一年級(jí)作文[錦集10篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文 篇1

　　我今年渡過了一個(gè)愉快的寒假。剛放寒假，我就跟著爺爺奶奶回到了江西老家。我的老家在江西省貴溪市，雖然是個(gè)小城市，但是也有一些比較出名的地方。比如說龍虎山和江西銅業(yè)公司。

　　龍虎山是有名的道教名山，山清水秀，風(fēng)景迷人。龍虎山是由很多座奇形怪狀的山峰組成的，圍繞著這些山峰的.是一條清澈見底的蘆溪河。所以，在龍虎山看風(fēng)景有點(diǎn)像在桂林看風(fēng)景。所不同的是，在蘆溪河上是乘坐竹排的。在龍虎山的崖壁上面還有懸棺，據(jù)說是兩千多年前的人放上去的，以前沒有什么現(xiàn)代化的工具，要把懸棺放到崖壁上，真不是件容易的事情。

　　今年寒假，我覺得最開心的事情是學(xué)會(huì)了放煙花。我以前不敢點(diǎn)煙花，但是現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了，我的膽子變大了，我也想鍛煉一下自己，所以纏著爺爺奶奶給我買了好多煙花。有很多品種，比如：擦炮、摔炮、雷王、小黃蜂、沖天炮、降落傘。擦炮是用火柴紙擦著了放的，但是，那個(gè)火柴紙很容易擦破，所以，我更喜歡用打火機(jī)來放。我玩摔炮的時(shí)候，用兩種方法來放：一個(gè)是用力往地上摔，另一個(gè)就用鞋底來踩，我更愛用腳踩。雷王是一種非常非常響的炮竹，我不敢放，每次大人放的時(shí)候，我都用手捂住耳朵，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小黃蜂是我比較的一種煙花，因?yàn)樗�不�?huì)響，點(diǎn)著了，就嗡的飛上了天空。

　　放煙花真是件好玩的事情！

一年級(jí)作文 篇2

　　今天，媽媽帶我一起去超市，我說要買樂高積木，媽媽同意了。

　　我先看到積木上的成品“小汽車”，我就在想：拼這輛“小汽車”會(huì)不會(huì)就像登山一樣艱難呢？我心里就像在打鼓一樣。

　　但是我突然想到了一個(gè)好辦法，就是請(qǐng)媽媽幫忙。

　　我先問她：“媽媽，X1、X2都是什么意思��？”媽媽說：“X1表示一塊積木，X2表示……”

　　我還問媽媽：“灰的積木表示什么？有顏色的又表示什么？”媽媽說：“灰的.表示拼好的，有顏色的表示這不要拼的�！�

　　雖然我還有好多好多的問題，比如：上面的大數(shù)字是什么意思等等。

　　在媽媽的細(xì)心幫助下，我終于完成了這輛“小汽車”。

　　我感覺這輛“小汽車”好像一架“小飛機(jī)”，他非常的漂亮，而且，只要往前輕輕一推就開出去了，非常靈活。

　　我心里想：我要感謝一下媽媽，否則，我現(xiàn)在還沒有這輛靈活又可愛的“小汽車”呢！

　　這讓我感到，這真是一次難忘的嘗試�。�

一年級(jí)作文 篇3

　　我看過很多種版本的語文書封面，但我還是最喜歡滬教版的三年級(jí)上冊(cè)的封面---圣誕老人送禮物。

　　看著這個(gè)畫面，我不由地開始期待圣誕節(jié)的到來，這樣才能收到自己喜歡的禮物，如愿以償。圖片上是一個(gè)圣誕老人一邊乘著雪橇，一邊還和我們打招呼呢!在他后面擺放著各種各樣的禮物。前面的.兩只馴鹿長著大大的鹿角和細(xì)長的腿，在雪中飛快地拉著雪橇不停地奔跑著，想早點(diǎn)把小朋友盼望已久的禮物送到他們手中。雪橇旁的小狗很可愛，它細(xì)細(xì)的脖子上掛了一個(gè)金色的鈴鐺，一路上歡快地奔跑，鈴鐺聲也沒有停過，就像一首好聽的圣誕歌曲一樣。

　　外面下得鵝毛大雪，連屋頂都是白色的，到處都白雪皚皚。我看著都眼饞了，真想到那里和小朋友們一起去打雪仗。

　　啊!這是一幅多么迷人的景象啊!

