人生如蓮花,只有如蓮花,才能夠真正的成長(zhǎng),真正的成功。
八年級(jí)作文 篇7
好久沒(méi)有回到熟悉的家鄉(xiāng)了。以至于這里的一切景色都顯得那么陌生。
我站在一棵大樹(shù)下,陽(yáng)光籠罩著它,折射出如光球般琉璃的樹(shù)影,重重地圍繞著我。我不得不仰起頭看它。我看見(jiàn)了一把巨大而且墨綠的大傘撐在我的上空,這是它的樹(shù)冠,正高高地俯視著我,仔細(xì)看,其中還點(diǎn)綴著多如繁星的淡淡的花。順著樹(shù)干往下看,我發(fā)現(xiàn)了橫亙?cè)跇?shù)干中有一個(gè)平整如小窩的枝杈。忽然,我腦海里的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)流轉(zhuǎn)到小時(shí)候。
“久違了,我的綠色!
小時(shí)候,我很調(diào)皮,整天閑不住,總鬧著要大人陪我玩?墒谴笕藗円痪拖绿锔,要不就進(jìn)城擺攤,再不就是留在家里打點(diǎn)一切。大家都沒(méi)有第三只手騰出來(lái)帶我去東逛逛,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
有一次,奶奶實(shí)在忙不過(guò)來(lái),又煩于我的哭喊打鬧,便把我抱起來(lái)放到一棵長(zhǎng)得不怎么高的樹(shù)上坐,讓我自己一個(gè)人玩去。我坐在那個(gè)窄小的枝杈上,雙手扶著枝條,搖晃著兩條腿。淡淡的陽(yáng)光縈繞著這棵郁郁青青、朝氣蓬勃的樹(shù),樹(shù)影正好把我籠罩進(jìn)去了。我伸出手,讓陽(yáng)光駐留在我的手心上,又輕輕地握緊,伸回來(lái)舉高手到小樹(shù)面前再?gòu)堥_(kāi),讓它也看看陽(yáng)光。很快,我就玩累了。我在清風(fēng)拂面的午后倚著枝干入睡了。陽(yáng)光透過(guò)斑駁的綠葉,在我的額上投下濃密的影子,仿佛那是小精靈哼唱著歌曲哄我入睡,我在熟睡中也露出了笑容。
此后,我不再鬧著大人陪我玩耍,而是自己蹦蹦跳跳地來(lái)到小樹(shù)面前,仰頭看著那圓圓的'綠寶石般的樹(shù)冠以及低矮的樹(shù)杈,它連同陽(yáng)光映在我的眼睛里,折射出誘人的光彩。我爬上了樹(shù)杈,在那里坐著,有時(shí)會(huì)摘一片小葉子放在眼簾上,閉著眼睛也感受到滿(mǎn)眼的翠綠,有時(shí)會(huì)哼唱聽(tīng)來(lái)的歌曲給它聽(tīng),有時(shí)會(huì)趴在枝干上睡覺(jué)……久而久之,小樹(shù)的枝杈被我坐得平平整整,變成了一個(gè)干凈舒適的小窩。小時(shí)候的時(shí)光,大多都是小樹(shù)伴我度過(guò)的,那片綠色一直撐起我童年的天空。
當(dāng)我離開(kāi)家鄉(xiāng)上小學(xué)時(shí),我流著眼淚把自己的項(xiàng)鏈系在小樹(shù)的枝條上面,希望它會(huì)記得我這個(gè)調(diào)皮的小孩。車(chē)子漸漸開(kāi)遠(yuǎn)了,我看著小樹(shù)離我越來(lái)越遠(yuǎn),視線(xiàn)里的那片綠色也漸漸縮小成一個(gè)模糊的點(diǎn),最后完全消失不見(jiàn)。可是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記映在腦海里清晰的綠色。
現(xiàn)在,昔日的那棵小樹(shù)長(zhǎng)得很高了。我站在樹(shù)下,仿佛站在了滿(mǎn)天繁星下。巨大的樹(shù)冠是那么的翠綠、繁密,每一片葉子都是如此的綠。我不由得觸動(dòng)了,一直映在腦海中的那片綠色與面前的綠色慢慢地重疊,匯為一體,漸漸放大,那片綠色便愈發(fā)地清晰起來(lái)。這便是我想念已久的綠色!這便是陪伴我度過(guò)單純童年的綠色!我仿佛看見(jiàn)童年的那片綠色攀山涉水地來(lái)到我面前,它跨越了多少光年的距離,終于出現(xiàn)在我面前。
在一個(gè)盛夏的午后,我仰著頭默默地看著眼前的綠色,仿佛看到了童年時(shí)我靜靜地趴在枝干上睡著的時(shí)光,想念的那片綠色輕輕地為我遮擋那燦爛的陽(yáng)光。