實用的四年級暑假作文八篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級暑假作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級暑假作文 篇1
我的這個暑假過得既緊張又愉快。
暑假里媽媽給我報了英語補習班，每天上午去上畫畫班，畫到十點去上英語班，下午去上畫畫班，每天參加完補習班回來，我就會抓緊時間做老師布置的作業(yè)。
為了讓我的這個暑假過得更愉快，爸爸媽媽在每個星期天都帶著我去登山、游公園，特別在8月19日我生日的那一天，開車帶我和妹妹、弟弟、媽媽一起去文慧山莊游泳和沖浪，更讓我的心情非常開心。我穿上游泳衣和救生衣，身上還帶著救生圈，開始我不敢游，慢慢的我就趕往深水區(qū)游了，在游泳池里我還見到了二個我的`同學，我們比賽看誰游得快，結(jié)果我贏了，由于心情的愉快，竟忘記了時間，所以玩到晚上9點多才戀戀不舍的離開，晚上還吃了烤魚，總之我那天玩得很開心，也覺得很幸福和有意義。
在暑假的最后一個星期，我去了新鄭伯伯家，伯母把我和妹妹帶到了礦上，在礦上我不僅看到了高高的井架，還看見了工人們在自己的工作崗位上，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)做著自己的本職工作，讓我真正體會工人們的偉大，更讓我體會到父母工作的辛苦和不易，我要以實際行動認真學習來回報父母。
我這個暑假過的是豐富多彩。
四年級暑假作文 篇2
我們的暑假生活多姿多彩。有時我們整天都沉浸在濃郁的花香中，有時我們成群結(jié)隊的去爬那峰巒雄偉的北高峰，還有時我們?nèi)ツ乔宄阂姷椎奈骱⻊澬〈?/p>
其中讓我記憶最為深刻的就是去西湖劃小船了。記得那是一個日光明媚的早晨，我和我的好朋友安安不約而同地在西湖邊的長椅上碰見了。
我們倆興奮極了，經(jīng)過我們倆激烈地討論，我們決定用劃船的方式游覽西湖。過了一會兒，我們登上小船，船開始緩緩的移動了起來，周圍美景數(shù)不勝數(shù)，真是讓人賞心悅目�？矗∈紫葥淙胙酆煹氖且黄t柳綠。
婷婷玉立的荷葉中映襯著形態(tài)萬千的含苞欲放和含苞怒放的花仙子。這樣的荷映著這樣的`蓮，這樣的蓮映著這樣的荷，真是人間美景何處尋，請來西湖看荷花。
從遠處眺望，翠綠的柳樹好似一個個害羞的小姑娘，擺弄著她們那纖細的小腰兒。有的在微風中向我點頭微笑，有的都把腰兒笑彎到湖水里去了。湖面上碧波蕩漾，保俶山上郁郁蔥蔥。
這樣的山映著這樣的水，這樣的水映著這樣的山，真是讓人心曠神怡，留戀忘返啊！過了好久好久，我才從幻想中驚醒過來。這時船已靠岸。我們倆不得不依依不舍地從船上走下。
四年級暑假作文 篇3
我是一個非常活潑的小女孩，但是我卻非常喜歡騎自行車。
記得在暑假的一天，我剛到樓下去玩時，就看見一位大姐姐在騎自行車，那時的我十分羨慕她，也想學一下自行車，這一位姐姐像是看出了我的心思，然后趕忙就從車上下來了，她讓我坐上去。我就這樣坐上自行車，感受到有些不穩(wěn)定，這自行車就像一個立不住的不倒翁，顧了這頭，又顧不了那頭。
