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      年后二年級作文

      時間:2023-07-10 11:58:44 二年級 我要投稿

      關(guān)于年后二年級作文集錦10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的年后二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于年后二年級作文集錦10篇

      年后二年級作文 篇1

        溫和的旭日緩緩升上海平面,緋紅的云靄漫無目的的飄蕩,是昨夜的酒還沒醒嗎?竊竊私語的海風(fēng)中還隱隱散發(fā)出陣陣酒香,

        作文 二十年后的我。我披上大衣,從小木屋中鉆出,幾只海燕在我頭頂盤旋。有時,我常想,為什么海鷗如此眷戀大海?我相信海燕就是水手的靈魂,海就是他所有的夢想,所有的愛。不久的將來,我也會成為他們中的一員吧?我期待著那一刻的到來,當我永遠合上眼的時候我就可以振翅翱翔了吧?

        沿著沙灘再往前走幾步,我的船就安放在一個小水灣里,雖然他足足需要十幾個人駕駛,但是我更喜歡一個人乘他出海。

        "嗨,老伙計,昨夜睡得還不錯吧?"我蹲下身,將臉浸在海水中,只聽見船板的吱吱聲還有翻滾的浪濤和長鳴的海燕,遠處傳來了悠長船笛聲。

        向笛聲傳來的方向望去,晨霧籠罩的小鎮(zhèn)剛睜開朦朧眼。步入小鎮(zhèn),一切都是那么美好安詳,一片楓葉從我臉頰拂過,帶來一縷清香,我常常坐在楓樹下的石凳上,直到楓葉將我完全掩蓋,這棵飽經(jīng)風(fēng)霜的樹常引起我的思索,尤其是當海風(fēng)吹過時,楓葉簌簌作響,每次出海前,我們都會在這棵樹下集合,當然今天是休息日。我的船員們也常常向我訴說他們的生活中的瑣事,而我也總是非常認真的傾聽,我總是在笑,有時是出于理解,有時是出于同情,更多的則是因為我享受以一個旁觀者的視角來看一切。我每個休息日都會呆在這棵樹下,全鎮(zhèn)的情侶幾乎都會散步經(jīng)過這里,每當我看見他們相濡以沫的神情,聽見他們真真切切的誓言,我又一次莫名的笑了,除了羨慕還有一種滄桑感。我輕撫著粗糙的樹干,-對我來說這里就是我最接近夢想的地方之一吧。

        在遙遠的學(xué)生時代,我曾有一段青澀戀情,對這段感情,我深信不疑。我的歡樂時光一直延續(xù)到十年前,就在這棵楓樹下,我們見了最后一面,從此我永遠失去了她,理由很簡單:我的夢想在海上,我必將成為一個海員去乘風(fēng)破浪,愛情是那樣的美好,可是在夢想面前,她卻成為了障礙,我常年在外歷險,如果我真的愛她的話,我就必須放手,我不是她要找的幸福。望著心上人噬魂落魄漸行漸遠的背影,我淚流滿面,卻又放蕩不羈的笑了。-我離夢想是距離又進了一步。就讓失去的痛苦像急流一樣涌入我的心田吧!如果這急流可以沖開所有的羈絆。

        我又開始回憶起了那段時間的經(jīng)歷,就在我的小木屋前的沙灘上,我斬斷了與過去的最后一縷聯(lián)系,

        在那里,我失去了我最看重的一段友誼,同樣是在遙遠的學(xué)生時代,我有一個真被我視為視為知己的朋友,他叫陳達,我們一直很投機。我們曾一起在樂隊中當手風(fēng)琴手,沒過多久,我們又同時學(xué)起了西洋劍。能夠順利結(jié)束這一段友誼,其實完全出于我的意料之外,自從我當上了水手,就開始動手結(jié)束我與身邊其他東西的一切聯(lián)系,我必須毫無牽掛,毫無二心的專注于我的夢想,可是這段我最看重的友誼,我卻始終無法狠下心來。

        直到有一天,陳達帶著一柄劍來到我的小木屋前,他似乎早已看透了我的心思-我不想被任何人干擾,我所熱衷的只有航海,絕不是劍術(shù)。

        雖然他的到來使我多少有些驚訝,但是我依然首先打破沉默:"還記得劍術(shù)的口訣嗎?-“隨意而動,隨刃而解”現(xiàn)在我的意志已經(jīng)與大海融為一體,我希望你能理解,這口訣還是你教我的。"

        陳達拔出劍來:"就因為我理解我才不愿意讓你被夢想的狂熱所控制!醒醒吧!看清你的'夢想,你會失去一切的!就是用劍逼著你,我也要帶你回去!"

