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二年級(jí)作文300字3篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天，我們學(xué)校二年級(jí)開展了“包餃子”實(shí)踐活動(dòng)。
大約八點(diǎn)二十分左右，我們二（四）班整隊(duì)去大食堂包餃子。到了食堂，我們分成每八人一小組，共五組。大家先把小手洗干凈，準(zhǔn)備開始包餃子了！先拿出一次性桌布鋪好，再拿出事先準(zhǔn)備好的餃子皮和餡，正式包餃子了。首先，拿出一張餃子皮放在左掌心，然后挖一勺餡放在餃子皮的中間，手指沾點(diǎn)水涂在皮的四周，皮對(duì)折捏緊再捏出點(diǎn)花紋，一個(gè)餃子就包好了！就這樣我接著包，越包越多。
快午飯時(shí)分，下餃子時(shí)間到了。我們把包好的餃子放到一個(gè)大盤子里端去煮。過(guò)了一會(huì)兒，阿姨端上了熱氣騰騰的餃子，正副小組長(zhǎng)調(diào)好調(diào)料分給大家，我們一起吃餃子。大家包了各種各樣口味的餃子：有青菜的、芹菜的、豬肉的.……
餃子美味可口，因?yàn)槭俏覀冇H手包出來(lái)的，大家一起開心品嘗，笑聲陣陣。吃完餃子后，老師讓我們帶上一些回家給家人分享。讓我們記住“包餃子”活動(dòng)給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧！
二年級(jí)作文300字 篇2
我家的池塘里養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜。它的頭圓圓的，一雙圓溜溜的眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停。一張小小的.嘴巴，忽而張開，忽而又閉上，一張硬得連石頭也砸不碎的殼，四條粗粗的、短短的小腿，可以伸縮自如，還有一條又細(xì)又短的小尾巴，那模樣，真是有趣極了!
小烏龜吃起食物來(lái)可有意思了。有一次，我正要把食物給小烏龜吃時(shí)，一開始，小烏龜慢慢爬上石級(jí)，突然它又猛地跳入水里，濺了我一身的水。過(guò)了好一會(huì)兒，它才慢騰騰地爬上石級(jí)，吃我喂它的食物。還有一次，我正把小魚撒進(jìn)池塘?xí)r，小烏龜來(lái)了個(gè)“水中跳高”，又把我的衣服弄濕了。
可是有一次發(fā)生的事卻讓我感到很不解。那次我和哥哥一起去給小烏龜吃食物，奇怪的是這次小烏龜卻一點(diǎn)也不調(diào)皮，反而躲起來(lái)了，不管我怎么引誘，它死也不出來(lái)，好不容易出來(lái)了，它也只吃了一點(diǎn)點(diǎn)又躲起來(lái)了。
后來(lái)，我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，才知道小烏龜原來(lái)也認(rèn)人，只要跟它接觸時(shí)間長(zhǎng)的人，它見(jiàn)了會(huì)撒嬌，而見(jiàn)了陌生人，它會(huì)害怕地躲起來(lái)。
啊，多有趣的小烏龜，我喜歡我家養(yǎng)的小烏龜。
二年級(jí)作文300字 篇3
星期天，我懇求媽媽包餃子吃。媽媽開始不同意。后來(lái)，她經(jīng)不住我的再三懇求，終于答應(yīng)了，還說(shuō)：“你也動(dòng)手來(lái)包餃子吃。”我聽了當(dāng)然太高興了，因?yàn)榻裉煳也粌H可以吃到餃子，還可以動(dòng)手做餃子。
一切準(zhǔn)備停當(dāng)，媽媽就開始包餃子了。她叫我先在邊上看著。我看了一會(huì)兒，覺(jué)得包餃子非常簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直跟玩橡皮泥差不多�？粗鴭寢屪隽艘恢伙溩雍�，我想現(xiàn)在應(yīng)該我來(lái)露一手給媽媽看看了。
我拿起了一張皮子，放在左手手心上面，然后用右手拿筷子夾了一些肉放在皮子上面。這肉餡滑不溜秋的.，我好不容易才夾了一點(diǎn)。我放下筷子，用餃子皮裹住肉餡。接著，我又把皮子捏了幾下。我想大功告成，一只餃子做好了，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的�？墒牵任野扬溩臃旁谧雷由�，看到這一只所謂的餃子又扁又平，簡(jiǎn)直像“旺旺餅干”了。可真讓人哭笑不得。我想一定是肉餡放得太少了，下面我多放一點(diǎn)肉餡不就行了嗎？可是，我做第二只餃子的時(shí)候，好象那張皮子在向我提出抗議。它終于不能夠負(fù)擔(dān)過(guò)多的肉餡而宣告破裂。
我隨手拿了一張皮子想把破了的地方補(bǔ)起來(lái)，可是沒(méi)有用。媽媽說(shuō)：“這樣的餃子不但不好看，而且燒的時(shí)候會(huì)破散的。”