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      四年級(jí)的生命作文

      時(shí)間:2023-07-10 15:36:44 四年級(jí) 我要投稿

      【精選】四年級(jí)的生命作文錦集八篇

        在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的生命作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精選】四年級(jí)的生命作文錦集八篇

      四年級(jí)的生命作文 篇1

        剛吃過晚飯后,突然停電了。我跑到臥室里,東摸摸,西找找,終于找到了一截蠟燭。

        在桌子上那極不顯眼的地方,我把它插入酒瓶里,放在那里。它既沒有華麗的外表,又沒有婀娜多姿的身軀,但是它有只有外表沒有內(nèi)心的人所沒有的一股精神。

        我把它點(diǎn)燃,看那微弱的火苗忽閃忽閃地?fù)u晃著;看那柔弱的生命在一刻一刻慢慢地消失。我真想把它熄滅,因?yàn)槲覍?shí)在不忍心看到一個(gè)生命就這樣消失掉。但是它是為了給人們帶來光明而不惜任何代價(jià)犧牲自己。我不禁有感而發(fā):“唉,只可惜一個(gè)好好的生命就要消失了!钡也]有看見它面臨死亡的一種恐懼,而是真心的快樂。就像微風(fēng)輕輕地拂過臉面;就像細(xì)水長流一般清秀;更像大海無波般的溫柔。我看見了,蠟燭正在爭取一分一秒的`時(shí)間來維持自己的生命。為人們照明。

        快了快了,它的生命之路即將走向盡頭,迎接它的只有死亡,但是這一路下來,它卻是走得如此地輕快,如此地開心。就在后來傳來“啪”的一聲,電燈亮了,它并沒有一絲遺憾,因?yàn)樗鼮槿藗兊墓饷髯叩搅俗詈笠豢獭?/p>

        有限的生命里無限地奉獻(xiàn),這才是人生中最大的快樂!

      四年級(jí)的生命作文 篇2

      敬愛的女士

        您好:

        見字如面,很高興您能抽出時(shí)間來讀這封信,當(dāng)然也是在我意料之中的。

        不知您是否有意聽我講述關(guān)于我生母的一些事,一些連她自己都?jí)m封在角落里的舊事。

        我生在城市一個(gè)刺骨的寒冬里,當(dāng)時(shí)的外面正下著大雪,深夜的醫(yī)院長廊里還亮著燈,那對(duì)于這個(gè)世界是很平凡的一天,可對(duì)于她來說,卻是永生難忘的時(shí)刻。

        我的家境并不富裕,只能算是中等且罷,常年在外奔波忙里的父親支撐著這個(gè)家。我兒時(shí)的記憶充斥著她在爐火旁的身影,不論寒冬炎夏,不論晝?nèi)找嗷蚴羌乓梗业亩蠀s總是回蕩著她輕聲的呢喃,還有那雙手撫過臉頰的溫和。

        她是個(gè)嚴(yán)厲,一絲不茍的人,完美主義的信條更在我的一生中影響頗深,對(duì)我的各個(gè)方面嚴(yán)格要求,不容半點(diǎn)疏忽,在當(dāng)時(shí)的`我看來倒有些苛刻。她可以為了一塊被我偷吃的蛋糕而語重心長,她可以對(duì)我踩破了別人的皮球而火冒三丈。當(dāng)然,正因如此我便想方設(shè)法地?cái)[脫一切母親發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn),正如她常所說般的“無可挑剔”。

        她是個(gè)只顧孩子,而將自己拋之于腦后的人。她可以在我于深夜復(fù)習(xí)時(shí)堅(jiān)守在旁,哪怕徹夜無眠,我永遠(yuǎn)都看不見她走上床的一刻;她可以為了我的安危頑抗到底,當(dāng)居民樓失火,是她緊抱著我沖出樓層,甚至身上布滿傷痕都毫無察覺。她是我這輩子見到的最堅(jiān)定,最無私,最偉大的人。

