實(shí)用的一年級(jí)作文10篇(精選)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一年級(jí)作文 篇1

　　那天，陽(yáng)光很好。我和媽媽一起上坡，想和春季挽手，尋求一份古樸與自然。當(dāng)我置身于半坡腰那一大片油菜花田中時(shí)，我的心靈震動(dòng)了。四野無(wú)盡的、燦爛晃眼的油菜花正默默地開(kāi)放著。那一大片金黃的光澤，還有沁人心脾的馥郁芬芳的油菜花香，交織成了一幅美麗清新的詩(shī)畫(huà)。一時(shí)間，我有點(diǎn)發(fā)呆，仿佛進(jìn)入了一種似夢(mèng)非夢(mèng)的情境之中。我在想，這金黃的油菜花，還有這溫暖醉人的陽(yáng)光，就該和傳說(shuō)中的天堂一樣了吧。不，一定比天堂還要美！對(duì)于童年的我來(lái)說(shuō)，油菜花開(kāi)的季節(jié)，就是最幸福的.天堂里的人生了。那會(huì)兒，放假和同學(xué)一起上坡，是成片成片的油菜花。春天，漫山遍野的油菜花盛開(kāi)了，一朵朵，一簇簇，一片片，在春風(fēng)里昂首怒放，盈盈招手，展示其迷人的風(fēng)姿，煞是喜人。一路上，縷縷花香傳至鼻端，沁人心脾。身前身后，圍繞著追逐飛舞的蝴蝶，極具詩(shī)意。那種情境，永遠(yuǎn)刻入生命的印痕之中，成為一幅永不消逝的意味雋永的自然畫(huà)作。

一年級(jí)作文 篇2

　　一天，天氣非常好，風(fēng)和日麗，小貓、小狗和小豬一起在碧綠的草坪上玩跳繩，小豬和小貓搖繩，小狗跳繩。

　　這時(shí)，大象看見(jiàn)了，想跟他們一起玩。大象說(shuō)：“我們一起玩吧！”小動(dòng)物們驚訝極了，心想：大象那么大，怎么玩呢？

　　還是小貓最聰明，他看見(jiàn)大象長(zhǎng)長(zhǎng)的`鼻子像滑梯。小狗把繩子的一頭拴在大象的耳朵上，另一頭拴在大象的鼻尖上，就做成了欄桿。最后，他們從大象的尾巴上來(lái)，從大象的鼻子上滑下來(lái)。

　　你看，他們玩的多快樂(lè)！

一年級(jí)作文 篇3

　　新學(xué)期到了，一切又是新的開(kāi)始，我想我上學(xué)期總是很粗心，做事懶洋洋的，這次我要改掉。還有，以前做的家務(wù)不多，這次我要多干一點(diǎn)，因?yàn)槲乙越?jīng)長(zhǎng)大一歲了，要會(huì)幫媽媽分擔(dān)一些，但這上面的一切要我改進(jìn)，我希望我的.壞習(xí)慣小一歲，好習(xí)慣大一歲，我還要把成績(jī)提高一點(diǎn)，給爸爸媽媽一個(gè)滿意的笑容。

　　在這個(gè)新學(xué)期里，我要好好努力，做一個(gè)全新的自己。

一年級(jí)作文 篇4

　　星期五，品社老師讓我們扮演殘疾人，我扮的是盲人。

　　出了校門我便閉上了眼睛，媽媽問(wèn)我為什么不睜開(kāi)眼睛好好走路，我把上課事情一五一十的說(shuō)了出來(lái)，于是我就走在盲道上，一開(kāi)始我覺(jué)得很好玩，便大步流星向前走，可我不一會(huì)了就“出軌了”然后我便開(kāi)始小心翼翼的走，可是不知不覺(jué)的我還是“出軌了”回到道上，我氣喘噓噓的向前走，就連我“出軌了”也無(wú)從發(fā)現(xiàn)，直到“當(dāng)”的一聲，我撞到了電線桿的.時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我又“出軌了”。

　　回到了家，我心愛(ài)的電視，電腦不能看，作業(yè)也不能寫(xiě)，還時(shí)不時(shí)被家具碰倒，好痛苦�。�

　　小朋友們，盲人是多么想看到外面的世界啊！請(qǐng)讓我們保護(hù)好自己的眼睛吧！

一年級(jí)作文 篇5

　　書(shū)不是呆板的，也不是枯燥的'，書(shū)能讓我們學(xué)到知識(shí)，也能讓我們的生活更加充實(shí)，我與書(shū)的故事還要從那一天說(shuō)起……

