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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-08-04 11:48:22 四年級(jí) 我要投稿
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      小學(xué)四年級(jí)作文(熱)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)四年級(jí)作文(熱)

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        我是一片云。我將要離開(kāi)這個(gè)美麗的世界了,雖然內(nèi)心悲痛,但我還是要樂(lè)觀,我現(xiàn)在三個(gè)一直沒(méi)能完成的心愿。

        跟隨著微風(fēng),我飄到一個(gè)景色優(yōu)美的`地方。那兒正是滿月,看著湖水與月光,我不禁流下了淚水,這是一個(gè)多么美好的地方啊!可惜我再也看不到了吧!月亮姐姐露著腦袋,靜靜地說(shuō):“不要難過(guò),要快樂(lè)的離去不是嗎?”我輕輕點(diǎn)頭。

        天亮了,熟睡的人們漸漸醒來(lái),第二個(gè)心愿是去體驗(yàn)一下被人感謝的感覺(jué)。不遠(yuǎn)處我看到一位上了年紀(jì)的爺爺在巨大的陽(yáng)光下不停地跑著。我勸他“爺爺您已經(jīng)上了年紀(jì),請(qǐng)快停下來(lái)吧!”“不了,我只想在離去前,痛痛快快地跑步!”老爺爺固執(zhí)地說(shuō)。我被感動(dòng)了,隨著他一起跑著,幫他擋著劇烈的陽(yáng)光,一會(huì)兒,老爺爺說(shuō):“真是謝謝你了,很累吧,去休息會(huì)兒吧!”老爺爺?shù)难劾镩W著銀水,這是我第一次感到欣慰。

        最后一個(gè)心愿是最難的,我飄著,飄著,看到不遠(yuǎn)處的火花,我十萬(wàn)火急的飄過(guò)去,原來(lái)一座大樓發(fā)生了爆炸,大火不停,消防人員頭上的汗不斷地往下流,我用了九牛二虎之力吹了一大口氣,傾盆大雨就下了起來(lái),隨著大火消失,我也從這個(gè)世界慢慢消失了……

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        我喜歡的.小動(dòng)物是貓。

        它四肢靈活,它有一雙大大的眼睛,很像一顆寶石般的石榴,它有很多顏色,灰色、白色……當(dāng)然我養(yǎng)貓的顏色——先跟大家賣(mài)個(gè)關(guān)子,你一會(huì)兒就知道了!

        在買(mǎi)它那天,媽媽給了錢(qián),它就趴到我的背上,然后又跳下來(lái),就像下雪一樣。這時(shí)候,你能猜出它是什么顏色了吧。

        我還做過(guò)一件趣事呢!那次我看著它睡著了,便把它抱過(guò)來(lái),又接了一盆水,這時(shí)我看見(jiàn)它醒了,便立刻到樓上拿了一塊魚(yú)肉,然后放到水里,小貓看見(jiàn)了,迅速地跳到了水里把那塊魚(yú)肉吃了,這說(shuō)明它很貪吃呀!

        朋友,如果你也喜歡貓,快買(mǎi)一只飼養(yǎng)吧。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        9月1日是我們開(kāi)學(xué)的第一天。一大早我便起了床,簡(jiǎn)單地吃了早餐,我直奔學(xué)校。

        一進(jìn)學(xué)校大門(mén)我便懷著喜悅的心情一口氣直上三樓,當(dāng)我緩過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)每個(gè)六年級(jí)教室門(mén)口都貼著一張分班名單。“災(zāi)難”降臨了!我將要和一起讀書(shū)、一起做作業(yè)、一起玩耍的好朋友分開(kāi)了。我多么希望能和朋友分在一起呀,誰(shuí)知,我竟然被分到了四班,頓時(shí)我既開(kāi)心又難過(guò),分到了我喜歡的班級(jí),卻沒(méi)有一個(gè)好朋友在這個(gè)班上。

        我在教室里找個(gè)位子坐了下來(lái),不一會(huì)兒,兩位老師來(lái)了。數(shù)學(xué)老師姓高,語(yǔ)文老師姓閆,是兩位非常優(yōu)秀的'老師!

        第一節(jié)課,我們選了值日班長(zhǎng),分了小組,定了組長(zhǎng),老師還給我們講了班規(guī)。高老師第三節(jié)課講了許多大學(xué)生成功的案例,還給我們講了許多有助于學(xué)習(xí)的話,我們都深受啟發(fā)。

        下課了,我依然和我的好朋友在一起玩,一直玩到上課才依依不舍地離開(kāi)。但上課時(shí)我不會(huì)分心,依然認(rèn)真地聽(tīng)課。

        這一學(xué)期,我一定要好好學(xué)習(xí),全面發(fā)展,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!我會(huì)在這個(gè)新的****班認(rèn)識(shí)新朋友,還不會(huì)忘記老朋友!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        每個(gè)人都有自己的秘密,當(dāng)然我也不例外,F(xiàn)在就讓我告訴你們吧!

