(優(yōu)秀)實(shí)用的初一作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初一作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
一不留神，春姑娘的腳步就近了。初來(lái)乍到的她，出乎意料的不靦腆，不害羞。在我們眼里以前柔柔弱弱的小姑娘，發(fā)生了翻天覆地的變化。她變得勇敢，在努力抵抗著……
和以往一樣的春景，田野里油菜花遍地都是;性子急的小草也爭(zhēng)先恐后，一個(gè)勁兒地往上鉆;楊柳依依，細(xì)雨綿綿……就在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，可怕的病毒早已等待著春姑娘，面對(duì)這個(gè)惡魔的挑釁，她并沒(méi)有畏懼，反而越比越勇，頑強(qiáng)抵抗著它。
春姑娘的到來(lái)，令壓抑已久的我格外興奮，就算被“囚禁”，也不能讓我放棄欣賞春姑娘的“絕世容顏”。于是我便在家里開(kāi)始尋春。
尋尋覓覓，只見(jiàn)門(mén)前菜園子里那幾株半開(kāi)不開(kāi)的油菜花，哪還有多少春天的影子啊!我又圍著家轉(zhuǎn)悠了幾圈，發(fā)現(xiàn)媽媽種的花兒開(kāi)得那叫一個(gè)艷!我為什么沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)呢?第一眼就看到自己鐘情的臘梅，我興奮不已，一個(gè)勁的拿著手機(jī)拍。偶然的機(jī)會(huì)，能有機(jī)會(huì)看見(jiàn)柳樹(shù)。嘿!瞧這綠枝條上，鼓出了一個(gè)又一個(gè)小芽苞呢，嫩黃嫩黃的，在積極地向著大家報(bào)春呢!好像生怕別人不知道春天已經(jīng)到了似的。
要說(shuō)這春天的空氣，可比那冬天干巴巴的冷氣舒適多了。春天的空氣是清新的，是充滿(mǎn)生機(jī)的。在寒風(fēng)中，我們總會(huì)感到冷颼颼的'，常常會(huì)動(dòng)得渾身發(fā)抖;而春天，暖洋洋的，一點(diǎn)也不會(huì)感到難受，反而更開(kāi)心了!
春天總會(huì)有一股暖陽(yáng)照在大地上，她不像夏天火辣辣的陽(yáng)光，她是溫柔的……我們總會(huì)度過(guò)這次的難關(guān)，就像這春天的太陽(yáng)!春姑娘也從冰天雪地的冬天過(guò)來(lái)了，只要堅(jiān)持下去，可惡的病魔必定會(huì)敗在我們的手下!
暖陽(yáng)照著大地，伴隨著彩霞的來(lái)臨，卷走了一切的黑暗，在這溫暖中，我們將迎來(lái)一切的勝利!
初一作文 篇2
彼岸花又叫曼珠沙華，人稱(chēng)“草莫見(jiàn)花莫見(jiàn)”。中國(guó)花語(yǔ)：“優(yōu)美純潔”代表美麗、動(dòng)人。日本花語(yǔ)：“悲傷回憶”。朝鮮花語(yǔ)：“相互思念”。又有“分離、傷心、不吉祥、死亡之美”的意思。曼珠沙華：無(wú)盡的愛(ài)情，死亡的前兆，地獄的召喚。
彼岸花屬于石蒜科（LycorisHerb），屬名是希臘神話中女海神的名字。石蒜類(lèi)的特性是花開(kāi)時(shí)看不到葉子，彼岸花，惡魔的'溫柔。有葉子時(shí)看不到花，花葉兩不相見(jiàn)，生生相錯(cuò)，因此才有“彼岸花，開(kāi)彼岸，只見(jiàn)花，不見(jiàn)葉”的說(shuō)法。是說(shuō)，葉掉光了，花才開(kāi)始生長(zhǎng)，雖是同根生，但兩者從不相遇，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)對(duì)方。相念相惜永相失，如此輪回而花葉永不相見(jiàn)，也有著永遠(yuǎn)無(wú)法相會(huì)的悲戀之意。在春分前后3天叫春彼岸，秋分前后3天叫秋彼岸，是上墳的日子。曼珠沙華開(kāi)在春秋彼岸，非常準(zhǔn)時(shí)，所以又叫彼岸花。彼岸花花開(kāi)開(kāi)彼岸花開(kāi)時(shí)看不到葉子有葉子時(shí)看不到花花葉兩不相見(jiàn)生生相錯(cuò)永遠(yuǎn)相識(shí)相知卻不能相戀傳說(shuō)中自愿投入地獄的花朵，被眾魔遣回，但仍徘徊于黃泉路上，眾魔不忍，遂同意讓她開(kāi)在此路上，給離開(kāi)人界的魂們一個(gè)指引與安慰。
