四年級作文3篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
生命，雖然只有一次。但是，卻可以用這一次機會，創(chuàng)造一樁樁奇跡，綻放生命的燦爛。
壁虎，一到盛夏，便開始捕捉飛蛾和蚊子。當(dāng)它專心致致捕捉害蟲時，危險常常不期而至。蛇常常會埋伏在暗處，靜候晚餐。壁虎全然不知暗處有一雙眼睛正緊緊盯著它。電光火石之間，蛇如同離弦之箭一樣彈射出去，蛇牙一口咬住壁虎的尾巴。壁虎掙扎無果，尾巴瞬間落入蛇口。突然，壁虎使盡全力擰斷尾巴，掙脫出身逃離了危險。它求生的欲望那樣強烈，創(chuàng)造了屬于它的奇跡。
沙漠中，毒辣的陽光照射著大地。在這荒無人煙的地方，沙柳奇跡般的生長，它枝繁葉茂，在陽光下，緊緊扎根在沙土里，汲取沙中僅有的養(yǎng)分。為了不使葉片灼傷，它把枝丫往下低垂，只為得到一絲涼爽。它在沙海中，不屈向上，茁壯成長。
澳大利亞著名演說家尼克。胡哲天生沒有四肢，只有一個短小，兩個小腳趾的`小腳丫。面對這樣的殘疾，尼克。胡哲沒有自暴自棄，面對挫折，仍然樂觀。面對疾譏諷，一笑了之，因為在他心中，他有一個成為演講家的夢想。為了夢想努力拼搏，最終如愿以償。
杏林子曾經(jīng)說過；“一個小小的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛。一條丑陋的毛毛蟲，也許會蛻變成一只五色斑斕的蝴蝶。”是�。∶恳粋�生命，都可以創(chuàng)造屬于他的奇跡。
四年級作文 篇2
過年了，想必小朋友都得了不少壓歲錢吧？我也不例外，我“采訪”了幾個小朋友，看看他們怎么處理這一筆對我們來說不小的“財富”。
有人說，存銀行，以后用錢的地方肯定不少，取出來方便。也有人說，拿來買玩具、買書、買零食。更有意思的'是，有人說拿這些錢來請客。我還問了我干弟弟小米，他說：“存著，我要拿這些錢給我媽媽買塊玉�！蔽以偃伎�，決定將我的壓歲錢投資到我們家的新房子中去。
房子裝修要錢，我盡力而為嘛！我將壓歲錢的全部——壹仟叁佰元交給了媽媽，媽媽說：“你就不怕錢回不來了？”我想了想說：“那我學(xué)習(xí)一下別人，寫一封‘貸款協(xié)議書’？”媽媽答應(yīng)了。我便打開電腦開始工作：
今有廖楊政將人民幣壹仟叁佰元貸款于楊家人，期限為一年，并于20xx年2月23日歸還本金壹仟叁佰元，貸款利息為一輛折疊式自行車，以上幾點都已得到雙方一致同意。
貸款人：廖楊政
還款人：楊家人
證明人：廖家長
貸款日期：20xx.2.23。
嘿嘿！我居然成了一位“小債主”。
四年級作文 篇3
有一天，我和爸爸媽媽在廣場上玩。我看到許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏，美麗極了。我也買了一個，我買的是一條金魚風(fēng)箏，它好像在說：”快把我放上天，和我的伙伴們團聚。“
我試著把風(fēng)箏飛上天，拼命地跑著，可是風(fēng)箏總是貼著地面。爸爸走過來說：”放風(fēng)箏要兩個人放，而且要順著風(fēng)跑，你一個人，而且逆著風(fēng)，風(fēng)箏當(dāng)然放不起來了�！胺棚L(fēng)箏真麻煩，這么多講究。
媽媽把風(fēng)箏托起來，爸爸一邊放線一邊跑，先越放越長，風(fēng)箏也隨著風(fēng)越飛越高。爸爸把風(fēng)箏遞給我，對我說：”你來試試吧。“我接過風(fēng)箏，學(xué)著爸爸的樣子，把風(fēng)箏一點一點放上天。”撲哧“，風(fēng)箏落到了地上，我沒有放棄，又把風(fēng)箏放上天空。這回，風(fēng)箏一直沒有掉下來，直到風(fēng)停了，風(fēng)箏才一點一點的落了下來。
放風(fēng)箏其實并不難，有很多技巧，只要你掌握了這些技巧，放風(fēng)箏就會讓你感覺到輕松自如。天上的`風(fēng)箏越來越多，風(fēng)箏使天空變得五彩繽紛。我仰望著藍天，仰望著藍天映襯下的風(fēng)箏，心里有一種說不出的愉快。
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