小學(xué)五年級作文(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
每個人都有心愿，我的心愿是做一名著名的醫(yī)生。
聽說姥姥在打麻將時昏倒了，我們?nèi)揖图奔泵γΦ刳s到了醫(yī)院。因為姥爺剛出車禍，身體才剛剛恢復(fù)，姥姥卻因為長時間打麻將，不鍛煉，手腳麻木，身體不能動了。來到醫(yī)院看到正在重癥室搶救。聽醫(yī)生說，要經(jīng)過兩個月才能夠慢慢得走路，但是只有百分之五十的把握。這時我們?nèi)业?心才放了下來。兩個月以后，姥姥的病情慢慢的恢復(fù)了，可以走路了。可是姥爺呢，姥爺?shù)氖挚梢詣�，但是手用不上力�？吹嚼牙押屠褷斶@樣，我的心好像碎了�？僧�(dāng)我要留下來照顧他們的時候。他們卻說：“不讓我留在這兒，怕我不適應(yīng)醫(yī)院里的環(huán)境，還怕我把學(xué)習(xí)耽誤了。
我希望，姥姥和姥爺快點康復(fù)，我還等他們康復(fù)一起去旅游呢。要是姥姥和姥爺現(xiàn)在就康復(fù)讓我干什么都行。
我以后要好好學(xué)習(xí)、天天向上，多看書、多讀報，爭取考上一個舉世聞名的大學(xué)，成為一名著名的醫(yī)生。給成千上萬個病人看病，這是一件多么自豪的事��！
心愿：我要快快長大，實現(xiàn)我的夢想，加油！
小學(xué)五年級作文 篇2
我們班就像一個溫暖的大家庭，在老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們都互相關(guān)愛。身邊的愛總是帶給我們無限的幸福與溫暖。
在一個寒冬的下午，我們在舉行社團(tuán)活動，我拿著小刀在小心翼翼地刻紙，可一不小心把小拇指劃破了，血流不停，我的好朋友見我的手流血了，便急忙跑過來，按住了我的手指，生怕血一直流不止。后來他報告了老師，還送我去了醫(yī)務(wù)室。終于止住血了，也包扎好了，我的手沒有那么疼痛了，他似乎也感受到了，緊皺的眉頭也漸漸舒展開來。我們一起回到教室時，他反復(fù)叮囑我：“你要好好休息，手指不能凍著，凍著了就不容易好了�！贝丝痰年P(guān)愛，就像耀眼的陽光，融化了這寒冷的冰雪一樣，我的`整顆心蕩漾在愛的海洋里。
第二天早上，老師讓我們戴手套，因為早上要長跑，可是我卻忘記帶了。我的手凍得直發(fā)抖，手指通紅，像根胡蘿卜。我的好朋友看見了就問我：“你今天忘戴手套了嗎？”我不好意思地回答道：“早上忙忘了�！薄拔业氖痔捉o你帶吧。”我連忙說：“我跑一會兒就回來了，不用了�！彼挷徽f，立刻將他的手套脫了下來，幫我戴上了，轉(zhuǎn)身就去跑步了。
跑步的時候，我的手是暖烘烘的，轉(zhuǎn)過頭去看他，他的手卻被凍得通紅通紅的，寒風(fēng)呼呼地吹著，就如刀割一樣打在我們的臉上。終于跑完了，我的手溫暖如初，可他的手摸起來卻那么的冰冷。我看了看他，他對我笑了笑，似乎在說：“沒關(guān)系，我不冷。”他的所作所為就像陽光一樣，徹底融化了我的心，將溫暖永駐我的心田。
朋友，謝謝你，在我痛苦的時候幫助了我，我內(nèi)心的感激是無法用言語形容的。你就像耀眼的陽光，沐浴我的心田。是你給予了我身邊最溫暖的愛！
小學(xué)五年級作文 篇3
從呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步的嬰孩，到出口成章、活蹦亂跳的女孩，我的成長過程有著別人不一樣的芬芳。
鏡頭一
“把你的火車給我！給不給？不給，信不信我打你！”我揮舞著瘦弱的拳頭，對眼前一個眼淚汪汪的小男孩說著。那個小男孩雖不忍把玩具給我，卻又畏懼我的拳頭，只好邊哭邊向我遞來了玩具。我看到用威脅拿到的火車暗暗得意，高興地跑開了，給哭喪著臉的小男孩一個漂亮的背影。
這就是我，霸道、囂張，面對什么都不怕的女孩。
經(jīng)過歲月的沖擊，時光的.洗禮，以前的棱角，以前的桀驁，全都磨平了，只剩下那一顆還在沸騰的心。
鏡頭二
“倏——”的一聲，一支鋼筆向我飛來，劃過我的衣服，與地面來了一個180度的親吻。就在一瞬間，我的袖子上多了一道“亮麗”的黑痕。“對不起，對不起！我不是故意的，真的很抱歉。”當(dāng)事人跑來向我致以萬分的歉意，眼角還時不時瞅著我的袖子看。要是以前的我，此時早已發(fā)飆了，不過——“嗯，沒事的，回去干洗就好了�！蔽也痪o不慢地說�！爸x謝�！薄班��！边@樣簡短的幾句話，還有我平靜的態(tài)度以及那份寬容，化解了當(dāng)時尷尬的場面。
這就是我，寬容，冷淡，對什么事都報以平靜的態(tài)度的女孩。
成長的蛻變，將我從一條丑陋的毛毛蟲變成了一只展翅飛舞的蝴蝶。成長，也許就是這樣……