初一作文 篇3
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的花種，有的花艷麗多彩，得到了人們的欣賞、贊嘆。而有的花至今仍不為人知，默默無(wú)聞的綻放著。人也是一樣，有的人被我們熟知深交，而有的人只是與你擦肩而過(guò)，再無(wú)緣。
在我小學(xué)的時(shí)候，我們班有一個(gè)同學(xué)常常被忽略，甚至?xí)r常會(huì)不察覺(jué)她的存在。她不愛(ài)說(shuō)話，很安靜，在班上沒(méi)有一個(gè)朋友。她，就是小靜。
小靜，留著長(zhǎng)發(fā)，一雙丹鳳眼，一個(gè)櫻桃嘴，長(zhǎng)得挺標(biāo)致。
一天，數(shù)學(xué)課上，老師向我們出了一道數(shù)學(xué)題，并規(guī)定我們?cè)诙昼妰?nèi)解答出這道數(shù)學(xué)題。同學(xué)們看到題，爭(zhēng)分奪秒拿出紙筆計(jì)算起來(lái)。此時(shí)的大家陷入了沉思，教室里一片寂靜。有的同學(xué)的筆轉(zhuǎn)的飛快，仿佛就快要計(jì)算出答案；有的同學(xué)則不緊不慢，如同在寫(xiě)一篇富有詩(shī)意的散文。
一轉(zhuǎn)眼，十五分鐘過(guò)去了，同學(xué)們依然在計(jì)算著，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人計(jì)算出答案。這時(shí)候，老師眉頭緊鎖，顯得有些失望。同學(xué)們也終于按捺保不住，紛紛議論起自己的答案，有的顯得胸有成竹，有的撓頭抓耳。老師再一次向我們?cè)儐?wèn)同學(xué)們的答案，可，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)對(duì)，此時(shí)同學(xué)們就像焉了的花兒，垂頭喪氣。
在我環(huán)顧四周尋找其他“希望”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了小靜。小靜仍握筆在紙上飛舞，一張白紙上布滿(mǎn)了舞者留下的足跡。她的額頭上布滿(mǎn)了豆粒大的汗珠，看得出來(lái)，她對(duì)題目的解答投入了很多精力。正當(dāng)老師再次詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有勇于分享自己答案的同學(xué)時(shí)，小靜的神情即焦急又興奮，也許她已經(jīng)知道答案了，可她沒(méi)有勇氣說(shuō)。她又冒汗了，開(kāi)始做起思想斗爭(zhēng)，她的.心里仿佛有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，使得她一會(huì)兒舉起手，一會(huì)兒又快速放下。突然，全班嘩然，因?yàn)樾§o終于堅(jiān)定的舉起了手。這個(gè)舉動(dòng)，是讓大家多么驚訝呀！小靜站了起來(lái)，手在顫抖，小臉紅通通的，顯然小靜又緊張了。她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了自己的答案。最后，老師露出了陽(yáng)光般的笑容，問(wèn)：“小靜，你很棒！能告訴同學(xué)們你是怎么做的嗎？”小靜說(shuō)，這是她平時(shí)常看書(shū)多做題積累出來(lái)的答題技巧。
