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      五年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2023-07-22 16:01:02 五年級(jí) 我要投稿
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      五年級(jí)的作文300字9篇(薦)

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      五年級(jí)的作文300字9篇(薦)

      五年級(jí)的作文300字 篇1

        “蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘!闭f(shuō)的正是我的家鄉(xiāng),蘭溪。家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有大城市的車(chē)水馬龍、紅燈綠酒,可卻有獨(dú)特的魅力。

        我看見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的大海,玩賞過(guò)綠如碧玉的西湖,可是家鄉(xiāng)的母親河——蘭江,也有它的美麗之處。蘭江的水真綠啊,好似一塊無(wú)瑕的.碧玉;蘭江的水真深啊,好像一個(gè)深不見(jiàn)底的無(wú)底洞;蘭江的水真靜啊,好像不會(huì)流動(dòng)一般。蘭江上蕩漾起一陣陣微波,讓你有一種仿佛在世外桃源的感覺(jué)。

        中洲公園雖然沒(méi)有人民公園那樣的美麗,也沒(méi)有頤和園那樣的雄偉,可卻有它的獨(dú)特之處。中洲公園真美啊,中洲公園種著許多美麗的花,每年還會(huì)種十萬(wàn)株郁金香;中洲公園空氣真新鮮啊,每天早上都會(huì)有人散步。漫步在合歡林中,隨著林間小道,呼吸新鮮空氣,聽(tīng)著悅耳音樂(lè),使人神清氣爽。

        蘭溪素有蘭花之鄉(xiāng)的美名。蘭花雖然沒(méi)有玫瑰的嬌艷,也沒(méi)有牡丹的高貴,可蘭花也有它的獨(dú)特之美。蘭花真香啊,一盆盆蘭花散發(fā)著縷縷幽芳;蘭花真美啊,蘭花的花朵雖然不是欣然怒放的花朵,但一朵朵小花也有這一番清新的的味道。

        坐船蕩漾在蘭江上,游玩在中洲公園,欣賞著一盆盆蘭花,家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美啊!真是“涼月如眉掛柳彎,越中山色鏡中看!

      五年級(jí)的作文300字 篇2

        有一個(gè)人,是我一生中重要的人,他就是我的爸爸。

        咱們講講我的爸爸吧:首先我爸就像一個(gè)“萬(wàn)事通”,他不僅會(huì)陪我學(xué)習(xí),還會(huì)陪我玩耍。學(xué)習(xí)上有不會(huì)的題目,找他準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),他會(huì)慢慢地教我。到了玩的時(shí)候,他也會(huì)開(kāi)心地陪伴我,好像沒(méi)有他不會(huì)玩的,我能想到的玩的主意,他都會(huì),而且想得比我還多。

        其次他還會(huì)天天不厭其煩地問(wèn)我:“今天想吃什么?”有一次,爸爸又問(wèn)我“想吃什么?”我實(shí)在是想不出想吃什么,于是就在百道菜譜上做了選擇題,爸爸也在幫我搜索喜歡吃的東西,可真費(fèi)好大勁!我爸爸還是個(gè)五星級(jí)廚師,他能把一道非常普通的菜做成一道頂級(jí)美食。哪怕只是一道土豆絲,也能讓我吃得回味無(wú)窮!

        最后,我爸爸還是個(gè)管家。他會(huì)幫我把床鋪好,把書(shū)柜整理得如同皇家專(zhuān)用的.一樣,甚至把每本書(shū)都按順利認(rèn)真排序,讓人找不出一點(diǎn)瑕疵。而我的床,爸爸也總能把它收拾得整整齊齊。四四方方的被子,沒(méi)有一絲褶皺的床單,就像他單位的床上一樣。

        在我的印象中,我爸從沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)。我在想,如果哪一天他出遠(yuǎn)門(mén)了,很長(zhǎng)時(shí)間不回來(lái),這個(gè)家是多么的乏味啊。

        我愛(ài)我的爸爸,我不能沒(méi)有他,他是我一生中最重要的人!

