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中考滿分作文優(yōu)選15篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的中考滿分作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿分作文1
每個(gè)人的背后都有一個(gè)這樣的人:在炎炎烈日下為你遮陽(yáng);在晚上為你蓋被子;在寒冷的天氣為你加衣服;再惡劣的天氣也會(huì)頂著風(fēng)雨烈陽(yáng)為你送課本。她,就是你的母親,愛你的媽媽。
記得小時(shí)候,朋友間最喜歡討論的,莫過(guò)于自己的父母。只見朋友們一個(gè)個(gè)夸耀著自己的媽媽有多么多么好,唯獨(dú)我在那里小聲地抱怨。是的,在兒童時(shí)我的心里,媽媽就是一個(gè)無(wú)惡不作的大惡魔!比起脾氣好又幽默的老爸,她就像是一只大吼大叫的獅子,有事沒事就亮亮絕技——“河?xùn)|獅吼”!震得我睡覺都不能安寧。其實(shí)那時(shí)我也有一點(diǎn)點(diǎn)知道原因的,唉,沒辦法,誰(shuí)叫我這么不上進(jìn)呢?成績(jī)差不說(shuō),還從沒想過(guò)要提高;偶爾想努力一下子,但只要一瞬間就被玩勁給代替了,換作我,也會(huì)氣急敗壞的。
長(zhǎng)大了,稍稍懂點(diǎn)事,看到母親在燈光下對(duì)著電腦,手指在鍵盤上舞蹈,也知道她工作的辛苦,遲疑著要不要泡杯茶給母親送去,想了想還是沒勇氣。
已經(jīng)數(shù)不清有多少次在亮光下,她拿教科書為我補(bǔ)習(xí),只要我稍一走神,眼睛不小心挪到別處去了,她的一巴掌就掃過(guò)來(lái)了:“看你的眼神就知道,認(rèn)真些,你不比別人笨!”。媽媽的臉上整個(gè)就一“恨鐵不成鋼”的表情,兇惡的視線硬生生地把我剛到眼眶邊的淚水給逼了回去。
我也確實(shí)不爭(zhēng)氣,小學(xué)時(shí)一直中等偏下,成績(jī)就是爬不上去,所以媽媽才那么心急。
我是知道的`,她是真正的刀子嘴,豆腐心。我懂她為我做出的一切,盡管我曾恨過(guò)她,恨她對(duì)我這么差,打起來(lái)又快又狠。
決心改好后,她對(duì)我的態(tài)度有轉(zhuǎn)變,媽媽的皺紋越來(lái)越少,我也越來(lái)越有自信。
媽媽,其實(shí)我懂你,懂你為我做出的一切。只是我太膽小,還沒來(lái)得及告訴你。
中考滿分作文2
如果有人讓我用“國(guó)”與“家”這兩個(gè)字組詞,“國(guó)”我會(huì)組“國(guó)家”,而另一個(gè)“家”,我會(huì)組“家庭”,F(xiàn)在我們提倡世界和平、社會(huì)和諧,對(duì)于我一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),似乎有點(diǎn)遙遠(yuǎn),相比之下要做好家庭和諧就比較容易。國(guó)家是由家庭組成的,家庭和諧了,國(guó)家不也就安定和諧了嗎?
我生活在一個(gè)大家庭里面,成員很多,有爺爺奶奶、爸爸媽媽,我和弟弟,還有大伯一家與姑姑一家。大伯和姑姑都在外地工作,平時(shí)并不和我們住在一起。爺爺奶奶都退休在家安享晚年。按說(shuō),我們這個(gè)大家庭應(yīng)該過(guò)得很幸福很開心才是,可事實(shí)并非如此。
這不,我正在被窩里做著美夢(mèng),二老的第N次大戰(zhàn)又開始了。說(shuō)起原因,不過(guò)就是奶奶想去鄭州看望懷孕的'姑姑,爺爺卻不讓。就這么點(diǎn)事,二老也能鬧?我不禁想:將來(lái)如果我也在外地工作的話,媽媽想去看我,而爸爸卻堅(jiān)決不讓,我會(huì)不會(huì)在心里埋怨自己有一個(gè)狠心的爸爸呢?不知道姑姑是否也有此感受呢?為了這么一件小事,二老陷入了冷戰(zhàn),一整天都沒說(shuō)話。第二天,奶奶便“不知所蹤”了。
說(shuō)到這里,我就有點(diǎn)羨慕外公一家了。外公外婆退休后,外公也在外面替人工作,雖然年過(guò)半百,依然精神矍鑠,外婆則在家里當(dāng)全職主婦,一面料理家務(wù),一面幫在外奔波的舅舅舅媽照顧小寶寶,整日忙得不亦樂乎。他們?nèi)译m然日子過(guò)得不算富裕,但是其樂融融。
外公一家的文化水平都不算高,可他們知道如何幸福地生活;爺爺奶奶都有文化,卻不明白幸福要通過(guò)相互理解、體諒才能建立。
奶奶第二天不知去向,爺爺便又開始嘮叨,話語(yǔ)中雖然氣憤,但卻帶著關(guān)切。我知道,他們?nèi)匀粻繏熘鴮?duì)方、關(guān)心著對(duì)方。
我在想,如果每個(gè)家庭都能像外公一家那樣,相信我們的國(guó)家也會(huì)和諧安定。所以,不管是為了自己的小家,還是為了國(guó)家這個(gè)大家,我們都要懂得互相理解、互相體諒。
中考滿分作文3
花,在土里成長(zhǎng);魚,在水里成長(zhǎng);鳥,在天空中成長(zhǎng)。而我,在親情中成長(zhǎng)。
溫柔的親情
有的人家,父親總是嚴(yán)厲而苛刻的,但在我家,父親飾演著一個(gè)和前者截然不同的角色。
“在學(xué)校里不用省錢,該用的地方就得用,不要讓自己的肚子餓著。實(shí)在沒錢了,還有老爸呢!老爸去賺就是了,你的任務(wù)就是放心的用!”
