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二年級(jí)優(yōu)秀作文(熱門(mén))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
有的人，視金錢(qián)為財(cái)富；有的人，視智慧為財(cái)富；有的人，視友情為財(cái)富……而我，視母愛(ài)為財(cái)富。
放學(xué)了，下起了大雨。我在校門(mén)口焦急地等待著接我的媽媽。等了許久，都看不到媽媽的身影。是媽媽在家里睡覺(jué)，把我給忘了么？怎么還不來(lái)接我回家呢？還是，媽媽辦事走不開(kāi)呢？
我胡思亂想著。雨越下越大，天也越來(lái)越暗，而且，我的心情也越來(lái)越低落了。
我伸長(zhǎng)脖子，時(shí)不時(shí)地向橋的另一邊張望著。不久，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)模糊但是卻熟悉的.身影快速地向這邊開(kāi)來(lái)。哦！是媽媽！是媽媽！我迫不及待地向媽媽跑去。媽媽快速地給我穿上了雨披，抱我到車(chē)上。在車(chē)上，豆大的雨珠打在頭上，感到一絲涼意。
到了家，媽媽趕忙將干凈的衣服給我換上，顧不得自己身上濕濕的衣服。她又急急忙忙地將牛奶熱好，生怕我感冒。等一切都好了后，才顧得上她自己。
雨漸漸地停了，不爭(zhēng)氣的我又突然發(fā)燒了。媽媽急急忙忙地抱起我來(lái)，跑向醫(yī)院。他把我安頓好后，又忙去掛號(hào)，拿點(diǎn)滴……忙來(lái)忙去，著急的汗水，掛滿了她的額角；心疼的淚水，溢滿了她的眼眶。此時(shí)的我，躺在病床上安靜地睡著了。媽媽卻仍然在床前馬不停蹄地照顧我，叫醫(yī)生、護(hù)士來(lái)為我檢查。她瘦小的身影在醫(yī)院的大廳，走廊里來(lái)回穿梭著，生怕我再次發(fā)燒。
那一夜，媽媽沒(méi)睡，照顧著我。
母愛(ài)是最偉大的，點(diǎn)亮了我的生命，是我最想珍惜的財(cái)富。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
昨天,我們二(2)班的同學(xué)一起去了上�？萍拣^。我們?cè)谏锶f(wàn)象館，看到了動(dòng)物標(biāo)本，熱帶雨林，還看到了許許多多美麗的.魚(yú)。在機(jī)器人世界館，我們看到了機(jī)器人彈鋼琴、機(jī)器人下五子棋、還觀看了機(jī)器人表演舞蹈《茉莉花》。
在智慧之光館，我玩了擊鼓共振的旅戲，用小木棍擊打鼓面，玻璃管中的小紅豆就會(huì)跳動(dòng)起來(lái)，形成紅色的波浪。我還玩了環(huán)形激光琴，手放在上面擊打，會(huì)發(fā)出動(dòng)人的音樂(lè)。最棒的表演是怒發(fā)沖冠，表演者的頭發(fā)都堅(jiān)起來(lái)了，像刺猬一樣。我玩得很開(kāi)心，有機(jī)會(huì)一定再去。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
4月2日星期五的那一天，我們?nèi)Ｈゴ河�。我們二到三年�?jí)是去湖山農(nóng)場(chǎng)春游。
我們一到六年級(jí)的同學(xué)在老師們的安排下，陸續(xù)出發(fā)了。
我們坐上了像去機(jī)場(chǎng)一樣的大巴，十多分鐘后，我們到了目的地——湖山農(nóng)場(chǎng)。
湖山農(nóng)場(chǎng)真大��！里面有許多游樂(lè)設(shè)施，還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物呢！
我覺(jué)得最快樂(lè)的是“搶”吃的：在我們吃東西的時(shí)候，我拿出了一盒媽媽做的三明治，第一盒我拿了一個(gè)，后面的全都被同學(xué)搶光了；我又拿出第二盒，剛一找開(kāi)盒蓋，就被同學(xué)七手八腳全都搶光了，一塊也沒(méi)留�？蓱z的'三明治��！
我覺(jué)得最“驚險(xiǎn)”的是兔子搶菜。我們?nèi)ノ雇米拥臅r(shí)候，看見(jiàn)工作人員把兔子喂養(yǎng)區(qū)設(shè)計(jì)成“［”的形狀。我正在喂一只白色的兔子時(shí)，不知哪兒傳來(lái)一聲“小心！兔子要咬到你的袖子啦！”我轉(zhuǎn)身一看，哎呀！我的媽媽咪��！兔子已經(jīng)咬到我的袖子了！它前腳“架”在鐵圍欄上面，就想要我把草給它，我只好無(wú)奈地給了它。
我覺(jué)得最吃虧的就是捉泥鰍。我把鞋子襪子脫了去捉泥鰍，我還是第一次下水捉泥鰍。我左捉右捉，沒(méi)有一次捉到。我想上去了，但腳濕濕的，不好穿襪子。我想：“沙子可以吸水吧�！比缓笪揖驮谏车厣喜攘藥紫�，沙子果然吸了些腳底的水，腳底卻全粘得是沙子。泥鰍一條都沒(méi)捉到，還弄得滿腳是沙子—真虧�。�
我們的春游在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們要回去了。不過(guò)，不用擔(dān)心，我們可能會(huì)再來(lái)這里好好玩的哦！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