小靜坐下后，全班向她投去敬佩的目光，并為她鼓起了掌。小靜緊張的心緒和緊繃著的臉?lè)潘上聛?lái)了，她望著向她微笑的同學(xué)們，自己也靦腆的笑了。這是我第一次看見(jiàn)她笑，也許是我不曾留心她的笑容，也許是她不愛(ài)笑。但，此刻她的笑容就像冬日中的暖陽(yáng)，融化了那道看不見(jiàn)的冰河。
那個(gè)曾經(jīng)被我們忽略的人——小靜，讓我們重新記起了她，對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí)。
我相信那些仍在默默綻放的無(wú)名花兒，終有一天，會(huì)被欣賞它的看花人發(fā)現(xiàn)。
初一作文 篇4
偶像不需要外表的光鮮亮麗，也不必赫赫有名，更不一定是留名青史的大英雄。凡是生活周遭的人物，都可以成為自己心中的偶像，例如為我們無(wú)私無(wú)悔付出的父母親、天天認(rèn)真教導(dǎo)我們的老師、或是任何一個(gè)你所敬佩的人─即使他沒(méi)沒(méi)無(wú)聞也沒(méi)關(guān)系。
從年幼到現(xiàn)在，我心目中的偶像從一名有愛(ài)心的老師一直變，變過(guò)了一打之多，才變至現(xiàn)在這位─李家同教授。
當(dāng)我還在讀五、六年級(jí)的時(shí)候，有一回姐姐從她雜亂的書(shū)堆里，找出一本不怎么厚的書(shū)遞給我，書(shū)名是《讓高墻倒下吧》，還記得讀這本書(shū)的夜晚，我完完全全的沉浸在那一篇又一篇的動(dòng)人故事里，隨著故事情節(jié)的起伏驚訝、疑惑、高興、憐憫、感動(dòng)，若不是媽媽高聲催促我趕快去睡覺(jué)，我還真舍不得將書(shū)本合上呢！
李家同教授的作品大部分都有一種相同的主題─愛(ài)心與人性。他以細(xì)膩的筆法，寫(xiě)出讓人落淚的溫馨之情，用幽默風(fēng)趣的文字，刺諷人性的.丑陋。里面一筆筆淺顯的語(yǔ)句，都讓我們自省，我們是否太吝嗇于付出我們所擁有的東西。但文章的結(jié)局，幾乎都是正面而有希望的。我想如果有一天，我可以執(zhí)筆揮灑的話，那么我希望，它不要只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，而是可以帶給人們快樂(lè)、溫暖、希望的作品。
正面的偶像，是一股強(qiáng)大的力量，可以激勵(lì)人心，使人奮發(fā)向上；反之則會(huì)使人墮落、誤入歧途。，但我由衷的相信，這世界的黑暗，絕不會(huì)多過(guò)光明。
初一作文 篇5
花朵的美艷令人浮想聯(lián)翩，花朵的清香令人如癡如醉，花朵的短暫令人感慨萬(wàn)分。
花是美的象征，人們往往只看到表面上的美感受不到內(nèi)在的美。外表美不是美的真諦。小時(shí)侯我們聽(tīng)過(guò)童話《白雪公主》，公主的繼母外表十分美艷，但內(nèi)心則黑如墨，因此外表美并不就是心靈美。只有像公主那樣人美心美的人才上真正的美人，真正的花。
花的美讓人無(wú)法抗拒，但花的清香更令人無(wú)法阻擋。每一朵花都有其獨(dú)特的氣息，她們?nèi)缤桓┲虢z那樣飄向遠(yuǎn)方，沒(méi)有斷點(diǎn)，沒(méi)有缺貨的危機(jī)。這正如人類(lèi)的優(yōu)點(diǎn)，他們熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、互幫互助。這些優(yōu)點(diǎn)是人類(lèi)文明歷史的`見(jiàn)證，是祖先遺留的傳統(tǒng)美德，她將被下一代繼承并發(fā)揚(yáng)光大。當(dāng)然人也有缺點(diǎn)，那些缺點(diǎn)也將被流傳于下一代，不過(guò)這缺點(diǎn)的結(jié)局則沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)那樣幸運(yùn)，只會(huì)被人們所痛恨排斥，并且會(huì)銷(xiāo)聲匿跡。