這是在我家的父親,每次去學(xué)校之前,他總會(huì)這么對(duì)我說(shuō)。爸爸這份溫柔的親情讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
細(xì)膩的親情
“你馬上就要去學(xué)校了,一定要記住多穿點(diǎn),否則著涼了,可真不是一件讓人好受的事。這天氣轉(zhuǎn)涼了,你又容易感冒,一定要注意,還有還有。絕絕對(duì)對(duì)不要餓著,你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體,是不可以餓著的`。錢要是不夠,就問(wèn)同學(xué)借,如果借不來(lái),就去問(wèn)老師借,總而言之,言而總之,不可以餓著,明白了嗎?對(duì)了,學(xué)習(xí)一定要更加更加努力,爭(zhēng)取保持第一這個(gè)狀態(tài)。一定要記住啊!”
這是媽媽一成不變的話。但是,即使這些話重復(fù)啰嗦,我也絲毫不會(huì)覺得煩。相反,每次聽到這些話,我的心里就會(huì)不由自主地涌上一股暖流。每每這時(shí),溫暖便會(huì)充斥我的整個(gè)心靈。媽媽這份細(xì)膩的親情也會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。
甜蜜的親情
“看看,我給你帶什么好吃的了。”說(shuō)完,她便走到爸爸做的木床旁邊,拿起那個(gè)深綠色的很漂亮的書包,輕輕地拉開拉鏈。把手伸進(jìn)去,又極快地拿出一個(gè)東西。突然,一包黃瓜味的薯片出現(xiàn)在我眼前。要知道,薯片可是我最喜歡吃的東西之一。我興奮而又快速地撕開包裝袋,和她你一片我一片的吃起來(lái)。
這是我正就讀高中的姐姐,由于上了高中,她只能一個(gè)月回來(lái)一次,但她每次一回來(lái),我都會(huì)樂得慌,整天纏著她不肯撒手。我和姐姐之間這份甜蜜是無(wú)人可以代替的,而且,這是我一生中最美好的回憶之一。
花,因?yàn)樵谕晾锍砷L(zhǎng),才能開得艷麗;魚,因?yàn)樵谒锍砷L(zhǎng),才會(huì)那么活潑;鳥,因?yàn)樵诳罩谐砷L(zhǎng),才可以自由翱翔。
我,因?yàn)樵谟H情中成長(zhǎng),所以非常的幸福。
中考滿分作文4
“滿眼不堪三月喜,舉頭已覺千山綠”,驀然抬眸,卻見,春已來(lái)臨。
踏頭春的腳印,到公園中走一遭吧!哼著微風(fēng)交織而成的小曲,踮著腳尖,輕踏在細(xì)草之上,讓那謙卑而堅(jiān)強(qiáng)的草兒,為你指引春的去向。初綻的桃花映上你的臉龐,“人面桃花相映紅”,輕輕搖動(dòng)粉紅的小腦袋,向你問(wèn)好,獻(xiàn)上一縷暗香,環(huán)繞在你的身旁。繼續(xù)向前去吧,你便會(huì)融入歡笑的海洋。春游的孩童稚嫩的小手,將一只只風(fēng)箏送上了藍(lán)天,五彩的風(fēng)箏在空中互相打著招呼,湛藍(lán)的天空變成了巨大的調(diào)色盤。春,就如這般,美好。
踏著春的'腳印,到小溪邊走一遭吧!望著波光粼粼的水面上,浮冰緩緩漂動(dòng)。冰雪已消融,陽(yáng)光成了主旋律,她輕撫著浮冰,用溫暖讓浮冰投入溪流的擁抱。你念著那首《絕句》,步入了岸邊那一叢翠竹中,墨綠的輕紗將你覆蓋,你低下頭去,尋找那剛冒出的淡黃的“小腦袋”。若疲了,便在那溪邊的小石凳上小憩片刻吧,柳樹姑娘便會(huì)趁這時(shí),輕輕搔動(dòng)你肩頭的垂發(fā),讓你心中生出一絲絲的暖意來(lái)。春,就如這般,溫暖。
踏著春的腳印,到田野間走一遭吧!聽著枝頭喜鵲悅耳的歡叫,享受這首美妙的春的感謝詩(shī)。兩旁的樹上已點(diǎn)上了新綠,枯細(xì)的樹枝頓時(shí)變得充滿生機(jī)。你迎著這點(diǎn)點(diǎn)的綠,細(xì)數(shù)枝上新搭起的鳥巢,幻想著,將迎來(lái)的新的生命。向右望去,棕色的田地上,已冒出了翠綠的嫩芽,你暫時(shí)分不清這些小家伙了,只知它們都一樣,充滿生機(jī),心懷理想。農(nóng)民伯伯拿著鈀,疏松著尚未播種的土地,讓被雪藏了一個(gè)冬天的故事,再次開始。待到播種之時(shí),一定會(huì)種下希望的種子。春天,就如這般,充滿希望。
