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六年級(jí)的作文300字集錦(9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我最敬佩的人不是什么偉人，也不是家財(cái)萬(wàn)貫的人，更不是耀眼的明星，而是一位普通的清潔工人。
記得那天下午我正準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班，忽然下起了大雨，于是我撐了一把雨傘出門(mén)。剛出門(mén)不久我就看見(jiàn)一位50多歲的老奶奶在雨中清掃下水道倆旁的.垃圾，有水果皮、袋裝垃圾、礦泉水瓶等等。她雖然穿了一件雨衣，可是前額和下半身都被雨水淋濕了，這不禁讓我想起了自己的奶奶。于是我毫不猶豫的走上前去喊到；“奶奶，趕緊回家吧！看您身上都淋濕了�！薄安挥昧�，小妹妹，保護(hù)這帯的環(huán)境是我的義務(wù)，作為一名清潔工人我感到很光榮，我必須盡到我的責(zé)任！”奶奶邊掃邊說(shuō)著。這時(shí)我想到：廣州的環(huán)境就是靠著這些清潔工人風(fēng)雨無(wú)阻的工作才能這么美麗，只要我們每一個(gè)人都從我做起能自覺(jué)的把垃圾扔到垃圾桶那樣會(huì)給清潔工人減輕多少負(fù)擔(dān)呀！
還有一次我在新聞里看到一位清潔工人在5樓擦窗戶(hù)摔了下去。那時(shí)我非常傷心，他們不顧自己的危險(xiǎn)長(zhǎng)年奮戰(zhàn)在臟、苦、累、危險(xiǎn)的環(huán)境中。就是為了廣州的環(huán)境，讓大家生活在一個(gè)干凈的環(huán)境里。
生活中的很多事情告訴我保護(hù)環(huán)境重要性，保護(hù)環(huán)境從我做起！這就是我敬佩的一個(gè)人！
六年級(jí)的作文300字 篇2
“丁零零”放學(xué)了，聽(tīng)說(shuō)在文化公園后面開(kāi)了一家蔬菜面，媽媽決定帶我去試味。
到了門(mén)口，一陣香味撲鼻而來(lái)，我嗅了嗅，聞到了一股蔬菜味和面條味，讓人聞了不禁要流出口水。我順著香味飄到面館里�？匆�(jiàn)廚師那熟練的動(dòng)作——把各種加了菠菜汁、南瓜汁、紅蘿卜汁的面條快速放進(jìn)鍋里，然后又高高夾起，再放下調(diào)料，最后加上牛肉，一碗蔬菜面就做好了。這五顏六色的面條湯，加上嫩嫩的牛肉，一看，就讓人食欲大振，我連忙大叫：“老板，給我們做兩碗蔬菜面！”“好嘞，馬上就來(lái)了！”老板回答。
不一會(huì)兒，兩碗熱騰騰的面條端了上來(lái)。我不管三七二十一，快速地拿起了筷子，夾起一把面條，剛要張開(kāi)嘴，滑溜溜的面條滑了下去，好像存心捉弄我似的，我氣極了，干脆把嘴湊到碗邊，用筷子把面條撥到唇邊，輕輕吸進(jìn)嘴里，然后再細(xì)細(xì)地嚼。哇，真是人間美味�。〉氖卟宋兜�.面條，再加上醬味濃郁的牛肉，真是太好吃了。我狼呑虎咽地吃起來(lái)，不一會(huì)兒，一碗面條就被我“消滅”了，我還意由未盡地在回味剛才的美味！
蔬菜面不僅好吃，還很有營(yíng)養(yǎng)，我喜歡蔬菜面！
六年級(jí)的作文300字 篇3
媽媽對(duì)我的愛(ài)是最讓我無(wú)以回報(bào)的，是最讓我感動(dòng)的。
星期五應(yīng)老師布置了帶豎笛的作業(yè)。我牢牢地把這個(gè)作業(yè)記在腦子里，可竟沒(méi)有想到的是，我來(lái)學(xué)校的時(shí)候居然忘記帶豎笛了。整個(gè)上午我都在忐忑不安中度過(guò)，上課的時(shí)候我都沒(méi)有心情，我時(shí)不時(shí)地會(huì)想起忘在家里的`那支豎笛，別人吹的時(shí)候我該怎么辦，老師該怎么懲罰我，我該怎么蒙混過(guò)關(guān)。
上音樂(lè)課了，其他同學(xué)都吹起一首首美妙的音樂(lè)，我擔(dān)心得把頭地得非常低，害怕被老師叫到，害怕被同學(xué)告上。