世間的花不一定都美，世間的人不一定都漂亮�；ㄉ](méi)有櫻花的爛漫，牡丹的雍容，白蓮的圣潔，玫瑰的高貴，但她有忠誠(chéng)的使命感與責(zé)任感。每一朵花生花必將結(jié)出果實(shí)，因而花生花是偉大的。向秀麗并不是一位才貌出眾的女子，而她那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心與責(zé)任感，為搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)而奮不顧身，最后死于火災(zāi)。她的事跡廣為人知，她的精神永播華夏。她是一位值得人們學(xué)習(xí)、尊敬的人。花無(wú)貴賤之分，因而人也應(yīng)該無(wú)貴賤之分。
花語(yǔ)充滿(mǎn)魅力，使人類(lèi)神魂顛倒，可人類(lèi)有無(wú)想過(guò)人雖然不比花有魅力，但人比花更感性。花不識(shí)人間煙火，但人識(shí)；花不懂人間冷暖，但人懂；花不知人間生活趣味，但人知。花只有裝飾作用，它使環(huán)境美麗，然而人使環(huán)境充滿(mǎn)生氣活力，因而人比花美。
愿美如花！
初一作文 篇6
小時(shí)候最不愿住在姥姥家了（雖然很久才會(huì)住一次）。一起床，姥姥總會(huì)先給我梳頭，有時(shí)頭發(fā)梳不通，便往手上吐口唾沫往我頭上抹一下，說(shuō)：“這樣又通順，讓人看著也亮一點(diǎn)�！贝蟾攀切r(shí)候不懂得站在別人的角度想問(wèn)題吧，總是當(dāng)著姥姥的面說(shuō)那樣惡心，事后又找媽媽告狀。
不知從何時(shí)起，姥姥給我梳頭前總會(huì)先打一盤(pán)水，一旦頭發(fā)梳不通，便會(huì)彎起她原本就略有些佝僂的背，將梳子放在盆里，沾下水再梳。即使這樣，我也覺(jué)得不漂亮。
我和姥姥之間有了距離。
再大一些，便沒(méi)常在姥姥家住過(guò)，唯獨(dú)那一次，記憶猶新，但又不歡而散。
那天弟弟想去姥姥家，我閑來(lái)無(wú)事，就陪他去了。到了姥姥家，弟弟非讓我和姥姥陪他打麻將，我當(dāng)時(shí)技術(shù)不錯(cuò)，也便答應(yīng)了。玩麻將時(shí)，姥姥總是和弟弟合起伙來(lái)讓我輸。我當(dāng)場(chǎng)就急了，把麻將一摔，趴在床上哭了起來(lái)。姥姥哄我，塞給我錢(qián)，我把錢(qián)扔在一邊，心想：我要的是公平，給我錢(qián)有什么用？之后便怒氣沖沖的`跑回了家，把這件事告訴媽媽?zhuān)鞠霃膵寢屇抢飳で蟀参浚珛寢屄?tīng)完之后，眉毛一橫，道：“你怎么這么不懂事，你不知道姥姥有心臟病嗎？”沒(méi)得到滿(mǎn)意的答案，什么話也聽(tīng)不進(jìn)去，把自己鎖到房間里，哭了一天。
從此，我和姥姥之間的距離又遠(yuǎn)了許多。
姥姥病了！寒假開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)當(dāng)天，我去看姥姥，她已經(jīng)重病在床了，腿上長(zhǎng)滿(mǎn)了像水泡一樣的東西，不！是比水泡還大的包。本想活躍一下氣氛，便開(kāi)玩笑說(shuō)：“姥姥，這是蚊子咬的吧？”誰(shuí)知姥姥竟哭了起來(lái)。直到這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我說(shuō)錯(cuò)話了，此時(shí)，我不知道該說(shuō)什么，手足無(wú)措，只想先逃走再說(shuō)。一句話的事兒，能有多嚴(yán)重啊！
我和姥姥之間，不僅心靈無(wú)法溝通，現(xiàn)在連語(yǔ)言上的溝通都辦不到了。
出乎意料的是，上周姥姥居然去世了！我痛哭不已，姥姥慈祥的面容浮現(xiàn)在我的腦海，揮之不去細(xì)數(shù)往事，留下的都是懊悔。
我和姥姥之間的距離，遠(yuǎn)嗎？
初一作文 篇7