繼續(xù)前行吧!踏著春天的腳印,希望的帆將揚(yáng)起,春的故事將永不停止。
中考滿分作文5
爸爸媽媽在外打工,常年不在家。
回想以前,我與慈愛的父母朝夕相伴,聽到聲聲關(guān)愛的囑咐就覺得心煩,可現(xiàn)在一切都變了。現(xiàn)在,問(wèn)候我的是一個(gè)沒有生命、沒有呼吸、沒有溫度的電話機(jī)。從前觸手可及的父母,現(xiàn)在想要見時(shí),只有一張張冰冷的照片;從前,我總能嗅到他們身上溫暖的氣息,現(xiàn)在,擁抱他們的衣服聞到的卻只是衣柜里陳舊的霉味;從前的碗筷也早已沒有了他們的痕跡,一切都已經(jīng)被流水沖洗得干干凈凈想念他們時(shí),伴隨我的.只有自己流下的滴滴淚水,以及自己對(duì)他們的聲聲呼喚。父母的愛就像陽(yáng)光一般溫暖,而我生活的天空里,已沒有了陽(yáng)光。
想念父母的時(shí)候,我會(huì)看看天空,看看小鳥,看看那些盛開的月季。我會(huì)把自已想象成小鳥,扇動(dòng)翅膀,乘風(fēng)飛翔,飛過(guò)這片廣闊的天空,飛到他們的身邊。我會(huì)把自己想象成一株月季,月月開放,不會(huì)留下悲傷。這樣,我就會(huì)忘記自己,忘記想念,忘記時(shí)間和距離,在想象中感受陽(yáng)光的溫暖。
想念父母的時(shí)候,我會(huì)拿起畫筆,勾勒出我們從前每一個(gè)幸福的瞬間,勾勒出我們?cè)谝黄饡r(shí)的每一個(gè)表情和動(dòng)作,勾勒出他們的呵護(hù)和愛。曾經(jīng),我是那樣不知感恩,直到失去這陽(yáng)光才知道它的珍貴現(xiàn)在,我會(huì)描畫,描畫出房子、庭院、方桌、凳子以及我們一家三口聚在一起的身影,還有無(wú)比溫暖的陽(yáng)光。
有一年春天,我們一起在門前照相。一樹潔白的梨花,一樹粉色的桃花,我穿梭在花朵的芳香與美麗中,享受著春日溫暖的陽(yáng)光。奔跑中的我突然摔倒了媽媽急忙彎腰蹲下,而爸爸恰好按下了快現(xiàn)在,我看著這張溫暖的、充滿陽(yáng)光的照片,照片里的花朵沒有受傷,陽(yáng)光燦爛的光束照射在花朵上,一個(gè)小女孩在花樹下跌倒,媽媽正在彎腰。
想念父母的時(shí)候,我會(huì)重畫這張照片,畫出一道道陽(yáng)光。陽(yáng)光中,蝴蝶嗅著親情的芳香飛來(lái),我和媽媽的身后站著爸爸。我再次仰望天空,想著,遠(yuǎn)方屬于我的陽(yáng)光應(yīng)該就像天空的陽(yáng)光一樣溫暖、燦爛吧。這樣想著想著,我也就開心了。
中考滿分作文6
如果這世界上真的會(huì)沒有考試的話,那無(wú)疑對(duì)學(xué)子們是一種解放,一種徹底的解脫?墒,這又為國(guó)家選拔人材出了一個(gè)難題。因?yàn)橹挥锌荚嚥攀亲罟降。其?shí),考試早在封建制度下就已產(chǎn)生,現(xiàn)今是肯定改不了的。但如果說(shuō)萬(wàn)一考試被取消后,這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣的呢?
今年暑假的一天下午,天氣燥熱得很,閑來(lái)無(wú)事,來(lái)到家門口附近的小書店,一方面是想去那看看最近又出了什么新書,另一方面也是想去那兒涼快涼快。誰(shuí)知,走進(jìn)書店反而比家里還熱,總共不過(guò)十幾平米的小屋里擠滿了人。我也顧不了那么多,既然來(lái)了就不能白來(lái),便徑直朝那排中外小說(shuō)的書架去了。不過(guò)剛剛翻了幾頁(yè),我就被周圍一些人的談話吸引了。
“來(lái),買這本吧,聽說(shuō)這種輔導(dǎo)書現(xiàn)在很實(shí)用!
