六年級(jí)的作文300字(通用4篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　上有天堂，下有蘇杭，講的就是蘇州和杭州這兩個(gè)美麗里的城市。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲揖妥≡谶@個(gè)“人間天堂”——杭州。

　　杭州最有名的要數(shù)西湖了。

　　西湖的晴天，水光瀲滟，魚兒歡躍。有的魚會(huì)跳出水面來(lái)，然后又落下去，消失在水中；有的，很小心，偶爾浮到水面來(lái)吹個(gè)小泡泡。還有的魚在水草叢里穿來(lái)穿去，有趣極了。小蝦也很多，揮舞著鉗子，擺動(dòng)著尾巴，開始耀武揚(yáng)威。遠(yuǎn)處，青山一清二楚，山上的樹木蒼翠欲滴，蔥蔥蘢蘢。山繞著水，水抱著山，這景色，豈是一個(gè)“美”字可以形容呢？

　　西湖的雨天，也很奇異。這時(shí)的湖面，朦朦朧朧，雨落在湖里，蕩起一圈一圈的漣漪。遠(yuǎn)處的`山，隱隱約約，只能看見一個(gè)個(gè)模糊的輪廓，卻無(wú)法看清山上的樹木，更別說(shuō)人影了。這時(shí)，假如你站在湖邊，周圍煙霧迷蒙，仿佛是來(lái)到仙鏡一般。

　　在西湖里蕩舟，更是美不勝收。星期天，一家人租一條小船，在湖面慢慢地劃著，微風(fēng)輕輕拂過，那感覺，太美了！

　　水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。游過西湖后，你便會(huì)對(duì)這句話深信不疑。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　如果你向我說(shuō)起煩惱二字，我總會(huì)覺得我遇到知音了。因?yàn)�，最近，我遇到了一個(gè)學(xué)習(xí)上的問題，不知怎么的，總是無(wú)法突破自己的成績(jī)，有時(shí)候甚至還退步了，你能幫幫我嗎？

　　前幾天，我們班里進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，可是，我因?yàn)樵谇耙惶斓耐砩虾煤玫貜?fù)習(xí)，所以造成了許多失誤。可我還以為自己不會(huì)低于七十五分，因?yàn)槠鸫a我也曾經(jīng)登上過全班第一的“寶座”�？墒�，第二天我們的數(shù)學(xué)老師梁老師發(fā)卷的時(shí)候，“殘酷”地讀出了我的分?jǐn)?shù)：“71分！”聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我本來(lái)樂觀的心情被擊垮了，瞬間晴天霹靂，邁起沉重的腳步，難過地走到了講臺(tái)旁拿卷，走到自己的座位上默默地修改試卷上的錯(cuò)題。晚上，回到家里，媽媽聽到了這個(gè)分?jǐn)?shù)，臉上的'表情瞬間全無(wú)，溫柔地安慰著我，但即使是這樣，我也相信，媽媽的心中難免有一絲失望。

　　第二天，我向同學(xué)們傾訴自己“有口難言”的苦衷，問他們我該怎么辦？但是，經(jīng)驗(yàn)不足的同學(xué)們又怎能很好地回答我的問題呢？于是，我便沒有追問他們。所以，過了今天我會(huì)沒有把心中的這塊大石放下，你們能幫幫我嗎？

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　在我五顏六色的臥室中，放著一只毛茸茸的玩具小狗，它叫小雪花，我十分喜歡它。

　　小雪花是我媽媽在我六歲生日時(shí)送給我的`，我之所以給它取名小雪花，是因?yàn)樗�有著一身雪一樣白的毛，你把它放在雪地里，幾乎找到它。小雪花不僅有一身雪白雪白的毛，還有一雙黑溜溜的眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，樣子十分惹人喜愛。

　　小雪花它一起陪我度過快樂、憂傷的時(shí)光。我高興的時(shí)候，它仿佛在說(shuō)：今天你可真開心。考試我得第一名時(shí)，它好像很驕傲地在說(shuō)：我的小主人得第一名，不起吧！我遇到困難、傷心的時(shí)候，它仿佛在輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：別哭，沒關(guān)系，我相信你一定能夠戰(zhàn)勝困難。

　　小雪花還隨我去過許多地方，我去西安、北京、武漢旅游的時(shí)候都帶上它，因?yàn)樗�身體小，所以就把它放在旅行箱里。每當(dāng)我出去游玩一天回到賓館時(shí)，總能看到小雪花微笑著坐在那里等著我，仿佛在說(shuō)：你今天到哪些地方？看到哪些美麗的風(fēng)景？請(qǐng)告訴我。今天玩得開心嗎？

　　這就是我最心愛的玩具小狗——小雪花，你們喜歡嗎？

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　我有一個(gè)弟弟，他長(zhǎng)得很機(jī)靈。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙靈活的眼睛，一張櫻桃小嘴，加上高高的鼻梁，湊成了弟弟那張調(diào)皮可愛的小臉蛋兒。

　　中午飯后，我們要午睡了。弟弟躺在椅子上，那是一把折疊椅，可以把它折成一個(gè)長(zhǎng)方形，張開時(shí)可以當(dāng)作一張床。弟弟閑著沒事干就把椅子往后壓，椅子發(fā)出咯吱咯吱的聲音，弟弟越搖越起勁。忽然，隨著弟弟“啊”的叫聲和椅子倒塌的聲音，我和爸爸迅速趕到了現(xiàn)場(chǎng)。弟弟不見了，只聽見收回來(lái)的椅子里有弟弟的聲音：“爸爸，爸爸……我變成夾心餅干了�！痹瓉�(lái)，弟弟被椅子“吃”掉了，還在里邊掙扎，我們?nèi)�家捧腹大笑�?/p>

　　還有一次，媽媽帶我去參觀弟弟在學(xué)校表演的雙簧節(jié)目，節(jié)目開始了，弟弟搬了一張凳子，放在舞臺(tái)中間坐下，一個(gè)小女孩躲在凳子后面，開始了演出。隨著小女孩講述的故事內(nèi)容，弟弟做著和她故事內(nèi)容的.一樣的動(dòng)作。逗得臺(tái)下的觀眾哈哈大笑，看著臺(tái)上的弟弟有模有樣地表演，我真為他感到高興。