有關(guān)一年級(jí)作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
初夏的一個(gè)下午，我和媽媽一同來到天鏡湖公園學(xué)騎自行車。
看著別人輕而易舉的騎著自行車在廣場(chǎng)上輕松自如的騎行，我好生羨慕，想：騎自行車原來也沒什么了不起的，看起來很簡單呀。沒等媽媽開始講騎車要領(lǐng)，我就迫不及待地上了車。一腳蹬下去，只聽“哐當(dāng)”一聲，車子連人一起重重地摔在地上。媽媽連忙扶起我，說：“毛孩子，騎自行車看似簡單其實(shí)不易，關(guān)鍵是要掌握平衡，人坐正，眼睛直視前方，握好龍頭，切忌布恩那個(gè)心急。你坐上去，媽媽扶著車子，你先試試。”我揉了揉屁股，重新跨上自行車。
按照媽媽的話，眼睛看好前方，雙手握住龍頭，雙腳踩在腳踏板上。雖然媽媽扶著車子，但是車子就是不聽我的.使喚，一會(huì)兒往左傾斜，一會(huì)兒又往右傾斜。來來回回轉(zhuǎn)了十幾個(gè)圈，終于車子開始慢慢聽我的話了，開始穩(wěn)穩(wěn)地向前行了，而且越來越穩(wěn)，越騎越好，我想把這個(gè)好消息告訴媽媽，停下車一看，發(fā)現(xiàn)媽媽在我后面很遠(yuǎn)的地方，我驚奇地喊道：“媽媽，是我一個(gè)人騎的嗎？我會(huì)騎自行車了嗎？”媽媽笑著沖我說：“我放手很久了，你都沒有摔下來，看來是真的學(xué)會(huì)騎車了。但還是要多練習(xí)，不然會(huì)生疏，忘記的�！�
聽了媽媽話，我興奮得騎上自行車，雖然中間有時(shí)還是會(huì)摔倒，不過，我并沒有這樣半途而廢，而是忍著疼痛，繼續(xù)向前。
這天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了，心里別提有多高興了。世上無難事，只怕有心人��！
一年級(jí)作文 篇2
要軍訓(xùn)了，我壓抑著內(nèi)心的喜悅，憧憬著即將踏上軍旅生活的征途，遙想著著裝后英姿颯爽的我可以真正體驗(yàn)父親的當(dāng)年的風(fēng)采了——
盼望的這一天馬上就要到來了，正如武漢的三伏天一浪勝似一浪，壓抑而灼熱。
夏日清晨，送我到校的'是我親愛父母雙親，母親那雙憂慮的目光時(shí)不時(shí)在我身上搜索，一遍又一遍的檢查物品箱，叮嚀的話如搖頭的風(fēng)扇，可是我一句也沒有放在心上！
退役軍人出身的父親背著行李默默無語，似乎對(duì)軍訓(xùn)感觸太深，直到學(xué)校門口，父親看著我那個(gè)高興勁也只是淡淡的摸了摸我腦后的辮子，跟我講了一句話：軍訓(xùn)就是“三煉”——鍛煉、磨煉、錘煉，初中生了希望你用心去體驗(yàn)。
經(jīng)過1個(gè)小時(shí)的顛簸，車終于在一個(gè)郊外的軍訓(xùn)基地嘎然停止，同學(xué)們爭先恐后涌出車外，嬉笑，跳躍，尖叫、打打鬧鬧——
一年級(jí)作文 篇3
一天晚上，小鈴和媽媽吃好晚飯，小鈴和媽媽去后院乘涼，她們備了自己種的西瓜，她們想一邊吃西瓜，一邊看夜景，她們看見了閃閃發(fā)光的星星，小鈴一邊聽媽媽講寶蓮燈，媽媽一邊給小鈴扇扇子，小鈴聽的'很認(rèn)真，她想沉香那么小的孩子就會(huì)救母親，太了不起了。
一年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的愛好，我也有自己的愛好，我的愛好是玩飛盤。
周末我和爸爸媽媽在小區(qū)里玩飛盤。綠色的飛盤在空中飛過，像翠綠的大葉子在空中飄。玩飛盤需要兩人配合，互相扔投給對(duì)方。接不好的時(shí)候，飛盤就會(huì)“嗖”的一聲在你的手邊飛過，這時(shí)我感到很遺憾，心里想著下次一定要接好；用手接到飛盤的時(shí)候，我心里有說不出來的`喜悅。
我喜歡飛盤，喜歡和爸爸媽媽一起玩飛盤，一起享受美好的時(shí)光，還喜歡接飛盤的感覺，舒展我的身體，感受與風(fēng)同舞的感覺。
一年級(jí)作文 篇5
今天，我看電視正看得入神的時(shí)候，爸爸突然打了個(gè)電話過來，說；佳欣，快看外面下雪了我趕快走向窗臺(tái)，果真下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，旁邊的屋頂變白了，好像戴上了一頂白帽子，樹木好像穿上了一件雪白的'衣服。
我急忙牽著媽媽的手來到樓下，要媽媽給我用手機(jī)照幾張相，照完相后，我拿著手機(jī)在看右看上看下看，我說；媽媽你好像攝影師，因?yàn)槟阏盏妹恳粡埗己芎每�，媽媽聽了這話，心里美滋滋的。
一年級(jí)作文 篇6