        "非常謝謝你能來看我,你了解我,你應(yīng)該明白夢想對我有多重要,沒錯我已經(jīng)失去一切了,我不會回頭,讓我們用劍來決定一切吧。"我怒吼著,掩飾著自己的痛苦,快從我面前消失吧!

        于是,兩柄劍一來一往交相揮舞著,暴風(fēng)雨悄然降臨,打在劍鋒上發(fā)出陣陣呻吟,盡快讓這場戲落幕吧!我就快受不了了!望著迎面刺來的劍鋒,我將胸膛迎了上去。鮮血沿著沙灘流淌,不斷地被暴風(fēng)雨濺起,我從容地將刺入胸膛的劍拔出:"你輸了,請你離開吧,從此離開我的生命,讓我和夢想在一起!"

        大雨漸漸模糊了我的視線,我仰面倒在沙灘上,默念著讓這兩柄劍將我的記憶一起帶走吧!---現(xiàn)在我該如愿以償了吧?我的淚水已經(jīng)流干了,從此,我不再擁有,也不敢再擁有;我不須要以淚來詮釋什么,難道我不該笑嗎?我不該享受我追逐夢想的過程嗎?

        現(xiàn)在起,我只是一個追夢者和一個旁觀者,讓我享受我的選擇給我?guī)淼囊磺邪?讓我享受我的孤獨吧!

        不知不覺已是黃昏了,我來到船艙內(nèi),握著手風(fēng)琴,拉了一支低回婉轉(zhuǎn)的曲子。其實我并沒有放下,否則我又如何會去楓樹下呢?我意識到,我只是斬斷了與過去的一切聯(lián)系吧了,羈絆依然存在。此時已是深夜,我久久凝視遠方的燈塔,再一次笑了。琴聲依舊回蕩在深海,船漸漸駛離燈塔的視野,成為海天相交處的一個虛點。我懷抱著手風(fēng)琴安然睡去,就像懷抱著我的過去,眼角掛著一滴久久難以風(fēng)干的淚水。

        看來,真的只有等到我成為海燕的那一刻,我才能超越一切羈絆嗎?在此之前,不知道我還要這樣度過多少個日日夜夜......

      年后二年級作文 篇2

        二十年后,世界各地的人都在拼命學(xué)習(xí)中文,你知道這是為什么嗎?因為呀,二十年后咱們中國不斷的壯大,中文自然而然的流行起來了!

        現(xiàn)在,中國小朋友可開心了,以前的“英文聽力競賽”“英文補習(xí)班”等等都沒有了,取代的是“郊游”“游泳”,差不多每天身邊都圍繞著這些詞,好不快活!

        這一來,可苦了外國小朋友——他們以前的快樂生活沒有了,為什么?家長逼著他們學(xué)中文呢,他們要知道,現(xiàn)在世界通用的'語言已經(jīng)不是英文,而是中文!他們必須好好學(xué)習(xí)中文。大人們其實更忙,他們白天忙著上班,晚上還得幫孩子補習(xí)中文,自己也要拼命學(xué)中文,為什么要學(xué)中文?因為世界通用的語言是中文,生意人不會中文,就甭想在世界上賺大錢!不過他們的“進步”倒也挺快,你瞧,一個擦皮鞋的“老外”正在問我:“小朋友,歡迎來到英國,你需要擦皮鞋嗎?”哇,中文好流利。

        不過,同學(xué)們,這只是我的想象,英文還是要還好學(xué)啊,即使到時候中文真的流行起來了,多會一種語言又有什么不好呢?

      年后二年級作文 篇3

        大家都知道我們現(xiàn)在的校園是非常美的,可你想不想知道二十年后的校園是什么樣的呢?那就請跟我一起來參觀吧!

