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【優(yōu)選】小學(xué)四年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
一天挨一天，終于到了星期六。我依然早早地起了床，吃了早飯，便獨(dú)自坐在書桌前，盯著手表看，希望快點(diǎn)到9點(diǎn)，可是這時(shí)才8：00，我真是心急如焚。
要問我為什么這么期待到九點(diǎn)，一，當(dāng)然是因?yàn)橄肓⒖倘デ魄颇Х▽W(xué)院又有什么新鮮的事情。還有就是我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——星期三放學(xué)后，我騎著自行車回家。一位小妹妹正在三樓上澆一盆盛開的'蘭花，很是漂亮！可是這時(shí)妹妹的小胳膊一杵，那盆蘭花顫悠悠地向窗外倒去，“嘩啦”一聲，墜落其下。恰恰這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正一步一頓地向前挪動，這位慈祥的老奶奶完全沒有顧及到頭頂之災(zāi)。我斷定，以那老奶奶的速度，有百分之九十九的幾率，花盆會不偏不倚地砸中她的頭。
這可怎么辦呢？突然，魔法學(xué)院的圖片閃過眼前……我把自行車�？吭诼愤叄ⅠR躲在一棵大樹后面。然后全神貫注地看著花盆，“光之能量，”魔法棒不知不覺到了我手中，“古斯卡拉，轉(zhuǎn)移魔法！”魔法棒的花瓣徐徐張開，從粉色心石上快速射出一道粉色光團(tuán)，奔向花盆。在這十萬火急的時(shí)刻，花盆頃刻間飛達(dá)地上。不僅救了老奶奶一命，花盆還沒有摔碎，真是兩全其美！呵呵，把我冷汗都嚇了出來。
當(dāng)我要走出大樹的綠傘時(shí)，衣兜里的精靈蛋突然閃了一下金光，我趕緊拿出來一看，皺著眉頭左右端詳。這顆精靈蛋居然多了一顆發(fā)光的星星，咦？這是怎么回事呢？我百思不得其解。
轉(zhuǎn)眼間，分針指向了6，我趕緊拿上精靈蛋，馬不停蹄地跑出了家門，只跟媽媽拋下了一句“我出去了！”便一溜煙兒不見了蹤影。
小學(xué)四年級作文 篇2
我感到自己像飛起來了，寒假里，我去合肥外婆家，在那兒，我學(xué)會了騎自行車。
那天，我和媽媽剛到了合肥外婆家，八歲的表妹迫不及待地推出了一輛半新不舊的自行車，腳一蹬就騎了起來，像一只小燕子似的，一下子跑出了我們的視線。我驚嘆不已，心里又嫉妒又羨慕，像打翻了五味瓶一樣不好受，表妹很快又回來了，她兩只腳分別站在兩個(gè)踏腳板上，既刺激又好玩。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著，表妹下了車，朝我走來，用手在我的眼前晃了晃，帶著炫耀的口吻說：“怎么樣，被我高超的車技驚呆了吧？”我快速地反映過來，一字一句很清楚地吐著幾個(gè)字“我，要，學(xué)，自，行，車！”表妹把手放在我肩上說：“我教你，怎么樣？”我毫不猶豫地一口答應(yīng)了。
表妹先給我潑了一桶涼水，“學(xué)騎車，不能心急，心急吃不了熱豆腐，知道嗎？”接著又給我補(bǔ)充點(diǎn)精神食糧，說了一些鼓勵(lì)的話，我才催她趕緊教。
這時(shí)，她又不想教我騎車了，哼！剛上飛機(jī)，就想換機(jī)了，我氣急敗壞地大叫：“不教了？你怎么說話不算數(shù)��！”表妹面露難色，“不是啊，姐，你那么重，我能扶得動你嗎？”我想也是，于是便請媽媽來扶我。
媽媽說：“騎自行車？容易！只要找到感覺就行�！眿寢尳涛疑宪嚨�.方法，我把兩條腿分別叉在自行車兩旁，抬起右腳把踏腳板推到中間，蹬上就騎了起來，表妹在旁邊指點(diǎn)：“挺直腰板，扶穩(wěn)車把手．胳膊伸直，好好！”，騎了一會兒，我回頭發(fā)現(xiàn)媽媽沒扶我，一下子感到非常害怕，連車把手都忘了扶，連人帶車一下子就摔倒了，摔了個(gè)狗啃泥。表妹在那里樂得哈哈大笑，她笑著說”哈哈哈，我……告訴你……不要……心急，哈哈……，想……想當(dāng)初，哈哈哈，我也是摔了跟頭的，哈哈哈哈……”
