(集合)實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
他是個(gè)已經(jīng)走向天堂的人,早已在幾年前就安詳?shù)拈]上了雙眼。他就我那個(gè)已經(jīng)被上帝無情的奪取生命的姥爺。
記得原來每個(gè)周末我都會(huì)去姥爺家,那時(shí)我還小,不懂規(guī)矩。
每一次姥爺都會(huì)給我買東西吃,我都會(huì)挑最貴的東西,姥爺也不會(huì)抱怨;有時(shí)侯,我對(duì)姥爺發(fā)脾氣,他還是依然護(hù)著我。在我小時(shí)侯,姥爺就一直很喜歡我,在我一歲以前,他天天給我送牛奶,風(fēng)雨無阻。我快要上學(xué)的時(shí)候,姥爺曾經(jīng)說過:“等駿駿上了小學(xué),我一定每天來接送他,給他提書包,打飯吃!笨上В谝矝]有辦法實(shí)現(xiàn)了,姥爺卻先走了,他從來沒有失信過,可這一次怎么會(huì)……
我常常在想,上帝為什么早早地召姥爺去了呢?很久很久,迷迷糊糊的我聽見了回答:“上帝殘酷的用車禍的方式召他回去了,為的是讓你永遠(yuǎn)的銘記你還有這樣一位好姥爺”我似乎得到了一點(diǎn)安慰,睜開眼睛,努力地對(duì)自己說:他只是去天堂休息一下,休息一下……這樣一想,我的心就會(huì)平靜許多,但淚水早已順著面夾滑落而下。
雖然姥爺已經(jīng)去世四年有多了,我對(duì)他的記憶也稍有模糊,但我無時(shí)不想念他。我只想對(duì)他說:“姥爺,你雖然去世了,雖然給媽媽給外婆帶來無比的痛苦。但是,你流給我的不僅僅是傷心與淚水,更重要的'是你使我懂得了愛,愛如潮水,在心頭流動(dòng)!我怎能把您忘懷!
三月本是春光明媚的時(shí)節(jié),可是姥爺?shù)氖攀绤s使這空氣異常沉悶。姥爺,您慢慢地走,走向更美好的地方!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
敬愛的叔叔:
您好!
不知您是否還記得,我是那個(gè)占了您便宜的小朋友;叵肫甬(dāng)時(shí),我真想現(xiàn)在找到您把那一元錢還給您呀!
那是一個(gè)陰雨綿綿的早晨,因?yàn)樯蠈W(xué)快要遲到了,我就沒有乘公共汽車去。正好在路上碰見了您和您的車……
我顧不上身上是否帶足夠了錢,便沖上了您的車。我心里的一塊大石頭,也被雨打在車頂上的“啪啪”聲打平了。我開始仔細(xì)端詳您:一身潔白的工作服,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的.身板兒,大腿壯實(shí)有力……看到這兒,我不禁想:這個(gè)騎三輪車的叔叔干哪行不行,偏偏就干這一行……還沒想完,我的目光就隨著他的袖子往下看:天哪!他是個(gè)殘疾人!我?guī)缀醵伎煲谐鰜砹恕?/p>
只見他一只手緊緊握著龍頭,兩只腳用力地蹬著踏板,上身一會(huì)兒向前傾,一會(huì)兒向后仰……看見他那后背上源源不斷流下的汗水,我心疼極了!
“喂!那不是邢蘊(yùn)嗎?等一下,我快遲到了,帶我一起上學(xué)去吧!”好朋友喊道。
“那再加一元錢吧!”您說到。“?”我倆面面相覷,因?yàn)橹挥形規(guī)Я藘H有的一元錢,朋友根本就沒帶錢。
您看了我們兩張為難的臉,說:“那就給一元吧,反正都是小孩子嘛!”