　　一次，我和表哥在姥姥姥姥家寫(xiě)完了作業(yè)，表哥拿出一本《喜馬拉雅歷險(xiǎn)記》，看表哥看得津津有味，如癡如醉的樣子，我一把槍過(guò)來(lái)，看了一會(huì)，內(nèi)容確實(shí)很精彩，我愛(ài)不釋手，要是這本盡收眼底是我的該多好�。∮谑�，我對(duì)表哥說(shuō)：“這本書(shū)這個(gè)周末先借給我看行嗎？下個(gè)周末一定還你，我保證�！北砀缌ⅠR否決道：“不行，我還沒(méi)看完呢。”我很失落，表哥見(jiàn)了說(shuō)：“我下個(gè)周末再借給你行嗎？反正這個(gè)周末不行�！蔽荫R上變臉道：“好，一言為定，‘君子一言，駟馬難追’哦！”“好，一言為定。”表哥堅(jiān)定地說(shuō)。我一直期待著那本書(shū)，星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、哈哈，終于到星期六了，我捧著這本書(shū)，蜷縮在沙發(fā)上，翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，一遍、兩遍，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我很快樂(lè)——這種看書(shū)的滋味。

　　書(shū)給我們的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，我們應(yīng)該多看書(shū)，讓我們的生活充滿樂(lè)趣。

一年級(jí)作文 篇6

　　俗話說(shuō)得好，“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。我小的時(shí)候就不懂得珍惜時(shí)間。

　　那是在我一年級(jí)放暑假的時(shí)候，老師布置了許多作業(yè)，讓我們?cè)诩倨诶锖侠矸峙鋾r(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè)。在這個(gè)假期里，我每天上午做作業(yè)，下午休息， 可是漸漸的，我不想做作業(yè)了。暑假里許多美好的時(shí)間被我不知不覺(jué)地白白浪費(fèi)了。盡管爸爸媽媽催我抓緊時(shí)間做作業(yè)，假期作好時(shí)間上的計(jì)劃安排�？晌覅s不以為然，以為假期還長(zhǎng)著呢，時(shí)間多的是，怕什么呢？玩耍，玩耍，一味地玩耍，時(shí)間就在我的電視機(jī)前，我的打跳中，我的滑冰中……;無(wú)聲無(wú)息地流逝了，從我的身邊悄悄地溜走了。一天、、兩、三天、四天------十天、二十天、三十天------就這樣，到了開(kāi)學(xué)報(bào)名的前一天，我才拿起筆飛快地寫(xiě)著作業(yè)，我的手也寫(xiě)痛了，可是還沒(méi)做完，一天時(shí)間不夠呀！結(jié)果第二天報(bào)名時(shí)老師檢查作業(yè)，還是爸爸給老師說(shuō)情的，才逃過(guò)一劫。回到家，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你假期這么多的時(shí)間白白浪費(fèi)了。魯迅先生曾說(shuō)：‘哪里有天才？我只不過(guò)把別人喝咖啡的'時(shí)間用在寫(xiě)作上�！�這說(shuō)明他非常珍惜時(shí)間。你已經(jīng)是小學(xué)生了，難道還不懂這個(gè)道理嗎？‘花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)在少年�！瘯r(shí)間是多么寶貴，特別是你這樣的小學(xué)生更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的好時(shí)光�！卑职终f(shuō)完，我后悔極了，下定決心要珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間白白流逝。

　　通過(guò)這件事，我懂得了珍惜時(shí)間，以后我會(huì)更加珍惜時(shí)間的。

一年級(jí)作文 篇7

　　老師，相信大家都知道是誰(shuí)，在我心里，老師就像一泓清泉；給我們滋潤(rùn)；老師就像一縷陽(yáng)光，給我們溫暖；老師就像一本書(shū)籍，給我們無(wú)窮的博學(xué)知識(shí)。

　　有的人認(rèn)為老師是沒(méi)有溫柔的態(tài)度，錯(cuò)了，其實(shí)外表越頑強(qiáng)，嚴(yán)格的人，內(nèi)心就越脆弱，就越是溫柔，老師就是這樣的，還有的人說(shuō)老師打我罵我是老師偏心，對(duì)成績(jī)好的'同學(xué)溫柔，對(duì)成績(jī)不好，調(diào)皮的同學(xué)嚴(yán)格，又錯(cuò)了，其實(shí)老師是在關(guān)心我們，如果老師不問(wèn)或者不罵我們了，就是不管我們了。