可是，沒(méi)有想到的奇跡出現(xiàn)了。媽媽頂著風(fēng)，冒著雨，來(lái)給我送豎笛。媽媽聲音顫抖地說(shuō)：“銘銘，早上我看見(jiàn)你房間看到你沒(méi)有帶豎笛，現(xiàn)在我給你送來(lái)了�！蔽蚁霊�(yīng)該是媽媽幫我整理房間的時(shí)候看到我沒(méi)帶豎笛吧！那時(shí)我非常開(kāi)心，馬上跑到媽媽跟前，從媽媽手中接過(guò)來(lái)。我有了豎笛我非常開(kāi)心，但我有非常難過(guò)，媽媽為我受了那么多的苦，我連對(duì)媽媽說(shuō)一聲謝謝都沒(méi)有，就跑到了座位上了。坐在位子上我又想，媽媽也是有工作的，天還下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽謝謝您！
親愛(ài)的媽媽初中，這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。是您給了我無(wú)數(shù)次的愛(ài)和無(wú)數(shù)次的幫助，媽媽謝謝您！您為我所做的一切我無(wú)以回報(bào)，媽媽我愛(ài)您！
六年級(jí)的作文300字 篇4
一頁(yè)頁(yè)裝訂整齊的紙，一幅幅精美的圖畫(huà)，加上那端端正正的字、美觀的畫(huà)面，并組成了一本構(gòu)造完整的書(shū)。
記得在我很小的時(shí)候，我就和書(shū)交上的'朋友。那時(shí)候，我并不認(rèn)識(shí)字，就總纏著父母給我講書(shū)里面豐富多彩的故事，書(shū)帶著我走進(jìn)了安徒生爺爺?shù)耐?huà)故事中，和他筆的賣(mài)火柴的小女孩交上了朋友，書(shū)像磁鐵一般吸引著我，使我對(duì)它愛(ài)不釋手。
上學(xué)以后，我和書(shū)相處的時(shí)間更多了，它成為我的良師益友。書(shū)向我介紹了多少有趣的知識(shí)�。∫槐颈酒胀ǘ椒驳臅�(shū)，都在我面前打開(kāi)了一扇扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)個(gè)不可思議的世界，使我對(duì)書(shū)更加喜愛(ài)。
俗語(yǔ)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！钡拇_，書(shū)中蘊(yùn)藏了多少精神與財(cái)富呢！這些財(cái)富又哪是用金錢(qián)就買(mǎi)到的呢？
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們踩著它一步一個(gè)腳印，攀登上光輝的頂點(diǎn)。凱勒說(shuō)過(guò)：書(shū)隨時(shí)是你身邊的顧問(wèn)，隨時(shí)可以提供你所需要的知識(shí)。不錯(cuò)，每當(dāng)生活中，學(xué)習(xí)中遇到困難，書(shū)就會(huì)幫助你，給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案。字典不就是一個(gè)很好的證明嗎？每當(dāng)我們遇到不會(huì)讀的字時(shí)，字典派上了大用場(chǎng)，人們只要掌握了查字典的方法，就能準(zhǔn)確無(wú)誤地查出自己想要懂的字，真是名副其實(shí)的好老師。
六年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我和爸爸媽媽玩了一個(gè)有趣的游戲。 爸爸當(dāng)?shù)厍颍瑡寢尞?dāng)月亮，我當(dāng)太陽(yáng)。我站在最前面，面向爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨驹诘诙�，靠左邊；爸爸站在最后，靠右邊�?/p>
接著，爸爸自轉(zhuǎn)一圈，說(shuō)：“一天過(guò)去了。” 媽媽圍著爸爸轉(zhuǎn)一圈說(shuō)：“一個(gè)月過(guò)去了�！� 爸爸媽媽繞著我轉(zhuǎn)了一圈說(shuō)：“一年過(guò)去了�！� 這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)到爸爸的前面說(shuō)：“現(xiàn)在我們?nèi)齻�(gè)人是同一個(gè)圓心的三個(gè)圓，就是今天出現(xiàn)的日食現(xiàn)象，也就是太陽(yáng)的'光被月亮擋住了�！�
