【精】六年級(jí)年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)加上一個(gè)蘋果似的小臉蛋，便湊成了文靜的我。
我出生的那天早晨，我很高興，爸爸媽媽更高興。我有了生命，上帝也給了我一雙明亮的.眼睛，真想把世界裝在眼睛里，并把世界畫下來。慢慢地，我喜歡上了畫畫。
三歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了畫圖形。
四歲時(shí)，我便學(xué)會(huì)了畫云。
六歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了畫動(dòng)物。
可這些我雖然畫得很好，可我一直想畫一個(gè)人。尤其是我辛辛苦苦的媽媽。但是，現(xiàn)在，我只會(huì)畫頭部，其它部位畫得千奇百怪。一些斜著，一些還裂開了，畫不成媽媽。
直到有一天，我自己用細(xì)筆亂畫圖，居然畫成了一個(gè)非常漂亮的小人！
從此，我對(duì)繪畫有了很大的興趣，心想:居然亂畫都能畫都能夠畫出一個(gè)人，就能畫出更多奇形怪狀的東西。
于是，我就畫出了(千手佛)，這是我自己想的，一幅亂畫的圖，我給它取了一個(gè)名字。雖然很亂，但我還是喜歡它。
雖然，我沒有畫出我的媽媽的像，但我并沒有放棄，我一直在努力著。因?yàn)閶寢屨礻P(guān)心我、愛護(hù)我，時(shí)常也提筆畫一畫。
繪畫使我的生活更加豐富多彩，并讓我感覺很快樂。
六年級(jí)年的作文 篇2
回憶往事，有許許多多的老師在我眼前浮現(xiàn)，可我印象最深刻的還是趙老師，她的面容刻在了我的腦海里，永遠(yuǎn)忘不掉。趙老師她雖然僅僅只教了二十多天，她的微笑，好像就在我的眼前浮現(xiàn)，您的聲音，好像就在我的'耳旁回蕩著。
人們說，教師是人類靈魂工程師。我曾經(jīng)看到鄧爺爺?shù)囊痪涿裕阂粋�(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師。是啊，老師，多么神圣的一個(gè)職業(yè)；老師，是多么偉大的一個(gè)職業(yè)。在我的心目中，曾有一位我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的老師——趙老師
數(shù)學(xué)課上，她那生動(dòng)、有趣的話語，上課的技巧讓我們聽得那么認(rèn)真、那么入迷，記得，
有幾次，在上課的時(shí)候我一不留神就開了小差，小差還沒開遠(yuǎn)就被趙老師給吸引回來，每次上數(shù)學(xué)課，她總是會(huì)提一些有趣而和內(nèi)容有關(guān)一些小問題，有時(shí)候，我的心一直怦怦地跳著，但是我鼓起勇氣把手舉起來回答問題，但是有好幾次，我都沒答對(duì)，但是她從來都沒有批評(píng)我。
每當(dāng)上課鈴響了，老師就走上講臺(tái)，娓娓動(dòng)聽地給我們講解一道道數(shù)學(xué)題。黑板上那一題題都凝聚著老師的心血和汗水。那一道道習(xí)題如同高級(jí)營養(yǎng)液，輸入我們的大腦，使我們更加聰明；那一句句講解如同干旱時(shí)的雨露，注入我們的心田，使我們長得更加茁壯。
雖然她對(duì)我們兇過，但是我知道，她是為了我們好，她希望我們每位同學(xué)以后都能成為有出息的人。
有一天，她才一個(gè)上午沒到教室里，我和其他的同學(xué)說：“趙老師，今天一個(gè)上午都沒有見到她人影。有的同學(xué)說不知道，有的說可能生病了�！焙髞砺犉渌蠋熣f趙老師不教我們了，但是我相信，可是接下來的課我都是神不在焉。等到午自修的時(shí)候，我和其它三位同學(xué)，我們?nèi)艘黄鹑ダ蠋熮k公室，后來發(fā)現(xiàn)，老師就在辦公室里，她親口對(duì)我們說：“她不教我們班了�！焙髞砦覀冋f：“老師，您能不能繼續(xù)教我們班。；老師教我們一個(gè)辦法，說“你們可以在紙上這老師很好，說這老師上課內(nèi)容豐富，讓全同學(xué)簽名等……”等我們搞好以后，再去辦公室其她老師說：“我們來晚了，趙老師，剛剛走。”嗐！我們來遲了一步。
老師她雖然已經(jīng)不再教我們班了，但是我每次在電腦上問她數(shù)學(xué)題目，她總是會(huì)耐心的教我，告訴我這題的意思，她回答過我的問題，后她總會(huì)問我懂了嗎？如果我不懂的話她總會(huì)叫到我懂為止！有誰能像這位老師一樣，我想這世界上不可能有人能像這位老師一樣了！
