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      六年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2023-07-29 09:20:18 六年級(jí) 我要投稿
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      【合集】六年級(jí)的作文300字

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【合集】六年級(jí)的作文300字

      六年級(jí)的作文300字 篇1

        藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里,廉頗覺得很XX。廉頗來到藺相如的'府上,家人見了馬上通報(bào)給藺相如說:“報(bào)~~~!大人,廉將軍半裸著上身,身負(fù)著荊條來請(qǐng)罪了!”藺相如知道后,連忙熱情出來迎接。廉頗半跪著走到藺相如面前,羞愧地說:“藺上卿,都怪我一時(shí)沖動(dòng),現(xiàn)在回想起來真是后悔

        莫及呀!像大人您這樣為國為民甘受屈辱,我真是可恨啊!請(qǐng)您用荊條打我吧,我甘受懲罰!”藺相如連忙用力把廉頗扶起,說:“廉將軍看您渾身上下傷痕累累,為國家沖鋒陷陣九死一生,小弟真是十分佩服,廉將軍快快請(qǐng)起,秦王之所以不敢攻打我們趙國,是因?yàn)槲覀儑矣心阄疫@一文一武,讓我們同心協(xié)力保衛(wèi)趙國吧!”

        從此以后,他們倆成了同生共死好兄弟,同心協(xié)力保護(hù)趙國。

        后悔,就脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請(qǐng)罪。

        

      六年級(jí)的作文300字 篇2

        清晨,漫步在公園,濕潤的微風(fēng)使我的腳步輕快起來。一切都是那么的美麗恬靜,真像一幅淡雅的水墨畫。

        沿著沭河岸散步,幾只小鳥歡快地唱著歌為我演奏。岸邊的柳樹婀娜多姿,垂著碧綠的長發(fā),映著平滑如鏡的水面梳妝。太陽露出了半邊臉,陽光灑在清澈的水面上,像撒上了一層閃閃發(fā)光的碎銀。

        不知不覺,已到了茂密的`栗子林。林內(nèi)散發(fā)著一種果實(shí)的清香,沁人心脾。樹上偶爾可以瞧見兩三個(gè)栗子掛在枝頭,躲在樹葉底下,只露出半邊臉。它大概是在與我玩藏貓貓的游戲吧!

        再往前走,就到了最美的地方——荷花池。放眼望去,滿池都是大大小小的荷葉。葉子出水很高,像姑娘的裙子,清新素雅。在這數(shù)不勝數(shù)的荷葉中間,夾著幾根蓮蓬。翠綠的蓮蓬上還殘留著幾片白里透紅的荷花瓣。我想:蓮蓬中的蓮子一定很美味。于是,我拾起竹竿,在水池邊上踮起腳尖,想把它抓過來,腳沒站穩(wěn)差點(diǎn)掉進(jìn)水中。真險(xiǎn)呀,我抹了把冷汗。

        該回家了,太陽已經(jīng)老高了。小雛菊燦爛地對(duì)我微笑,牽;◤堥_小喇叭,奏響了一曲歡送的歌。

      六年級(jí)的作文300字 篇3

        未來的我長得高高壯壯的,身高一米八五,體重八十公斤,一雙智慧的眼睛顯得格外有神。辦事干凈利索。作為一名國家環(huán)保局局長,當(dāng)時(shí)地球污染非常嚴(yán)重,我的`主要任務(wù)制止環(huán)境污染。

        我要下令,工廠不準(zhǔn)將有害氣體排出。如果要排出,就得經(jīng)過過濾器凈化,如果有些工廠仍然排放有害氣體,我將對(duì)工廠負(fù)責(zé)人進(jìn)行罰款。

        我要盡全力保護(hù)水資源,不準(zhǔn)沿河市民將污水倒入河中,如果仍然要倒入,我將進(jìn)行罰款,輕者幾百,重者幾千不等,我再把這些錢拿去買一些過濾器,來凈化河道,這樣的方法,“何樂而不為”呢?

