【精華】三年級(jí)的春天作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的春天作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的春天作文 篇1
時(shí)間像針尖上的一滴水滴大海里，沒有聲音，也沒有影子。眨眼間又到了春天，那一抹春光又照進(jìn)了我的房間。
春天來了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草在吶喊：“我要長(zhǎng)大！”花兒在喧嘩：“我要開花！”世間萬(wàn)物都在吶喊：“我要成長(zhǎng)！”陽(yáng)光溫柔地?fù)崦磺�，萬(wàn)物迸發(fā)出了勃勃生機(jī)。窗前的爬山虎，院里的櫻桃樹，門口的杜鵑；都在享受著春天帶給他們的美好，也都在展示它們的活力……
這是疫情過后的第一個(gè)春天，我們?cè)俅纬砷L(zhǎng)了。當(dāng)我們和朋友們一起出行玩耍為這美麗的春天點(diǎn)綴時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，沒有污染，沒有垃圾，世間仿佛變得格外清凈，這才是真正的春天呀！
小時(shí)候，我就是一個(gè)什么也不懂的少年，只是覺得春天是那么美麗，現(xiàn)在走在春風(fēng)里，走在春雨里，走在陽(yáng)光中，才知道，沒有經(jīng)歷冬天的酷寒，是沒有春天旺盛的.生命力的！經(jīng)過了一個(gè)冬天的沉睡，我們被春天喚醒，迎接嶄新的一年。但是春天終究要離我們而去，迎來酷暑夏天，再是是秋天，然后又是冬季，周而復(fù)始……
春天終究會(huì)離去，春天也終究會(huì)回來，春天給我留下無限美好的回憶，也給我向前奔跑的無限動(dòng)力……
三年級(jí)的春天作文 篇2
我喜歡多姿多彩的春天，也喜歡烈日炎炎的夏天，還喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天和白雪皚皚的冬天。但我最喜歡的就是多姿多彩的春天了。
春天的天空，軟綿綿的，天上的白云有的像一團(tuán)口香糖;有的像一匹正在飛馳的駿馬;還有的像一頭正在咆哮著的熊。溫暖的太陽(yáng)放射出溫暖的光芒灑在我們的身上，我們會(huì)感受一陣舒爽。春天里，鳥兒不時(shí)從我們的`頭頂飛過，只見它們身披灰色的羽毛，像是一架架小飛機(jī)。嘰嘰喳喳的小鳥，有的站在樹梢上，仿佛正在曬太陽(yáng);有的立在電線桿上，與電線桿組成了美妙的音符。
春天的樹林也是多姿多彩的，就森林公園來說吧，哪里綠樹成蔭，每棵樹都抽出嫩芽，宛若一只只小蜂鳥，讓我不由得驚嘆生命的力量。走進(jìn)森林公園，就像穿行在了一條無盡的綠色隧道里。陽(yáng)光透過樹葉的縫隙照射在地面上，像在烘干剛被灑水的地面。我們踩在斑駁的風(fēng)景線上，與陽(yáng)光一起游戲，爽朗的笑聲響徹整個(gè)樹林。
在河邊的小溪里，春天的景色無疑是最美的。潺潺的流水，像一條絲巾，綿延千里。我脫了鞋，慢慢地把腳伸進(jìn)水里，冰涼的感覺直沁心田，這就是春天吧!
田野里，春天的油菜花爭(zhēng)奇斗艷，像給田野鋪上了金黃的地毯。春風(fēng)吹拂，菜花搖曳，仿佛跳起了歡樂的舞蹈。我仿佛也化身為油菜花，站在了充滿陽(yáng)光的田野里。
啊，春天，你真美!