        有一次,媽媽買(mǎi)了四條小金魚(yú)別提有多可愛(ài)了,而且小金魚(yú)嘴巴上都有兩條胡須,我猜,可能是魚(yú)的年紀(jì)大了,所以都長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的.胡須呢。

        金魚(yú)買(mǎi)來(lái)了一個(gè)星期,也沒(méi)看見(jiàn)媽媽給它們喂食,難道它們不餓嗎?我做完作業(yè),來(lái)到魚(yú)缸前,看見(jiàn)小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去。它們看見(jiàn)我過(guò)來(lái),就把嘴巴張得大大的,好像在說(shuō):“我餓!我餓!”媽媽對(duì)我說(shuō):“小寶,飯過(guò)一會(huì)兒就熟,桌上有香腸,你先墊墊肚子。”我拿了香腸偷偷地弄碎,放了一大塊在魚(yú)缸里。這些小魚(yú)爭(zhēng)先恐后地涌上來(lái)吃香腸?粗鼈兊男∽煲粡堃缓希业男睦飿(lè)開(kāi)了花。

        “老媽啊,你看看你把魚(yú)餓成什么樣了 !”我一邊小聲地嘀咕著,一邊又往魚(yú)缸里扔了好多香腸。

        我覺(jué)得自己做了一件大好事,得意地哼起了小曲。可是,一首小曲還沒(méi)有哼完,我發(fā)現(xiàn)那些小金魚(yú)都肚子朝天,一動(dòng)也不動(dòng)了。這下,我傻眼了,腦子里一片空白:這下,老媽一定要罵我了。

        過(guò)了一會(huì)兒,老媽燒好了飯,看見(jiàn)小金魚(yú)都死了,問(wèn):“這魚(yú)是怎么回事?”我裝作若無(wú)其事的樣子說(shuō):“我猜一定是餓死了!”媽媽看了我一眼,沒(méi)有說(shuō)話。我緊張得心都要跳出來(lái)了,還好媽媽事后也沒(méi)有追問(wèn)。

        這件事雖然瞞過(guò)了媽媽?zhuān)墒俏业膬?nèi)心好難受。你們有什么秘密要說(shuō)出來(lái)哦,千萬(wàn)不要像我一樣藏在肚子里,那可是很難受的!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

        這是我5歲時(shí)候的事情。馬上要吃飯了,首先我聞到的是紅燒魚(yú)的味道。我想:“我愛(ài)吃的就是紅燒魚(yú)了,但是昨天已經(jīng)吃過(guò)了,難道今天還要吃,反正我也愛(ài)吃,百吃不厭,就是天天吃也好!币槐P(pán)紅燒魚(yú)上桌啦。我首先挑了一大塊魚(yú)肉,。一會(huì)就吃了很多,這時(shí)媽媽把魚(yú)頭夾起來(lái)放到了自己碗里,我告訴媽媽魚(yú)頭不好吃,但是媽媽說(shuō):“你不吃不知道,我小時(shí)候老吃魚(yú)頭吃慣了,漸漸喜歡上了魚(yú)頭!睍r(shí)間飛速的轉(zhuǎn)動(dòng),難怪別人說(shuō):“光陰似箭”。

        一轉(zhuǎn)眼過(guò)了五年,我開(kāi)學(xué)就要上四年級(jí)了,這五年來(lái),魚(yú)頭一直歸我媽?zhuān)恢钡轿铱戳艘槐倦s志,才知道當(dāng)母親的人總是吃魚(yú)頭而不吃魚(yú)肉,原來(lái)媽媽一直在騙我,我的`眼睛濕潤(rùn)了。我第一次感覺(jué)心里有一種苦澀的味道。有一天我們家又買(mǎi)魚(yú)了,我首先把魚(yú)頭夾到我的碗里想:“媽媽不會(huì)把魚(yú)頭又夾到她的碗里吧。”媽媽說(shuō):“你不是不喜歡吃魚(yú)頭嗎?”我說(shuō):“以前的日子是不喜歡吃,但是現(xiàn)在開(kāi)始喜歡吃了。以后還要經(jīng)常吃!边@是我第一次知道愛(ài)。愛(ài)是無(wú)形的。愛(ài)不一定掛在嘴上,而是放在心里,比如愛(ài)一個(gè)人,那個(gè)人的喜怒哀樂(lè)就是你的喜怒哀樂(lè),我從媽媽身上品嘗到了“愛(ài)”的滋味。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