        我還會(huì)大力提種樹,我將帶著一批熱血青年,去沙漠里種樹,來解決沙漠化難題。

        我還會(huì)下令禁煙,中國有幾億人抽煙,這樣不僅污染大氣,還嚴(yán)重危害著人的健康,我要將所有的煙廠全部關(guān)閉,我還要將剩下的煙全部放在特制的大桶里銷,這個(gè)大桶只排放有益的氣體,將有害的氣體進(jìn)行分解。

        我還會(huì)制止砍伐樹木,如果有人仍然砍伐樹木,我將要進(jìn)行罰款,輕者幾千,重者幾萬不等,再用這些錢買來肥料,來給樹木施肥。

        我還要……

        這就是未來的我——國家環(huán)保局局長。

      六年級(jí)的作文300字 篇4

        暑假的一天,我閑暇無事,坐在門前,望著屋前的樹下爬來爬去的螞蟻發(fā)愣。突然, 想起了前幾天報(bào)紙上看到的一個(gè)故事:

        有一次,一個(gè)登山員在攀登珠穆朗瑪峰時(shí),由于雪崩,被埋在終年不化的積雪中,幾十年后,另外一個(gè)登山隊(duì)員在登山時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)登山隊(duì)員,立即將他送入醫(yī)院,通過解凍,那個(gè)登山隊(duì)員竟然活了。

        我不相信有這樣的奇事,人被冰雪覆蓋了幾十年后還能復(fù)活。

        今天,我反正沒有事做,不如就做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!首先,我用小刀將冰箱中的冰霜刮下來,再找來一個(gè)杯子,將冰霜放入杯中并壓平,再找來一只螞蟻放在壓平了的'冰霜上。然后,從冰箱中取去一些冰塊弄碎,放在螞蟻上面并壓平。再把那個(gè)杯子放入冰箱,大約半小時(shí)后,我取去那個(gè)杯子,發(fā)現(xiàn)那只螞蟻已凍得奄奄一息了。我將螞蟻從杯子中取去,放在火辣辣的太陽下曬了一會(huì)兒。突然,螞蟻的觸角動(dòng)了一下,我又仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻真的活了。

        螞蟻為什么能復(fù)活?我到處查資料,可是一無所獲。所以,我要努力學(xué)習(xí),長大以后去解開這個(gè)謎。

      六年級(jí)的作文300字 篇5

        是什么?讓人與人之間,架起溝通的橋梁;是什么?令人和人之間,又是如此不同!是語言,它在各個(gè)角落都存在,將那里的人緊緊捆綁在一起。作為個(gè)中國人,我為我們國家的語言而自豪!

        中國話,歷經(jīng)千年的淘洗,從最早的象形文字,經(jīng)過時(shí)間的冶煉,最終成為了,獨(dú)一無二的文字!而它那美妙的發(fā)音,又多么令人心醉神迷。試問世間,在哪兒能找到,如此動(dòng)人的旋律。

        當(dāng)各種語言匯集在一起,你雖不懂那繁雜的'外語。但就算是眾里尋他,你也能一眼看出與眾不同、一枝獨(dú)秀的它。將它緩緩念誦,揭開它的神秘面紗,又會(huì)得到如何一種心動(dòng)和喜悅。

        我是中國人!我愛中國話!

        在這里,我用中國話,將它贊頌;在這里,我用中國話,將祖國贊頌;在這里,我用中國話,將創(chuàng)造出這樣美妙語言的,智慧的勞動(dòng)人民,也敬上最真誠的贊頌!

      六年級(jí)的作文300字 篇6

        轉(zhuǎn)眼間,我將要離開我的母校了,這六年的小學(xué)生活豐富多彩,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝!在我畢業(yè)前夕,再次踏入我如詩如畫的校園時(shí),兒時(shí)的情景仿佛歷歷在目,這片土地?fù)碛形覀儍簳r(shí)立下的理想,決定的`追求,這片土地不還是育才課堂嗎?這里記錄同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,老師給予同學(xué)們知識(shí)的時(shí)刻。但美中不足的是我即將離開她了!但是我是不會(huì)忘記六年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不會(huì)忘記老師同學(xué)們給予我的關(guān)懷。

        我和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)校園里互幫互助,汲取對(duì)方的長處,彌補(bǔ)自己的短處。但也有競(jìng)爭之意,同學(xué)們爭先恐后的汲取知識(shí),一爭高低,在這樣的環(huán)境下茁壯成長,誰都想將來做祖國的棟梁,報(bào)效社會(huì)!我們之所以能成為茂密的白楊,參天的橡樹,翱翔的雄鷹,而不是千篇一律的小草,不是洼池中的小晏雀,這都是如日如月伴在我們身旁的老師的功勞。但是我們即將離開母校,即將各奔東西。

        在這六年的生活里,我不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人的道理,明白了友誼,得到了許多人生的啟示!

        再見了,我可親可敬的老師們!再見了,我親愛的同學(xué)們!再見了,我生活了六年的大家園!