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(精華)實(shí)用的一年級作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的一年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
一天晚上，我的作業(yè)沒有做完，媽媽見了說：“曉麗，作業(yè)做完了嗎？”我順口回答說：“做完了�！�。我把本子往床上一丟便跑去玩了。
第二天，吃過早飯，走在上學(xué)的路上我的.心里久久不能平靜。生怕老師檢查作業(yè)。果真，老師檢查了作業(yè)。該檢查我的作業(yè)了，老師朝我走來。老師問：“作業(yè)哪�！蔽业哪樢患t說：“我……我忘帶了�！崩蠋熡终f：“好吧，那你下午帶來�！薄芭��！蔽艺f。我便做下了。在課間我補(bǔ)完了作業(yè)。
下午放學(xué)，媽媽把我接回了家。我做完了作業(yè)。一個人做在椅子上想：我為什么要騙媽媽和老師呢？我為什么要騙他們哪？真是太不應(yīng)該了。我開始恨起了自己。
而這時，我又想：我一定要好好學(xué)習(xí)，將來用自己最最優(yōu)秀的成績來回報自己父母、老師和支持我的人！
一年級作文 篇2
我家養(yǎng)了一只美麗的小鳥，每天都在“嘰嘰，喳喳”地唱個不停，歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳。我總以為小鳥很快樂，很開心。
有一天，幾只小鳥正在“嘰嘰，喳喳”地說著什么，我躡手躡腳地走過去一看，原來是窗外飛來的一只小鳥正在和籠子里的小鳥對話。
窗外的那只小鳥用羨慕的口氣說：“小鳥兄弟，你可真好啊，住在這么漂亮的'房子里，多舒服�！�
籠子里的小鳥說：“你才舒服呢，你可以住在美麗的大森林里，自由自在地飛翔，我卻整天關(guān)在籠子里，多悶啊�！�
窗外的小鳥氣憤地說：“森林？可惡的人類早已把森林砍光了，我們已經(jīng)無家可歸，許多同伴都快餓死了。”
說到這里，兩只小鳥“嗚嗚嗚”地哭了起來。
是啊，我們?nèi)祟惒粩嗫撤淠�，破壞生態(tài)環(huán)境，引發(fā)了水土流失、森林消失、珍稀動物植物滅絕等現(xiàn)象，如果人類再大量砍伐樹木，地球上將會有450萬個物種滅絕，洪水將泛濫，沙漠將不斷擴(kuò)大，人類的生存環(huán)境將大大惡化。這將是多么可怕��！
我再也不敢想下去了，是啊，動物也應(yīng)該有它們的自由，有它們的快樂，它們需要天空，需要飛翔。想到這里，我打開鳥籠，對小鳥說：“小鳥，你飛吧！去尋找你們美麗的家園吧！”
一年級作文 篇3
星期天，我和爸爸一起去釣魚。
我們來到了湖邊，開始準(zhǔn)備：撈上幾條蝦，斬頭去尾，把中間的蝦肉切條，分成精品蝦餌和普通蝦餌。我把一個餌掛在漁鉤上開始釣魚，過了大約半個小時左右，魚竿很輕微的.抖動了一下，我立刻提竿，哇！是一條福壽魚，足有15厘米長，我興奮極了，把魚取了下來，可魚跳了一下，擺了擺尾巴，跳回到了湖里。我只好繼續(xù)釣。又過了15分鐘，魚竿突然被拉進(jìn)了水里，一定是大魚！可是等我把漁竿打撈上來，魚已經(jīng)跑了。爸爸給我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：魚上鉤后，不要急于把竿提起來，要先在岸邊把魚拖累，然后拉竿，讓魚靠邊，再用網(wǎng)把魚撈上來。我把這句話牢記在心，把最好的漁餌掛到漁鉤上，釣了起來。又過了半個小時，突然，漁竿動了，我匆忙中想向上提，卻想起了爸爸的那句話，就讓爸爸用網(wǎng)撈了一下，沒想到我釣到了一條三、四斤重的超級大鯉魚，那條肥魚王居然有一臺收音機(jī)那么大！肚子里能裝下一雙運(yùn)動鞋！
我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把魚弄回家！我們把魚剖開，黎明的魚子多得很，做成的丸子，足足裝了兩大袋！去掉魚子，魚就瘦了，只比市場上賣的大一點(diǎn)兒。
我愛釣魚，因?yàn)閹缀趺看味紩o當(dāng)天的晚飯?jiān)鎏硪坏啦穗取?/p>
一年級作文 篇4
三月十二日是植樹節(jié)。今年，我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)在老師和家長的帶領(lǐng)陪同下，來到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒，孫校長給我們做了簡短的講話，我們因此知道，為了讓我們過一個有意義的十歲生日，學(xué)校專門安排了這次植樹活動。老師和學(xué)校時刻在關(guān)心著我們，真是用心良苦啊。