        她更是一個(gè)平凡人,她也有自己的喜怒哀樂。在我的弟弟出生后,她的生活便不再同于從前,不堪生活的壓力,她有時(shí)會(huì)在無人注意下痛哭一場,失眠也是家常便飯,她日益增添的白絲總使我的心頭痛如刀絞,我只能不斷提高自己的要求,用行動(dòng)來向她證明這絕非枉為。

        可轉(zhuǎn)眼一瞬,我長大了,她也老了。

        可是那句她承諾要守護(hù)我和弟弟一輩子的諾言卻從未消逝。

        在這無數(shù)個(gè)黑暗的寒冬,是她燃燒自己為我照亮前方的歸途,她臨將殆盡,此時(shí)的我卻更像那早晨初升的東陽,渴望將自己全部的溫暖給予那個(gè)我應(yīng)該感激一輩子的人。

        最后,

        請(qǐng)您允許我提出一個(gè)冒昧的請(qǐng)求——

        若有來世,吾將不離不棄,以子之名,護(hù)汝一生。

        謝謝你,母親。

        一個(gè)孩子的署名

      四年級(jí)的生命作文 篇3

        生命,是個(gè)古怪的東西,有人說它脆弱,有人覺得它頑強(qiáng),有人覺得它美麗,有人說它丑陋,有人道它堅(jiān)韌,有人講它柔軟……去問問大人罷,他們也只是付之一笑。頗有故弄玄虛之嫌!

        有一天,我?guī)Щ亓艘慌铻l臨死亡的植物,它已經(jīng)奄奄一息了:原本朝氣蓬勃的嫩葉耷拉了下來,原本挺立的腰板也無力伸直了;翌^土臉、垂頭喪氣,死氣沉沉。帶它回家,本是相中了這花盆,至于里面的植物,我也不是很在意,就把它往陽臺(tái)上一放,任其自生自滅。

        哪曾想到,這盆“必死無疑”的植物居然給我制造了驚喜——幾個(gè)月后,我來到陽臺(tái)打發(fā)時(shí)間,忽地,滿盆翠綠映入了我的眼簾,像吸鐵石似地吸引著我的目光——那盆植物,居然長得如此茂盛!它精神抖擻、生機(jī)勃勃,傲氣十足!它帶著輕蔑的眼神瞥了我一眼,像是在回應(yīng)我的震驚。過了好久,我才發(fā)現(xiàn)自己呆住了,就那么傻傻地看著它。

        水池里經(jīng)常會(huì)養(yǎng)一些魚,以備不時(shí)之需。這魚兒小小的眼里滿是驚恐,不安地在那個(gè)離地面一米多高的池里撲騰、掙扎,但因?yàn)闆]人理他,不久就安靜下來了。我自討沒趣,轉(zhuǎn)身便離開了。

        正趴在窗臺(tái)上臆想之時(shí),忽然聽到“撲通”一聲悶響。忙奔去一看,呀!它竟躍過了那深水池,“飛”到了地面上,且還在地上撲騰,居然在短短幾秒之中,躍了幾米!它究竟蘊(yùn)涵著多么強(qiáng)大的力量。≌媸恰笆澜缰,無奇不有”哩!

        我曾聽過這樣一個(gè)故事:有一位體育天才,經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,成為了一名超級(jí)巨星,大家都以為他會(huì)度過輝煌一生。但有一天,他生了一場大病,再也不能在體壇闖蕩。

        他消極過,苦惱過。可是,這一切都沒用。傷痛過后,他決定憑借自己的意志,走別的道路。終于有一天,年過不惑的他啊,登上了福布斯全球富豪榜,成了商業(yè)巨子。

        命運(yùn)總是那么折騰人,一場席卷全球的經(jīng)濟(jì)危機(jī)說來就來了,在這節(jié)骨眼上,他竟舊病復(fù)發(fā),醫(yī)生給了他當(dāng)頭一棒:他終生要與輪椅為伴……就在他瀕臨絕望之際,一家大企業(yè)請(qǐng)他當(dāng)“企業(yè)醫(yī)生”,他用三年時(shí)間讓公司起死回生……

        講了這么多,我腦海里也想了那么多,生命,它到底是什么呢?是頑強(qiáng)的小芽,是掙扎著求生的魚兒,是倔強(qiáng)的`心靈……它是一股神奇的力量,是堅(jiān)持,是努力,是拼搏,是不向命運(yùn)低頭……它還是一種信念,一種偉大的、堅(jiān)定的信念!