        二十年后,走進我們的校園,到處都是鳥語花香,綠樹成陰。下課鈴響了,優(yōu)美的音樂從廣播室里飛出來,同學(xué)們一個接一個的從教室里飛奔出來,向操場跑去,一個多功能大舞臺緩緩地在操場上升起,同學(xué)們飛奔上去,盡情地玩耍著。陽光下,同學(xué)們的笑容猶如綻開的花朵,開心地笑著。上課鈴聲響起來了,教室里傳來了朗朗的讀書聲,有趣的課堂給校園增添了幾分美麗。隨著新科技的發(fā)展,教室里整齊地擺放著智能課桌,同學(xué)們可以坐在課桌上學(xué)習(xí),只要你對課桌說要什么書,課桌的屏幕上就會出現(xiàn)那一本書,老師講課的內(nèi)容,全部展現(xiàn)出來了;假如你缺課,課桌會自動記住學(xué)習(xí)的內(nèi)容,下次你只要說“補課”,就可以補回你沒上的內(nèi)容,不需要老師來幫你補課了;課桌還能自動調(diào)節(jié)溫度,在炎熱的`夏天,它能釋放冷氣,讓你上課非常舒服,在寒冷的冬天,它還會釋放暖氣,讓你感覺很暖和;課桌還會及時提示你許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你不改正,椅子就會自動往后面退,直到你改正為止。教室里早已看不到許多老師的身影了,都是孩子們自主地在教室里學(xué)習(xí)。

        同學(xué)們,參觀完二十年后的校園,你是不是覺得很神奇,讓我們共同期待這樣的校園早日到來吧!

      年后二年級作文 篇4

        時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20年過去了。20年以后的我已經(jīng)是太空科學(xué)家了。在太空的時候,我想起了故鄉(xiāng)。于是我就坐著光速穿梭機回到了故鄉(xiāng)。

        我來到了我的村莊,哇!我到叫了一聲,以前那個貧窮的小山村呢?展現(xiàn)在我眼前的竟是一座繁華的.都市。我走了進去,里面全是高科技。我都不知道自己的家在哪里了。我正走著,突然,一個機器人出現(xiàn)在我眼前,問我:“你是不是要回家?”我木納的點了點頭,他便拉著我回到了我家,爸媽一見我回來了,就趕緊出門來迎接我。我先和爸媽擁抱一下,媽媽帶我走進了屋子,又出來一個機器人為我們做了幾道菜。我就問:“媽,這是哪里來的機器人吶!蔽覌寢屨f:“這是我們家的保姆,我和你爸都老了,所以買了一個機器人來當保姆!蔽页粤藥卓陲埐耍秩チ藙e的地方。

        我又來到了我的母校,眼前的一切場景都讓我大吃一驚。下課了,同學(xué)們從教學(xué)樓里走出來。有一個同學(xué)有大喊道:“哦!下課了,去操場玩兒了!”當我在疑惑操場在哪兒時。教學(xué)樓突然升起來了,亮在眼前的是一個大操場。我驚呆了!這樣就可以節(jié)約學(xué)校的占地面積。我又來到我以前的教室,桌子椅子都是透明的,你有一個小動作,老師也可以看見?荚嚂r也不需要監(jiān)考老師了,做卷子時四周都會出現(xiàn)一面墻,你把卷子交了,想就會自動消失,如果你作弊了,他就會把卷子沒收。

        真想不到才過了20年?萍季褪侨绱说陌l(fā)達,我相信再過二十年和機會更發(fā)達。

      年后二年級作文 篇5

        一眨眼二十年過去了,我成為了一名著名的科學(xué)家。我發(fā)明了一輛海、陸、空三用車。

        我發(fā)明出了一個無線視頻送給家人,家人隨時都可以和我聊天,不要像別人那樣用QQ來聊天,多麻煩呀!無線視頻只要說開它就開,說關(guān)它就關(guān)。不用手動,聊天時也是這樣。你看我的家人現(xiàn)在就正在用無線視頻和我聊天呢!“江鏵,你能不能回來一趟?”“可以!”我說。我乘著我發(fā)明的.三用車出飛了,三秒之后,我就出現(xiàn)在家人的面前了。百般問候之后奶奶帶我去外面參觀了一下說好好參觀吧!我看了看覺得沒變,我仔細地看了看恍然大悟地說:“哦,多了個公園!蔽易吡诉M去一看,這有一個四季調(diào)節(jié)器,我把四季調(diào)節(jié)器調(diào)成了“夏”,我走出去一看“!”多出了一個游泳池。孩子們都在游泳。突然,總部打來了一個電話叫我趕快回去。

        我告別了奶奶,乘著我發(fā)明的三用車回去了!