前兩天在學(xué)校圖書(shū)室借閱了兩本書(shū)《朱自清散文集》、《新教育》，今天想到圖書(shū)室再換兩本書(shū)。還沒(méi)進(jìn)圖書(shū)室，就看到了滿屋的孩子們?cè)跒樽约旱陌嗉?jí)選書(shū)呢！這里面供學(xué)生看的書(shū)可真不少！好多名家的系列叢書(shū)都擺在書(shū)架上，鄭淵潔、曹文軒、楊紅櫻、沈石溪、孫幼軍等等一些全國(guó)著名兒童文學(xué)作家。還有不少的繪本、童話、科普類的書(shū)，而且同樣的書(shū)都有百十本，這樣專門(mén)供班級(jí)共讀。
看著這些充滿墨香的童書(shū)，突然感到現(xiàn)在的小孩子真幸福，我們木城一小的學(xué)生真幸福！
看看有什么可供教師看的書(shū)吧。我的腳步來(lái)到了南邊的書(shū)架，這里的書(shū)沒(méi)有孩子們的書(shū)多，以前我也注意過(guò)這里的書(shū)，不知道是因?yàn)樽约旱拈啔v淺，還是根本就沒(méi)有好書(shū)，對(duì)這塊兒的教師看書(shū)根本不感興趣。今天到這一看，不禁讓我大吃一驚：這里有關(guān)于“新教育”的實(shí)施、紀(jì)實(shí)等一系列的書(shū)，教育名家李鎮(zhèn)西、魏書(shū)生、張文質(zhì)、梅子涵、薛瑞萍等等一些大家喜愛(ài)的著名教師的書(shū)，當(dāng)我看到美國(guó)教師羅恩·克拉克著的書(shū)《優(yōu)秀是教出來(lái)的》，更是眼前一亮，天吶，我們小小的圖書(shū)室居然還藏有國(guó)外教育名著，我可得捧回去好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
再往下看，呵呵，我看到了薛瑞萍的'書(shū)！一直想看薛瑞萍的書(shū)，但是在我們縣城的新華書(shū)店沒(méi)有買(mǎi)到，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候想在網(wǎng)上訂購(gòu)《日有所誦》，由于自己還不太熟悉網(wǎng)購(gòu)程序，就又給擱置起來(lái)了。今天居然在我們學(xué)校的圖書(shū)室看到了薛瑞萍老師的《我們班的閱讀日志》，我欣喜不已，又不出錢(qián)，又能看到好書(shū)，學(xué)到東西，真是太好了！突然對(duì)學(xué)校里這個(gè)特別不起眼的質(zhì)樸無(wú)華的小屋，充滿了敬意與感恩之情。
當(dāng)我去給圖書(shū)管理員填表的時(shí)候，圖書(shū)管理員說(shuō)：“你借的書(shū)都比較貴，二三十塊呢，好好保管！”那是，這么好的書(shū)，其實(shí)二三十塊錢(qián)一點(diǎn)兒都不貴，如果用心讀，用心學(xué)，他們奉獻(xiàn)給我們的是無(wú)價(jià)的精神洗禮。
啊，我美麗的校園，你不僅給了我一份工作！你的書(shū)香更讓我深深沉醉其中！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)你走進(jìn)北湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，會(huì)看見(jiàn)一座高大的教學(xué)樓聳立在校園內(nèi)，我的教室就在這棟樓第一層的最右邊。當(dāng)你來(lái)到教室門(mén)口時(shí)，請(qǐng)?zhí)ь^往上看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)門(mén)上有一塊小小的牌子，上面寫(xiě)著：小 班，這就是我的教室。
推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)教室，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)寬寬的大講臺(tái)，這可是老師的'“大舞臺(tái)”。每天，老師就在這個(gè)“大舞臺(tái)”上繪聲繪色地講知識(shí)。講臺(tái)前方的墻上嵌著一塊長(zhǎng)方形的黑板，老師就是通過(guò)這塊黑板傳授更多知識(shí)給我們的。黑板的上方寫(xiě)著八個(gè)紅紅的大字：我們熱愛(ài)偉大祖國(guó)。在八個(gè)字的正中間有一面鮮紅的五星紅旗，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。講臺(tái)的下方擺放著整整齊齊的桌椅，這可是我們每個(gè)同學(xué)的小天地哦！教室后面墻上也有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板，上面畫(huà)著美麗的圖畫(huà)：小鳥(niǎo)、池塘、太陽(yáng)、國(guó)旗……給教室添加了一道風(fēng)景，漂亮極了！教室四周墻壁的下半部分刷上了綠油漆，使教室充滿生機(jī)。教室兩旁分別有三扇窗戶，當(dāng)冬日里的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，灑落在教室里，教室頓時(shí)變得亮堂堂的，感覺(jué)溫暖極了！
在這溫暖又明亮的教室里，我和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、幫助，快樂(lè)極了！我愛(ài)我的教室，愛(ài)我的同學(xué)們。