“不!還是買這本吧,據(jù)說(shuō),咱學(xué)校月考題都是從這本書上面選的!
“噯,你看看這本怎么樣?”
“不行,太貴了,而且整本書幾乎一半都是參考答案,題太少了!”
原來(lái)他們也是和我年齡差不多的中學(xué)生。我看看他們手中拿的書,再看看自己的“掌上明珠”不禁有一種莫名的壓力席卷而來(lái),這種壓力壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),我這一邊看小說(shuō)的人口數(shù)量除我以外幾乎是零,而那一邊你擠進(jìn)去了就甭想出來(lái)。
我對(duì)他們真正既可憐又敬佩?蓱z的是他們?yōu)槭裁纯偘炎约菏`在課本與參考書之間,或許是他們學(xué)會(huì)了苦中尋樂。敬佩的`是他們是真真正正的老師眼中的好學(xué)生:求上進(jìn),無(wú)論何時(shí)都不對(duì)自己有絲毫放松,一心為學(xué)習(xí)的好學(xué)生。而學(xué)習(xí)的好壞只有一種辦法可以衡量,那就是考試。因此,我敢肯定他們買這些書的目的就是:應(yīng)試!
假如沒有考試,我想學(xué)生們會(huì)更加活潑、開朗;假如沒有考試,學(xué)生們的思維定會(huì)更加活躍;假如沒有考試,我身旁的同僚肯定會(huì)更多,也因此他們更能塑造自己的一片天空。
是考試束縛了我們,若沒有考試……不!不會(huì)沒有考試,因?yàn)楦鼑?yán)峻的考題已在前方向我們揮手。
中考滿分作文7
可曾見過(guò)農(nóng)人在那金色波浪間,汗流滿面、刻苦的容顏上,微微仰起的嘴角?可曾見過(guò)在鄉(xiāng)間跑道上奔跑的孩子,因?yàn)橐痪湫⌒〉淖撁,卻樂得心花怒放?可曾見過(guò) 生性好動(dòng)活潑的狗兒,因?yàn)橹魅说囊煌惆椋煌5臄[動(dòng)尾巴?如果仔細(xì)觀察,便能發(fā)現(xiàn)他們所留露的,是一樣的眼神,彷彿此時(shí)此刻的自己,是全天下最幸福 的,如同璀璨的明星般,在夜空中閃閃發(fā)亮,釋放那名為“知足”的光芒!
那是一個(gè)怎樣的神情,悸動(dòng)中隱藏著滿足,蘊(yùn)含的是無(wú)限的感恩,也許是出自于對(duì)大自然禮讚的回饋,有許是出自于有人陪伴的恩典,一股發(fā)自內(nèi)心的知足之情就此油然而生,是如此澄澈而神圣!
知足,簡(jiǎn)單而言,便是安于現(xiàn)狀,一頓,便是安于現(xiàn)狀,一頓簡(jiǎn)單的早餐、一個(gè)溫暖的家、一個(gè)安全的環(huán)境、甚至是一杯甘甜的水,都能令人感到知足!一旦一個(gè)人沒有欲望、沒有想要占為己有的.事物,便能夠隨遇而安、無(wú)入而不自得!然而,人心卻往往不是如此,隨著社會(huì)日益現(xiàn)代化,我們那最原始的知足之情也漸漸被物質(zhì)洪 流淹沒,最后沉淪于紙醉金迷的世界當(dāng)中,被貪婪席捲心靈的每一隅角落,而無(wú)法獲得真正得滿足!
人生來(lái)并不是為了炫富,更不是為了比誰(shuí)擁有 得多,與其嫉妒別人的世界有多么美好,倒不如去思考自己擁有什么?一個(gè)美好的生命及充實(shí)的心靈,這就夠了!放下吧!別在令自己身陷于那名為“貪婪”的囹圄當(dāng)中,惟有了解自己除了自己一無(wú)所有以外,才能真正對(duì)知足的真諦有所意會(huì)!事實(shí)上,沒有什么理應(yīng)「擁有」,妳貪戀落日的余暉,卻無(wú)法阻止暮日隱沒地平線; 你注重穿著打扮,卻一絲不掛的離開這世間。從來(lái),我們就沒有“擁有”過(guò)什么,那么又如何想要貪婪的擁有全世界?
不是在生命的盡頭,也不是在輪迴幾世后的驀然回首,而是現(xiàn)在!此時(shí)此刻,我們必須學(xué)會(huì)知足,割舍那自以為擁有的一切,你才能深刻體會(huì)這一刻的美好。沒有擁有,一切就已足夠,閉上雙眼,讓自己氤氳于一片知足當(dāng)中!
中考滿分作文8
擁抱夢(mèng)想,我們會(huì)開創(chuàng)人生的輝煌!
