【實(shí)用】五年級(jí)我的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的五年級(jí)我的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)我的作文 篇1
我覺(jué)得自己有很多與眾不同，且聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。
我在課上愛(ài)說(shuō)話，頂多回答一兩個(gè)問(wèn)題。但下課后我的表現(xiàn)讓同學(xué)們大吃一驚。一下課，我就有文靜女生變成‘‘瘋狂小子’’。不信你看，又一次我和男生們?cè)谝黄鹜嫠好�，�?guī)則是先分為兩隊(duì)，我是紅對(duì)；另一隊(duì)是藍(lán)隊(duì)，比賽開(kāi)始啦，我去撕別人的，可就是撕不到，好不容易撕掉了兩個(gè)人，可我的隊(duì)員已經(jīng)被藍(lán)隊(duì)的人撕完了，我想；一定要為我的隊(duì)員爭(zhēng)光，在我的努力之下我成功撕掉了所有人的名牌。我們隊(duì)勝利啦。如果別人罵我一句，我能回上百句，這是最讓同學(xué)們接受不了的'。
我們班很多女生都很喜歡小動(dòng)物，尤其是白色的小狗，可我卻喜歡黑色、棕色的小狗，所以我們班女生也覺(jué)得我不可思議。還有，男生們喜歡玩的玩具我都喜歡玩，可其他女生們卻很討厭，所以我與其他女生與眾不同。回到家里我把書(shū)包一放，電視打開(kāi)就開(kāi)始看電視天都可以重演這一段，爸爸和媽媽都覺(jué)得我與眾不同。
這就是與眾不同的我。
五年級(jí)我的作文 篇2
小時(shí)候的我不懂事，就有許多好玩的事情發(fā)生。有：快樂(lè)的、有趣的、悲傷的、好玩的、搞笑的……也有許多想法。今天，由我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)我小時(shí)候的事吧！
小時(shí)候，我剛開(kāi)始是在老家讀幼兒園的。外公家和奶奶家在同一個(gè)地方，而且距離不是很遠(yuǎn)。于是，我星期一至星期五在奶奶家上幼兒園，星期六和星期日就去外公家玩。因?yàn)橥夤冶饶棠碳液猛�，因此去了外公家就不想回奶奶家了。每次去外公家是高高興興的，回奶奶家我都是鬼哭狼嚎的。有一次，星期天外婆送我回奶奶家。到家后，我就一直坐在外婆旁邊，不讓外婆離開(kāi)。而外婆很想走了，就在想辦法騙我離開(kāi)她身邊，然后馬上離開(kāi)。后來(lái)，外婆對(duì)我說(shuō)：“你和奶奶上樓去澆花，澆完了叫我上去看看你澆的怎么樣�！薄澳悄悴豢梢宰摺蔽艺f(shuō)�！昂谩薄ｋm然外婆嘴上這么說(shuō)，心里卻不是這么想。我和奶奶上樓了，外婆就趁這個(gè)機(jī)會(huì)“逃走”了。我上到二樓，怕外婆走了，就在樓上叫“外婆，外婆”。結(jié)果沒(méi)有聽(tīng)到外婆的回話。我趕緊下樓，看見(jiàn)外婆已經(jīng)不見(jiàn)了，我就大哭起來(lái)，嘴里還喊著“外婆，外婆”。
在老家上了兩年幼兒園，我又來(lái)到深圳讀幼兒園大班。在幼兒園里，一天中午，午休過(guò)后，老師要幫我們長(zhǎng)發(fā)的女孩梳頭。那天老師給我梳了一個(gè)新發(fā)型。下午放學(xué)，媽媽來(lái)接我回家，媽媽看見(jiàn)我的發(fā)型說(shuō)我像哪吒，我聽(tīng)了很高興�；氐郊液�，在鏡子面前照來(lái)照去。第二天中午，午休過(guò)后，我想：我還想讓老師幫我梳昨天那種發(fā)型。有兩個(gè)老師幫我們梳頭發(fā)，只要沒(méi)梳好頭發(fā)的就走過(guò)去坐在老師前面的.椅子上，老師就會(huì)幫你梳發(fā)。