五年級(jí)作文【集錦5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
暑假的一天，我和媽媽一起去上街購(gòu)物。
我們走著走著，突然一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來(lái)，樓上的花盆從天而降，掉到了地上.。碎瓦片割傷了我的腳，血止不住的往外流，傷口上還沾著幾粒玉米般大小的小石頭。媽媽不知所措，不知該去干什么好。就在這時(shí)，一位出租車(chē)司機(jī)看見(jiàn)了，他立刻拉著我們上車(chē)，一路飛奔。到了十字路口，是紅燈，車(chē)又非常多，司機(jī)不停地按著喇叭，還轉(zhuǎn)回頭對(duì)我說(shuō)：“小朋友，一定要挺住啊，很快就到醫(yī)院了�！�
到了人民醫(yī)院，讓人可惡的是，外科醫(yī)生居然都下班了，害得我們只能到港北區(qū)人民醫(yī)院。媽媽對(duì)司機(jī)說(shuō)：“謝謝你了，剩下的路我們自己想辦法吧!”司機(jī)著急地說(shuō)：“那怎么行，好人做到底，送佛送到家。”車(chē)子又一路狂奔，來(lái)到了港北區(qū)人民醫(yī)院。
到了港北區(qū)人民醫(yī)院，司機(jī)叔叔又幫我掛號(hào)又是幫我找醫(yī)生，忙得不可開(kāi)交。媽媽也不閑著，帶著我三步并作兩步走，來(lái)到大夫面前看病�？粗鴭寢尯退緳C(jī)叔叔焦急地為我跑來(lái)跑去的，心里有一股暖流不由得涌上自己的心頭。醫(yī)生幫我上好藥以后，我就舒服多了，我走過(guò)去對(duì)司機(jī)叔叔真誠(chéng)地說(shuō)了聲：“謝謝，我給你添麻煩了，對(duì)不起叔叔�！笔迨迥樁技t了，說(shuō)：“不要緊，沒(méi)關(guān)系的，為人民服務(wù)和為社會(huì)做些貢獻(xiàn)不正是我們每一個(gè)公民的義務(wù)嗎?你不要緊了吧，小朋友?”“嗯，世界上的人要是都和你一樣就好了�！蔽一卮鸬�。媽媽從錢(qián)包里拿出了一些錢(qián)，對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)：“這是車(chē)費(fèi)和勞務(wù)費(fèi)�！彼緳C(jī)叔叔連忙搖了搖手，說(shuō)：“勞務(wù)費(fèi)我不能收，千萬(wàn)不能收，車(chē)費(fèi)我收下就行了，不要硬塞�！闭f(shuō)完，那位叔叔就一聲不吭的走了。媽媽看見(jiàn)口袋鼓鼓的，就摸一摸，拿出來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)車(chē)費(fèi)居然還在衣服口袋里......
要是世界上多一些這樣做好事不留名的的人，這個(gè)世界上就會(huì)充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，充滿(mǎn)了和諧!
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿(mǎn)天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。
那是上學(xué)期暑假的一天，我和表弟來(lái)到花叢中玩，玩著玩著，感到無(wú)聊。于是，我和表弟商量玩什么，他說(shuō)：“我們可以把一些害蟲(chóng)用紙頭包起來(lái)，再燒掉。”我也認(rèn)為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來(lái)兩張紙，并做好了準(zhǔn)備工作。
我和弟弟開(kāi)始抓害蟲(chóng)了。我來(lái)包，他來(lái)抓。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的動(dòng)作真快，沒(méi)幾分鐘，第一只站利品就被抓來(lái)了，是一只青色的蚱猛。它的.觸角不安地?cái)[動(dòng)，似乎知道了自己悲慘命運(yùn)。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也抓到了，”不一會(huì)兒，就有十幾只了�？粗@些小東西，弟弟笑著說(shuō)：“和世界說(shuō)再見(jiàn)吧!