我不服氣，便蹬上了車?yán)^續(xù)騎，雖然又摔了好幾次，但我決不能半途而廢，前功盡棄��！那樣會讓表妹小瞧我的。慢慢地，媽媽放開手，我也能晃悠地騎了，但是還不會轉(zhuǎn)彎。無奈，只好請教表妹，表妹倒賣起了關(guān)子，“你比我大，還向我請教？”我說：“敏而好學(xué)，不恥下問嗎！”表妹說：“轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，身體就向需要轉(zhuǎn)彎的地方傾斜就可以了�！蔽艺罩砻玫脑捖髦�，果然，我學(xué)會了。再后來，我已經(jīng)越騎越熟練了。
我高呼著：“世上無難事，只怕有心人��！”這次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷帶給了我更大的信心去迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。
小學(xué)四年級作文 篇3
一天，我看見奶奶在做豆花。于是，我感到非常有趣，就讓它教我做好吃的豆花，我知道做豆花的全過程。
做豆花首先要把干豆泡好一定要泡24小時(shí)才可以，在把泡好了的豆子和一些清水一起倒入石磨子把它磨好，把磨好了的碎豆子倒在鍋中用小火把它給燒開。大概要用十幾分鐘的樣子。等燒開了之后，把它倒進(jìn)一個(gè)長長的布口袋中，把豆?jié){給擠出來。在擠的.時(shí)候，一定要小心，可不要燙傷了手，還要用力擠。然后再把擠出來的豆?jié){再倒入鍋中用小火再把它燒開。大概要用十幾分鐘。等燒開后再用燒箕把它給壓一壓，再用刀在鍋中切幾下，把鍋中的豆花切成長方形就可以了，這豆花是做好了，可是沒有好吃的配料就不好吃了。吃豆花如果你想甜就在豆花中加上一點(diǎn)點(diǎn)的白糖就可以了，如果你不愛吃甜的，想吃辣的話就在豆花中加上姜、算、辣椒等等的味道就可以了，吃豆花還有一種吃法就是在豆花里加上一些白米飯?jiān)谕饧由弦恍涂梢粤诉@就是好吃的“豆花飯”了，這豆花是不是非常地好吃呢！
這就是我這次體驗(yàn)做豆花的全過程了，通過了這次體驗(yàn)做豆花我懂得了不管做什么事一定要用心去做，如果你不用心去做就什么也做不好的。這就是我體驗(yàn)到做事的道理。
小學(xué)四年級作文 篇4
手機(jī)，二十一世紀(jì)現(xiàn)代人生活必不可少的一要素。如今，它已經(jīng)瘋狂地占領(lǐng)了人們生活中的每一個(gè)角落，每一處地方。地鐵站里，公司里，學(xué)校里，大街上，超市里，形形色色的人拿著手機(jī)，不外乎是打電話，玩游戲，刷微信，每一個(gè)卻都樂在其中。不知其中的要害。
是的，現(xiàn)在手機(jī)也非常的重要了。它可以讓人足不出戶，就能見到彼此，不用千里迢迢離開家，著急與人見面。直接視屏就可以聊天了，視屏?xí)h等等各式層出不窮……也可以打電話了，沒錯(cuò)，以前溝通只能靠近說話的方式也早已過去了 ，如果只要有信號有手機(jī)在手，一切也都能搞定了。手機(jī)如今也是人類消遣的一大要素，各種網(wǎng)絡(luò)游戲，各種qq微信聊天方式，各種心靈雞湯，各種酷炫美圖，更是看得人眼花繚亂，眾人都沉迷在這網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中，不能自拔。
卻忘了手機(jī)除了有好處，卻也有壞處�。”热缯f，現(xiàn)在無數(shù)人因?yàn)槌撩栽谑謾C(jī)網(wǎng)絡(luò)中，而患上了近視，是的'，手機(jī)比電腦還要致命傷人！近視還是一小疾病，更嚴(yán)重的是，手機(jī)里的光線更會致癌！長期靠近手機(jī)的人，腦電波會受到影響，身體內(nèi)分泌會紊亂，更會惹上癌癥這個(gè)不速之客！因?yàn)槌Ｄ弥謾C(jī)，握在手心，導(dǎo)致手骨變形的人更是大有人在……