      五年級(jí)的作文300字 篇3

        早晨,迎著朝陽(yáng),我獨(dú)自去公園觀賞美景。

        走進(jìn)了公園,頓時(shí)感到一陣清涼,好愜意!

        公園里還殘留著薄薄的霧,那霧像一層薄薄的紗巾,籠罩著美麗的公園。不一會(huì)兒,霧散開(kāi)了,眼前的一切清晰了起來(lái)!高大而筆直的松樹(shù),在微風(fēng)中輕輕搖擺,像在為游客們跳舞。一朵 朵小花綻放得非常美麗,好像在向游人們展示它那獨(dú)特的美麗的笑臉!來(lái)到一條幽靜的小道上,路邊的一排排法桐樹(shù),把小道變成了一條綠色長(zhǎng)廊,令人十分涼爽!樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,我猜他 們津津樂(lè)道的,是飛行中看到的好風(fēng)景!

        走進(jìn)小樹(shù)林,一股桂花的`香氣撲鼻而來(lái),直沁肺腑,令人心曠神怡!原來(lái)前面有兩棵桂花樹(shù)呀!我走近一看,仿佛每朵桂花都在像我頻頻點(diǎn)頭,歡迎我來(lái)樹(shù)林做客!我抬頭向上看,每棵樹(shù) 都是翠色,這種綠,在畫(huà)家的調(diào)色板上是無(wú)法調(diào)出來(lái)的。但是這種綠,看上一眼便很難忘卻。

        來(lái)到湖邊,只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底、碧波蕩漾。湖面上有一座九曲橋,已有許多年了!波光明滅、泡沫聚散,唯有這座橋依然如舊!

        不知不覺(jué)太陽(yáng)落山了,我也該回家了,我?guī)Щ亓撕眯那,好記憶,還帶回一路月色!

      五年級(jí)的作文300字 篇4

        在我快樂(lè)的生活里,總有一些人離不開(kāi)我的生活。他們當(dāng)中有我時(shí)不時(shí)與她吵架的死黨,有無(wú)微不至關(guān)心我的媽媽?zhuān)袝?huì)逗我笑的弟弟,可以說(shuō)他們都是我最重要的.人,特別是最?lèi)?ài)生氣的妹妹。

        她,一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)隨時(shí)都扎著2個(gè)小辮子。頭發(fā)下有一對(duì)淡淡的眉毛,再往下看一雙小眼睛像天上的小星星一閃一閃的很可愛(ài)。還有一個(gè)扁扁的小鼻子,鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴,每當(dāng)她一笑就會(huì)露出一對(duì)白白的小虎牙。她就是我的妹妹。妹妹有一樣不好,就是很愛(ài)哭。有一天下午,陽(yáng)光明媚,我正在看電視。妹妹突然從我的后面鉆出來(lái),把正在看電視的我嚇了一大跳。我扭過(guò)去生氣的說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)我在看電視!以后,別再嚇我了!泵妹脙删Χ⒅铱戳艘粫(huì)兒,突然,就哇哇大哭起來(lái)了,我怎么哄都還在哭。我一氣之下就不理她了。平時(shí)不管是誰(shuí)碰到她了,她的第一個(gè)反應(yīng)就是哇哇大哭。

        這就是最?lèi)?ài)哭的妹妹,通過(guò)這件事我希望妹妹不要再嬌氣了,而是要多笑一笑。

      五年級(jí)的作文300字 篇5

        我很喜歡運(yùn)動(dòng),特別是乒乓球。

        我從大班就開(kāi)始學(xué)乒乓球。乒乓球是國(guó)球,基本功里包含著許多動(dòng)作,分別是:滑步、左推右攻、推擋側(cè)身滑步、搓球、攻球、推擋攻球、拉球等;比賽規(guī)則是:兩人對(duì)打,發(fā)球方的球被球網(wǎng)擋住或者球未發(fā)到球臺(tái)上,發(fā)球方輸;接球方未接到對(duì)方發(fā)到球臺(tái)上的球,接球方輸。

