- 相關(guān)推薦
六年級(jí)作文300字8篇[優(yōu)]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![六年級(jí)作文300字8篇[優(yōu)]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec442_5fbf7ee6376bd.jpg)
六年級(jí)作文300字 篇1
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品，更可以是一種藝術(shù)形式……
音樂，是由物體的規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音�？梢哉f，生活中處處都有音樂，也處處都有藝術(shù)，重要的，是你善不善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找，那屬于生活中的音樂，屬于生活中的藝術(shù)。
我就很喜歡《月光曲》，它的旋律時(shí)而輕快，時(shí)而低沉，以大海的濤聲為背景，更使人覺得有一種美妙的意境，覺得“月光照耀下的波濤洶涌的大海”真的出現(xiàn)在自己的面前。德國詩人路德維�！とR爾斯塔勃聽后將此曲第一樂章比作“猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖面上搖蕩的小舟一般”。
音樂，可以放松心情、陶冶情操;音樂，可以敲開封閉的心靈、紓解憂郁苦悶的心情，也可以讓身體得到放松;音樂，可以刺激腦部、活化腦細(xì)胞;音樂，可以……
我覺得，聽音樂聽的`多的人，感情就會(huì)特別細(xì)膩。悲傷的歌聽多了的人，可能會(huì)變得多愁善感，看一件事的角度也會(huì)變得有些悲觀。但任何事物都有兩面性，藝術(shù)也不一定會(huì)十全十美。我只要知道：音樂，帶給了我快樂。這，就夠了……
六年級(jí)作文300字 篇2
“轟……”一聲巨響，偶們六一班的第133次世界大戰(zhàn)開始了，偶們班的`解說員蘇豪開始他的口水大戰(zhàn)：首先是“暴龍神”VS“豆豆小菜”，暴龍神先下手了，我們的裁判員給予她黃牌警告。小菜由于被偷襲，灰常憤怒，一拳過去，暴龍神，一邊打一邊開始抵擋XX的騷擾。
“碰�！庇质且魂嚲揄�，原來暴龍神發(fā)飆了，而暴龍神不說任何話，我們都敬而遠(yuǎn)之，因?yàn)榇蠹叶贾溃函傋硬豢膳�，但平靜的瘋子最可怕了。我們都曉得小趙有災(zāi)。忽然，偶班的掃把星掂著掃把進(jìn)來硬要當(dāng)裁判，我們只是奉勸他裁判不好當(dāng)，這伙不聽勸硬要當(dāng)，沒辦法讓他當(dāng)咯，那兩個(gè)瘋子把武器指向了掃把星，偶在心里說了一句名言：雙方開展先打裁判。
最后小菜即小趙，勝利了，在講臺(tái)上耍帥，老師駕到了，但這位“天才”還沒發(fā)覺，我們也不管閑事，一副看熱鬧的心，老師只是說了一句話，我們就知道小趙玩嘍。
大家想知道這句話是什么么那就是——“趙杰，下課后請(qǐng)您用劉翔的速度沖到辦公室，給你老爸打電話說老師有請(qǐng)！”
六年級(jí)作文300字 篇3
我曾是一個(gè)做事不堅(jiān)持的人。
不如說說這件事吧！那一個(gè)星期天，媽媽叫我看《紅樓夢(mèng)》，可我沒看足一個(gè)小時(shí)就妥氣啦。我就去外面玩了，就這樣不堅(jiān)持，一直這樣敷衍著自己。
我也想做一個(gè)做任何事堅(jiān)持的人。
記得有一次，我正在看作文書是，就這樣看著。時(shí)間就鄉(xiāng)流水一樣，飛速的`過著。就這樣我一篇一篇地看，可不知為什么我立馬放下書本，自己覺得心里很不舒服，很不是個(gè)滋味，想立馬出去瀟灑一圈才回來的，可我的腦海里總是出現(xiàn)“堅(jiān)持，再堅(jiān)持”這幾個(gè)字，讓我仿佛看到了愛迪生為了我們而創(chuàng)造光明，尋找燈絲，他竟實(shí)驗(yàn)了上千次一；曹雪芹雖家庭貧寒，但他學(xué)《紅樓夢(mèng)》批閱十載。就這樣我又這樣看下去了，一直到看完……
就這樣我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，堅(jiān)持醉逍遙堅(jiān)持到底，永不言棄。
六年級(jí)作文300字 篇4
鳥兒去了，葉子枯了，花兒謝了，人世間的種種都在改變，但是，我們心中曾經(jīng)收藏的“陽光”依然不會(huì)改變，聰明的你告訴我，你心中有“陽光”嗎？是一個(gè)關(guān)懷的眼神？一個(gè)燦爛的微笑？一句鼓勵(lì)的話語？一次親切的撫摸？還是……
也許是一個(gè)陌生人關(guān)切的笑，一股暖流進(jìn)入了你的心間；也許是親人親切的笑，讓你感到溫暖；也許是醫(yī)生從手術(shù)室出來，欣慰的笑，讓你感到放心；也許是……
朋友，你的心中曾有過“陽光”嗎？
也許是上課的時(shí)侯，你開小差，老師那銳利的眼神批評(píng)了你；也許是開運(yùn)動(dòng)會(huì)的.時(shí)候，你躍躍欲試，老師柔和的眼神正在為你加油；也許是你升學(xué)考試的時(shí)侯，家人關(guān)切的眼神正在鼓勵(lì)你；也許是……
人世間的微笑，眼神，話語，撫摸，把它們?nèi)拷Y(jié)合起來，不正是體現(xiàn)出了一個(gè)字——“情”嗎？