夢(mèng)想,令我們向往,催促著我們應(yīng)為之而奮斗;擁抱夢(mèng)想,我們才能展翅高飛,自由翱翔。
“讓夢(mèng)飛起來(lái),我就是天空,讓夢(mèng)飛起來(lái),我就是大!,虛擬的夢(mèng)想到處存在,但真正的夢(mèng)想?yún)s寥寥無(wú)幾。因?yàn)樘摂M夢(mèng)想的人,根本不切實(shí)際,沒有樹立明確的人生方向,也不會(huì)去與其拼搏,不會(huì)去奮斗,只在腦海中牢記,并沒用實(shí)際行動(dòng)證明;而有真正夢(mèng)想的人,目標(biāo)自然顯得十分醒目而深刻,因此,他們會(huì)定出準(zhǔn)則,定出方向,努力拼搏,并為之而奮斗,“真正的夢(mèng)想”,鞭策著他們,催促著他們奮勇向前,執(zhí)著地為夢(mèng)想而追求。所以,往往第二種人的.成就率比第一種人高千百倍。
擁抱夢(mèng)想,扣住夢(mèng)想,我們就得益了!夢(mèng)想記載著我們行動(dòng)的目的,記載著我們辛勤的耕耘,記載著我們艱辛的汗水,也記載著我們豐碩的碩果,亦記載著我們累累的碩果。
夢(mèng)想的天空,時(shí)刻為我們敞開,那里時(shí)刻歡迎我們的來(lái)臨,也時(shí)刻關(guān)注著我們。當(dāng)今天的太陽(yáng)落山時(shí),我們應(yīng)珍惜,應(yīng)把握住機(jī)會(huì),擁抱夢(mèng)想;當(dāng)明天的旭日冉冉升起時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)為自己開創(chuàng)夢(mèng)想,并為之努力奮斗;艷麗的花朵開放時(shí),那是在告訴我們:懂得珍惜,擁抱夢(mèng)想‘辛勤的蜜蜂踴躍了,那是在告訴我們,辛勤付出,擁抱夢(mèng)想’閃爍的群星亮了,那是在告訴我們,為之奮斗,擁抱夢(mèng)想。
朋友們!行動(dòng)起來(lái)吧!!擁抱夢(mèng)想,開創(chuàng)人生輝煌;落日,旭日,花朵,蜜蜂,群星都催促著我們:前進(jìn)吧!擁抱夢(mèng)想,開創(chuàng)輝煌;擁抱夢(mèng)想自由翱翔!
中考滿分作文9
夏日,靜好。如水的日子散發(fā)著淡淡的清歡,花香鳥鳴的清晨,喜歡依著一杯茶的馨香,倚在窗前,看天上白云輕輕飄過(guò),任光陰?kù)o靜的在指尖流淌,讓一顆被塵世煙火渲染的心漸漸沉靜下來(lái),默念一份心靈的溫婉,擁有一段清寂的時(shí)光。
一直認(rèn)為的心境,不是避開車水馬龍,而是在心中修籬種菊。塵世的紛紛擾擾,總是會(huì)讓人倦了累了,找一個(gè)清閑的午后,關(guān)上心靈窗子,隔絕人世的喧囂,一杯茶,一本書,便是一段靜謐的光陰。茶,便可以品嘗人生的百味;書可以找回心靈的皈依。輕擁一米陽(yáng)光入懷,和著書香,任流淌的心事,在季節(jié)中淺漾,生命就在這悠然的時(shí)光中婉約成一朵花。
與文字相依相偎的日子,天是藍(lán)的,風(fēng)是輕柔的,心是清寧的',光陰是美的。拈一指墨香,體會(huì)江南的清韻,唐詩(shī)宋詞的婉約,于微雨紅塵處,觀一朵蓮的超凡脫俗,賞一抹山水的靈氣,讓風(fēng)兒吹去滿心的疲憊,讓云兒拂去眉間的煩惱,將唯美寫進(jìn)詩(shī)行,將愛戀寄情山水,將溫暖一路銘記,在清凈的文字中邂逅自己,靜靜地享受春花開的絢麗,秋葉落的靜美。任時(shí)光之筆在歲月的紙箋上寫下滄桑,獨(dú)守清歡,文字生香,便是人間好時(shí)節(jié)。
素來(lái)喜歡那種淺淡的芬芳,一如蘭花的清香,不張揚(yáng),不厚重,卻也芬芳怡人。淡是人生的底色,淡如水,是生命的源泉;淡如清風(fēng),輕柔悠然。行走在塵世間,千般經(jīng)歷,萬(wàn)般找尋,最美不過(guò)擁有一顆淡然的心。淡,在歲月里;靜,在心里;而清歡,則在眉眼間。拈一顆素于流年里,褪卻指尖浮華,攬一份悠閑和詩(shī)意,與時(shí)光對(duì)飲,拈花淺笑,在光陰的角落里,尋一處心靈的桃花源,任時(shí)光散盡,歲月荏苒,暮然回首,希望我們?nèi)赃有一顆清澈如初的心。
中考滿分作文10
人生如卷,成長(zhǎng)中,我們需要完成一次次的人生答卷。答卷中,包含著對(duì)人生的感悟與啟迪。如何才能完成這份完美答卷,這需要堅(jiān)強(qiáng)的頑強(qiáng)的意志和不懈的動(dòng)力。
答卷一:命運(yùn)答卷
貝多芬是德國(guó)著名的音樂家,他創(chuàng)作了無(wú)數(shù)為后人所廣泛傳誦的樂曲,如《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等,他從小便展露出驚人的音樂才能,可是天妒英才,在26歲那年,他雙耳失聰,失去了一個(gè)音樂家最基本的條件。但是,他從未放棄,他依然行走在音樂的道路上。他為自己的人生交上了一份滿意的`命運(yùn)答卷。