我有兩個(gè)伙伴，她們一個(gè)叫黃笑一，是個(gè)畫畫能手。另一個(gè)叫王孟林，是我們班的舞蹈仙子。
王孟林長著瓜子臉，水靈靈的眼睛，扎著馬尾辮，一張紅紅的`小嘴。
有一次，下課了，她正在練她喜歡的舞蹈，別人叫她，她一點(diǎn)也不理睬別人。我走過去看見她正在跳舞，她的舞姿可漂亮了，像個(gè)小小舞蹈家。
黃笑一她是我們班的小畫家。她高興時(shí)，會(huì)畫一個(gè)哆啦A夢(mèng)；她興奮時(shí)會(huì)畫一個(gè)馬小跳；她生氣時(shí)會(huì)畫一個(gè)生氣的小男孩。她畫的畫非常有立體感，栩栩如生。
這就是我的兩個(gè)好伙伴，我每天都和她們玩。
一年級(jí)作文 篇7
自從我和外公外婆到上海來后，玩了好多地方。今天早上，外公和外婆帶我去看東方明珠。
我們坐公交車來了上海東方醫(yī)院。下了車，我們一邊走，一邊看，啊！高高的樓房把我們都包圍住了。我們走呀走呀，終于到了東方明珠那兒。東方明珠好高呀！有三個(gè)圓球組成。有的.人坐電梯上到東方明珠上面去了，還有外國人也去那兒玩。因?yàn)樯蠔|方明珠要好多錢，外婆覺得沒必要去。我們就在外面看看，我也同意了。到了中午，我們到文鋒廣場(chǎng)里去吃肯德基，到了那兒，外公給我們買了三個(gè)漢堡包，三杯飲料，一盒烤雞，一盒薯?xiàng)l。
回家了，我高高興興地躺在床上睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我今天上到東方明珠上面了，看到好多的風(fēng)景，真高興��！
一年級(jí)作文 篇8
也許時(shí)光老人在我們的生命旅途中守候著，期待著我們變成足夠勇敢，擔(dān)當(dāng)一面的人。當(dāng)我們跨過童年的幼稚，站在初中生活的尾巴回望，猛然發(fā)現(xiàn)竟是多年光陰流逝，而我卻停滯不前，尚未脫離稚嫩，不再是當(dāng)初那個(gè)毛頭毛腦的小孩子了，不再是當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂的小子了，在逐漸成長的腳印里，我是應(yīng)該拾起自己的擔(dān)當(dāng)了。
或許是父母鬢邊銀絲，提醒我曾接受他們生活中樸實(shí)平淡的關(guān)懷；或許是眼見同學(xué)們的勤奮團(tuán)結(jié)，或許是親朋好友的親切問候，我不得不承認(rèn)，時(shí)光的強(qiáng)大。慢慢地我也學(xué)會(huì)了克制自己耐心地解答問題，努力地做自己力所能及的事，明白了自己擔(dān)當(dāng)?shù)乃凇?/p>
面臨著成長的沖擊，中考的挑戰(zhàn)，我不得不承認(rèn)生活的緊迫，擔(dān)當(dāng)?shù)腵沉重。我開始埋頭學(xué)習(xí)，早上五六點(diǎn)起床，背英語單詞，然后吃飯進(jìn)行語文早讀，開始規(guī)律而又充實(shí)的一天。每當(dāng)夜深困倦時(shí)候，我也會(huì)問問自己到底在努力什么，心中就像懸著大石頭。可是在收到不斷上升的成績，父母開心的笑臉，心中也如釋重負(fù)時(shí)，我頓悟了。我在為自己和家人的將來努力，我學(xué)會(huì)了做出擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任。我的身上寄托著父母半輩子的希望，承擔(dān)著自己的未來，這是我的擔(dān)當(dāng)。我將會(huì)帶著自己的擔(dān)當(dāng)走向未來的方向，走向一種名為希望，走出一片不一樣的天空。
在我們每個(gè)人的成長歷程中，我們需要明白自己的擔(dān)當(dāng)，并足夠堅(jiān)定地去承擔(dān)它，給我們的生活帶去不同的色彩，暮年時(shí)，在流年中回首，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)出色地成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆恕?/p>
一年級(jí)作文 篇9
親愛的父母：
感激你們給了我生命，給了我血瀧如水的`手足，給了我孤獨(dú)而成熟的童年，給了我一直修業(yè)的機(jī)會(huì)。
感激上蒼給了創(chuàng)造了這個(gè)節(jié)日，讓我給你們最真摯的祝福，祝父母永遠(yuǎn)快樂！
祝：身體健康！
你們的女兒：xxx
XXXX年X月X日
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