        如果,苦難可以培育希望之花,那么就把它當(dāng)作是命運(yùn)的考驗(yàn)吧。

      四年級(jí)的生命作文 篇4

        生命、健康、財(cái)富、權(quán)利和地位,你會(huì)選擇什么?我會(huì)毫不猶豫地選擇生命和健康,因?yàn)槿说纳挥幸淮巍H绻麤]有財(cái)富、權(quán)利和地位,但生命和健康還在,依舊可以去努力、去爭取。如果沒有了生命和健康,那么一切的一切都會(huì)化為烏有。

        說起健康就必須想到衛(wèi)生。如果你想讓疾病和你永遠(yuǎn)地說拜拜,那么,就搞好個(gè)人衛(wèi)生吧!搞好了個(gè)人衛(wèi)生,絕大部分細(xì)菌都能被消滅,再也不會(huì)乘虛而入,真是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”。搞好個(gè)人衛(wèi)生首先要勤洗手,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),人的一只手上附著40萬個(gè)細(xì)菌,這么多的細(xì)菌吃進(jìn)去肚子里面該有多么可怕呀;其次要勤洗臉、洗澡和換衣服,這些是我們搞好個(gè)人衛(wèi)生的必修課。勤洗手會(huì)使你的小胖手又滑又爽,還有一股淡淡的清香,勤洗臉、勤洗澡、換衣服,做到了以上幾點(diǎn),會(huì)使你精神面貌煥然一新。噢,對(duì)了,還要勤刷牙,保持口腔衛(wèi)生。

        來吧,來吧,讓清新的.空氣把地球徹徹底底地清洗一番吧!環(huán)境污染是全球關(guān)注的問題之一,全球已經(jīng)被這位無形殺手折騰地死去活來,溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、沙塵暴相繼來臨,這些問題足以讓人們絞盡腦汁,傷透腦筋。為了人們的未來,為了生存,我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)人類的家園——地球。覺醒吧,人們,把清新的空氣還給大地,不要再貪婪地掠奪吧!

      四年級(jí)的生命作文 篇5

        “春蠶到死燼方盡,蠟炬成灰淚始干!鄙穷B強(qiáng)的,生命也是脆弱的,生命還是平等的,但是生命只有一次,我們要用有限的生命,綻放出無限的精彩。

        著名的鋼琴天才貝多芬,被譽(yù)為“鋼琴王子”,他的名字可以說是家家戶戶都耳熟能詳?捎姓l能夠想到,貝多芬在30多歲時(shí),聽覺已經(jīng)日漸衰落,再加上父親是個(gè)不務(wù)正業(yè)的懶漢,所以掙來的錢也只能給父親花天酒地,這并沒有阻擋住貝多芬對(duì)音樂的喜愛,他漸漸走進(jìn)酒吧,靠著手摸琴譜的方式自學(xué),從一位普通的三流鋼琴手,變成了舉世聞名的鋼琴大師。他的生命,如同從一只不起眼的毛毛蟲,變成了一只五彩斑斕的蝴蝶。

        法國著名作家雨果,自幼便愛寫作,他的作品從20歲時(shí)開始發(fā)表,幾年之后,便創(chuàng)作了轟動(dòng)世界的名著《巴黎圣母院》。正當(dāng)他在寫作的高峰期,奔放激情的時(shí)候,惡性心臟病發(fā)作了,那一年他40歲,人們?nèi)f分惋惜,認(rèn)為這顆巨星要墜落了,可雨果卻不這么想,他在醫(yī)生的幫助下,開始打拳、跑步、打球,在他的堅(jiān)持鍛煉下,自己的生命得到了延續(xù),從死神手中挽救回了性命。從“鬼門關(guān)”回來之后,雨果又開始寫作,晚年時(shí)期創(chuàng)作了受到全世界人民歡迎的.一篇篇名著《悲慘世界》和《九三年》等著作,到80多歲才逝世,成為了一位長壽老人。