        從前,有一棵大樹(shù),一個(gè)小男孩經(jīng)常來(lái)跟樹(shù)玩,樹(shù)也非常喜歡跟小男孩玩。

        一天,小男孩來(lái)到樹(shù)的旁邊,樹(shù)說(shuō):“跟我玩吧!”小男孩說(shuō):“不,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我想要錢(qián)來(lái)買(mǎi)玩具玩!睒(shù)說(shuō):“我的孩子,我沒(méi)有錢(qián)。不過(guò)你可以摘下我身上的`蘋(píng)果去換錢(qián)呀!毙∧泻⑹治枳愕傅匕烟O(píng)果摘個(gè)精光,笑瞇瞇地走了。從此,他再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。

        許多年以后,小男孩兩次來(lái)到樹(shù)的旁邊,樹(shù)說(shuō):“跟我玩吧!”小男孩說(shuō):“我想要一間房子。”樹(shù)說(shuō):“我的孩子,我沒(méi)有房子。不過(guò)你可以砍下我身上的樹(shù)枝去蓋房呀!毙∧泻褬(shù)枝吹個(gè)精光,滿意地走了,他走后,再也沒(méi)有回來(lái)。

        一個(gè)夏夜,小男孩再次來(lái)到樹(shù)的旁邊,樹(shù)說(shuō):“跟我玩吧!”小男孩說(shuō):“我已經(jīng)老了,想要一條船!睒(shù)說(shuō):“我沒(méi)有船,不過(guò)你可以鋸下我身上的樹(shù)干去做船呀。”小男孩把樹(shù)干鋸了下來(lái),心滿意足地走了,他走后,再也沒(méi)有回來(lái)。

        許多年以后,小男孩再次來(lái)到樹(shù)的旁邊,樹(shù)說(shuō):“孩子,我沒(méi)有蘋(píng)果給你吃了。”小男孩說(shuō):“我已經(jīng)沒(méi)有牙咬了!睒(shù)說(shuō):“我沒(méi)有樹(shù)枝給你爬了!毙∧泻⒄f(shuō):“我已經(jīng)老得爬不動(dòng)了。”樹(shù)說(shuō):“我實(shí)在沒(méi)有什么可以給你了,我只剩下枯萎的樹(shù)頭了!毙∧泻⒄f(shuō):“我什么也不需要了,我現(xiàn)在實(shí)在太累了,只想找個(gè)地方歇一歇!睒(shù)說(shuō):“那你坐在我身上吧!我身上是個(gè)歇息的好地方。”小男孩坐上去,樹(shù)高興得熱淚盈眶。

        這個(gè)故事說(shuō)明了樹(shù)就是我們的父母,我們小時(shí)候經(jīng)常跟父母玩玩我們要求都會(huì)滿足我們。而我們長(zhǎng)大了,終究要離開(kāi)父母,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立更生,不要老依靠別人,否則你長(zhǎng)大后什么也做不成了。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

        激動(dòng)人心的你做我猜游戲開(kāi)始了。阮泓杰一蹦一跳上臺(tái)啦!老師手一揮說(shuō):“開(kāi)始!”只見(jiàn)阮泓杰挺起胸拍起胸脯,仰起頭不停地吼叫著。這也太簡(jiǎn)單了吧,大家異口同聲地說(shuō):“大猩猩!彼麛[起兩根手指,我迅速地回答:“猩猩!比钽軐(duì)我直點(diǎn)頭,耶,順利通過(guò)第一關(guān)。

        第二個(gè)詞語(yǔ)上場(chǎng),阮泓杰馬上伸出手,在空氣中比劃出一個(gè)長(zhǎng)方形,又用大拇指頂住鼻子,于是他那“山寨版”的朝天鼻馬上變成了正宗的豬鼻。臺(tái)下馬上冒出了一個(gè)聲音:“豬!”是蔣朵,阮泓杰好像找到了救星一樣,眼睛死死地盯住她,狂點(diǎn)頭。她好像明白了他的'意思,于是她的嘴巴里小聲地念著:“豬……”詹簡(jiǎn)問(wèn):“幾個(gè)字呀?”阮泓杰伸出手做了一個(gè)“六”的手勢(shì),魏芯蕾馬上脫口而說(shuō):“豬八戒照鏡子!”