難道還要繼續(xù)放任自己沉迷于手機(jī)之中嗎？！手機(jī)只是適當(dāng)消遣娛樂時(shí)的玩物而已，只是工作時(shí)工具而已，不可過分沉迷！
小學(xué)四年級作文 篇5
我養(yǎng)了一只烏龜，它只有巴掌大小。背上有六邊形的花紋。上下都有十分堅(jiān)硬的殼，就算從兩米高的地方摔下來，也不會有問題，照樣會伸出頭來。烏龜?shù)牟弊佑形抑兄改敲撮L，上面有一道道的波浪型的線條。兩只眼睛圓滾滾的，有小綠豆那么大，發(fā)亮的眼珠嵌在中間。不會轉(zhuǎn)動，它眨起眼睛來會發(fā)出輕微的'“吧噠吧噠”的響聲。
小烏龜喜歡吃生肉，但是它只吃瘦肉，每次我把食物扔到水底，它照例總要伸出長長的脖子，看看周圍沒人就張開大嘴吃了起來。烏龜吃食物和蛇很象，一口一口的吞。
烏龜?shù)囊暳Σ畹捏@人，有時(shí)候我用線吊著肉垂到水面上，水只有15厘米深，可它也看不見。它雖然視覺差，可感覺和聽覺卻十分的靈敏。我把烏龜放在地上，在10米以外拍手，他就會以閃電之勢把頭縮回去，可我找遍了它的全身，也不見它的耳朵。當(dāng)烏龜爬行時(shí)，我用手一觸摸它的尾巴，它就一下子把所有的器官和肢體都縮到了硬殼里，這足以說明它的感覺是多么的靈敏。
小學(xué)四年級作文 篇6
河貍個(gè)頭小，在地上常常被老鼠欺負(fù)。于是走投無路圍在一起開會，首領(lǐng)是一只老河貍，他說：“我們應(yīng)該想辦法把自己變強(qiáng)，就不會被老鼠欺負(fù)了！”聽到此言，河貍們議論紛紛，“怎樣才能變強(qiáng)？”“有誰能教我們本事？”“咳！咳！”首領(lǐng)干咳幾聲，河貍們靜下來，滿臉期待地看著首領(lǐng)。首領(lǐng)道：“我們應(yīng)該去找個(gè)師父！”河貍們經(jīng)過多番討論決定拜鱘魚為師。
河貍們魚貫而出，去找鱘魚拜師學(xué)藝。幾個(gè)月后，河貍們經(jīng)過一番努力終于成了游泳建將，甚至超過它們的老師——鱘魚。
河貍們覺得只學(xué)一樣不夠，技多不壓身嘛！于是河貍們集體磨牙、啃樹，把牙齒磨鋒利，狠狠啃樹，啃了一棵又一棵，牙齒都出血了，牙齦也潰爛了。可想起平日的委屈，咬咬牙，繼續(xù)。幾天、幾月、半年后，河貍的牙齒變得鋒利、堅(jiān)硬。它們組成隊(duì)伍浩浩蕩蕩的向鼠穴走去。老鼠們以為這些河貍還是往日的受氣包呢！一只老鼠剛準(zhǔn)備咬掉一只河貍的耳朵，河貍們就讓它缺了鼻子。瘋狂的`河貍制造了一只只單耳、無鼻和禿尾巴。老鼠們倉皇逃跑，河貍們望著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的小黑點(diǎn)，并不追擊，只是大笑了幾聲。那是發(fā)自肺腑的！
戰(zhàn)爭結(jié)束后的第二天，河貍們啃斷木頭運(yùn)到河邊用來制作堤壩。首領(lǐng)站在剛完工的堤壩上，微笑著自言自語：“只要努力，不可能也能變成可能！”
小學(xué)四年級作文 篇7
每個(gè)人都有自己的偶像，自己最喜歡的人。我也不值得注意。我的偶像是一個(gè)有趣的演員，亦是一個(gè)杰出的歌手。他有冷峻迷人的外表，如春天的陽光般溫暖的笑容。仿佛是漫畫中的陽光少年。
我的偶像給我?guī)Ыo了驚喜，幸福！
我常常從電視劇中看見他，他極致的演技，展出著一個(gè)個(gè)有所不同的人物形象。有所不同的人物，有所不同的性格，卻總能帶來我們快樂！
小時(shí)候的他很非常簡單，討厭唱歌，所以“胡亂唱歌”基本總結(jié)了他的童年。他小時(shí)候性格內(nèi)向，很隨和，父母為了磨練他，就帶上他去考小熒星，在考場上別的小孩又演唱又跳躍的，只有他怯生生地躲藏在后面大哭，也許老師實(shí)在這個(gè)小孩挺甜美的，就把他招進(jìn)去了。他說道過：這就是我，非常簡單的我！
他在２００６年曾為車禍，奪去了他帥氣的容貌和他的好友，但他并沒對生活喪失信心，反而更加愛護(hù)生命。他用自己生活化的筆觸描寫了20xx年夏天車禍再次發(fā)生的來龍去脈；面臨突如其來的'壓制，支離破碎的一切，自己坦誠面臨的悲觀和誠懇，以及將被撞碎的快樂一個(gè)個(gè)、一片片尋回的心路歷程。他將《快樂的拾荒者》該書的利益作為慈善用途。
