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      小學(xué)二年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-07-29 08:16:48 二年級(jí) 我要投稿
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      小學(xué)二年級(jí)作文(薦)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)二年級(jí)作文(薦)

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

        周三上午,我們?nèi)昙?jí)在操場(chǎng)上舉行了拔河比賽。

        拔河比賽即將開(kāi)始了,第一輪,我們班和五班進(jìn)行比賽,同學(xué)們?cè)诶蠋煹陌才畔玛懤m(xù)進(jìn)入場(chǎng)地,雙手象一把鐵鉗子似的`,緊緊地握住麻繩,邁開(kāi)一大步,做好了準(zhǔn)備。老師哨子一吹,同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的時(shí)刻。大家先是一齊后仰,再一齊用力,費(fèi)了九牛二虎之力。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)正在一個(gè)勁地喊著:“加油!加油!”那加油聲不斷提高,同時(shí)周圍的氣氛也越來(lái)越變得活躍。那麻繩中間綁了一個(gè)紅色的紅領(lǐng)巾,那紅領(lǐng)巾一會(huì)向左一會(huì)向右移。我們贏了!我們贏了!第一輪我們贏了,同學(xué)們高興地喊著。

        接下來(lái)我們進(jìn)行了第二輪、第三輪比賽,雖然我們輸了,但是我相信同學(xué)們已經(jīng)用盡了全身的力氣。最后,老師統(tǒng)記了一下分?jǐn)?shù),我們班排名第三,但是我也很高興。

        比賽結(jié)束了,我心里默默地想:“你們等著瞧吧,下次如果再有拔河比賽,我們一定會(huì)把勝利贏回來(lái)的!

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

        在磁鐵王國(guó)里,有一個(gè)孤獨(dú)的小磁鐵,它每天在家里不是看電視就是看書(shū),很無(wú)聊。

        有一天,小磁鐵想:我不能再孤獨(dú)下去了,我要到外面去找朋友玩。

        他來(lái)到水云軒小學(xué)二(2)班的教室,用力把門撞開(kāi),一不小心掉進(jìn)了邱天一的鉛筆盒里。它看見(jiàn)鉛筆和橡皮正在開(kāi)開(kāi)心心地做游戲,小磁鐵熱情地說(shuō):“我能不能和你們做好朋友呢?”鉛筆和橡皮非常冷漠理都不理它。小磁鐵傷心的離開(kāi)了邱天一的鉛筆盒。小磁鐵又來(lái)到了溫詩(shī)云的筆盒里,看見(jiàn)了剪刀、鐵尺子和圖釘在一起玩耍,小磁鐵說(shuō):“我能不能和你們一起做游戲?”剪刀說(shuō):“好啊!毙〈盆F和剪刀、鐵尺子、圖釘玩得很開(kāi)心。

        晚上,邱天一的奶奶正在認(rèn)認(rèn)真真地縫衣服,突然一不小心,奶奶手中的.針掉了。老奶奶的眼睛視力不好,看東西很模糊,她找了很久也沒(méi)有找到。奶奶叫邱天一一起找,邱天一腦筋一轉(zhuǎn)找來(lái)一塊磁鐵。他拿著磁鐵蹲下身子,挨著地面慢慢移動(dòng)。突然,一個(gè)白色的小東西像劍一樣得飛過(guò)來(lái),緊緊地抱住了磁鐵。邱天一一看高興極了,他舉起磁鐵大聲喊:“奶奶,找到了,找到了。”小磁鐵可高興了,他它沒(méi)想到自己的作用還真大呢!

        小磁鐵跟孤獨(dú)、無(wú)聊說(shuō)再見(jiàn)。小磁鐵既找到了朋友,又能幫助別人,它覺(jué)得真高興。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

        快要考試了,同學(xué)們的心都一顆顆懸了起來(lái),我也不例外。等到考試試卷發(fā)下來(lái),我一看題,腦子里只有兩個(gè)字:簡(jiǎn)單!

        終于老師的那一句:“曉語(yǔ)----一百分”的聲音向我飛來(lái)!