        美國的英雄鮑勃。威蘭德在大學(xué)時(shí)酷愛棒球。自從越戰(zhàn)爆發(fā),便被拉上了戰(zhàn)場。在熱帶雨林中,他不幸踩中了地雷,腰身以下不復(fù)存在,在榮軍院中,他堅(jiān)持自理生活,不讓別人幫助,在他的努力下,順利當(dāng)上了大學(xué)體育教師。過后,他又作出了一個(gè)偉大的決定,他要用雙手走完洛杉磯到美國首都華盛頓的路程,在這段路程中,要穿越高溫沙漠,零下四十度的高峰,還有野獸眾多的熱帶雨林。當(dāng)他完成這段路程,鄰近華盛頓時(shí),萬人空港,人們像迎接一個(gè)凱旋的英雄一樣迎接他的到來。

        生命是可貴的,再小的生命也能綻放精彩。一個(gè)個(gè)名人珍愛生命的故事,在我腦中蕩漾,匯成了一曲曲生命的贊歌。

      四年級(jí)的生命作文 篇6

        爸爸一有空就常去釣魚。每次釣魚回來,戰(zhàn)利品有許多。

        有一次,爸爸竟然釣回來一條全身金黃的小金魚,好漂亮呀!我連忙把它放在魚缸里養(yǎng)了起來。我怕小金魚孤獨(dú),同時(shí)放入了一條差不多大小的鯽魚?墒菐滋旌螅■a魚死了,漂浮在水面上。而小金魚卻仍然快活地游著。我不禁疑惑起來:這是為什么呢?我不是都給它們喂食的嗎?難道這條小鯽魚有病嗎?我的實(shí)驗(yàn)為了解開疑惑,我又選了一條鯽魚,放入魚缸里。我發(fā)現(xiàn)鯽魚在上面游,而金魚在下面游,看,它們多快活呀!每天,我定時(shí)給它們喂適量的.食物?捎譀]過多久,這條鯽魚也死了。

        為什么別人都說鯽魚活得長,可這兩條魚又怎么了?難道它們?cè)谝黄鸩缓线m?我又找了一條鯽魚,這一次和金魚分開養(yǎng),可不知怎么回事,沒過兩三天,鯽魚還是死了,而金魚至今還自由自在地游著。我的研究看來,金魚的生命力真的比鯽魚強(qiáng),可為什么書上、網(wǎng)上以及大人們都說鯽魚生命力比金魚強(qiáng)呢?我?guī)е@個(gè)問題進(jìn)行了研究調(diào)查。

        紅金魚俗稱紅鯽或金鯽魚,它是現(xiàn)代各種金魚的祖先。其形狀與普通鯽魚相似,體型狹長,頭部偏尖,小眼睛。大多為單尾鰭。游動(dòng)很快,生命力強(qiáng),對(duì)水質(zhì)要求不高,不管是井水、泉水、河水或含氯量不高的自來水均能存活。屬雜食性魚類之一。它離水2~3小時(shí)只要身體還沒干就可以活。如果身體保持濕潤的話5個(gè)小時(shí)內(nèi)都沒有問題。

        哦!事實(shí)證明,金魚的生命力比鯽魚強(qiáng)!難怪我國明代偉大的本草學(xué)家李時(shí)珍在他的《本草綱目》中寫有:“金點(diǎn)有鯉鯽鰍數(shù)種,鰍尤難得,獨(dú)金鯽耐久,前古罕知”.......