昨天，我看到幫我梳頭發(fā)的老師手里有個(gè)拉頭發(fā)的東西，所以我又往前一看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老師手里有那種工具，另一個(gè)老師手里沒(méi)有這種工具。有扎頭發(fā)工具的老師在幫一個(gè)同學(xué)梳頭，而沒(méi)有這種工具的老師前面已經(jīng)沒(méi)有同學(xué)梳頭了。于是聽(tīng)到老師在問(wèn)誰(shuí)還沒(méi)有梳頭，但沒(méi)有人過(guò)去。而我的頭發(fā)還沒(méi)梳，又不想過(guò)去，想讓另一個(gè)老師給我扎昨天的發(fā)型。等那個(gè)女孩走開(kāi)了，我就走過(guò)去坐在老師前面的椅子上，可老師卻讓我去旁邊的老師那梳頭。我感到很失望，不能梳哪吒頭了。結(jié)果，梳了個(gè)馬尾辮。
雖然我小時(shí)候還發(fā)生了許多事，但我今天就說(shuō)到這里吧！
五年級(jí)我的作文 篇3
每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好和自己的想法，因此每一個(gè)人對(duì)別人的看法也有所不同，乖巧的人不喜歡淘氣的，開(kāi)朗的看不慣木訥的，聰明的嫌棄愚笨的……其實(shí)每個(gè)人都不只一面，我也不例外，有的人說(shuō)我很淘氣，有的'人說(shuō)我很乖巧。因此，爸爸媽媽眼中的我也有所不同。
在家中，媽媽總說(shuō)我是一個(gè)“手機(jī)迷”。每天在吃飯時(shí)，坐公交時(shí)，總會(huì)把手機(jī)每時(shí)每刻的抱在手中不放。尤其是在和我表哥一起的時(shí)候，我們就像打了雞血一樣，兩個(gè)人坐在房間里面一起玩手游，王者榮耀，絕地求生，荒野行動(dòng)，穿越火線……還有的時(shí)候登QQ，發(fā)空間，和同學(xué)聊天，又用優(yōu)酷看電視和電影……每次總是要打到手機(jī)快沒(méi)電的時(shí)候，才肯戀戀不舍地放下手機(jī)。媽媽看我這樣天天玩手機(jī)，還說(shuō)連血壓都?xì)飧吡�，最后只好說(shuō)我朽木不可雕也。
媽媽眼中的我是一個(gè)不折不扣的“手機(jī)迷”，但是爸爸眼中的我，卻完全與媽媽眼中的我不同，簡(jiǎn)直就是云泥之別。
在家，爸爸總說(shuō)我是一個(gè)“讀書(shū)狂”。爸爸雖然嘴上抱怨我每天晚上不按時(shí)睡覺(jué)，躲在被窩里看書(shū)。嘲諷我沒(méi)近視就已經(jīng)很好了。但我時(shí)不時(shí)的引經(jīng)據(jù)典還是令他頗感欣慰的。為了防止爸爸來(lái)我房間，于是我就把房門(mén)反鎖起來(lái)。愛(ài)子心切的爸爸對(duì)此無(wú)計(jì)可施，老媽看爸爸這樣子，于是就把我的書(shū)柜搬到了客廳中……
看，這就是爸爸媽媽眼中的我，一個(gè)手機(jī)迷一個(gè)讀書(shū)狂。
五年級(jí)我的作文 篇4
愛(ài)一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)！兩情相愿更沒(méi)有錯(cuò)！
她很喜歡吃藍(lán)莓味的棒棒糖！之前的一段時(shí)間我?guī)缀趺刻煳顾恢�，中午睡覺(jué)時(shí)，她有點(diǎn)冷所有我脫下自己的校服給她穿。星期五。六的晚上我和她坐在不是太高的石墻上，她靠著我的肩，我們兩一起太著頭仰望著天空一起看看星星，聊著天！即使時(shí)間在少我們也不抱怨！只要能夠在一起就行。曾經(jīng)我和她在班級(jí)群里發(fā)誓我們永遠(yuǎn)在一起，誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí)！并且我們還有情侶手鏈，手表。手牽著手走在大街上，送她到路口時(shí)總有一個(gè)擁抱！還會(huì)有幾個(gè)甜甜的吻！那些回憶是多么的美好，幸福！而如今……
