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實(shí)用的秋天三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的秋天三年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天三年級(jí)作文 篇1
在這天高云淡的秋日里，有一個(gè)“小精靈”，它芬芳撲鼻，美麗動(dòng)人，多么引人注目�。∵@“小精靈”到底是誰(shuí)呢？告訴你吧，它就是我最喜歡的桂花！
就在前幾天，我發(fā)現(xiàn)桂花在一夜之間開(kāi)遍了整個(gè)臺(tái)州城，我住的小區(qū)、道路邊、公園里、校園里，全都開(kāi)了。它的香味彌漫在空氣中，吸一口，就沁人心脾，舒服極了！
校園的桂花開(kāi)得正旺，有月桂、銀桂、金桂。仔細(xì)看，樹(shù)上幾朵黃色的桂花，小小地簇?fù)碓谝黄�，三個(gè)成團(tuán)，五個(gè)成群的.，密密麻麻地綴在青綠色的葉子間。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，調(diào)皮的“小精靈”在枝頭盡情地跳舞，看起來(lái)可愛(ài)極了！
別看桂花小，但它的用處可大哩！它可以釀酒、泡茶、做點(diǎn)心、做香囊，還可以做菜呢！楊萬(wàn)里在《詠桂》里寫道：“不是人間種，移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開(kāi)。”這桂花果然是從天上來(lái)的“小精靈”，怎能叫我不愛(ài)它？
秋天三年級(jí)作文 篇2
清晨，我剛醒來(lái)就模模糊糊聽(tīng)到了滴答，滴答的聲音，心想一定是老天又下雨了。
我起床來(lái)到臥室的飄窗前，推開(kāi)窗戶，一股涼涼的、清新的氣息迎面撲來(lái)。我抬頭一看，樓上曬衣架上的水珠就像一顆顆晶瑩、透明的珍珠似的'掉下來(lái)。再往遠(yuǎn)處看，風(fēng)把雨一條條，一絲絲地從天上拉扯下來(lái)，形成一塊灰色的大窗簾。透過(guò)窗簾，我看到小區(qū)里的大樟樹(shù)正伸枝展葉，在雨中搖擺著。人行道上的小蘑菇在草坪上喝水，有紅的、綠的、黃的，星星點(diǎn)點(diǎn)，五彩繽紛。我趕緊穿好衣服吃好早飯，拿好雨傘飛快加進(jìn)了它們的行列。
秋天三年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)秋高氣爽的午后，我和爸爸媽媽來(lái)到植物園踏青。
首先映入我眼簾的是楓林，那一片片葉子像是舞蹈演員跳著芭蕾舞，看上去那么充滿生機(jī)，就像早晨剛剛升起的太陽(yáng)。
我繼續(xù)往前走，一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)上飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下一片片葉子，那銀杏葉就像天上的仙女用過(guò)的'一把金扇子，把金扇子落入凡間變成了一片片葉子，我拾起了一片扇了一下還真有點(diǎn)微風(fēng)，好像躺在院子的椅子上乘涼。
隨后我不知不覺(jué)地來(lái)到了松樹(shù)林，站在一棵松樹(shù)下，它們還真有點(diǎn)像大門口的保安，一排排站著，好像要迎接一位重要的嘉賓�？粗@群松樹(shù)有的堅(jiān)忍不拔，屹立枝頭。我竟有了幾分敬仰。
我繼續(xù)走，來(lái)到了柳樹(shù)林，那柳樹(shù)就像一位位時(shí)髦少女的黃頭發(fā)。一陣風(fēng)吹過(guò)，那柳葉更吹得飄揚(yáng)。
最后，我來(lái)到了山頂，看著山坡下的樹(shù)林。真是一處五彩繽紛的仙境呀！
�。∏锾斓臉�(shù)葉，有的翩翩起舞，落葉歸根；有的堅(jiān)忍不拔，屹立枝頭；有的形如串珠，排列整齊。�。∏锾煺嫫�！
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