　　有一次老師叫我們寫(xiě)作文，當(dāng)時(shí)，我的作文水平很差，我正在寫(xiě)一篇風(fēng)景的作文時(shí)，老師過(guò)來(lái)，我用手緩的想把作文遮住，老師事先知道，好像已經(jīng)看透我的內(nèi)心了，什么事都難不到她，老師把我的作文本拿起來(lái)，看了看說(shuō)作文中有些錯(cuò)別字把他改過(guò)來(lái)，我原本撲通撲通的心跳漸漸變得平穩(wěn)起來(lái)了。

　　我找同學(xué)借了改正液修改了錯(cuò)字，慢慢的，幾分鐘過(guò)去了，老師又來(lái)到我的桌子旁，心想;老師是想鼓勵(lì)我，可沒(méi)想到的事發(fā)生了，老師罵了我一句，字寫(xiě)得這么丑，桌面這么馬虎，重寫(xiě)。

　　這件事一直在我心中回蕩，直到有天，我漸漸長(zhǎng)大了，明白了老師為什么叫我重寫(xiě)，我把現(xiàn)在的作文和以前的作文對(duì)比了一下，真的是天壤之別呀！

　　我越來(lái)越大，知識(shí)也越博學(xué)了，老師為我們奉獻(xiàn)了這么多。

　　老師真?zhèn)ゴ�，謝謝您，老師！

一年級(jí)作文 篇8

　　今天，老師帶我們玩游戲——跳大繩。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，壓抑不住興奮的心情。

　　到了操場(chǎng)，由兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)悠大繩，其余同學(xué)排成一隊(duì)一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而入、魚(yú)貫而出。輪到我了，我看好時(shí)機(jī)，像子彈一樣射了出去，我太厲害了，竟然跳了五下，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼。

　　輪到馬鳴起了，他猶豫著不敢向前，我鼓勵(lì)他說(shuō)：“別怕，你自要有自信，就一定可以克服恐懼的.。”他點(diǎn)點(diǎn)頭沖了上去，雖然碰到了繩子，一個(gè)也沒(méi)跳成，但同學(xué)們還是為他鼓掌。因?yàn)槲覀儾幌胱屗麤](méi)有自信而感到失落。

　　跳繩真是一個(gè)有趣的游戲。

一年級(jí)作文 篇9

　　元宵節(jié)是家鄉(xiāng)比較好玩的節(jié)日。離元宵節(jié)還有幾天街上會(huì)有賣花燈的，父母帶我們?nèi)ミx購(gòu)我們喜歡的花燈，還會(huì)買一些瓜子以便看電視時(shí)吃。元宵節(jié)前幾天元宵節(jié)上市，會(huì)有不少人去超市買元宵。元宵節(jié)那一天我們和父母到外面看花燈到外面散一散幾天忙碌的心情�；氐郊椅覀兙烷_(kāi)始吃元宵了，吃元宵也是我盼望的事情。吃完元宵我們幾個(gè)小伙伴提著花燈到外面玩，這時(shí)會(huì)有放鞭炮的'聲音好像為我們伴奏我們真是無(wú)憂無(wú)慮開(kāi)心極了。我們出去玩一個(gè)小時(shí)便回家由于父母爺爺奶奶看電視吃瓜子，真是好玩極了。那一天我們還要看到十點(diǎn)才睡覺(jué)呢!我最喜歡在家鄉(xiāng)過(guò)元宵節(jié)了。雖然離開(kāi)家鄉(xiāng)幾年了，但是我對(duì)在家鄉(xiāng)過(guò)元宵節(jié)是的情景還記憶猶新。

一年級(jí)作文 篇10

　　星期天的早晨，天氣很好，天空藍(lán)藍(lán)的，白云一朵一朵的。

　　小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著歌，這里的'風(fēng)景真好。小明小軍小愛(ài)三個(gè)好朋友，一起去植樹(shù)。小軍扶著樹(shù)，小明拿鏟子在培土，小愛(ài)去接水，小鴿子看著我們，小白兔在吃著草。小明說(shuō)過(guò)幾年后小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù)。我們也會(huì)長(zhǎng)高了，我們開(kāi)心的笑著。