我明白了，今天上午怎么天漸漸黑了，幾分鐘后又慢慢亮了，原來(lái)是這樣的。 我還明白了地球自轉(zhuǎn)一圈，就是一天過(guò)去了；月亮繞著地球轉(zhuǎn)一圈就是一個(gè)月過(guò)去了，地球和月亮一起繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈就是一年過(guò)去了。 今晚這個(gè)游戲真有趣，我愛(ài)我的家。
六年級(jí)的作文300字 篇6
門(mén)，有時(shí)候是一份意想不到的小驚喜或者小禮物，門(mén)，有時(shí)候是一份滿(mǎn)懷期望的，令人向往的大禮，門(mén)，有時(shí)候是一種小小的，靜靜的一家的感覺(jué)。不同的地方，不同的時(shí)間，門(mén)的用途都不用。
驚喜之門(mén)
門(mén)，是一份意想不到的'禮物。小時(shí)候，爸爸媽媽讓我睡的柔軟的大床上，舒服極了，可臥室對(duì)面的房間總需要用鑰匙才有打開(kāi)，而鑰匙只有一把，我無(wú)奈只能慢慢等待。
慢慢長(zhǎng)大了，我已上了小學(xué)。六一兒童節(jié)，悄然來(lái)臨，我以為父母會(huì)給我一個(gè)布娃娃或一輛兒童三輪自行車(chē)�？啥疾皇牵业亩Y物是一把鑰匙。帶著滿(mǎn)腔的欣喜打開(kāi)大門(mén)后，我才發(fā)現(xiàn)——那是一個(gè)小小的，無(wú)拘無(wú)束的海洋世界！
哦——門(mén)，我對(duì)你的感覺(jué)太多了，呵——驚喜之門(mén)。
知識(shí)大門(mén)
門(mén)，是一份滿(mǎn)懷期望的大禮。小時(shí)候，上學(xué)時(shí)總遲到。門(mén)衛(wèi)叔叔常在八點(diǎn)鈴聲再打開(kāi)一段時(shí)間“知識(shí)之門(mén)”，以維護(hù)遲到的孩子小小的自尊心，現(xiàn)在，時(shí)光飛逝，我已養(yǎng)成了早到校的好習(xí)慣，只因曾經(jīng)那扇開(kāi)著的“知識(shí)大門(mén)”！
哦——門(mén)，我對(duì)你的感覺(jué)太多了。呵——幸福之門(mén)！
門(mén)，是我美好童年的一部分，里面飽含著我的各種深厚的情誼。
六年級(jí)的作文300字 篇7
成長(zhǎng)，似乎被剝?nèi)ハ胂笾械墓怩r外套，煩惱才是成長(zhǎng)中的主角，讓你一次一次跌倒，可是你終會(huì)爬起來(lái)的，試著在紛擾中找到平衡，試著在想象中尋找真誠(chéng)，你終會(huì)爬到那最高的山上，微笑著面對(duì)煩惱。
大人們總說(shuō)小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，殊不知我們的成長(zhǎng)也有許多煩惱，比如學(xué)習(xí)的壓力，家庭的困擾，同學(xué)之間的矛盾……
我最大的困擾就來(lái)自于我的家庭，我的父母在我三歲時(shí)就離婚了，不過(guò)我媽媽回來(lái)過(guò)好幾次，每一次回來(lái)不是吵架就是打架，每次都把我嚇得心驚肉跳的，所以當(dāng)我每次想要好好學(xué)習(xí)、背課文時(shí)，都會(huì)被他們的吵架聲打斷，而他們每次爭(zhēng)吵打鬧的平息，都是被我那震耳欲聾的哭聲所打斷的。
我的第二個(gè)煩惱就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)。每天一到上課時(shí)間，尤其是數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課，我怎么都聽(tīng)不進(jìn)去，所以導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈，漸漸的，也就對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，失去了信心。