我們七年級(jí)段的主任和班主任和她的母親都知道了，并且要拆散我們倆！我千心萬(wàn)苦的追到自己的另一半我容易嗎？好不容易在一起又要被拆！多么狠啊�？珊薜氖撬龐寢尠盐覀冎g的手鏈給弄短扔了！以前有一個(gè)情敵來(lái)和我爭(zhēng)，接著又是班主任勸我放手，然后又是她媽媽阻止我們?cè)谝黄�，先在就是年�?jí)主任！為什么有這么多人阻止我們呢？不過(guò)我們都不會(huì)放棄的.！同學(xué)們也十分的希望我們不要分開(kāi)。所有，我們會(huì)堅(jiān)持到底！不管遇到再大的困難我們都不會(huì)分開(kāi)！
我現(xiàn)在最想對(duì)她說(shuō)的是：“我永遠(yuǎn)只愛(ài)你一個(gè)人！你等于我的一切，就算全世界的人不讓我們?cè)谝黄�！我還是會(huì)堅(jiān)持！”
我想告術(shù)阻止我們的人：“你們絕望吧，我們死都不分開(kāi)！”
五年級(jí)我的作文 篇5
許多多值得我們敬佩的人，而令我敬佩的還是我的表妹——林芷萱。它長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，透過(guò)眼睛一看，是一雙炯炯有神的大眼睛。只要一笑，就可以看到兩排整整齊齊的小白牙。
林芷萱很善良。記得有一次，我和她一起去公園玩。我們你追我，我追你，可開(kāi)心啦！突然，她一不小心就撞倒了一位老奶奶。我看到后，便跑過(guò)去，在她耳邊對(duì)她說(shuō)：“哎呀，你怎么這么不小心呀，現(xiàn)在倒好，把人家老奶奶給撞倒了，怎么辦？”林芷萱聽(tīng)后，連忙走到老奶奶身邊，將老奶奶扶起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意把您給撞倒的.，您沒(méi)事吧？請(qǐng)您原諒我。”老奶奶拍了拍身上的灰塵，望著林芷萱那誠(chéng)懇的眼神，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)就行了�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了……
林芷萱不僅善良，而且樂(lè)于助人。
一天，我和林芷萱托我媽媽的囑托去買(mǎi)醬油。買(mǎi)完醬油在回家的路上，我們聽(tīng)到了一個(gè)刺耳的哭聲，便朝哭聲走去。一看，哦，原來(lái)的一位小妹妹在哭呀！林芷萱對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)小妹妹在哭耶，我們?nèi)タ纯窗��！蔽野欀碱^說(shuō)：“哎呀，人家的事又不關(guān)你的事，干嘛要多管閑事，我們趕緊回家啦。”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，走到小妹妹的身邊，問(wèn)道：“小妹妹，你怎么了？怎么在這哭呀？”小妹妹擦了擦眼淚，把事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)告訴了林芷萱。林芷萱又問(wèn)：“那你知道你媽媽的電話嗎？”小妹妹回答道：“知道。”說(shuō)完，林芷萱拿出手機(jī)，給小妹妹打電話。電話通了，只見(jiàn)小妹妹說(shuō)：“媽媽?zhuān)闳ツ膬豪�？我現(xiàn)在在剛剛買(mǎi)東西的超市，快來(lái)接我。嗯，好，拜拜�！绷周戚鎲�(wèn)道：“怎么樣？媽媽知道了嗎？”小妹妹笑著說(shuō)：“嗯，知道了。謝謝你，姐姐�！绷周戚嫘α诵�，對(duì)小妹妹說(shuō)：不用謝，我們還有事，那我們先走咯？拜拜�！薄鞍莅荩 弊吡撕�，我對(duì)林芷萱說(shuō)：“唉，浪費(fèi)了好多時(shí)間呢！”“不會(huì)��！幫助別人，快樂(lè)自己嘛�！彼呑哌吿f(shuō)。聽(tīng)了這句話后，我羞愧地低下了頭。
