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      三年級神奇的作文300字

      時間:2023-07-08 14:36:43 三年級 我要投稿
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      精選三年級神奇的作文300字4篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的三年級神奇的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

      精選三年級神奇的作文300字4篇

      三年級神奇的作文300字 篇1

        那一年還在江蘇還是幼兒園的時候,那年春天來了,萬物復(fù)蘇,整個大地生機(jī)勃勃,我們的校園也越來越美了。

        校園的草坪披上了綠裝,讓人從心里感到舒服。望著生機(jī)勃勃的草坪,我心里在想,是誰一顆一顆種下的小草?是老師。是老師翻地、播種、澆水、施肥,小草才生長的這么好,我們就象小草一樣,在老師的精心呵護(hù)下,快樂地成長。

        校園的楊樹、柳樹都發(fā)芽了,一顆一顆,生長的又粗又壯,我心里在想,是誰讓它長得這么粗,這么壯?是老師。是老師給它們除蟲、剪枝,他們才生長的這么高大挺拔。我們就象小樹,在老師的關(guān)心教室下健康的成長。為了我們的學(xué)習(xí),老師經(jīng)常加班給我們補(bǔ)習(xí)功課,星期天還給我們批改作業(yè),以前我總是埋怨老師布置的'作業(yè)太多,其實(shí),老師給我們批改作業(yè)更辛苦。

        老師,您辛苦了,我們的校園之所以這么美麗,是因?yàn)橛心那趧冢晃覀兊膶W(xué)習(xí)之所以那么好,是因?yàn)橛心慕陶d;我們之所以健康快樂的成長,是因?yàn)橛心暮顾疂补。老師,我送給您一副對聯(lián):園丁心血潤綠千棵樹,教師汗水澆紅萬朵花。

      三年級神奇的作文300字 篇2

        有一天,我在我溫馨的房間里睡著了。我做了一個神奇的美夢。我夢見我的房間突然變得特別神奇。

        我夢見我的房間是一艘正在行駛的大船。我趴在船上的窗邊,觀賞無邊無際的大海和波濤洶涌的江河。

        我夢見我的房間是一個大超市。超市里什么都有,琳瑯滿目,讓人應(yīng)不暇接。我需要什么就可以直接拿什么。

        我夢見我的`房間是一輛旅游觀光車,帶著人們到處去游玩。有的去海邊,有的去山邊,還有的去天涯海角。我也跟著東游游,西逛逛,心情特別好!

        我夢見我的房間是一個動物園,里面有小羊,小兔。陪我寫作業(yè),小狗幫我看家,我還騎在長勁鹿脖子上,觀看高大的樓房和古老的文化。

        我夢見我的房間是一個魔法公園。小花變成雞蛋,小草是冰淇淋,大樹是棒棒糖,湖水是可樂,里面的小魚全都成了薯片。我和弟弟妹妹一起盡情享用美味!

        可是,一覺醒來,我覺得還是現(xiàn)在的房間比較真實(shí)。有小床,小枕頭,書桌和柜子。我在這里既可以盡情玩耍,還可以認(rèn)真學(xué)習(xí)進(jìn)步,更可以任意地幻想和做各種各樣的美夢。

      三年級神奇的作文300字 篇3

        每當(dāng)我看見小鳥在我頭頂上飛翔,看著它那俊俏、輕快的翅膀,我都會羨慕地瞪大眼睛。

        我想:“如果我有一對翅膀,會怎樣呢?”

        不久的未來我將有一對翅膀,那是一對可愛的,多功能的翅膀。它的邊是粉色的`,中間是淡藍(lán)色的,還發(fā)著淡淡的清香呢?

        它不但樣子好看,功能也有很多,你們想知道嗎?那就讓我給你們介紹一下吧!

        它可以帶你飛翔,把它放在你的肩上,它會自動和你的衣服連接,它還會了解你的心靈。如果我想穿過遼闊的大海它就會立刻帶我飛向大海的那邊;如果我想飛到大草原上,它也會帶我去那無邊無際的田野上。

        它也可以幫你寄信。把它放在信里,向外一卷,它就可以把信寄走了。這樣,不論路有多遠(yuǎn),它也會在一天之內(nèi)送到地方的。

        等我有了這對神奇的翅膀,我要和蝴蝶共舞,和小鳥一起歡唱......

      三年級神奇的作文300字 篇4

        四年級馬上開學(xué)了,我們來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我們的新教室變成了一個神奇又有趣的教室。

        來到學(xué)校的大門口,有一位高大、健壯的保安,教室的大門是密碼鎖,只要按下密碼就可以進(jìn)入,至于密碼是什么……保密!

        從教室的走廊里走過,左邊是男生教室和公寓,右邊是女生教室和公寓。這兩個教室就是一個學(xué)校,四年級同學(xué)專屬。沒有校長,沒有輔導(dǎo)老師,學(xué)校只有這兩個教室的學(xué)生,這里也沒有紙質(zhì)的課本,每人一個平板電腦,在教室里學(xué)習(xí)。而且,今天學(xué)的知識如果你還有不能理解的,可以反復(fù)播放,重復(fù)不理解的知識點(diǎn),一直到學(xué)會為止。

        這個神奇教室的墻就是一片湛藍(lán)的海洋,我們便在知識的大海中自由的遨游。這里每個學(xué)生的'專屬老師就是未來的自己。一個是成功的、未來的自己講課,一個是失敗的、未來的自己講課,所以的學(xué)生聽到學(xué)業(yè)無成的自己講課簡直就是:聽!不!懂!

        享受過我神奇的教室,我想對同學(xué)們說:“兩種老師,都是你們自己,你們選誰來教你們?”我想同學(xué)們一定是選成功的自己作為老師吧!那么就請同學(xué)們和我一起,把握好現(xiàn)在的每時每刻好好學(xué)習(xí),以后可以做最好的自己!

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