        我開(kāi)始學(xué)打球時(shí),球拍都拿不穩(wěn),更接不到球。朱老師告訴我:“要認(rèn)真做動(dòng)作才能提高水平;要不斷練習(xí)基本功才能提高球感!蔽衣(tīng)了老師的勸告,做動(dòng)作的時(shí)候不再和大哥哥們一起玩耍,一門(mén)心思認(rèn)真做基本功;不論下雨下雪,我都堅(jiān)持去練習(xí)乒乓球,不請(qǐng)假,F(xiàn)在我可以接住朱老師推擋球25板,還能和高年級(jí)的大哥哥對(duì)打20板以上。

        每次去練習(xí)打乒乓球一點(diǎn)都覺(jué)得累,反而很開(kāi)心,因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!打乒乓球能保護(hù)我的視力,防止近視;盯著老師的`球能提高專(zhuān)注力和思維能力。學(xué)好基本功要堅(jiān)持。就和學(xué)習(xí)是一個(gè)道理。我以后要好好打球,好好學(xué)習(xí),把基礎(chǔ)打好,努力升到高級(jí)班,成為一個(gè)好學(xué)生 !

      五年級(jí)的作文300字 篇6

        秋天來(lái)了。在公園里,在馬路邊,隨處可見(jiàn)許許多多的樹(shù)葉,它們千奇百怪、形態(tài)各異、色彩斑斕,給我留下了深刻的印象,現(xiàn)在仍歷歷在目。

        那些秋葉有楓樹(shù)葉,有冬青樹(shù)葉,有銀杏樹(shù)葉,有月季葉,有桂花葉……最引人注目的還要數(shù)那火紅的楓葉子。它獨(dú)有特點(diǎn),遠(yuǎn)看,像一把把烈火,燃燒著,溫暖人們的心;近看,又像是一只只寬大的手,撫摸你,向你伸來(lái);飄落時(shí),像一架架紅色的飛機(jī),在空中飛來(lái)飛去;又像是一只只美麗的.蝴蝶,在草叢中翩翩起舞,使我想起詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

        和楓葉的紅艷相比,那銀杏樹(shù)葉也別有一番風(fēng)致,它顯得格外柔美。你瞧,它們多么像一把把精致的小扇子。秋風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)葉一片片、一簇簇地飄落下來(lái),把大地鋪上了一層華麗的地毯,再加上火紅的楓葉,就形成了紅黃毯。

        還有別的樹(shù)葉,正在忙碌地為秋天裝點(diǎn),把這美麗的秋姑娘打扮得更加絢麗多彩。

      五年級(jí)的作文300字 篇7

        我們滎陽(yáng)一小的校園四季美麗極了!不信?你看一看。

        春天,樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽,過(guò)了一陣兒,便鉆出嫩綠的葉子,讓你眼前一亮。操場(chǎng)旁邊的竹子,像穿上了一件嫩綠色的外衣,綠得錚亮的錚亮的。

        夏天,樹(shù)木已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂。幾棵大樹(shù)像巨傘一樣,給同學(xué)們帶來(lái)涼爽。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下傳出朗朗讀書(shū)聲。陽(yáng)光從密密的枝葉間透過(guò),在地上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。

        秋天,樹(shù)木開(kāi)始落發(fā)了,黃黃的頭發(fā)落了一地,給四周鋪了一層地毯。但是操場(chǎng)邊上的竹子還像衛(wèi)士一樣,頂著墨綠色的.鋼盔,筆直的守護(hù)著我們的學(xué)校。

        冬天,校園成了雪的世界,教學(xué)樓頂、樹(shù)上、乒乓球臺(tái)上…都落滿了雪精靈送來(lái)的禮物_雪花。你若站在樹(shù)下,一陣大風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的雪花就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。瞬間把你變成雪人!