這就是我敬佩的人——表妹林芷萱，一個(gè)既善良，又愛(ài)樂(lè)于助人的小姑娘。
五年級(jí)我的作文 篇6
記得那是孩提的時(shí)候，媽媽和爸爸從姥姥家抱回來(lái)一只剛出生的狗寶寶。
它全身雪白雪白的，小小的圓鼻子、沒(méi)睜開(kāi)的眼睛、小月牙的嘴巴、毛茸茸的小耳朵，最顯得大的就是它的頭了，想起都想抱抱它。用手摸起來(lái)柔軟得像小棉襖一樣，暖暖的，毛茸茸的，所以我們一家都叫它“毛毛”。爸爸和媽媽天天給毛毛沖奶粉喝，看著它一天天的長(zhǎng)大，我非常高興。
毛毛很通人氣。我每天上學(xué)的時(shí)候，毛毛總是跟著我走到大門(mén)口，尾巴搖來(lái)?yè)u去，眼睛一直注視著我，好像在說(shuō)：“小主人，你要努力學(xué)習(xí)哦！”毛毛的耳力特別好，只要聽(tīng)見(jiàn)校車(chē)的聲音，就會(huì)在大門(mén)口等著我。我走進(jìn)大門(mén)，毛毛時(shí)而來(lái)回跳動(dòng)，時(shí)而搖搖尾巴，時(shí)而汪汪幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，歡迎你回家！”這時(shí)，我總會(huì)撫摸一下它的腦袋。它總是用小舌頭舔舔我的手指。
毛毛很盡忠職守。只要有客人來(lái)我家，就“汪汪”地叫個(gè)不停，像是給主人通風(fēng)報(bào)信。當(dāng)我們出來(lái)迎接客人的時(shí)候，它卻躲在我們身后，特別的乖巧。毛毛自己在家的時(shí)候，總是趴在門(mén)口，一動(dòng)不動(dòng)，不讓外人進(jìn)入。鄰居家的小鴨子淘氣來(lái)到我們家，毛毛展現(xiàn)了它兇猛的'一面，把小鴨子攆得“嘎嘎”直叫，直到趕出院子為止。
去年夏天，毛毛做了媽媽?zhuān)怂膫�(gè)四個(gè)毛茸茸的小家伙，和毛毛小時(shí)候一樣的可愛(ài)。從這以后，這五個(gè)可愛(ài)的小家伙成了我最惦記的伙伴。
我愛(ài)毛毛，更愛(ài)它的孩子們，它們就是我的小伙伴，也給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
五年級(jí)我的作文 篇7
在學(xué)校許多年，上過(guò)許多節(jié)體育課。有人說(shuō)上體育課很枯燥；也有些人覺(jué)得很開(kāi)心。其實(shí)我并不太喜歡體育課，因?yàn)槲业捏w育項(xiàng)目一向很弱。但是這一節(jié)課，一節(jié)跳長(zhǎng)繩的課，讓我感受到了什么 是樂(lè)趣……
那天，又是體育課，我和同學(xué)一同來(lái)到操場(chǎng)，我悄悄對(duì)她說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)今天要跳長(zhǎng)繩……”說(shuō)到這兒，我心想：跳長(zhǎng)繩，跳長(zhǎng)繩，我既不敢跳也不會(huì)跳，該怎么辦吶？上課了，老師開(kāi)始教我們跳 長(zhǎng)繩的竅門(mén)：“跳長(zhǎng)繩，首先聽(tīng)甩繩的人什么時(shí)候宣布開(kāi)始；然后一聽(tīng)到一二三的三字，正好是把繩子甩到地上的`時(shí)候，就往繩子的中間跨，當(dāng)繩子快要靠近你時(shí)，就跳。簡(jiǎn)單吧？”“簡(jiǎn)單！”除了現(xiàn) 在內(nèi)心忐忑不安的我之外，全班都異口同聲地說(shuō)。開(kāi)始跳了，老師首先要選兩個(gè)甩繩子的，我躍躍欲試，想：甩繩總比跳繩好�？