我騎了兩下覺得有點穩(wěn)定了，原來騎得時候有有姐姐在生面扶著車子，所以很穩(wěn)定。騎了幾個來回，當我騎得很穩(wěn)時我對姐姐說：姐姐，你不要扶了，很吃力的，讓我自己來吧！姐姐說：其實我一點也沒有扶，都有是你自己騎的啊。哈哈，我終于也學會騎自行車了。
其中我覺得學騎自行車一天是沒有用的，需要天天練才行，這就是所謂的熟能生巧。于是我就利用暑假的'時間來學騎自行車，當我覺得不穩(wěn)要摔跤的時候，就用腳踮一下地，沒過幾天之后，我騎自行車的技術就這樣越來越高了。
過了不久后，我就學會了騎自行車了。
四年級暑假作文 篇4
今天我和爸爸去釣魚，我們買了漁具和魚食還給我買了一套漁具就出發(fā)了。因為自己沒有釣過魚，所以心里非常地興奮，感覺車跑的`很慢，過好長時間才來到釣魚的地方。
我和爸爸選了一個好位置坐下來，爸爸叫我看他是怎樣把蚯蚓穿到魚鉤上，然后又是怎樣把魚線甩出去的。我照著爸爸的方法拿起一條蚯蚓往魚鉤上穿，可是蚯蚓太滑了而且有很細我怎么穿也穿不上，最后爸爸幫我把蚯蚓穿到魚鉤上，然后把魚線甩出去，“�。]有甩出去�！钡诙伟职趾臀乙黄鹚Τ鋈�，終于可以坐下來等魚上鉤了。
我雙手握著魚竿，眼睛盯著浮標，過了一會兒浮標開始動了，我趕緊抓起魚竿，“啊！一條小螃蟹！”心里高興極了。第二次沒有釣到小魚。爸爸已經(jīng)釣了四五條小魚，爸爸說：“不要著急，慢慢來�！蔽以僖淮伟阳~線甩出去，過了一會兒浮標動了，這次又釣了一條小魚。
釣了兩個多小時，我和爸爸雖然沒有釣到很多魚，可是我今天還是很開心，因為我學會了釣魚。
四年級暑假作文 篇5
我很喜歡暑假，我與滑板結(jié)下不解之緣，全都是在暑假！
記得我七歲暑假，天氣炎熱，媽媽為了讓我鍛煉身體，讓我學滑板。一開始，我連上去都不敢，只好讓老媽拉著我滑。漸漸地，我對滑板越來越熟悉了。終于有一天，“奇跡”發(fā)生了！我可以不用拉著媽媽的手就可以上去了，而且還可以自由自在的滑起來！老媽和老爸都為我高興。但是，僅僅是這樣的實力是不夠的，于是我就加強訓練，以期提高速度。
八歲的暑假，“奇跡”又發(fā)生了——我學會了下板！下板就是從較低的.臺階下去。這可是個高難度的挑戰(zhàn)，一不留神，你就有可能被摔傷。我每次在生態(tài)園的廣場上“下板”前心里都有一種恐懼感，但我的信心征服了恐懼感，一鼓作氣的沖了下去。那種感覺，說不出有多刺激！
現(xiàn)在，九歲的暑假，我已經(jīng)是“滑板達人”了。我創(chuàng)造了“閃電飄移”、“金蛇狂舞”等花樣，并且可以滑出飛一般的速度。當夜被生態(tài)園的到燈光照得很迷人的時候，我便會在小伙伴們羨慕的目光中自由自在的踏著滑板飛翔了。
滑板，它帶給了我一個又一個快樂的暑假！
四年級暑假作文 篇6
7月2日，我高興地大叫著，踏上了前往西寧的路。
我們是先去西安游一天，再去西寧的。去西安，首先得玩一下它舉世聞名的大景點——秦始皇兵馬俑吧？坐了兩小時的飛機后，我們擠著出租，來到了秦皇兵馬俑。首先，我們看到的是一尊大大的秦始皇像。那秦始皇仰著頭，目光中透露著一絲嚴厲和驕傲，一點也不缺少他先前統(tǒng)一六國的威風。坐著觀光車，我們來到了兵馬俑博物館。
在兵馬俑博物館，我們可以看到各種各樣的兵馬俑。瞧那將軍俑，雙手迭合放在胸前，好像在為某個事件而著急；還有那跪射俑，單膝下跪，手里拿著弓箭，似乎在說：“我一定要誓死保衛(wèi)秦國！”