說話間,我們就到了學(xué)校大門口,下了車,我鄭重地把一元錢遞給了您……
不知您是否還記得,我就是那個(gè)占了您便宜的小朋友,真想找到您把那一元錢還給您!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在那遙遠(yuǎn)的固原市有一個(gè)村子,便是我的家鄉(xiāng),在他的四周盤旋著一條宛如長(zhǎng)蛇似的小河。
它的表面一年四季都不會(huì)結(jié)冰,時(shí)間長(zhǎng)了孩子們離不開他了;每次都要去小河邊玩鬧嬉戲一會(huì)兒,漸漸的,這便成了孩子們每天必去的樂園。
小河的春天是可愛的。剛過完冬天,小河又淘氣起來。仔細(xì)聽著,他們仿佛說:太好了,春天又來了,我們又可以和孩子們玩了。這一覺睡得可真久。這段時(shí)間我寂寞又無聊,整天睡覺。孩子們?yōu)槭裁床粊砼阄彝。旁邊,一位年長(zhǎng)的大樹說:孩子們正在迎春呢,新的一年來了。孩子們樂壞了。
清晨,孩子們來了,一起看小河怎樣了。只見水面上冒著點(diǎn)熱氣,緩緩上升,一陣春風(fēng)拂過,水面微波閃閃。小鳥在樹梢間飛來飛去,大柳樹吐出嫩芽。孩子們頑皮的嬉戲著,小河依舊安靜的傾聽孩子們愉快的笑聲。春天的小河頗有一番情趣,好不動(dòng)人。
一晃眼,夏天秋天過去了,冬天又來了,小河的冬天是生機(jī)勃勃的。到了冬天,孩子們不敢去小河邊,因?yàn)樾『訒?huì)捉弄他們。調(diào)皮的.小河將肚皮甩來甩去,水撒了孩子們一身。孩子們生氣了?伤焐恼{(diào)皮性格就是不改。
一會(huì)兒,他又去戲弄冬眠的大樹爺爺。叫來了鳳姑娘,呼呼,吹掉了大樹爺爺?shù)陌兹盅b。大樹爺爺感冒了。小河這才發(fā)現(xiàn)了他的錯(cuò)誤,小河沉默了。冬天的小河不畏寒,是美麗的。在小河的一周又一層薄霜,薄薄的,放在手心就化了。孩子們很喜歡用他做游戲。
家鄉(xiāng)的小河是家鄉(xiāng)生活的回憶,是我和童年小伙伴的回憶,是我家鄉(xiāng)生活的唯一見證。
我愛你,家鄉(xiāng)的小河。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“你媽媽是做什么工作的?”
以前的我,每當(dāng)有人問我這個(gè)問題我都會(huì)敬而遠(yuǎn)之,遠(yuǎn)離人群,而現(xiàn)在的我不一樣了,我會(huì)大聲而自豪地告訴他們:“我媽媽是清潔工。”
記得在上小學(xué)時(shí),那時(shí)候我很不懂事,一到放學(xué)的時(shí)候,就算看到媽媽來接我,都會(huì)裝作沒看見,那一切都是我的虛榮心在作怪,害怕別人笑話我,每當(dāng)這時(shí),媽媽好像也懂了,一個(gè)人默默地往 家里走,默默地守護(hù)我。有事,我甚至?xí)裨顾f:“媽媽!你怎么干這么低賤的工作呢?你看,別人的媽媽不是教師,就是醫(yī)生,而你卻只是一個(gè)卑微的掃大街的,媽媽,你干這種工作,你想過我的 感受嗎?每當(dāng)說到這兒,媽媽總是默默地低下頭,一句話也不說。
那時(shí)的媽媽在我的眼中是一個(gè)沒有出息的人,可是,那件事改變了我對(duì)媽媽的.態(tài)度,她在我的眼中,我的心中是那么地崇敬。
那是一個(gè)炎熱的夏天,天氣熱得出奇,想到媽媽肯定還在工作,于心不忍,就去她的地段給她送水,剛下公車,看見一個(gè)熟悉的身影,她正在埋頭清掃地上的垃圾,是不是的擦一下汗,正當(dāng)我 向她走去的時(shí)候,聽到路邊擺地?cái)偟膬晌话⒁淘谧h論我媽媽,聽見其中一位賣水果的阿姨說:”你看!這位清潔工真是盡職盡責(zé),不管刮風(fēng)下雨,只要是她的班兒,這兒總是十分干凈,使得我們的心情 也好了,生意也紅火了,生意也紅火了!芭赃叺哪俏话⒁陶f:”是。∈前。 奥犃诉@話,我向媽媽飛奔過去,抱著媽媽,向她道歉,媽媽留下了會(huì)心的眼淚。
現(xiàn)在,每當(dāng)我放假,都會(huì)去幫助媽媽掃地,在媽媽身上,我學(xué)會(huì)了盡職盡責(zé),學(xué)會(huì)了不虛榮,學(xué)會(huì)了勤儉,在我的眼中,媽媽不僅只是一個(gè)清潔工,更是一個(gè)我學(xué)習(xí)的榜樣,是世界上最完美的 人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天,媽媽帶我去賞花,印象最深刻的是:月季花。