答卷二:歷史答卷
毛澤東主席這一人物可謂是家喻戶曉。他是中國(guó)人民的領(lǐng)路人,是中國(guó)人民的大救星。在中國(guó)最艱苦的時(shí)候,他帶領(lǐng)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn),建立了中華人民共和國(guó),他為祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的一生,他為自己的人生交上了一份滿意的歷史答卷。
答卷三:道德答卷
在中央電視臺(tái)舉辦的“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)典禮上,我認(rèn)識(shí)了她,她就是“最美老師”張麗莉。在一輛客車即將摧殘兩個(gè)充滿活力的生命時(shí),她推開了學(xué)生,最終自己重傷高位截肢,她從不后悔。作為一名教師,她生動(dòng)地詮釋了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的含義。他為自己的人生交上了一份滿意的道德答卷。
窗外,陽(yáng)光明媚,樹木花草生機(jī)勃發(fā)。窗內(nèi),我正在考場(chǎng)中奮筆疾書。雖然我不會(huì)像貝多芬、毛澤東、張麗莉等人一樣作出很偉大的事,讓人們頌揚(yáng);但是我會(huì)盡自己的最大努力,不懈奮斗,為自己的人生交上一份滿意的“知識(shí)答卷”。
中考滿分作文11
一本書,一杯茶,一張幾,一個(gè)人,在午后。
午后,一個(gè)人慵懶地坐于窗邊。已陰雨多日,難得今日天空放晴,幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗紗射入屋內(nèi),三月的陽(yáng)光,敬著一圈圈光暈,不很刺眼,似是預(yù)示著不久后春天的到來(lái),雖然進(jìn)入屋內(nèi)的陽(yáng)光不多,但仍是帶來(lái)了絲絲暖意,走到窗邊,參差不齊的陽(yáng)光將我的影子投射到了地板上,隱約照出了我的身影。屋外,不時(shí)有風(fēng)吹過(guò),樹影搖曳,陽(yáng)光也隨之搖擺不定。我細(xì)細(xì)品味著這份普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻來(lái)之不易的寧?kù)o與安逸。
平日里,不是忙于學(xué)業(yè),就是迷于手機(jī),難得有時(shí)間靜下心來(lái)享受午后的`靜謐時(shí)光,啜一口清茶細(xì)細(xì)品嘗。茶沒有咖啡般的濃香,也無(wú)紅酒般的醇厚,但卻有著一股獨(dú)屬于茶的清香悠長(zhǎng)而沁人心脾,如春雨一般,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著人們的心田,茶初入口時(shí)略有苦澀,但回味起來(lái)便能察覺那一絲甘甜,唇齒間還留有那獨(dú)屬于茶的清香,久久縈繞在口中,不能散去。
捧起書,細(xì)細(xì)品讀字里行間,所蘊(yùn)含的文字魅力,斑駁的陽(yáng)光照射到了書頁(yè)上,將文字都照射出了一股奇異的光芒。
好像已經(jīng)許久沒有翻動(dòng)過(guò)這本書了,一時(shí)間竟尋不得上次閱讀之處了。不過(guò),這也到是無(wú)礙,翻到一個(gè)新的章節(jié),開始了新的閱讀。這本書其實(shí)并不是什么名家著作,也沒有飽含人生哲理,這只一本普通的小說(shuō),足以滿足自己閱讀放松的欲望,也能達(dá)到娛樂的目的罷了。
沉浸于書中的時(shí)間總是過(guò)得很快,當(dāng)我合上書時(shí),窗外已然昏暗,陽(yáng)光也早已不知所蹤,只留得天際邊的一抹日落余暉。
一個(gè)人,一本書,一盞茶,可以輕易消磨一個(gè)下午的時(shí)光。獨(dú)自一人,享受只屬于我自己的簡(jiǎn)單的小幸福。
孤單是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一群人的孤獨(dú)。我想孤獨(dú)有時(shí)是與意志相連的,有意志力的人并不覺得孤單,反而認(rèn)為那是一種享受,是一種心靈的寧?kù)o與充實(shí)。
中考滿分作文12
夜,沒有喧囂,一切,仿佛整個(gè)宇宙如死水般沉靜。
也許,我不應(yīng)該入睡,今夜,注定了要穿越時(shí)空,與你想見。
浩瀚的宇宙流動(dòng)著美麗的繁星點(diǎn)點(diǎn),一片璀璨,彩色的夢(mèng)幻似乎已將所有遮掩,表面的流光也許是眩目的,但當(dāng)繁華落盡,皎潔月光照亮黑夜,灑在人間的.那一瞬間,就都明白,撕開玻璃紙,最打動(dòng)人心的,還是那顆與眾不同的心。