我的`第三個(gè)煩惱就是學(xué)校留的作業(yè)。雖然每天的作業(yè)都不是很多，但我仍然不想做作業(yè)。我每天的生活就像童年里的一句歌詞：“等待著下課，等待著放學(xué)……”
所以我想成為一個(gè)小小魔法師，把所有的煩惱都化為灰燼，讓我們勇敢的往前沖吧。
六年級(jí)的作文300字 篇8
放假在家，不免和家長(zhǎng)發(fā)生許多事，也讓我的假期豐富多彩。
今天大年三十，我要好好睡個(gè)懶覺(jué)。我早上狠狠的彌補(bǔ)沒(méi)睡好的覺(jué)，誰(shuí)知我美夢(mèng)還沒(méi)做完，媽媽的大喉嚨就叫道：“起床了”。我一看鐘:8.30.我懶懶的問(wèn)：“今天過(guò)年，干嘛這么早起床？” 媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：今天下午去你外婆家，早晨你要把剩下的作業(yè)再寫(xiě)寫(xiě)！” 我還躺在床上紋絲不動(dòng)，呆呆的望著窗外。這時(shí)我的救星老爸來(lái)了。他說(shuō)：“讓他多睡會(huì)兒吧，干嘛這么早起床？”隨后，一場(chǎng)辯論賽開(kāi)始了只聽(tīng)兩方吵個(gè)不停，等他們辯完了，也9.00了。起床！我的.美好早晨就這樣泡湯了！
吃過(guò)早飯，我又只好在書(shū)桌邊寫(xiě)作業(yè)，無(wú)奈的寫(xiě)著，周?chē)夼诼暡唤^于耳，我的心更亂了！
到了晚上，我又對(duì)那臺(tái)電腦蠢蠢欲動(dòng)了。望著正在看春晚的爸媽?zhuān)衣叩桨职诌吷�，說(shuō)：“我玩會(huì)兒電腦了，行嗎？”爸爸點(diǎn)頭答應(yīng)，誰(shuí)知媽媽卻一盆冷水，說(shuō)：“玩電腦會(huì)上癮，陪我們看看電視吧!”誰(shuí)知老爸也改變主意:“恩——這也很好玩啊！”我只好無(wú)奈的坐在沙發(fā)上呆呆的看電視。 哎——大年三十也這么無(wú)聊�。�
六年級(jí)的作文300字 篇9
我在班里有很多好朋友，他們?cè)谖夜聠蔚臅r(shí)候陪我玩，在我寂寞的時(shí)候和我講笑話(huà)，雖然我和我的同學(xué)在一起的`時(shí)間不久了，那么我就更應(yīng)該和他們好好的相處，在之前我和我的好朋友犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，那就是不珍惜同學(xué)之間的友誼。
這天我和我的好朋友李海、鐘子衛(wèi)一起來(lái)周漢陽(yáng)家玩。走進(jìn)他家后他正在發(fā)脾氣，我們問(wèn)他什么事那么生氣，他什么也不說(shuō)，我就說(shuō)一起去海邊玩啊，他們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好啊。于是我們就一起去了海邊，到了海邊后他就一直不說(shuō)話(huà)，我們幾個(gè)在那里聊天，他突然發(fā)脾氣說(shuō)：“你們都不理我，大不了兄弟也不要做了，”李海說(shuō)：“是你自己不說(shuō)話(huà)的，關(guān)我們屁事��！”他又說(shuō)：“我不開(kāi)心你們也不過(guò)來(lái)安慰安慰我，”鐘子衛(wèi)說(shuō)：“和你做兄弟有什么意思？大不了不做咯！”就這樣我們幾個(gè)人就不和周漢陽(yáng)說(shuō)話(huà)了，直到今天才明白我們做錯(cuò)了，他也意識(shí)到了自己的不對(duì)，就和我們道了歉，我們也向他道了歉。
雖然和好了，但是李海、鐘子衛(wèi)還沒(méi)有答應(yīng)和好，只答應(yīng)了和他是同學(xué)關(guān)系。我就勸他們同學(xué)關(guān)系都和好了，還不如和她做好朋友呢！他們說(shuō)不過(guò)我，就答應(yīng)了。周漢陽(yáng)也向我說(shuō)了一聲“謝謝！”
在最后一個(gè)學(xué)期里不僅要相處好，也要學(xué)習(xí)好！