      年后二年級作文 篇6

        20年后,我已經(jīng)是一名人氣異;鸨呐杪暳?墒浅D昃幼≡赬X星的我,差不多把家鄉(xiāng)的樣子給忘記了。這回正好遇上了難得的休息日,我打算回我那久加緊的家鄉(xiāng)看看。

        我從口袋里抽出了一個徽章大小的微型飛碟,默默地念了一串密碼,飛蝶馬上變大了,我立刻坐上飛蝶,“嗖”的一聲,騰空而起,一回兒就來到了我向望已久的家鄉(xiāng)的上空。

        我開著飛蝶在彩云間穿行著。一點一點仔細看著我那“七十二變”的家鄉(xiāng),F(xiàn)在的綠化越來越好了,大群大群的灌木叢中點綴了許許多多星星點點的小花兒;立交橋也像空氣一樣溢滿了城市的每一個角落,以前故鄉(xiāng)那些那些破舊的樓房,已經(jīng)變成了十多層的摩天大廈;連我家門前的小溪也更加美麗了,還有不少人正插著“機械翅”在四處飛行……

        我落到了地面,又從口袋里抽出一雙適合我穿的“飛天鞋”。哈哈!現(xiàn)代科技萬歲!我在大街上溜達著。哇!真美!原來的那條小孩子街,現(xiàn)在已經(jīng)變整整齊齊了,四周成千上萬的花兒朵朵鮮艷。真是人在畫中游!正當我看得目不暇接時,一們背著書包的小男生映入了我的`眼簾,我要去學(xué)?纯础

        到了學(xué)校,操場是以前的三.四倍!我看見兩棟教學(xué)樓,一棟是男生喜歡的藍色,一棟是女生最愛的粉紅色。哈!這不會是一棟男生樓,一棟女生樓吧?正當我流連忘返的時候,電話突然響了起來,我的假期結(jié)束了,我只能夠戀戀不舍地告別了家鄉(xiāng),回到XX星座。

      年后二年級作文 篇7

        二十年后,我迫不及待地乘坐著火車回到那讓我深深懷念的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)在欽州市地區(qū)的一個小村莊里。

        我懷著激動、緊張的心情回到故鄉(xiāng)。在遠處,我就看見了小村莊,真是讓我大吃一驚,真想不到,故鄉(xiāng)變了很多。

        我慢悠悠地走到小時侯經(jīng)常去過的那條又矮又短,還有點凹凸不平的水泥橋上,我向四處看了看。啊!真想不到,這座橋,變化太大了,它比原來的橋?qū)挸ǖ枚啵L得多,高得多了,現(xiàn)在已經(jīng)變成了堅固的橋了。接著我來到橋下的小河旁:小時候,我們幾個女孩子和幾個男孩子一起去河邊玩,可現(xiàn)在是不可能了(笑)。記得有一次夏天中午,火紅的.太陽曬得滾燙滾燙的,可我和幾個朋友一點兒也不怕,因為那條清澈見底的小河就是我們最好的“空調(diào)房”。男孩們歡快地跳進水里,像小魚兒一樣自由自在得穿梭在水中,而女孩子就在水淺的地方玩耍。男孩子時兒在打水仗,時兒在玩潛水比賽,女孩子就比撿貝殼,看水撿的貝殼又漂亮又多。男孩子有時幸運還能抓到那些活蹦亂跳的魚兒,我們玩到下午2、3點時,才肯成群結(jié)隊地拿著一小袋魚,依依不舍的回家。來到村子里,我驚奇的說:“哇!現(xiàn)在的馬路已經(jīng)變成了柏油馬路了,以前的馬路是泥巴的,下雨時,馬路總是臟臟的,走路時都比較困難,可現(xiàn)在不同了,跟城里的馬路一樣。村子里的房子也不一樣了,二十年前我回來的時候還是矮矮的平房,而現(xiàn)在一座座高樓大廈聳立在村子里。

        故鄉(xiāng)的親人們大家都歡迎我回來,我們大家坐在一起吃中午飯,桌上的一碟碟香甜可口的飯菜吸引著我,我們吃得開心極了。吃完午飯后,我們來到小時候我常來玩的地方——大榕樹下。我和鄉(xiāng)親們有說有笑,“沒想到,二十年沒回來了,這棵榕樹好是那么的粗壯,高大,葉子還是那么翠綠”。雖說這棵榕樹有近百年之久,但過了那么多年,它還是一樣茂盛,一根根粗大的樹蜿蜒盤旋,千姿百態(tài)。一片片葉子一簇堆在另一簇上面,不留一點空隙,它的樹干很粗大,小時候我和幾個小還伸直胳膊手拉手,才勉強把它抱起來。而現(xiàn)在更粗了……,二十年后的今天讓我確確實實再次感受到家鄉(xiāng)的溫暖。