我們把那些害蟲(chóng)拿到舊門(mén)衛(wèi)，放在一起，堆成了一個(gè)小山坡。然后，掏出打火機(jī)在紙團(tuán)旁打開(kāi)，立刻火苗四起，我不擔(dān)心起火，因?yàn)橄旅媸撬嗟�。但是，火苗熊熊的向四周撲�?lái)。無(wú)情的濃火燃燒著，向我沖來(lái)，我熱得快不行了，已經(jīng)汗流浹背了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿(mǎn)頭大汗的我可急了，我馬上拿來(lái)掃把，去滅火，掃把都快起火了。后來(lái)表弟看到了，也來(lái)幫忙，火終于滅了。
從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒(méi)頭沒(méi)腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會(huì)犯了。
五年級(jí)作文 篇2
她啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán)，云彩有多么的白。她還扎著個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來(lái)。她的歌聲很美，在班里屬前幾名呢？曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說(shuō)聽(tīng)她唱歌是一種享受。她的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競(jìng)賽中拿了獎(jiǎng)。
她啊，還愛(ài)管閑事。記得有一次，我們約好了星期天一起去買(mǎi)書(shū)的。走在街道上，突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在馬路上哭著，她走過(guò)去一看，原來(lái)小女孩坐公車(chē)回家的`錢(qián)丟了，不能回家，所以在馬路上哭。于是，她便拿出錢(qián)包，給那位小女孩了一元錢(qián)，叫她坐車(chē)回家。過(guò)后，我對(duì)她說(shuō)：“別人能不能回家，你干嘛要去管呢？反正又不是你不能回家呢。”于是她便對(duì)我說(shuō)：“別人有難時(shí)，我們就應(yīng)該伸出援助之手，等到我們有困難時(shí)，別人就會(huì)用一顆溫暖的心來(lái)面對(duì)你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？”聽(tīng)完她的話(huà)后，我真使不得不佩服她啊。是啊，現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢？
哎，這就是我的好朋友——一個(gè)為別人想的多，為自己想的少的人。
五年級(jí)作文 篇3
合起報(bào)紙，那一幕還在我的腦海里縈繞：浙江天臺(tái)縣下路王村蔡家，門(mén)口還掛著大大的紅燈籠，地面還鋪著來(lái)不及打掃的煙花碎屑，過(guò)年的喜慶氣氛還歷歷在目，卻掩蓋不了蔡家前所未有的悲痛。原來(lái)，春節(jié)期間，蔡家的五個(gè)七至十三歲的小孩結(jié)伴出玩，最后一個(gè)也沒(méi)有回來(lái)，后來(lái)，在龍珠潭水庫(kù)，人們打撈起了五具冷冰冰的尸體。面對(duì)著尸體，蔡家的親人撕心裂肺的痛哭，66歲的蔡奶奶一整個(gè)下午就那樣面無(wú)表情地一遍又一遍重復(fù)著：“這不是真的`！不是真的！不是我們家孩子……”。
每次讀到這樣的事故，我的心都在流淚，覺(jué)得上天對(duì)他們是如此的不公平！然而，真是上天對(duì)他們不公平嗎？細(xì)想，不是的。假如，他們?cè)谒畮?kù)別那么貪一時(shí)之樂(lè)；假如，他們的安全意識(shí)再?gòu)?qiáng)點(diǎn)；假如，家長(zhǎng)對(duì)安全事故從來(lái)不麻痹大意或者心存饒幸，而時(shí)時(shí)刻刻叮嚀孩子，讓孩子永遠(yuǎn)將安全這盞明燈點(diǎn)亮心中，那么，這一樁樁觸目驚心的安全事故就會(huì)少發(fā)生甚至不會(huì)發(fā)生了。
在我的周邊也發(fā)生過(guò)不少安全事故，如：春節(jié)時(shí)，和我們一起玩的一個(gè)孩子，在沒(méi)有大人的看護(hù)下放煙花，被煙花炸掉了兩個(gè)手指。雖沒(méi)有生命的危險(xiǎn)，可也落下身體上的殘疾。還有，去年，在老家，一個(gè)大概7歲的小孩子在那玩火，結(jié)果田地里的干柴被燒掉了一大半，造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。而這些事故發(fā)生之前，如果我們有較強(qiáng)的安全意識(shí)，我想那些事故也是可以避免發(fā)生的。