一年級(jí)作文 篇4

　　今天天氣真好，太陽公公好象也知道我們?nèi)A舍實(shí)驗(yàn)學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，趕著來湊熱鬧了。

　　緊張的比賽馬上要開始了！我的眼睛一眨也不眨地盯著操場上的選手們，同學(xué)們個(gè)個(gè)像小老虎一樣出現(xiàn)在場地上。

　　隨著一聲槍響，比賽開始了！運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛跑出去，我忍不住為他們加油助威。心里也特別羨慕他們。以后我也一定要好好鍛煉身體，在明年的`這個(gè)時(shí)候跟同學(xué)們一起參加比賽。

　　時(shí)間過得真快，比賽匆匆結(jié)束了，有的同學(xué)臉上掛著勝利的笑容，有的緊皺著眉頭，有的三五成群地圍在一起，慶賀自己的勝利。我和媽媽呢？也手拉著手，開開心心地回家了！

一年級(jí)作文 篇5

　　我們?cè)谝淮斡瓉砹耸罴伲�在暑假的第一天我要好好的`睡一個(gè)大懶覺，第二天就該去老家啦！一年沒見姥姥還有點(diǎn)小激動(dòng)呢！我和爸爸媽媽坐著大巴車，不一會(huì)我就睡著了，等我醒來，就聞到了姥姥的拿手好菜紅燒肉，好想這個(gè)味道啊！我趕緊把鞋穿上了跑到啦廚房，到了廚房我聞到了香味，我饞了，我偷偷的吃了一小口，還是那個(gè)熟悉的味道，不一會(huì)菜到齊了，大家一起開吃，大家都吃的好高興！

　　這就是我的寒假生活！

一年級(jí)作文 篇6

　　一年級(jí)中我和媽媽發(fā)生過很多有趣的事情，這些有趣的事情跟我的生活形影不離。

　　這天，我正在家里做著作業(yè)，媽媽突然回來了。她來到我做作業(yè)的房間里，看到我寫的字，有點(diǎn)哭笑不得的對(duì)我說：“你寫的字……”一看媽媽的'表情和聲音，我就知道這回我又要倒霉了，可萬萬沒有想到的是。媽媽的下半句卻是這樣說的：“越來越好看了�！边@回，可就輪到我要哭笑不得了呀！

　　傍晚，奶奶給我們做了臊子面。面一上桌，媽媽就狼吞虎咽的吃了起來，我非常好奇的問媽媽：“今天太陽是從西邊出來的嗎？您怎么吃的這么快，以一分鐘吃半碗的速度兩分鐘就能吃完一碗�！眿寢尳o我的回答是：“昨天下了場雨，我不舒服。”看著媽媽吃的這么歡，我也來勁了，吃了整整一碗，要知道平時(shí)我吃半碗就已經(jīng)很好了。不光吃了一碗面，我還喝了兩碗面湯。我顧著肚子，來到爸爸媽媽的房間，媽媽看到我的肚子，笑得都快直不起腰來了，我看著媽媽笑的那么開心，就也跟著笑了起來，可我始終不明白我不就是肚子上長了點(diǎn)肉，用得著那么高興嗎？

　　馬上就要上二年級(jí)了，我期待著發(fā)生更多的趣事。

一年級(jí)作文 篇7

　　二十年后，我們的會(huì)住在月球上！

　　我們會(huì)在月球上種地球上沒有過的鮮花、樹木，比如：月亮樹，月亮樹上長著月果。晚上，月果會(huì)發(fā)出微微的光，那時(shí)可美了。還有許多叫不出名的花、樹。到那時(shí)我們的科技都很發(fā)達(dá)了，車子可以在太空中飛馳，又可以在水里像魚一樣游動(dòng)。這時(shí)，你肯定在想：“月球上不是沒水嗎？”告訴你，我們已經(jīng)有人工的江河湖海了，水里游著兩棲魚，天空中飛著三棲鳥了，還有許多可愛的動(dòng)物。

　　這就是二十年后的我的家鄉(xiāng)！

　　二十年后家鄉(xiāng)，肯定是光彩奪目的，二十年后家鄉(xiāng)，到處都是高樓大廈，環(huán)境也大大的改變，天變的更藍(lán)，水變的`更清，空氣也是甜的，到處都是高高的大樹和五顏六色的鮮花。

　　過去又臟又臭的垃圾箱，現(xiàn)在也變成了智能的。再來看馬路，過去都是坑坑洼洼，風(fēng)一吹全是灰，現(xiàn)在成了寬闊平整的馬路。

　　20年后大家鄉(xiāng)，是什么樣的？我作了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了20年后的家鄉(xiāng)。

　　我來到了20年后的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)呢？一問才知到，這里發(fā)生了很大的變化，建了一個(gè)百貨大樓，每次來百貨大樓就行了。

　　比起以前，花錢多，費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)在花錢少，省時(shí)間，我走了進(jìn)去，有一個(gè)機(jī)器人向我走了過來，我一看懂了，讓我出示身份證，燈變綠了，我可以過去了，然后又有一個(gè)機(jī)器人來幫助你，這是什么是一個(gè)什么，然后他會(huì)給你一一介紹，我買了好多東西，提著好多東西回家了。

　　二十年后，我回到了我的家鄉(xiāng)，我一看到我的家鄉(xiāng)，頓時(shí)就驚呆了：

　　我走到河邊，河水清澈見底，水里的魚兒在不停地吐著一個(gè)個(gè)晶瑩的水泡，多像一串串珍珠啊！天空湛藍(lán)而深遠(yuǎn)，一朵朵白云在天空中微笑，仿佛在歡迎我們回到了家鄉(xiāng)呢！不管你走到哪里，都會(huì)看見郁郁蔥蔥的樹木和一望無際的草坪。