        快要考試了,同學(xué)們的心都一顆顆懸了起來(lái),我也不例外。等到考試試卷發(fā)下來(lái),我一看題,腦子里只有兩個(gè)字:簡(jiǎn)單!

        我便飛快地拿起筆,快速地寫(xiě)了起來(lái),因?yàn)轭}簡(jiǎn)單,所以我很快就寫(xiě)完了。但是我轉(zhuǎn)眼又一想:不行,寫(xiě)的快有什么用?關(guān)鍵是要做得對(duì)才行!

        于是我仔細(xì)地檢查了一遍,這一次我竟檢查出三個(gè)錯(cuò)!

        我想:收獲可真不少!

        通過(guò)自己的努力,我又賺回了本應(yīng)該屬于自己的10分。我又仔細(xì)檢查第二遍,第二次我又檢查出一個(gè)錯(cuò)。我感覺(jué)實(shí)在沒(méi)錯(cuò)了,正在這時(shí),聽(tīng)到老師對(duì)大家說(shuō)該交試卷了,我便飛快地把試卷交給了老師。

        等到發(fā)試卷的那一天,我豎起耳朵聽(tīng)自己考了多少分,終于老師的那一句:“曉語(yǔ)----一百分”的`聲音向我飛來(lái)!

        我開(kāi)心地走向講臺(tái),領(lǐng)到了獎(jiǎng)給我的二個(gè)本子和100分的試卷。

        我想:做題只要認(rèn)真思考,仔細(xì)解答,100分便會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你!

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

        “小朋友,莫大意。交通安全要記牢。過(guò)馬路,左右看。要走人行橫道線……”每當(dāng)我唱著這首交通安全歌,就會(huì)想起那兩個(gè)不遵守交通規(guī)則的小哥哥。

        那天,媽媽騎著電動(dòng)車載我回家。騎著騎著,突然前面的馬路上有兩個(gè)小哥哥神不知鬼不覺(jué)地跑了過(guò)來(lái)。媽媽急忙剎車,車子差一點(diǎn)就碰上其中一個(gè)小哥哥了,這真是太可怕了?赡莾蓚(gè)小哥哥看了我們一眼,又急匆匆地往前跑了。

        我真想對(duì)那兩個(gè)小哥哥說(shuō):“我們平時(shí)走路時(shí),一定要走人行道,不要在車輛靠近時(shí),突然跑過(guò)來(lái),這是非常危險(xiǎn)的'呀!希望你們能夠把交通安全記在心中。”

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

        假如我是一滴水,

        我也應(yīng)該滋潤(rùn)一寸土地,

        為人們的行為提出倡議:

        中國(guó)的母親河已不再年輕,

        她的.乳汁已逐漸干枯,

        眼里訴說(shuō)著痛苦的呻吟,

        和那飽讀知識(shí)的心,

        早已破碎……

        ---然后我消失了,

        連眼淚也被蒸發(fā)成陰影。

        為什么我的嘴里常常口里舌燥?

        因?yàn)槲艺湎Y源。

        不然我們的最后一滴水,

        就是我們自己的眼淚……

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

        在童年里,有很多快樂(lè),看書(shū)的快樂(lè),畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)……但是今年我正在等待過(guò)年的快樂(lè)。

        快樂(lè)是一種享受。我個(gè)性的高興,因?yàn)榻衲赀^(guò)年我要享受啦!以前過(guò)年我都沒(méi)有守過(guò)夜,今年我還給我老媽提議守夜呢!美吧。。。

        我們住在高層,院子里的人放煙花,我們都能看見(jiàn)呢!去年放煙花,我們?nèi)叶颊驹陉?yáng)臺(tái)上,突然,一個(gè)煙花放了上來(lái),讓我們看起來(lái),可真大!差點(diǎn)沒(méi)把我們窗子熏了呢!那剛放上來(lái)的時(shí)候,把我們的房子照得一閃一閃的,簡(jiǎn)只太美了!

        過(guò)年我們也吃餃子,父母總是叫我給長(zhǎng)輩說(shuō)祝福話,害的'我這個(gè)膽小的小美女臉都紅了!不要給別人說(shuō)哦。

        我天天盼望著過(guò)年。

        我愛(ài)新年的快樂(lè)!