他是我最喜歡的人，我討厭他溫暖如春風(fēng)的笑容。他——就是心地善良、悲觀的胡歌！
小學(xué)四年級作文 篇8
下午，我們正在寫作業(yè)，孫老師突然走了進(jìn)來，手中還拿著一疊紙。
孫老師說：“同學(xué)們，‘蒲公英’作文大賽的獎狀發(fā)下來了，請獲獎同學(xué)來領(lǐng)取獎狀�！蓖瑢W(xué)們開始竊竊私語，都紛紛猜測誰會獲獎，大家都有點(diǎn)緊張，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！瓣愃加�-一等獎！”，只見她笑容滿面，腳步輕快地走到講臺邊，結(jié)過了獎狀。我既為她高興，又盼望自己也能得獎，，心里又緊張，又激動，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師生怕漏掉了老師的每一句話�！巴躞憬堋坏泉劊 �，我呆了一下，半信半疑，上一次作文大賽我名落孫山，難道這次發(fā)生奇跡了？我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩�，就像做夢一樣，欣喜若狂，飛快的走上講臺，從老師手中拿過獎狀。只見那獎狀上有淡淡的蒲公英花紋，下方印著幾個(gè)主辦單位的紅色印章，上面寫著鼓勵(lì)獲獎?wù)叩脑�。他仿佛在對我說：“你真棒！你真棒！”成功的喜悅讓我感到非常自豪。我決定回家立刻把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。
一到家我便把獎狀掛到了墻上，心想：爸爸媽媽回來看到后一定很高興。不一會兒，他們回來了。當(dāng)看到獎狀時(shí)，都驚喜極了，連連夸我，爸爸說：“這次表現(xiàn)不錯(cuò)，但不能被成功的喜悅沖昏頭腦，你要在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績！”
我心里也在想，這次取得成功是靠平時(shí)的.積累，老師要我們勤于閱讀課外書，摘抄好詞好句，作文時(shí)要抓住人物特點(diǎn)，語句通順，對作文的字句要“過濾”、“推敲”。
這次作文大賽還有很多特等獎，像我一樣的一等獎也是數(shù)不勝數(shù)，我要在平時(shí)多觀察、多閱讀、多思考、多積累，這樣才能提高我的寫作水平。
小學(xué)四年級作文 篇9
20xx年7月19日 星期日 晴
炎熱的夏天，正是游泳的好季節(jié)。今天，媽媽對我說：“兒子，媽媽今天有時(shí)間，陪你去游泳好不好？”我一聽，好糾結(jié)��！一方面有點(diǎn)點(diǎn)害怕，另一方面對游泳又充滿了好奇。自己真的可以學(xué)會游泳嗎？最后，我還是略帶猶豫地對媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。
傍晚，媽媽和爸爸帶我來到了游泳館。我一看，哇，好多人��！泳池也特別大，分為了深水區(qū)和淺水區(qū)。泳池的`池壁上分別標(biāo)注著水深1.8米、1米、0.7米。
我和爸爸換好衣服就下了水。我們先來到了淺水區(qū)，我迫不及待地套上泳圈往水里跳。�。∷锖脹鏊。∈娣䴓O了！我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)比我小的孩子都會游泳了，我好羨慕�。∥荫R上讓爸爸教我。爸爸一手托著我的前胸，一手扶著我的腿，我就趴在游泳圈上用腳劃水。咦，真的向前游動了呢！我好開心啊！爸爸慢慢地松開了手，我居然可以趴在游泳圈上游了。媽媽在一旁說道：“以后我們多來幾次，你一定可以學(xué)會游泳的�！薄笆堑模矣行判�！”我一臉自信地說。
時(shí)間過得飛快，一個(gè)半小時(shí)過去了，我們起身，洗好澡回家了。我好高興，游泳，我勇敢地跨出了第一步。