　　怎么樣？這就是我二十年后的家鄉(xiāng)，漂亮吧！

　　小伙伴們，如果你們也希望世界變成這樣的話，那就讓我們一起為綠色做出貢獻(xiàn)吧！和我一起奔向綠色明天。

　　我想，二十年后的家鄉(xiāng)，應(yīng)該沒有人亂砍樹木了，也沒有人隨隨便便摘花草了。人們還在山上、路旁種上了花草樹木，每天都給小樹、小花、小草澆水、施肥。

　　空氣也變得更清新了，小鳥也在樹上安家了。人們自覺地保護(hù)動(dòng)物，和許多動(dòng)物成了朋友。

　　人們不再亂扔垃圾了，不再隨地吐痰了。到處是花香鳥語，到處是青山綠水。

　　二十年后的家鄉(xiāng)不錯(cuò)吧！讓我們一起努力建設(shè)吧！

一年級(jí)作文 篇8

　　五年后的一天，小松鼠又來到松樹林，它看見松樹林（松樹）長大了，長出了一個(gè)又一個(gè)松果。它想：“我應(yīng)該摘最大的給爸爸媽媽吃，再摘一些給我的寶寶吃�！�

　　小松鼠回到家，把松果給爸媽和孩子，它們吃的津津有味，吃完了，松樹們想：“把松果種在家門前，幾年后這里就變成了茂密的松樹林。”

　　于是它們馬上行動(dòng)了········

　　昨天晚上的語文家庭作業(yè)是續(xù)編故事《松鼠和松果》，兒子拿出日記本想了一想就開始寫了，“五年后的`一天············長出了一個(gè)又一個(gè)送松果。”寫到這里筆停住了，告訴我，“媽媽我寫完了�！蔽乙豢矗瑑鹤泳蛯懥艘痪湓�，就說：“今天的語文作業(yè)是續(xù)編故事，故事就要有誰、有時(shí)間、有地點(diǎn)、發(fā)生了什么事，后來怎么樣了。咱倆先讀一下你的有沒有這些，”“五年后的一天（時(shí)間有了），小松鼠又來到松樹林（誰有了），它看見松樹林長大了，（應(yīng)是松樹長大了）長出了一個(gè)有一個(gè)松果（這是它看到的），但你沒有寫發(fā)生了什么事，結(jié)果怎么樣了。你說你寫的是故事續(xù)編嗎？兒子看著我笑了，好了，仔細(xì)想一想，松鼠來到這松林可以發(fā)生什么事呢？結(jié)果會(huì)怎么樣呢？十分鐘左右，兒子就拿著它續(xù)編的小故事對(duì)我說：“老媽，讀一讀，看怎么樣！”一塊兒讀“五年后的一天（時(shí)間有了），小松鼠又來到松樹林···········（誰有了，地點(diǎn)也有了），它想：”我應(yīng)該摘最大的松果···········它們吃的津津有味（發(fā)生的事有了），吃完了，松樹們想，種在家門前，幾年后這里就變成了茂密的松樹林，于是它們馬上行動(dòng)了········（結(jié)果怎樣有了）。”

　　兒子，你真棒！這樣才是一個(gè)完整的小故事。

　　雖然兒子編的故事情節(jié)有點(diǎn)簡單，但對(duì)于一個(gè)六歲多的一年級(jí)孩子還是挺棒的。所以我沒有告訴孩子故事情節(jié)有些單薄。

一年級(jí)作文 篇9

　　七月二十二日 星期四 晴天

　　暑假里，我覺得最有趣的一件事就是和媽媽一起觀看百年難見的.日全食

　　那是在7月22日的上午，八點(diǎn)一過，我和媽媽就拿著護(hù)目鏡，到陽臺(tái)上觀看日全食。只見那太陽像被月亮吃了一樣，一點(diǎn)點(diǎn)變小，最后太陽成了“黑太陽”，大地一片黑暗。幾分鐘后，太陽又慢慢地變亮變圓了，很有意思吧！

　　這天，我不僅看到了日全食，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。這真是一件有趣的事。

一年級(jí)作文 篇10

　　我從小就和我的哥哥特別親，雖然我還有別的表哥，可是我卻和他們玩不起來，不過，不知道什么原因，我卻和我的這個(gè)哥哥的感情出奇的好，一放假，哥哥去深圳了，聽舅舅說要過年才回來，時(shí)間久了，還是那么樣子，哥哥去深圳后，我還是像往常一樣讀書，回家，寫作業(yè)，防忙的`我都快忘了，哥哥有個(gè)弟弟，叫李淥把，他很怕哥哥額，哥哥說什么他都會(huì)去乖乖聽話，哥哥今年22歲了吧，要出去工作了，在撫州，沒什么好的，然而，哥哥什么時(shí)候回來。

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