在那日月如梭的時(shí)間里，在那逃去如飛的日子里，你的心中有多少珍藏的“陽光”呢？在你孤獨(dú)、在你寂寞的時(shí)候，你是否拿出來想一想？看一看？你會(huì)從孤獨(dú)、寂寞中逃出來，你會(huì)變得更快樂、變得更精神呢？
朋友，請(qǐng)你告訴我，在你的心中到底有沒有那充滿了回憶的“陽光呢？
六年級(jí)作文300字 篇5
嗨！大家好，我是你們的小導(dǎo)游，今天我?guī)е銈內(nèi)バ呛V場玩，我們出發(fā)吧。
首先我們來到了星海廣場，大門旁有兩個(gè)石像擺出了熱烈歡迎的姿勢(shì)，游客們都圍了他照了許多相，還有一個(gè)石像在拉二胡呢！還有的石像在裝出滑冰的姿勢(shì)，還有許多的石像做出了千姿百袋的姿勢(shì)，我想啊，雕刻這石像的人可真是讓人佩服�。�
繼續(xù)向前走來到了廣場中央，在中央上可以來玩滑旱冰，并且還不收費(fèi)，在這左轉(zhuǎn)就有一個(gè)鴿子店，里面是買鴿子食的，可以買食喂鴿子玩，如果返回往右走就是游樂場，游樂場里有好玩蹦極，能把你彈到２０層樓的地方，除此之外，還有人氣最高的過山車，他的隧道非常的陡，先爬到高層，然后直接往下沖，還有做受歡迎的鬼血洞，他會(huì)把屋子里的燈關(guān)掉，只給你個(gè)手電筒，旁邊有恐怖的`畫像，還有一些工作人員來嚇你，肯定會(huì)把你嚇出尿來。
之后來到了沙灘，，沙灘上有一望無際的大海，人們可以下去游泳，玩耍，還可以玩沖浪，還可以捕魚，還可以劃船，還可以……其樂無窮，流連忘返。
今天的旅游就到這里了，感謝你對(duì)我們的支持，明天再見吧。
六年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是我的小書包，它也是我學(xué)習(xí)的好幫手。
這個(gè)小書包是開學(xué)時(shí)媽媽買給我的，我非常喜歡。
我的書包是粉紅色的，上面畫著三位美麗的小公主。我的書包有四個(gè)兜，最小的一個(gè)是放文具盒的、第二大的是放日記本和一些本子的，因?yàn)楸咀有∫稽c(diǎn)，就放在小一點(diǎn)的兜里。中間的.要放語文書和數(shù)學(xué)書之類的主科書。因?yàn)檫@樣好拿一些。最后一層就是放其它的了。我的書包后面還有一個(gè)小提帶和雙肩帶，有時(shí)候提帶子提累了就可以背上雙肩帶。雙肩帶里有海綿，背上非常柔軟，夏天透氣、冬天保暖。
每天小書包叫我起床和它一起去上學(xué)，晚上它常說：“小主人，我餓了，快給我吃東西”。我寫完作業(yè)了就把書放進(jìn)書包里，小書包還說：“晚了快去休息吧！”我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)里。
小書包是我學(xué)習(xí)的朋友，我離不開小書包。
六年級(jí)作文300字 篇7
親愛的同學(xué)們:
地球是我們的家園，同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨地為我們提供各種資源，而我們卻不顧后果的去破壞它。正如《只有一個(gè)地球》這篇課文所說的，人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到以下幾點(diǎn)：
一珍惜現(xiàn)在的每一口氧氣，要多植樹造林，森林不僅能制造出新鮮的空氣，還能抵御風(fēng)沙，要制止亂砍亂伐的行為，少使用一次性餐具。
二珍惜礦產(chǎn)資源，如果不加節(jié)制的開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。要適量的開采，以免造成生態(tài)災(zāi)難。
三節(jié)約用水。用洗菜.淘米的水澆樹.澆花，用洗衣服的`水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嗎？
四節(jié)約用電。放學(xué)之后如果電燈還開著，要及時(shí)關(guān)掉。離開家的時(shí)候，要關(guān)閉電源。不需要用電，盡量不要使用。
這是我提出的一點(diǎn)小小的建議，希望大家能夠采納。
六年級(jí)作文300字 篇8
我是風(fēng)，整天游歷世界，看到了許多許多萬事萬物。
春天，天氣很暖和，我很高興，孩子們也很高興。我和孩子們一起玩耍，撫摸著孩子的臉蛋。夏天很熱。在晚上，我看見村子里的人紛紛走出了家門，來到村口的`大樹下乘涼，談心。我也去湊湊熱鬧，我走了過去，人們立刻感到很涼爽。到了我最喜歡的季節(jié)—冬天了。因?yàn)槲业暮门笥岩獊砹耍业暮门笥咽切⊙┗�。它每一次來，都�?huì)給我?guī)硪粋�(gè)驚喜，它總是喜歡在我睡覺時(shí)悄悄得來到我身邊。它很喜歡跳舞，一片一片的小雪花跳著優(yōu)美的華爾茲，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)去給它們伴奏。
現(xiàn)在，我經(jīng)�？吹接行┤嗽诳硺�，我很生氣，但沒有發(fā)怒。直到有一天，當(dāng)我看到人們把樹砍得所剩無幾的時(shí)候，我終于發(fā)怒了。我把地上的沙石都卷了起來，地上的小型建筑，很多都拔地而起，人們驚慌失措……
從那以后，人們就再也沒有砍過樹了，山坡上多了一排排小樹苗，每年植樹節(jié)，我都會(huì)看到老師帶領(lǐng)著一隊(duì)隊(duì)系著紅領(lǐng)巾的孩子在山上植樹，人們終于知道悔改了。我還了解很多名山大川，有空再說給你們聽吧！