三年級(jí)作文【實(shí)用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！大自然就是一幅美麗的圖畫(huà)。
天上，大雁成群結(jié)隊(duì)，一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，往南方飛去。
遠(yuǎn)處，森林被團(tuán)團(tuán)水霧包圍著，就像仙境一樣，美麗動(dòng)人。銀杏葉像一只只金色的蝴蝶，在太陽(yáng)光的照射下，顯得格外動(dòng)人�；鸺t火紅的楓葉就像一枚枚郵票，上面寫(xiě)著秋天的歌曲。松柏伯伯穿上了油光發(fā)亮的厚棉衣，向天上的大雁們問(wèn)好。
近處，田野變成了金色的海洋，農(nóng)民伯伯手里握著鐮刀，收割著稻谷、高粱和水稻。田野旁邊是五彩繽紛的果園。蘋(píng)果樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)又紅又大又香甜的蘋(píng)果，就像一盞盞紅燈籠，讓人一看就口水流得有三尺長(zhǎng)。柿子個(gè)大皮薄，掛在枝頭上，你擠我碰，爭(zhēng)先恐后地要人們?nèi)フ�。果�?shù)旁是菊花叢。瞧，一朵朵菊花五光十色，絢麗多彩，有紅的，藍(lán)的，紫的，粉紅的，淡黃的……菊花仙子在微風(fēng)中散發(fā)出陣陣清香。
��！秋天雖然沒(méi)有春天的'色彩，沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有冬天的滾雪球和打雪仗，但有農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，有小朋友們?cè)谇锾炖锏臍g聲笑語(yǔ)。秋天，我愛(ài)你！
三年級(jí)作文 篇2
一天，北風(fēng)像獅子一樣狂吼著，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，樹(shù)和房頂都帶上了白帽子，就連汽車(chē)都戴上了小白帽。地上積了厚厚的雪，像蓋上了白絲被。
早上，兜兜戴著帽子，背著書(shū)包上學(xué)去，風(fēng)狠狠的抽打著人們的臉，揪心似的疼。兜兜深一腳，淺一腳地走著，鞋子里都濕透了，走起路來(lái)晃晃悠悠的，像剛學(xué)會(huì)走路的小孩子，雪還咯吱咯吱的響著，好像在唱著歌兒：啦啦啦，啦啦啦，我是一小雪兒，貢獻(xiàn)大，災(zāi)害小，一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生莉莉見(jiàn)了，心里很不痛快，想：老師常告訴我們。要幫助有困難的人。不但使我們快樂(lè)了，別人也快樂(lè)了。現(xiàn)在弟弟有困難了，不正是需要幫助的.嗎說(shuō)干就干，莉莉三步并做兩步地跑過(guò)去，拉起小弟弟，問(wèn)他：疼嗎別哭小弟弟，你是男子漢，不能哭的哦!說(shuō)著，他們一起走向?qū)W校。
雪地路留下了他們的腳印，更留下了莉莉助人為樂(lè)的身影。
三年級(jí)作文 篇3
今天下午我放學(xué)回到家，看見(jiàn)疲憊不堪的媽媽躺在床上熟睡著，心想：媽媽整天都忙個(gè)不停，十分勞累，我應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么呢？有了，媽媽平時(shí)最愛(ài)吃餃子了，我就給媽媽包餃子吧。
現(xiàn)在要做餃子餡了。我先將豆角與香菇清洗干凈，接著把洗干凈的豆角、香菇放在案板上和蔥、姜、蒜混在一起切碎放入盤(pán)中，由于我經(jīng)常給媽媽做，所以動(dòng)作十分嫻熟，不一會(huì)兒就搞好了。然后打開(kāi)煤氣灶，倒入食用油，這時(shí)鍋里“噼哩叭啦”的沸騰了起來(lái)，油點(diǎn)打在我的手上，疼得我嗷嗷直叫。這時(shí)把兩個(gè)雞蛋打進(jìn)碗中，攪勻后放入鍋中，蛋黃猶如一塊金黃色的寶石，將切好的'豆角香菇等放入鍋中炒一炒，最后將佐料和一個(gè)雞蛋放進(jìn)去，餃子餡就做好了。
我把餃子皮攤在手上，中指稍向下凹，將一匙餃子餡放入餃子皮的正中央，擺放均勻后沿著餃子皮的邊緣對(duì)齊后，輕輕地把餃子皮對(duì)折，千萬(wàn)要小心不要把餃子餡露出來(lái)了，還要把餃子的封口處用手使勁捏緊，否則煮餃子的時(shí)候餃子皮就會(huì)裂開(kāi)。
可就在我捏餃子皮的時(shí)候，我用盡了力氣可餃子皮還是粘不起來(lái)，而且餡放得也有點(diǎn)多，這時(shí)我想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：“包餃子別忘了要沾水喲！”對(duì)呀，我剛才怎么把沾水這個(gè)程序給忘了了呢？
于是我又重包了一個(gè)，我拿起一張餃子皮放在左手上中指稍向下凹，這次我放餡時(shí)格外小心，我輕輕地從碗中拿出半匙餃子餡放到皮的正中央，比比劃劃，到餡不多不少的剛剛好的時(shí)候我便要沾水了。我拿起一支筷子在水中沾一點(diǎn)水，輕輕地用筷子沿著餃子皮的邊緣沾點(diǎn)水，再將它的邊對(duì)齊后用大拇指與食指把餃子的兩邊捏緊后，一個(gè)餃子就完成了！接著再包一盤(pán)放入鍋中煮三分鐘便好了。