五千年,起起落落,站在盛世頂端的,不是大唐的熠熠輝彩,而是你,濃縮了一個(gè)王朝的背影,在劍氣嘯成的月光下,獨(dú)飲那一杯愁斷肝腸的清酒,酒雖清,卻知其中苦澀滋味,只有你知道。
也許我并不懂你,也許是懂你真的很難。有的時(shí)候,感覺你的什么故事我都不知道,但有的時(shí)候,你卻離我那般貼近。近的好象就活生生在我耳邊,講述著那些輕紗迷離的歷史,當(dāng)我更想追溯時(shí),卻觸摸不到你。多少次,當(dāng)我為此焦急時(shí),總有一個(gè)聲音回蕩,習(xí)慣就好。習(xí)慣,這一切似乎只是個(gè)夢(mèng),連我自己也不清楚為何會(huì)夢(mèng)到你,你是一個(gè)印記,就像你的詩(shī),永遠(yuǎn)不會(huì)失去魔力,吸引著我。讀你的詩(shī),無(wú)論是什么,我總是喜歡,你仰天長(zhǎng)笑,瀟灑揮別錦衣玉食,將千金散盡,只為博得友人會(huì)心一笑。但當(dāng)夜深人靜時(shí),月光下,一個(gè)孤獨(dú)的背影,一壺酒,一把劍,漫天桃花與你的淚一起撒下。我知道,那杯中酒,是千絲萬(wàn)縷的辛酸。
終于,你明白了,那錦繡長(zhǎng)安不是容身之地,那只不過(guò)是歷史必然留下的所謂繁華,那里不屬于你,因?yàn)橄扇说募以谇喙》逑隆?/p>
離開,是你的選擇,是這選擇,完美了你的一生,給歷史留下一個(gè)與眾不同的李白。
讀你,只為更親近你,只想更懂你。
中考滿分作文13
窗外依舊是絲絲細(xì)雨,風(fēng)打著卷兒,一溜兒吹在玻璃窗上,帶來(lái)些許涼意。我的思緒也隨之飄飛到了去年的秋天……
卷子發(fā)下來(lái)了,這是新學(xué)期的第一次考試啊,我按捺住激動(dòng)的心情,千萬(wàn),千萬(wàn),千萬(wàn)……顫抖著雙手,打開那張既想看又不敢看的“判決書”。完了!我癱坐在座位上――74分!
秋雨沙沙作響,如泣如訴,我的心也似那風(fēng)中起舞的落葉,飄飄忽忽,晃晃悠悠。我恍惚覺得連大自然都在嘲弄著自己;氐郊遥覛鈵赖刈テ鹉菑埦碜,狠狠地揉作一團(tuán),塞進(jìn)書包,絕望地趴在了寫字臺(tái)上。
傷心間,只聽爸爸輕輕走進(jìn)來(lái)問(wèn)道:“今天腳步那么沉,考試?yán)病薄班!薄翱剂硕嗌俜郑俊蔽覒M愧地回答道:“74!”如我所料,爸爸讓我拿出試卷。他把試卷在桌面上撫平,開始了他滔滔不絕的講解。
不知怎的,我卻走神了。我仰頭望向父親的瞬間,不禁心頭一震,只見雜亂無(wú)章的皺紋,橫七豎八的臥在父親的臉上;一雙眼睛承擔(dān)了太重的壓力,已深深地陷了下去;額頭上汗珠點(diǎn)點(diǎn),青筋隱約可見……
“孩子,走神了吧?這里懂了嗎?”我猛地回過(guò)神來(lái),點(diǎn)頭間,婆娑的淚眼中幻化出一幅動(dòng)人的畫面:瑟瑟的秋風(fēng)中,一束橘黃色的燈光下是兩個(gè)人影,一個(gè)胖胖的',手中比劃著;還有一個(gè)小女孩兒的身影,一手托著腮,一手演算,也不時(shí)插上幾句,有時(shí)頻頻點(diǎn)頭……
試題一直講解到深夜,我靜心思索間,“篤、篤、篤”,爸爸敲開門,遞給我一杯牛奶,撫摸著我的頭說(shuō):“天晚了,喝完牛奶就睡覺,快趁熱喝了,?”我低下頭,接過(guò)了牛奶。
哦,爸爸,你可知道,我低下頭,是為了不讓你看到我眼中溢滿的淚水。
風(fēng)兒陣陣,涼意依舊,那絲絲白發(fā)反射出的光芒溫暖著我的心田,照亮了我的記憶。
中考滿分作文14
老師們、同學(xué)們:
大家好!書是我的朋友,也是我的牽掛。讀書在我們的學(xué)習(xí)生活中扮演者及其重要的角色。今天,很榮幸在這里與大家分享我愛上讀書的故事
十多年前,我還住在鄉(xiāng)下。識(shí)字不多的奶奶及其喜歡聽我念詩(shī)書。窗外大雪紛紛,奶奶站在灶臺(tái)前剔面,細(xì)長(zhǎng)的面條“啪”的落入鍋中,與我大聲的“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……”應(yīng)和著,彌漫著滿屋的書香與面香。奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身,手背摸著額上的汗珠,溫柔的笑著囑咐:“吃了紅油剔剝股,俺孩好讀書!毖哉Z(yǔ)間的殷切盼望,眉目間的暖暖笑意,成了我讀書最初的原因。
回城里念書,也時(shí)常到鄉(xiāng)下探望。八年前,我背著沉沉的《悲慘世界》回家。奶奶和我依偎在槐樹的碎影下,一起讀書。我不知道她能否讀懂,只知道她歡喜的摩挲著書頁(yè),我每翻一頁(yè)都愉快的點(diǎn)頭,十歲的我并不太懂這高深的書,但因?yàn)橐v給她聽,我便專心的想著。她不變的哪句“好,俺孩真好!”給我?guī)?lái)的驕傲和快樂不是我愛上讀書的最好理由嗎?