        再美的校園,沒(méi)有同學(xué)們的歡笑,哪里美呢?春天,同學(xué)們跳繩,短跑打球兒。夏天,同學(xué)們待在教室里樹(shù)蔭下乘涼。秋天,同學(xué)們有的收集樹(shù)葉,有的跑步,有的在操場(chǎng)上聊天,打籃球。冬天,同學(xué)們打雪仗,堆雪人。一串串的歡聲笑語(yǔ)在校園里流淌。

        這就是我美麗的校園_滎陽(yáng)一小。

      五年級(jí)的作文300字 篇8

        每當(dāng)下起淅淅瀝瀝的小雨時(shí),那件事便會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

        記得那是二年級(jí)的一個(gè)下午,剛好在我們放學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨。我在學(xué)校門(mén)口等了好大一會(huì)兒,都沒(méi)見(jiàn)爸爸媽媽來(lái)接我,焦急地直跺腳,心想:今天沒(méi)人來(lái)接我,我怎么回家呢?

        這時(shí),忽然有人拍了我一下,嚇得我跳了起來(lái)。我扭過(guò)頭一看,原來(lái)是我的好朋友馬可欣。馬可欣問(wèn)我:“白白,你怎么不回家,是不是沒(méi)帶雨傘。俊蔽艺f(shuō):“嗯,我不知道今天會(huì)下雨,所以沒(méi)有帶傘。”馬可欣說(shuō):“要不咱倆打一把傘,一起回家吧!”我說(shuō):“好啊!”

        一路上,風(fēng)夾著雨點(diǎn)瘋狂地打下來(lái),馬可欣為了讓我不被雨淋,就把雨傘往我這邊挪了挪,雨水毫不留情地打在她的'身上。我看見(jiàn)了,就把雨傘往她那邊挪去,但她還是硬把雨傘往我這邊挪。終于,我們到家了,我感動(dòng)地對(duì)她說(shuō):“謝謝你,馬可欣!薄皼](méi)事,助人乃快樂(lè)之本嘛!”她笑著說(shuō)。我看了馬可欣一眼,只見(jiàn)她被雨水淋得差不多全身都濕了,而我只濕了鞋子。

        這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但是每當(dāng)下雨的時(shí)候,我都會(huì)想起這件令我感動(dòng)的事。

      五年級(jí)的作文300字 篇9

        童年是幸福的,童年是歡樂(lè)的,童年是天真的,童年又是美好的。我們的`身上,都有一些值得回憶的事,接下來(lái),就讓我介紹一下我的吧!

        記得那是我上幼兒園的一天,我像往常一樣,放學(xué)后,爸爸來(lái)接我,我和老師說(shuō)了聲:“拜拜!”后,就和爸爸走了,走在半路上,爸爸神秘的對(duì)我說(shuō):“兒子,爸爸有個(gè)驚喜要送給你,想知道嗎?”我聽(tīng)后,便對(duì)他說(shuō):“我想知道!”爸爸便從身后拿出了一個(gè)小本子,我拿來(lái)一看,哦!上面有兩只栩栩如生的小黑兔和小白兔。爸爸送的本子,我可喜歡了,整天抱來(lái)抱去,生怕把它弄皺了。

        有一天,我把它從書(shū)包里拿出來(lái),結(jié)果發(fā)現(xiàn),小書(shū)上的兔子被弄皺了,我很著急,便開(kāi)始想辦法。突然,我想到媽媽衣服皺了可以燙,那書(shū)皺了也一樣可以燙。于是,我把媽媽燙衣服的東西拿來(lái),在書(shū)上一燙,“呼”的一聲,我把它拿起來(lái),發(fā)現(xiàn)白兔不見(jiàn)了,急得找媽媽。最后,媽媽告訴我,塑料做的小白兔一燙就沒(méi)了,所以不要燙。我聽(tīng)后,點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)。

        童年真實(shí)值得回憶!

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