我們來到了一塊荒地。每個同學(xué)領(lǐng)到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個可以栽樹的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說著植樹的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個大坑。然后，我們把樹苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的`土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來水，澆到樹根周圍。
周圍的同學(xué)也忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹，荒地里到處是挖地、澆水的聲音，和著家長、老師和孩子們親切的歡聲笑語，我們感到了無限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會時將更加自信。
一年級作文 篇5
我長大了，學(xué)好知識，要當(dāng)一名工程師。
我也要修一座又大又寬又美麗的大橋，有了這座給很多人帶來方便，人們走在美麗而壯觀的大橋上，看見藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，清清的水，美麗的花朵還有一只小小的船在水里漂來漂去。
這就是我的`理想，是我夢中未來的橋！
一年級作文 篇6
現(xiàn)在水果的種類可多了,我喜歡吃的水果有香梨、香蕉、哈密瓜，
香梨的皮是青的，個子小小的，像個燈泡。咬在嘴巴里面，又香又甜，難怪叫香梨。
香蕉像月牙兒一樣，彎彎的，黃黃的。沒成熟的時候是青青的。剝開一看，里面的'果肉白白嫩嫩的，吃起來軟軟的，又香又甜。吃香蕉還能促進(jìn)消化咧。
哈密瓜是橢圓橢圓的，皮黃黃的，很粗糙，
切開來看，果實(shí)也是金黃色的，一口咬下去，果汁就順著嘴角流了出來，好甜��！
這些水果營養(yǎng)充足美味可口還能美容，希望大家都喜歡吃。
一年級作文 篇7
我最喜愛小汽車，看著大街上來來往往的各種各樣的小汽車，我不由得萌發(fā)了這樣的幻想：我也來發(fā)明一種新型的小汽車。
我發(fā)明的是一輛加長的汽車，看起來又威風(fēng)又實(shí)用，里面設(shè)計(jì)成家庭住宅樣式，讓旅行的人們感受到家的溫暖。
它的'名字就叫“威風(fēng)”吧，叫起來“汪汪汪”，好像在說：“快走開，快走開。”它是全身金黃的顏色，讓人們想到成熟的稻田，人見人愛。它有三個車箱，一個一個的排著隊(duì)。乘車時就在一號車箱，如果你覺得沒有意思，音樂和電視會幫你解除寂寞；休息時在二號車箱，按一下綠色的按鈕就會出來一張床，還擺放著各種類別的發(fā)聲圖書，你盡可以在美妙故事的陪伴下安然入眠，多么自在��；就餐時在三號車箱，餐桌設(shè)計(jì)成全自動的，吃飯時不用自己做，按一下食譜上的按鈕，就會為你送上美味佳肴。
這輛汽車跑起來飛快，而且危險預(yù)測裝置先進(jìn)，在危險到來一小時前就能報警并自動采取防護(hù)措施。
我還要造出好多奇特的汽車，像青蛙形的，雨傘形的，蘑菇形的，小貓形的，小兔形的……我會讓我的發(fā)明給大家?guī)g樂，把成功的喜悅與大家共享。
當(dāng)然了，現(xiàn)在對我來說最緊迫的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)知識，將來才有可能成為汽車發(fā)明家。我一定會努力的！
一年級作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在張店區(qū)軍屯村，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。
春天，小河里的冰融化了，小魚兒在小河里自由自在地游泳嬉戲，柳樹發(fā)出了嫩芽，小草從地下探出頭來，各種各樣的花兒都開放了，頓時，就生機(jī)勃勃。好像在跟我們說：“��！春天來了�！�
夏天，不論是白天還是晚上，村里的爺爺奶奶就到橋邊上的欄桿上坐一會兒。而且，沒一年的夏天，我都要和爸爸都要到村子里邊的小湖里去釣魚，小河清澈見底，都能看見小河底下長著青苔的'巖石。我放學(xué)以后，就跟別的好朋友在湖旁邊的草地上玩耍，我們玩累了，就坐到石頭上休息，還有的時候，我們玩地?zé)崃�，就到湖里邊去清爽一下，一進(jìn)到湖里邊，霎時，就感覺吃冰激凌一樣涼爽。
秋天，我放學(xué)以后，就和我的好朋友一起玩游戲，我們的游戲就是把湖邊柳樹落下來的嫩綠的葉子用樹枝弄成很稀的綠草，再用葉子做成一個個“小碗”，把已弄成的很稀的綠草當(dāng)做成稀粥小學(xué)生作文，放在“小碗”里。我們感覺非常幸福。
冬天，鵝毛大雪從天上降落下來，等到雪把地上鋪得有均勻又鋪得很厚的時候，我和好朋友就一起堆雪人，好玩極了！
我愛我的家鄉(xiāng)！