這時(shí)候媽媽醒來(lái)了，我把熱氣騰騰的餃子端到她的面前，媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“好孩子，真孝順。”媽媽嘗了一個(gè)開(kāi)心地豎起了大拇指，我高興地笑了。
三年級(jí)作文 篇4
墨西哥總統(tǒng)�？怂故且晃徽\(chéng)實(shí)守信的人，一次他在發(fā)表演講時(shí)，一個(gè)大學(xué)生問(wèn)他是否誠(chéng)實(shí)守信，他堅(jiān)定地說(shuō)：“是！”臺(tái)下的人不信，他并不氣惱，對(duì)他們說(shuō)起了一個(gè)故事。
有一個(gè)家庭有一個(gè)破舊不堪的亭子，父親準(zhǔn)備叫人拆掉重建，他的兒子聽(tīng)說(shuō)后，對(duì)拆亭子的事非常好奇，并請(qǐng)求他的父親等他放假之后再拆，以便讓他親眼見(jiàn)識(shí)一下，父親答應(yīng)了他的請(qǐng)求。
可是，沒(méi)多久請(qǐng)好的工人來(lái)了，沒(méi)等到兒子放假就把亭子拆掉了。兒子回家后很生氣的對(duì)他父親說(shuō)：“你答應(yīng)過(guò)我的，怎么不守信用？”父親非常羞愧地說(shuō)：“孩子，爸爸錯(cuò)了，爸爸一定再拆一次給你看！”
真的，父親把已經(jīng)拆掉的亭子重新建起來(lái)后，又重拆了一次，為的不是別的，而是兌現(xiàn)他自己的`承諾。這位父親正是�？怂箍偨y(tǒng)！
將一座亭子拆建了兩次，不是為了孩子的心愿，而是為了滿足一個(gè)成人的道德。在生活中我們不要像故事《狼來(lái)了！》里的牧羊娃那樣，多次的欺騙別人的善良，結(jié)果嘗到的是撒謊帶來(lái)的懲罰，應(yīng)該要像這為誠(chéng)信的父親一樣，不違背自己許下的諾言，永遠(yuǎn)贏得人們的尊重！
三年級(jí)作文 篇5
今天，秋風(fēng)瑟瑟，寒意濃濃。大姑早早地把我叫了起來(lái)。我一看表才6點(diǎn)，我就躺在床上想繼續(xù)睡。大姑說(shuō)：“你今天不是要去西泰山嗎？”我才猛地想起昨天交了45元錢(qián)，今天要去西泰山玩，必須6點(diǎn)40分以前到校。我趕快起床、洗臉、吃飯，剛一吃完飯就催大姑送我去學(xué)校。我是輕裝上陣，什么都沒(méi)帶，只有褲兜里裝著大姑給我的10元零花錢(qián)。
到了學(xué)校，哇，學(xué)校門(mén)口好熱鬧呀，同學(xué)們來(lái)得好早呀。我排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，中間還去買(mǎi)了點(diǎn)零食，準(zhǔn)備坐在車(chē)上吃。上車(chē)時(shí)，同學(xué)們?nèi)匀慌胖?duì)，我跟在隊(duì)伍的后面上到一輛車(chē)上。哇，車(chē)上人好多，好滿呀，好像要爆了。我上到車(chē)上以后，找不到地方坐。有個(gè)導(dǎo)游帶我下了車(chē)，并把我領(lǐng)到了老師專用的車(chē)上。我坐了一會(huì)兒，感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，后來(lái)，我感覺(jué)越來(lái)越不舒服。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我暈車(chē)，幫我把垃圾筒拿過(guò)來(lái)吧�！崩蠋熥屛胰プ诹塑�(chē)的前邊，并給了我一整個(gè)被剝成蓮花的.桔子皮，讓我捂在鼻子上。
到了目的地，我趕忙下車(chē)跑進(jìn)WC，準(zhǔn)備在那里吐個(gè)痛快，結(jié)果沒(méi)吐出來(lái)。然后我就去排隊(duì)看了老子、孔子等一系列古代人物和一些現(xiàn)代的偉大人物的雕像。
玩到11點(diǎn)時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)了一聲：“吃飯去羅�！蔽覀兙腿チ孙�?zhí)�。飯非常不好吃。六二班有個(gè)人說(shuō)：“10個(gè)人，4個(gè)連狗都不吃的饃，一鍋豬都不吃的菜，一鍋馬都不喝的湯�！蔽乙豢诙紱](méi)有吃那里的飯。我自己買(mǎi)了一桶泡面，讓人家給我倒點(diǎn)開(kāi)水，泡開(kāi)吃了吃。
吃完飯，我們繼續(xù)在那里玩。忽然，有個(gè)導(dǎo)游說(shuō)：“站隊(duì)，要走了。”我們立馬就站好了隊(duì)。因?yàn)槎嗾镜谜R，導(dǎo)游說(shuō)：“對(duì)六二班提出批評(píng)。”停了一會(huì)兒，六二班還沒(méi)站整齊，導(dǎo)游又說(shuō)：“對(duì)六二班再次提出批評(píng)。”過(guò)了一會(huì)兒，導(dǎo)游又說(shuō)：“對(duì)六二班繼續(xù)提出批評(píng)�！�
該走了。我上車(chē)之后就睡著了，一直睡到學(xué)校。
放學(xué)后，我去超市買(mǎi)東西，聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)二班的學(xué)生午飯吃的啥，那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“豬食。”
今天過(guò)的真有意思。雖然吃沒(méi)吃好，玩沒(méi)玩好，但也非常開(kāi)心。