        第三場(chǎng)要開(kāi)始了,阮泓杰等不及了,演得相當(dāng)好笑,就他自己也是邊演邊止不住地笑。只見(jiàn)他把校服拉下,左右甩動(dòng)了一下,他又著急地扭了扭屁股……哈哈哈,男孩子演“裙子”,楊老師,您出的詞語(yǔ)還真難?上а剑銢](méi)有參加我們的游戲。要不然,你肯定現(xiàn)在還捧著肚子在笑呢!“我做你猜”好玩嗎?

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

        今天是大年初一,我們?nèi)覜Q定去國(guó)際雕塑公園逛廟會(huì)。

        我們來(lái)到公園里的廟會(huì)區(qū),這里已經(jīng)是人山人海了。人多得讓我都無(wú)法忍受了,只好隨著人群慢慢地向前移動(dòng)。

        我們來(lái)到了小吃街,這里的民間小吃真是多了去了。烤羊肉串、冰糖葫蘆、爆肚、炸臭豆腐、炸灌腸等,多得我都數(shù)不過(guò)來(lái)?諝饫飶浡鞣N食品的誘人香味,我的口水一個(gè)勁兒地往外冒。

        一看見(jiàn)羊肉串,我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“我想吃羊肉串!”媽媽痛快地答應(yīng)了,問(wèn)我:“要辣椒嗎?”“要,當(dāng)然要啦!”然后,媽媽就擠進(jìn)了排著大隊(duì)的'人群。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽端著一盤(pán)香噴噴的羊肉串從人群中擠過(guò)來(lái)。我吃得香極了,拿起一串三口兩口就吃完了,接著又吃了幾串。媽媽看著我的吃相,不由得笑了起來(lái)。

        吃完了羊肉串,我覺(jué)得還不過(guò)癮,就又讓媽媽買(mǎi)了一盤(pán)北京的傳統(tǒng)小吃——炸灌腸。那灌腸獨(dú)特的味道,真是說(shuō)不出來(lái)的香。

        吃完了,我還在想:這里的小吃太好吃了。下次逛廟會(huì),我還要到小吃一條街來(lái)!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

        時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我成了一名四年級(jí)的小學(xué)生。每當(dāng)我英語(yǔ)取得好成績(jī)的時(shí)候,我眼中又出現(xiàn)了英語(yǔ)老師Miss鄧那親切和藹的身影。

        記得剛上三年級(jí)時(shí),我們?cè)黾恿擞⒄Z(yǔ)這門(mén)主課。那時(shí)我第一次接觸英語(yǔ),在這之前我從沒(méi)上過(guò)任何英語(yǔ)輔導(dǎo)班,就連26個(gè)英文字母都不會(huì)讀,而有的同學(xué)對(duì)此都已熟門(mén)熟路的,還經(jīng)常冒出幾句英語(yǔ)來(lái),我呢,只能在一旁看熱鬧。所以,我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了恐懼心理。

        Miss鄧很細(xì)心,她似乎看出了我的心思,于是對(duì)我特別用心。上課時(shí)經(jīng)常請(qǐng)我發(fā)言,我不知道怎么說(shuō)時(shí),Miss鄧邊做提示,邊鼓勵(lì)我。下課時(shí)經(jīng)常問(wèn)問(wèn)我的情況,有沒(méi)有不會(huì)讀的單詞呀?這句話會(huì)不會(huì)說(shuō)呀?這是什么意思呀?我不會(huì)的題目,還單獨(dú)指導(dǎo)我。我被Miss鄧這種精神感動(dòng)了,漸漸地激發(fā)起我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,暗下決心要學(xué)好英語(yǔ)。上課時(shí),我更加認(rèn)真地聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,讀起單詞來(lái)一絲不茍;課余時(shí),我碰到不會(huì)做的'題目就趕緊去問(wèn)Miss鄧;做作業(yè)時(shí),也特別細(xì)心;回家了,還不忘復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)英語(yǔ)。

        有一次,Miss鄧因工作需要,外出學(xué)習(xí)了,學(xué)校安排了一位老師代課。一個(gè)星期后,Miss鄧終于回來(lái)了。雖然那位代課老師教得不錯(cuò),可Miss鄧還是不放心,又把課文重新教了一遍,還抽背課文、檢查我們的課外輔導(dǎo)用書(shū)。她還特別留心班上參加學(xué)校合唱隊(duì)的四位同學(xué)(包括我在內(nèi)),因?yàn)槲覀兠刻煜挛绲谌⑺墓?jié)課都要去參加合唱練習(xí),沒(méi)時(shí)間做英語(yǔ)作業(yè)。Miss鄧硬是抽出午休的時(shí)間,把合唱隊(duì)員的作業(yè)補(bǔ)上了,我們都感動(dòng)極了。

        我非常喜歡Miss鄧,她的言行深深地感染了我,她是一位值得讓我尊敬的老師!