        二十年后我回到故鄉(xiāng)的情景,將會深深地印在我的腦海中。

      年后二年級作文 篇8

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間二十年過去了,我思念起家鄉(xiāng)來,細細一算我也在外過了整整二十年,于是我踏上了回故鄉(xiāng)的遙遠路程。

        我坐上一架隱形私人飛機,以每小時一千千米的速度來到了故鄉(xiāng)的上空,故鄉(xiāng)的天空還是那么藍,空氣還是那么新鮮。我降落在一家公司前坪的停機場上,我踏上了故鄉(xiāng)的土地,映入眼簾地由那一座座矮小的平房,變成了一棟棟拔地而起的高樓大廈,漣水河也改造了一番,上面有來來往往的.游船,河水也變得清澈見底,深水區(qū)里也有機器人,如果有人嗆水機器人會把人送上岸,并給予治療。曾國藩詩文島上被一層蔥郁的綠色包圍著,圖書館密密麻麻的坐落在詩文島的邊緣,給人一種書香味。我沿著縱橫交錯的街道來到了家門口,敲了敲門,門開了媽媽站在門前,幫我拿著行李,我和爸爸媽媽聊著家常,媽媽給我介紹著家鄉(xiāng),讓我感到既陌生又熟悉。當我回到工作地上,讓我感到故鄉(xiāng)是多么美好和溫暖呀!

        二十年后回故鄉(xiāng),讓我對未來的生活更加向往了。

      年后二年級作文 篇9

        “悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情!薄懊髟掠星閼(yīng)識我,年年相見在他鄉(xiāng)!边@些思鄉(xiāng)的詩句,每天都在我耳邊縈繞,雖然我已經(jīng)是小白鷺舞蹈公司的老總了,但我還是思念我的家鄉(xiāng)。

        不過我現(xiàn)在很高興,因為我已經(jīng)坐在了飛往湘鄉(xiāng)的`飛機上。我等啊等,總是不見飛機落地,便看了看手表,!已經(jīng)是20xx年xx月xx日了,我已經(jīng)離開家鄉(xiāng)20多年了,想到這,我忍不住淚流滿面。在不知不覺中,只聽見“智能機器人”說:“請各位旅客準備下機!蔽衣牶,便隨著人群下機。我見到了前來接我的弟弟——啰—啰。

        我乘上了弟弟的勞斯萊斯。弟弟說:“現(xiàn)在的高樓大廈,每棟都有50層。而且還抗地震呢!”弟弟驕傲的說。因為他現(xiàn)在是湘鄉(xiāng)所有樓盤的老板呢!

        “每天準時都有機器人清掃路面,并灑上保養(yǎng)油,好讓路面保持干凈!

        車停了,我看見三個機器人正在打掃一個美麗的花園!芭叮∵@里真漂亮,真想多待一會”姐姐,說什么呢?是咱家!“不可能,這多漂亮!

        “可這真是咱家!

        不一會,弟弟就領(lǐng)我到了家,據(jù)說我家所在地被評為星級社區(qū)。

        “爺爺,奶奶,爸爸,媽媽,我回來了!”"寶貝兒,回來啦!"親人們見我回來,特為我擺下了豐盛的酒席接風(fēng)。

        我愛親人,愛故鄉(xiāng),愛湘鄉(xiāng),更愛我的祖國。

      年后二年級作文 篇10

        夜,靜靜地,只有桌上的鬧鐘滴滴答答地響著。我坐在窗前,透把窗戶,凝視著滿天閃爍的繁星,陷入了對未來的遐想。十年后的今天,我會是什么樣子的?在干什么呢?

        那時,我也許是一名教師。像我的班主任一樣,懷著一顆真誠的心,不知疲倦地把我的知識傳授給我的學(xué)生。我會刻苦專研,研究出許多好的教學(xué)方法,是我的學(xué)生能夠更快更好、輕松愉快的掌握知識。盡管我的工資并不高,但我是知識的豐富者、傳播者,我會為我神圣的職業(yè)而感到驕傲。

        也許,我會成為一名救死扶傷的醫(yī)生。通過我的'刻苦專研,能治療世界上各種疑難雜癥,什么癌癥、白血病、艾滋病、非典型性肺炎,都將被攻克。我會把我的醫(yī)療經(jīng)驗進行總結(jié),寫成書發(fā)表出來,使更多的人能夠掌握它,用它去為更多人服務(wù)。

        我想做的事很多很多。不過我知道,十年后不管我做什么,都需要文化和知識。沒有文化和知識的人,是什么事業(yè)干不成的。因此,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),努力掌握各種知識,用知識去實現(xiàn)我的理想。

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