      四年級(jí)的生命作文 篇7

        樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,不需要誰來灌溉……

        有一年冬天,天氣異常寒冷,雪花飛舞,我在家沒有出門,邊聽音樂邊看著風(fēng)景。突然,我看見幾片枯黃色的東西從天空落下來,仔細(xì)一看,原來是無花果葉。我馬上想到家里種的無花果樹,我不顧一切立刻跑上陽臺(tái),天哪!我們的無花果樹已經(jīng)被凍死了,我把這個(gè)悲傷的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸,爸爸趕緊跑上陽臺(tái),和我一樣,驚呆了。每年都為我們貢獻(xiàn)美味的無花果樹,就在我們期待它下一次開花結(jié)果時(shí),它死了,我們?nèi)叶己軅摹?/p>

        爸爸把它的枝條砍下來,但是根沒有拔出來。

        第二年春天,我和弟弟到公園玩耍,啊,真是美極了!柳綠花紅,泉水叮咚,冰雪融化,鮮花盛開,每當(dāng)我看到那幾棵茂盛的大樹,都會(huì)想起那棵無花果樹。

        我回到家,忍不住又想到院里看看我的無花果樹,發(fā)現(xiàn)爸爸正在給那顆垂頭喪氣,彎著腰的果樹澆水,我疑惑地問爸爸

        “爸爸,你和他澆水干什么?”

        “孩子!卑职种噶酥腹麡渑赃,“你仔細(xì)看看。”

        我仔細(xì)一看,原來是一截小枝芽,那是一種多么頑強(qiáng)的生命力。o花果樹把自己的生命和力量給予了那小小的枝芽,就像老師把知識(shí)傳遞給我們一樣。

        連枯萎的`果樹也有無私奉獻(xiàn)的精神,連小小的枝芽里也有頑強(qiáng)的生命力,更何況是我們呢?

      四年級(jí)的生命作文 篇8

        世界上哪一種生命最頑強(qiáng)?有的人說是蒼勁挺拔的松樹;有的人說是兇猛威武的老虎;還有人說是在風(fēng)雨中挺立的小草……而我要說是一只看似很不起眼的蜻蜓。

        論功勞,蜜蜂會(huì)采蜜,為花傳粉,蜻蜓不會(huì);論外表,蝴蝶穿著七彩衣,蜻蜓無法比;論威風(fēng),老鷹叫一聲,響徹云霄,威風(fēng)無比,蜻蜓更沒有。但是經(jīng)過一件小事改變了我的看法。

        在一個(gè)夏日的黃昏,我在小區(qū)的'沙池里玩耍。我用沙堆了一個(gè)快樂王國:滑梯,汽車,河流,城堡……正當(dāng)我欣賞自己的杰作時(shí),一只討厭的蜻蜓在我頭上飛來飛去,不停的騷擾我。簡直大煞風(fēng)景!其他小朋友都樂呵呵的我卻越來越煩,我趁它離地面近時(shí),拿出玩沙的鏟子“啪”的一下,沒想到一拍即中啊,煩人的小家伙到了沙坑里還不老實(shí),從沙子里一躍而起,撲騰著翅膀,我很不甘心,我狠心的將它摔到沙池里,以迅雷不及掩耳之勢用腳踢起沙子把它蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),接下來,我干脆用鏟子使勁的在沙子上面拍了幾下!肮@下……”還沒等我說完,沙子開始抖動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)開始松動(dòng),難道被我活埋的蜻蜓復(fù)活了?我?guī)е闷嫘模樁疾畈欢噘N到地面了。突然,從沙里冒出了小腦袋,天啦,真復(fù)活了,已經(jīng)奄奄一息還在盡最大努力,向上,向上……終于飛起來了。

        “姐姐,蜻蜓的媽媽可能在等它回家吃飯呢!”妹妹奶聲奶氣的說。

        在那一瞬間,我只覺得雙頰發(fā)燙,我沒有再為難小蜻蜓。無論多么弱小的聲明,我們都無權(quán)剝奪它生存的權(quán)利,只要有勇氣,就有希望。在此,我要向小蜻蜓說聲對(duì)不起,向你永不放棄的精神學(xué)習(xí),我要為你頑強(qiáng)的生命力鼓掌!

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