消除安全隱患，從我做起。首先，我們要學(xué)習(xí)各種安全防護(hù)規(guī)則。如：沒(méi)有安全措施，不玩水、火、電，不爬樹(shù)……其次，遵守安全防護(hù)規(guī)則。其實(shí)，有很多規(guī)則我們都知道，但是總是有很多人對(duì)安全防護(hù)規(guī)則視而不見(jiàn)，我行我素。事事從我做起，因此，在做每件事之前，我們都要想一想，這件事我能做嗎？這么做安全嗎？如果不安全，千萬(wàn)別做！
然而，獨(dú)善其身還不夠，我們不僅要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記安全第一，還要讓我們身邊的安全事故逐漸減少。當(dāng)看到別人做危險(xiǎn)的事情時(shí)，我們要立刻站出來(lái)，及時(shí)勸阻！這樣，每一個(gè)家庭都能美滿(mǎn)幸福了！
五年級(jí)作文 篇4
星期六，小明到小強(qiáng)家去玩，正好碰上他們家在吃飯，小強(qiáng)的爸爸媽媽都出去散步了，小明和小強(qiáng)就開(kāi)始收拾餐具，“砰”的一聲，小明手一滑，盤(pán)子在摔破了一個(gè)小口。他們倆人都大吃一驚，小明連忙說(shuō)：“都是我不好！”小強(qiáng)忙說(shuō)：“沒(méi)什么，都是我自己不小心。”
他們倆人自責(zé)后，小強(qiáng)立刻將破盤(pán)小心翼翼的撿起來(lái)，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶里，小明擺了擺手說(shuō)：“不要扔！你去把畫(huà)筆和顏料�！�
小明高興地說(shuō)：“我可以把這些破盤(pán)變成一條條魚(yú)，你相信嗎？”只見(jiàn)小明蘸了綠色的顏料，畫(huà)了一條斑紋，又蘸了粉紅色的顏料，畫(huà)了一條斑紋，就這樣，一條一條魚(yú)身就畫(huà)好了。再用藍(lán)色的顏料點(diǎn)上眼睛，小明的魚(yú)就畫(huà)好了。再看看小強(qiáng)，他畫(huà)的魚(yú)可與眾不同了，他先用藍(lán)色的顏料畫(huà)魚(yú)鱗，再畫(huà)魚(yú)的身體和頭，最后用紅色的顏料點(diǎn)上眼睛。兩條熱帶魚(yú)栩栩如生的'展現(xiàn)在我們眼前；看上去，真像真的與在桌子上游來(lái)游去的呢！
生活真的很多廢品利用起來(lái)就可以變廢為寶呢！關(guān)鍵要看你是不是有心人呢！
五年級(jí)作文 篇5
如果說(shuō)春是害羞的小姑娘，夏是熱情活潑的少女，冬是白發(fā)蒼蒼的老人，那么秋是一位成熟的女人，而我就喜歡成熟的女人。
秋風(fēng)無(wú)情地送走了夏，迎來(lái)了魅力十足的秋。我深吸了一口氣，一道香氣撲鼻而來(lái)，隨著花香望去，一望無(wú)際的菊花成了花園里最亮麗的一道風(fēng)景。有紅有白，細(xì)長(zhǎng)的花瓣一片接一片，伸出小手，呵護(hù)著黃嫩嫩的花蕊。引來(lái)了一群花的偵探者——小蜜蜂，我不會(huì)驚擾它們，因?yàn)樗鼈冊(cè)跍?zhǔn)備過(guò)冬的糧食。我悠閑地漫步在花園小路上，只聽(tīng)見(jiàn)腳下一陣“嘩嘩嘩”的響聲，低頭一看，金燦燦的'樹(shù)葉鋪成了一條黃地毯，踩在上面好愜意�。∏�，秋風(fēng)姑娘調(diào)皮地跑了過(guò)來(lái)，對(duì)樹(shù)葉們說(shuō)：“走，我?guī)銈內(nèi)タ纯催@豐收的季節(jié)，多美呀，一定讓你們驚訝！”秋風(fēng)姑娘拂了一下衣袖，樹(shù)葉們欣喜若狂，仿佛大病初愈在空中翩翩起舞。
秋風(fēng)送走了樹(shù)葉，送來(lái)了陣陣稻香。那一塊塊大小不一，形態(tài)各異的稻田里，頑皮的穗子為了逗農(nóng)民伯伯們開(kāi)心，特意把頭發(fā)染成了金黃色呢，還彎下身子向農(nóng)民伯伯示意問(wèn)好呢！
果園也是一派熱鬧非凡的景象，瞧！那一個(gè)個(gè)大鴨梨似的小葫蘆白里透黃，上面還鑲嵌著黑寶石呢。看樣子就知道一定特別甜，特別脆。咦，前方是誰(shuí)提著燈籠在炫耀自己優(yōu)美的身姿？原來(lái)是柿子姑娘呀。我一不留神，腳下一個(gè)圓滾滾的西瓜差點(diǎn)把我絆倒，它似乎知道自己差點(diǎn)闖禍了，不好意思地藏了起來(lái)�？伤趺茨芴映鑫覀兊幕鹧劢鹁δ�？看，那群饞得直流口水的小朋友，正在瓜地里和西瓜玩捉迷藏哩。
落葉紛飛，瓜果飄香，那就是秋天。它是豐收的象征，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了歡笑，給大地媽媽換上了新衣，這樣的秋天難道你們不喜歡嗎？