衫蠋焻s沒(méi)選我，居然還讓我排在隊(duì)伍的第一個(gè)。唉，也沒(méi)辦法，只能這 樣了。我按照老師的說(shuō)法，再聽(tīng)著甩繩的同學(xué)數(shù)“一、二、三”我一聽(tīng)到三，就鼓足勇氣往繩子中間跨，膽怯的我眼睛一閉用力向上一跳，睜開(kāi)一看，竟然成功了，我開(kāi)心極了！有了這一次成功的經(jīng)驗(yàn) ，我是越跳越自信，從來(lái)沒(méi)有想到，體育運(yùn)動(dòng)原來(lái)也可以給自己帶來(lái)這么大的愉悅。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)操場(chǎng)，大家玩得帶勁極了！
這節(jié)體育課永遠(yuǎn)銘記在了我的心里，它亦然已經(jīng)成為我最喜歡上的課之一了。
五年級(jí)我的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古興安盟，這里有美麗的成吉思汗廟，有美麗的五角楓葉林，還有遼闊的代欽塔拉草原，只要你來(lái)到這里絕不會(huì)失望的。這里的山，這里的水，這里的一草一木，是那樣的可親可敬，準(zhǔn)會(huì)讓你流連忘返。
春季，你來(lái)到美麗的草原，放眼望去，好似無(wú)邊無(wú)際的地毯，一片新綠。清新的空氣，散發(fā)出陣陣泥土的清香，令人心曠神怡……
夏季，你來(lái)到美麗的草原，放眼望去，牛羊滿(mǎn)山坡，好似綠色的地毯上繡上了美麗的大白花，偶爾聽(tīng)到那老牛的叫聲，恰似那火車(chē)的笛聲在拉長(zhǎng)……
秋季，你來(lái)到美麗的草原，放眼望去，會(huì)看到那原始的五角楓葉林，滿(mǎn)山紅葉，一簇簇的楓葉樹(shù)，好似一把把的火炬在燃燒……
冬季，你來(lái)到美麗的草原，放眼望去，皚皚白雪覆蓋著廣闊的'大草原，雪白的世界，它能陶冶人的情操，給人以潔白無(wú)瑕的感覺(jué)，令人陶醉……
春夏秋冬，我的家鄉(xiāng)好似一幅美麗的畫(huà)卷，是那么迷人，它給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和幸福。
五年級(jí)我的作文 篇9
格言伴隨著我們成長(zhǎng)，有時(shí)它是前進(jìn)的路標(biāo)，有時(shí)它是打開(kāi)心靈的一把鑰匙。我喜歡的格言有很多，但我最喜歡的是“堅(jiān)持就是勝利”。這則格言一直在內(nèi)心默默地支持我。當(dāng)我氣餒時(shí)，是它讓我重新振作起來(lái)。
記得那是在一個(gè)晴朗的星期天，我和媽媽說(shuō)出去爬山。媽媽當(dāng)場(chǎng)就說(shuō)：“那你可別喊累，爬不上去我不管�！蔽覀儊�(lái)到山下，我飛快的往上爬，爬了一會(huì)兒扭頭看還在后面的媽媽。我得意的說(shuō)：“媽媽你怕的'太慢了�！眿寢寷](méi)有吭聲。又過(guò)了一會(huì)兒，才爬到半山腰可我已經(jīng)累得汗流浹背，氣喘吁吁了，而媽媽依舊輕松自在。心想：我不能輸給媽媽?zhuān)瑘?jiān)持就是勝利，我一定要堅(jiān)持下去。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于爬上了山頂。
有一次，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，自行車(chē)就像一個(gè)淘氣的小孩兒來(lái)回晃動(dòng)，故意不讓我騎似的。我不知道摔了個(gè)多少跤，手和腳都是傷痕累累的。我有點(diǎn)氣餒了，不想學(xué)了。這時(shí)“堅(jiān)持就是勝利”又在我耳邊響起。我又練習(xí)了一會(huì)兒，終于把自行車(chē)學(xué)會(huì)了。