月季花的顏色非常艷,有紅的、黃的、粉的!凹t月季”穿著紅色的衣裳,遠(yuǎn)看像一團(tuán)燃燒的火焰一樣。月季花們從綠色的“小船”里冒出來,散發(fā)著淡淡的清香。
在一片片綠葉陪伴下,隱藏著幾朵含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的。還有的已經(jīng)舒展開自己的花瓣,綻開燦爛的.笑容。
月季花的葉子邊緣像小鋸齒似的葉子,先是嫩紅色的,幾天后就搖身一變,變成了青綠色了。那葉子油亮亮的,綠得那么新鮮,那么誘人,好像是防身的武器。月季花的莖上有一根根小刺,我想大概是月季花的盔甲。
月季花像個(gè)美少女,微風(fēng)吹來,月季花隨風(fēng)扭動(dòng)著那細(xì)長(zhǎng)的身體,花香從花蕊里散發(fā)出來。一邊聞著好聞的香味,一邊欣賞著舞蹈。
我喜歡月季花!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天,我們老師要我們寫一篇作文,名字叫做《聰明的愛因斯坦》。
于是,我晚上在電腦上查了資料,了解到:他是美國(guó)著名的科學(xué)家。
然而,他的童年卻充滿不幸:一個(gè)天才的童年,總會(huì)有些超乎尋常的故事。愛因斯坦剛出生時(shí),后腦長(zhǎng)得不同一般,而且頭骨呈棱角形,頭骨的這種異狀,后來永久性地成為愛因斯坦的特征。
到了愛因斯坦的輝煌時(shí)期,他寫出了相對(duì)論,光電效應(yīng),能量守恒,宇宙常數(shù)等!斗肿哟笮〉男詼y(cè)定法》《熱的分子運(yùn)動(dòng)論所要求的靜液體中懸浮粒子的運(yùn)動(dòng)》《論運(yùn)體的電動(dòng)力學(xué)》《物體的慣性同它所含的能量有關(guān)嗎?》等等。
愛因斯坦曾經(jīng)是量子力學(xué)的后續(xù)發(fā)展,但是他不滿意后續(xù)發(fā)展,愛因斯坦始終認(rèn)為“量子力學(xué)(以波爾為首的哥本哈根詮釋:“基本上,量子系統(tǒng)的描述是機(jī)率的。一個(gè)事件的機(jī)率是波函數(shù)的絕對(duì)值平方!)”不完備。
愛因斯坦他淡泊名利不拘小節(jié),他的成功秘訣是A=X+Y+Z。A代表成功,X代表正確的方法,Y代表努力工作,Z代表少說廢話。他把這個(gè)公式的內(nèi)容,概括成兩句話:工作和休息是走向成功之路的階梯,珍惜時(shí)間是有所建樹的.重要條件。
他的成功名言有:想象力比知識(shí)更重要,我用比相對(duì)論還多的腦力在量子論上。有一個(gè)現(xiàn)象的明顯程度已經(jīng)讓我毛骨悚然,這便是我們的人性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后我們的科學(xué)技術(shù)了。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是不是要這種秘訣呢?答案是肯定的:“要”。想要成功,學(xué)習(xí)得用上正確的方法,要努力學(xué)習(xí),少做沒用的事情。就是A=X+Y+Z。努力吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
傍晚,勤勞了一天的太陽突然害羞起來躲進(jìn)了云層里,不肯再露出笑臉。
突然,天空烏云密布,像個(gè)黑鍋倒扣在地上,閃電電劈天,雷聲震耳欲聾,狂風(fēng)怒吼起來,吹起地上灰塵,漫天飛舞,路上行人行色沖沖,加快回家的步伐。剎時(shí),傾盆大雨如瀑布般直瀉下來。豆大的雨點(diǎn)打在屋檐上,濺起一朵朵白色的.水花,開始像斷線的珠子,漸漸連成線,流到地上,地上頓時(shí)匯成了一條條歡快流淌的小溪;雨點(diǎn)打在地上,馬上變成了一個(gè)個(gè)活潑的小水娃,唱著歌向遠(yuǎn)方跑去;雨點(diǎn)敲打在窗戶上,發(fā)出了動(dòng)聽的“叭叭”聲;雨點(diǎn)落在小溪媽媽的懷抱里,跟著河水媽媽唱著歡樂的歌流向遠(yuǎn)方。雨繼續(xù)從天空往下倒著,放眼望去,天地間像掛著一幅巨大的珠簾,迷蒙蒙的,什么也看不見......
雨過天晴,太陽又笑瞇瞇地露出慈祥的笑臉。經(jīng)過雨水洗滌過的花草樹木,更是別有一番景象,葉面上點(diǎn)點(diǎn)水珠,如同閃光的翡翠,反射著五彩的陽光。