兩年前,我的世界下雪了。電話響了。從那天起,我們不再是城里到鄉(xiāng)下的距離,終成陰陽(yáng)兩隔。闖進(jìn)她的臥室,竟是我熟悉的書香。我知道她愛書,寄去的信和大字繪本被她硬邦邦的塞在枕頭里;她的.燈下是她給我買的書,有《史記》,也有《小學(xué)生日記大全》、《中學(xué)生必讀古詩(shī)》。這些書信的邊角已經(jīng)磨圓,紙業(yè)已經(jīng)泛黃。她讀過(guò)多少次?我不知道。我只知道,她用最樸實(shí)的方式表達(dá)著最真誠(chéng)的盼望。她要我好好讀書,“腹有詩(shī)書氣自華”。我愛讀書,因?yàn)槟棠毯退钠诖驗(yàn)闀心棠痰臏嘏在,愛也依然。
不負(fù)親人期待,讓我們愛上讀書。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
中考滿分作文15
雙手輕柔而細(xì)膩地壓揉著眼前褐色的泥球,雙眼彷彿逆發(fā)著炙熱的光芒,有種創(chuàng)造新生物的渴望,嘻笑間不忘左顧右盼、觀察同學(xué)們的進(jìn)度和半成品的形狀,在中學(xué)大班教室里的女孩微笑著,創(chuàng)作自己最純真無(wú)暇的幻想。
一塊泥巴色的陶土經(jīng)過(guò)最華麗委靡的想像旅程后,有了美好的形狀,它的一生在孩子腦海和巧手交織下有了精彩的故事。陶藝?yán)蠋熃裉斓闹黝}是動(dòng)物,于是,下課后的大方桌上放眼望去,盡是熊、貓、狗甚至有莫名巨獸的形態(tài)在眾多作品里佔(zhàn)據(jù)一方。而安靜沉默的女孩則讓自己的想像馳騁飛揚(yáng),越過(guò)了蒼穹和深洋,尋覓著心中最適合這塊陶土的`樣貌,在一段反覆搓揉、壓扁、搓揉、塑形后,她終于滿意的笑了,原本如朽木一般不甚起眼的陶土變成充滿自信和奇特外觀的“動(dòng)物”,但是,同樣使人注目并且驚艷。
書柜上一件件烘干過(guò)的陶藝作品是害羞的初一女孩和世界的對(duì)話,她不擅與人交際,每次出門總是羞澀地躲在母親后頭,每次班上辦活動(dòng)總是安靜地站在教室一隅等待別人的邀約才敢加入,面對(duì)人群,女孩往往是沉默且怯懦的,但是面對(duì)一團(tuán)團(tuán)看來(lái)有些骯髒的泥塊,她卻如獲至寶,有了表達(dá)自我的管道。女孩喜歡沉浸在充滿嬉鬧和樂的教室里,她的小手與陶土和些微的清水對(duì)話,有時(shí),她也會(huì)睜著燦亮的大眼睛看看隔壁的同學(xué)有什么不同而新穎的想法,然后創(chuàng)造出獨(dú)特卻不失風(fēng)格的作品。
美術(shù)館里的畫作、雕塑、空間裝飾,電影院所播放的文藝片、愛情片、動(dòng)作片,戲劇廳里所表演的舞臺(tái)劇、歌舞劇等等,皆是一件件經(jīng)過(guò)藝術(shù)家嘔心瀝血的創(chuàng)作,皆是一件件陶冶性情的作品,他們?yōu)樯钤鎏頍o(wú)限想像與美麗,若是缺少了這些東西、生活將枯燥乏味。然而,除了陳列在大眾面前巨麗或不朽、甚至價(jià)值連城的藝術(shù)作品外,在某個(gè)中學(xué)教室里,大方桌上那些純真充滿想像且美好的陶土作品也正散發(fā)著不容忽視的光與熱。
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