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      六年級年的作文

      時間:2023-08-01 14:47:19 六年級 我要投稿

      (精)六年級年的作文4篇

        在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (精)六年級年的作文4篇

      六年級年的作文 篇1

        我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,我做的比陳明好,陳明對我的小木船愛不釋手,拿在手里看了又看。陳明看的過程中他想試一試木船的桅桿結實不結實?于是用手拽了一下桅桿?墒撬昧^重,把桅桿拽斷了。我一看不管三七二十一就打了陳明,還把陳明推倒了。可是我的小木船還在陳明后面,陳明一倒它就被壓的粉碎。

        看著花了我一天時間心血制作的小木船,一時間付諸東流。風暴般的憤怒充滿了我的心。我一把抓起陳明的小木船跺了粉碎,還把他的小木船扔進了垃圾桶。陳明頓時被我激怒了,指著我的.鼻子大聲嚷道:“我不是故意的,你為什么把我的小木船摔爛,你必須賠我!蔽乙膊桓适救,氣勢洶洶地說:“咋了,還不是你先弄爛了我的小木船。你應該賠我的才對!闭f完我抓住他的衣領向他展開了攻勢。我們倆撕打在一起,兩人傷痕累累,最后在同學們的拉攔下,才得以罷休。這一架把我們倆的友誼徹底打得灰飛煙滅,成了熟悉的陌生人。

        在沒有陳明陪伴我一起上下學、一起做作業(yè)、一起做游戲的日子里,我整天無精打采。和別人玩的時候,感覺心里也空落落的,腦子里時常閃現(xiàn)跟陳明在一起的日子里。

        回家以后,看見小木船的殘骸,那一幕幕和陳明打架時的情形總象在放電影一樣在腦子里重復出現(xiàn)。我每放完一次電影腦子里就會想一個問題,我錯了嗎?我不知道只好去問媽媽。媽媽聽完我的述說,把我拉在她的懷里語重心長地說:“孩子,你件事是你的錯,你應該去主動向陳明道歉才對。”媽媽的話聲剛落,我的心里象明鏡一樣,立刻做了兩個小木船,直向陳明家飛奔而去。

        我輕輕地敲陳明家門,里面一點動靜也沒有。我鼓足勇氣再次用了勁敲,這時門開了,可是開門的卻一位陌生的叔叔,我疑惑地望了望叔叔說:”陳明在家嗎?”叔叔告訴我一個非常吃驚的消息:陳明在前一個星期剛搬家離開了這個城市。還沒等叔叔講完,淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼,回想著與陳明的點點滴滴心里有無數(shù)的悔恨。都怪自己當初的莽撞和后來的懦弱。走在回家的路上,我想了很多很多……

        從此發(fā)后,我再也沒有見到過陳明。那兩個安靜地臥在書柜里的小木船,成了我永久的遺憾!

      六年級年的作文 篇2

        我的小姨可是愛打扮的不得了,總是穿的很時髦:一件暗色的長款大衣,一條緊身牛仔褲,再配上一雙棕色的增高鞋。每次出門都好像參加一個什么隆重的典禮,興致勃勃地把頭埋在衣柜里選衣服,把自己打扮的像花兒一樣美。穿好衣服又跑到鏡子前,像小孩子一樣扯著衣角裝模做樣地轉幾下,別提有多臭美了! 小姨很愛買衣服,三個衣柜里都是她的衣服。有一次,小姨和外婆一起逛商場時她看中了一件漂亮的紅色羊絨披肩,小姨很喜歡,很想把它買下來,但標價要兩千呢,外婆嫌衣服太貴,不讓小姨買,把小姨強行拉走了;氐郊遥馄鸥∫讨v了很多大道理,說什么要懂節(jié)約,把錢要花在刀刃上。小姨聽了連連點頭,但看得出來,小姨還是對那件披肩戀戀不舍呢!第二天,外婆還是很不放心,特地打了個電話給小姨,不讓她買那件不值錢的衣服。小姨在電話那頭一個勁的“嗯”還竊笑,好像有什么不可告人的'秘密。

        回到家,不等我問,小姨先把我和媽媽叫道一個房間里給我們講到底怎么回事。原來,小姨叫了幾個朋友一起去看那件衣服,結果朋友們都說不錯,她就美滋滋的買下了。買后剛過了五分鐘,外婆的電話就打來了……怪不得呢!

        每當拉開衣柜的門,就能看到角落了的那件羊絨披肩,雖然很漂亮,但又不太實用的衣服。小姨,我先對你說:“希望你以后少買衣服,多做有用的事,節(jié)約是一種美德!讓我們一起努力吧!

      六年級年的作文 篇3

        如果我是海,我會盡情地享受魚兒們的“淚水”,不管它們的“淚”是酸,還是甜;如果我是海,我不會計較魚兒們在我“體內”游來游去,它們的爭吵我不會在乎,只要有一只在我身旁就夠了;如果我是海,我不會怕魚兒們的“淚水”,更不會怕它們的目光;

        我會去享受它們的“淚水”,讓它們的“淚水”在我“體內”盡情的流淌,不讓其他的魚兒們發(fā)現(xiàn)這些“淚”。

        可我不行,我做不到,我只是條無名的小魚;面對伙伴的“淚水”我沒有太多的言語,雖然我隱約能感覺到這些“淚”,有些酸,但我不能讓它流進我的'體內,它,也流不進來。

        魚在水里哭,是世上最純潔,最永恒的事情,所以魚的淚,魚不會有感覺。

        引領我前進的大魚換了又換,我不想讓它們累壞,我不舍。所以,我能感受到的“淚”,大魚們不會知道,我自己的“淚”也不會流出來。我的“淚”沒有溶到“水”里,所以我只是孤獨一個,我的“淚”總是默默滑落,魚和水都不懂。

        做魚固然辛苦,承受太多“狂風暴雨”,最終要到達一片“寧靜”。我這條無名小魚不要這些;我也不要做海,我不想承擔海的痛苦。所以,如果可以,我只是一滴,溶不進任何的“淚”……

      六年級年的作文 篇4

        說起我的個人愛好,還是蠻多的。

        閑暇時,喜歡拉上一段手風琴,伴著悠揚的琴聲,一切的不爽會煙消云散,自己從中體會到了快樂。

        也喜歡泡上一壺茶,安靜地讀書。讀書在我生活中有著不可替代的作用。每逢出差,總是先逛書店,買到中意的書后別提多高興了。書象一個多彩繽紛的世界,為我打開了一扇門,讓我在書中與那些心靈高尚的'人進行了思想交流,體驗了各種沒有經(jīng)歷過的人生。二十多年來,不敢說汗牛充棟,家中卻也積累了滿滿四個書櫥,那年在縣讀書文化節(jié)上一不留神被評為了優(yōu)秀藏書家庭。

        體育運動也是我比較喜歡的。上學時各種球類項目都比較喜歡,盡管由于教練的原因從沒入選過球隊,但阻擋不了我的愛好。特別是籃球呀,排球呀等等,我都練過。對于足球,我只能說是喜歡看,最欣賞綠茵場上那些跑動的身影,為了能夠踢進一個球,要經(jīng)過多少隊員的集體努力才能夠成功。那種團隊精神和扣人心弦的場景我很是喜歡。記得有一次為了看一場歐冠決賽,竟然定上鬧鈴半夜爬起來觀看。

        其實,我還有很多的愛好,比如從小喜歡的小提琴、乒乓球等,都因這樣那樣的原因而擱淺,無奈何啊。

        我就是這樣一個喜歡在忙碌生活中尋找著自己快樂的人,渴望在自己的愛好中陶醉沉醉……