在這里要提醒一下大家，如果要去俑坑，請務必按照這個路線游——2號坑、3號坑、1號坑。因為2號坑雖然是第二大坑，可是它里面的兵馬俑是最少的'。在里面你看不到一個兵馬俑，全被開發(fā)完了！而3號，雖然是最小的，可是相比起2號，它里面還是可以看到有價值的兵馬俑的。最后的1號，一進去你肯定就會大叫一聲“哇”！不愧是第一大坑，竟然現(xiàn)在都還沒開發(fā)完！一走進去，你馬上能看到很多兵馬俑，甚至還有挖掘機。我看到有一個-兵馬俑被繩子“五花大綁”。媽媽告訴我，那是要恢復兵馬俑。2號、3號和1號比起來，簡直是差遠了！
秦始皇的兵馬俑都這么多，可以想象他那個時代多么繁榮了。
四年級暑假作文 篇7
去年夏天，我在大姨媽家玩了一個暑假，期間我經(jīng)過了許多有趣的事情，但有一件事卻使我難以忘記。
一天，晴空萬里、萬里無云、烈日當空，讓人無法接受這個悶熱的天氣，但我覺得爽極了(因為平時在家，我根本沒有機會到烈日下玩)。不知什么時候，一大片雪白的云遮住了這火辣辣的太陽，就在這個時候，村子里的毛毛、泉泉在大姨媽門外喊：“浩浩，去不去捉知了？捉了知了回來炸炸吃！”我一聽，捉知了，我還沒玩過呢？我趕緊說：“好呀！等等我，我給大姨媽請示一下！”
得到大姨媽的首懇后，我們來到村子后面的大路上，因為路旁有一排梧桐樹，那是知了最多的地方。我一看毛毛和泉泉拿的“工具”，一根特長的竹桿的前端用鐵絲擰了一個圈，然后把廢舊的塑料袋固定在鐵絲上，這是什么“工具”呀？能逮住知了嗎？我心里有些疑惑，但還是抬頭在找知了�！翱�，那有一只！”我看見了一只知了，馬上大喊。他們聽到后，把“工具”伸向那只知了，說時遲、那時快，只見他們把袋子一扣，抓到了知了。我也不甘示弱，馬上又找了一只，像他們那樣也捉了一只！這只知了大大的頭，像一個小彈力球。我把它捧在手里，它還想掙脫，一直在叫。泉泉把它拿過來說：“我給你說，如果你再動，我把你的.頭給斃了�！敝寺犃耍R上把嘴巴閉上，不叫了。我對他們說：“為了防止它們再飛了，可以把它的翅膀折掉一半，這樣它就飛不起來了�！彼麄兟犃撕�，覺得很有道理，就照著做了。
我們在路邊就這樣開心地捉著知了，玩著，齊心協(xié)力一起捉了20多只知了。回家后，大姨媽把我們捉的知了經(jīng)過加工，炸得又黃又焦，吃著自己捉的知了，心里別提有多高興！
四年級暑假作文 篇8
太陽是萬物之母，太陽又是我們生活中不可缺少的東西，如果沒有了太陽，那世界將會怎樣?世界上沒有了一切，沒有了風、雨、雷、雪;沒有了莊稼和蔬菜;沒有了礦藏和水產(chǎn);人們也就沒有了吃、穿、用的東西;沒有了人類。
大自然是一個美好的地方，它是生活的大草原，是人類吃、喝、玩、樂的好去處�？捎行┤丝偸墙o它造成傷害，比如人們亂扔垃圾，到處規(guī)劃地造房子。但有些人又說造房子有什么關系?我來告訴你：把房子造在森林里，造別墅。這還不是嗎?沒有了樹木，在陽光下就沒有光合作用，空氣中就缺少了氧氣，人們的生命健康還能保證嗎?沒有了陽光，森林里沒有了花草樹木，大自然就會變得丑陋，很多的'旅游勝地被毀滅了，再也沒機會去戲耍了。沒有太陽，動物們也會消失，到時，你的寵物也沒了，你的小伙伴也沒了。
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