往事亦復(fù)如是地塵封在心底的最深處，唯有你，我的小時(shí)夢(mèng)在那湛藍(lán)的天空上劃過(guò)那轉(zhuǎn)瞬即逝的白痕。
小時(shí)的我和你都有相同的夢(mèng)，便是一起逃出家庭的束縛，做自己想做的事，在稻田里赤著腳捉著那飛不快的蜻蜓，在肥沃的草原上看那靛青的'天空浮著朵朵白云，在幽靜的夜晚一起到森林最深處，追逐那最美的螢火這些幻想總讓我們有了追求夢(mèng)的動(dòng)力，可是那時(shí)的我們卻知道自己的能力太微弱，恐怕連家庭的束縛都無(wú)法擺脫。但這又有什么？
很快，在這些夢(mèng)的催促下，我們做出了一份出逃計(jì)劃，在晚上大人們都在熟睡之際，我們輕手輕腳地關(guān)上大門(mén)，偷偷地跑出了家，至今我仍記得你偷溜出來(lái)時(shí)那張幼稚的臉頰上浮現(xiàn)的兩團(tuán)紅暈，以及那掛在嘴角上頑劣的笑容，還有那雙如黑寶石般在晚上灼灼生輝的眼睛。你拉著我向一條路狂跑，一邊發(fā)出爽朗的笑聲，我知道你的心情，而我也在為脫離家庭束縛而感高興。夜晚的風(fēng)呼嘯地從耳邊劃過(guò)，夜空上的幾粒明星在為我們指明方向。這便是我們流浪的開(kāi)端。
你和我走著走著，竟來(lái)到了車(chē)站，我隱隱有些詫異，看著你麻利地付了車(chē)錢(qián)，脫口問(wèn)道：你這是要回奶奶那？你抿著嘴，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，那不是自投羅網(wǎng)？我表示不理解，不，不會(huì)的，他們不會(huì)去驚擾奶奶的，而我們也不去找奶奶，只是回老家去做自己愛(ài)做的事情。你慢條斯理地說(shuō)著，這一刻，我覺(jué)得你依然成為了一個(gè)小大人，可以讓人依靠。最終我們到達(dá)了那里，來(lái)到了那熟悉已久的稻田。
稻田里那鮮綠的麥子顯示出他們還未成熟，里面的稻草人如騎士一般守護(hù)在那里，只有幾絲微弱的蟬鳴，沒(méi)有想象中的蜻蜓，一切顯得那么寂靜，你的眼中充斥著失望，咬著下唇，像是在思考著什么，我慢慢走上前，拍了拍你，故作無(wú)謂地說(shuō)：其實(shí)沒(méi)什么的對(duì)吧，我們還是可以看星星的嘛。你看了看我，仰起頭望著如墨般的天空上點(diǎn)綴的幾許繁星，臉上又粲然了，其實(shí)你不知道我在之前已對(duì)夢(mèng)產(chǎn)生了無(wú)力感，對(duì)不起，我退縮了——
我們兩人背靠著樹(shù)躺著，不知是不是晚上的一切是你疲憊，竟很快地睡去，而我則掏出了那準(zhǔn)備已久的手機(jī)，撥打了一個(gè)熟悉的號(hào)碼，說(shuō)了幾句，便掛斷了，我深深地知道馬上會(huì)有人來(lái)接我我們了，我留戀地望著那片稻田，嘴角勉強(qiáng)牽出一抹笑容，是我扼殺了自己與你的夢(mèng)。
當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，我們已在爺爺奶奶家中，你的眼中流露出了絕望，但更多的是不解，直到姑姑摸著我的頭說(shuō)道：小宛真乖，幫姑姑找到了他，真是個(gè)好孩子！你原本垂著的頭，猛地抬起來(lái)目光死盯著我，我不敢和你對(duì)視，強(qiáng)作鎮(zhèn)定地看著別處。終于大人們默契地回房，只留下我和你，為什么？我——不知道。其實(shí)我心底已有答案，因?yàn)閴?mèng)太過(guò)龐大，我們還不夠能力實(shí)現(xiàn)它，所以
算了，不怪你，夢(mèng)想果然只能有一人去實(shí)現(xiàn)。你說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身回房，你的背影是那么決絕，容不得我挽留。
末了，我還是想跟你說(shuō)聲抱歉，但我的夢(mèng)想還是跟你一樣，不曾動(dòng)搖，只是我們對(duì)夢(mèng)想的答案理解不同罷了。
或許這就是答案的奇妙之處吧。