老師她是那么的無私，像一顆燃燒的紅燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。您把全部的精力都傾注在我們身上，可我們有時(shí)，是那么的不懂事，讓您著急，讓您生氣，是我們對(duì)不起您啊……漸漸地淚水模糊了我的眼睛。老師您在我心目中永遠(yuǎn)都是好老師！
六年級(jí)年的作文 篇3
今天早晨，一起床，感覺自己臉上癢癢的，刷牙的時(shí)候，從面前的鏡子中看見我臉上非常顯眼的幾粒小痘痘，哎呀媽呀，我自己本身就是外貌協(xié)會(huì)的，現(xiàn)在因?yàn)槲业哪樕线@幾粒小痘痘，我都不敢出去見人了，怎么辦呀，我越來越著急了，有了，我想到了一個(gè)方法了，我可以用頭發(fā)來擋呀，可我把頭發(fā)放下來的時(shí)候，頭發(fā)不夠長，擋了還是很明顯，沒辦法了，我只好查電腦了，我先查了長了痘痘怎么辦，可回答的方法并不一致，不知道該怎么下手，后來我用查痘痘該怎么消掉，可回答是“沒有辦法，因?yàn)槭乔啻浩�，難免會(huì)長的，注意清潔就好了，不可以去擠，擠了會(huì)有痘痘印，會(huì)不好看的”哎，好想哭呀，討厭的`痘痘，我恨恨恨狠狠死你了。過了幾天，臉上的痘痘越來越多，粉刺，黑頭也來湊熱鬧了，黑頭長在鼻子兩旁，粉刺長在額頭上，眼睛下面都有。讀書的時(shí)候，我不知道怎么了，我一直看其它同學(xué)的臉，看看有沒有人長了痘痘，粉刺，黑頭之類的，哈哈，老天不負(fù)有心人，原來每個(gè)同學(xué)都有長呀，只是程度不同而已，有些人很嚴(yán)重，有些人很輕。
我那光滑的皮膚呀，你什么時(shí)候可以回到我的身邊呀！
六年級(jí)年的作文 篇4
我從小就愛在晴朗的夜晚仰頭遙望浩渺的夜空。每當(dāng)我癡癡地望著皎潔的夜空時(shí)，媽媽總愛笑我傻。其實(shí)媽媽不知道，我愛上星空是因?yàn)樗涛业囊皇自姡骸疤旌右罐D(zhuǎn)漂回星，銀浦流云學(xué)水聲。”和媽媽一次次吟誦詩句的時(shí)候，神秘的太空，璀璨的群星，美麗的天庭……仿佛歷歷在目。從此，在我小小的心靈深處就深深地烙下了一個(gè)想到太空去看看的航天夢(mèng)。
今天是除夕，絢麗的煙花照亮夜空，那浩瀚的夜空仿佛是一張迷人的網(wǎng)，突然這張大網(wǎng)竟然變成一條閃閃的光帶鋪到了我的眼前，這是什么？我心懷疑慮，可是腳步卻不由自主地邁向了它，剛剛靠近，就感受到一股強(qiáng)而有力的力量……等我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)駕駛著超光速機(jī)以每秒30萬光年的超宇宙速度遨游在太空中，日月星辰觸手可及：耀眼的北極星，勺子形狀的北斗七星，隔岸相望的牛郎織女星，還有我的生日星座——處女座，他們都在向我招手呢！我正看得津津有味，旁邊突然飛過一顆流星，它拖著長尾巴似的藍(lán)色磷光，在夜空中劃出一條長長的弧線，哦，那不是百年一遇的哈雷慧星嗎！和這么多的星星近在咫尺，我真是應(yīng)接不暇，一不留神，我的超光速機(jī)器居然撞向了一個(gè)紅色的星球，這不就是火星嗎？科學(xué)家們不是說火星上有生命存在嗎？我正想尋訪外星生命在宇宙中留下的印跡呢！打定主意后，我趕緊調(diào)整行進(jìn)速度，控制好力度，準(zhǔn)備探訪火星。
好似一瞬間，我就在火星著陸了，這里真是一個(gè)奇異的世界，有曲形的環(huán)狀高山，有清澈見底的河流，到處都籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。更令人感到神秘的是，在火星上看見的太陽竟然是藍(lán)色的，那幽深的藍(lán)色令我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，我迫不及待地想尋找生命的奇跡，突然發(fā)現(xiàn)面前站著一個(gè)酷似我的.人，她對(duì)著我微微一笑說：“歡迎你來到火星，雨辰�！薄澳闶钦l？你怎么會(huì)知道我的名字呢？”我瞪大眼睛，驚訝極了�！拔揖褪俏磥淼哪惆。褪峭ㄟ^四維空間來到火星的你��！等你長大了，學(xué)了愛因斯坦的相對(duì)論就會(huì)明白，通過一個(gè)空間對(duì)接的通道，可以回到過去，也可以前往未來�！薄罢嫔衿姘�！此時(shí)，時(shí)間沒有長短，沒有起源，更沒有盡頭�！�
“雨辰，看煙花看得入神了啊！”媽媽的聲音在我耳邊響起，我笑著說：“才不是呢！”“你啊，又長了一歲了，可這腦袋里又不知道在瞎想什么呢？”媽媽輕輕地拍拍我的頭。媽媽，我看的是夜空，是宇宙，是我的夢(mèng)啊！我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)的，那時(shí)我一定告訴你我在想什么！我在心里暗暗地說。