三年級(jí)的春天作文 篇3
校園里的春天，生機(jī)勃勃，充滿陽(yáng)光;校園里的春天，小雨淅瀝，也不乏陰霾;校園里的春天，冰雪融化，充滿愛心。在這里，在校園里的春天里，我們充滿活力，譜寫屬于我們的樂章。
校園里的春天，充滿陽(yáng)光。
樹又吐出了新芽?jī)海〔莺π叩奶匠隽祟^，輕輕地，暖暖的。操場(chǎng)上，上演著一出出精美絕倫的大灌籃，那是活躍的男子漢在互相拼搏著，想展示出自己的勝利。課堂上，讀書聲，拍掌聲，歡呼聲聲聲入耳，那是學(xué)子們正在津津有味地體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的樂趣。校園里的春天，充滿陽(yáng)光，充滿陽(yáng)光沐浴下的喜悅。
校園里的春天，有時(shí)小雨。
雨淅淅瀝瀝的下著，那是失敗時(shí)的痛苦的眼淚�？荚囘^后，看著其他同學(xué)開心的討論著考試過后的喜悅與進(jìn)步，淚水如潮水般的咆哮，輕輕的擦拭眼角的淚花，重舞陣旗，內(nèi)心暗暗念道:我絕不會(huì)被打敗，堅(jiān)持就是勝利，失敗乃成功之母。校園里的`春天，雖小雨連綿，可卻是我們上進(jìn)的動(dòng)力。
校園里的春天，充滿愛心。
地震的消息傳來，震碎了我們的心。在這鳥語(yǔ)花香、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里竟會(huì)發(fā)生這種事，我們默默的祈禱著神靈為這樣的人降福。我們?cè)僖膊回潏D物質(zhì)上的享受，消費(fèi)上的攀比，攢下一分一角，向?yàn)?zāi)區(qū)送去我們的愛。校園里的春天，就是這樣，沒有任何牽絆，只有那縷抹不去的愛。
“一年之計(jì)在于春”，校園里的春天，是我們知錯(cuò)就改的橡皮，是我們努力拼搏的見證，使我們天天向上的動(dòng)力，唱出自己的交響曲，拍打自己人生的浪花。
三年級(jí)的春天作文 篇4
今天老師給我們放了一部電影---放牛班的春天。
這部電影主要講的是有一所學(xué)校，里面有許多的問題學(xué)生，學(xué)校的校長(zhǎng)只顧自己的前途，不注重對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，孩子們一犯錯(cuò)誤不分青紅皂白就用粗暴的方法進(jìn)行處理。使這些孩子們的壞習(xí)慣越來越多，甚至有的孩子起了抱復(fù)之心。直到校園里出現(xiàn)了一位音樂老師---馬修老師，孩子們才有了翻天覆地的變化。
馬修老師面對(duì)一些無法無天的學(xué)生，他選擇用音樂來感化他們，孩子們內(nèi)心中的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢呈現(xiàn)了。他允許學(xué)生犯錯(cuò)，但從不用粗暴的手段來對(duì)待孩子們的胡鬧，還善于發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)與潛力。并且鼓勵(lì)孩子們，指導(dǎo)孩子們。例如，馬修老師因材施教，在組成合唱團(tuán)之前，都讓每個(gè)學(xué)生唱一首歌，來分高音、中音和低音，讓孩子們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
其實(shí)每個(gè)孩子天生都是一樣的`，沒有人聰明和愚笨，就是家庭的教育和老師的管理辦法不一樣。每個(gè)老師才會(huì)教出不同的學(xué)生。馬修老師，他用音樂來感化那些孩子幼小的心靈，讓每個(gè)孩子都健康的成長(zhǎng)。
我希望我們的老師也不要像校長(zhǎng)似的用暴力去解決一切問題，要用心來感化我們。我希望我們的老師也要像馬修老師一樣去發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)與潛能。
三年級(jí)的春天作文 篇5
告別了寒冷的冬天，即將迎來溫暖的春天。今天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)將它的溫暖和光毫不吝嗇地撒在了地上，天上白云與藍(lán)天融為一體。這么好的天氣，我當(dāng)然要下樓去觀賞一番啦！
剛走到樓下，一叢海棠撲入我眼簾，我忍不住走進(jìn)去觀察它。哇！有將近二十朵海棠都綻開了它甜美的笑臉，它們呈較深的玫紅色，但邊緣還是嬌嫩的粉紅色。我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，哇！一棵三米多高的櫻花樹迎了過來，下面是粗粗的樹干，上面是一簇簇翠綠色的嫩葉。咦？走進(jìn)看看，翠綠色的嫩葉里還藏著一些櫻花呢！它們有的還是花骨朵兒，尖尖的頂上倒是開了一點(diǎn)，似乎在說：“哎，干嘛拉開窗簾嘛！讓人家再睡一會(huì)兒嘛！”有的初開放，下面還很結(jié)實(shí)，花瓣已經(jīng)有點(diǎn)兒呈淡粉色了；還有的已經(jīng)毫不保留地綻開了，春風(fēng)拂過，它就飄飄悠悠地落在了地上。
觀賞完櫻花，便走進(jìn)了一條窄窄的石板路。石板路上的石板用的是一塊塊花崗巖，日曬雨淋，反而把它襯托得更加美麗�，F(xiàn)在，石板路右邊就是幾棵香椿，已經(jīng)冒出了綠色的嫩芽。再往里走，“汪！汪！”一條黑色的大狗會(huì)沖你狂吠，每當(dāng)這時(shí)，弟弟也會(huì)沖大黑狗“汪嗚—-汪嗚——”地叫，大黑狗也只好灰溜溜地逃走了。
接下來就到了小竹林了。小竹林里的`竹子長(zhǎng)得又高又大又挺拔，中間還夾著一些冒出頭的竹筍，在地上像一個(gè)個(gè)小“地雷”。青綠色的竹子少說也有上百棵，圍成了一個(gè)小圓圈，竹子之間密密的，很是討人喜歡。咦？就在竹林外，一叢白紫相間的野花吸引了我。一朵小花有四五瓣花瓣，白色和紫色過渡得很自然，還有幾只蜜蜂或蝴蝶在花叢中嬉戲。
我愛春天，也愛春天的小花園！
三年級(jí)的春天作文 篇6
春天來啦，春天來啦，花朵開啦，小草綠啦，小樹綠啦，大雁從南方飛回來啦，解凍的小溪丁丁冬冬，春天的校園更是豐富多彩。美麗的`迎春花歡迎我們呢！
空氣是那么清新，天空是那么明朗。春姑娘愉快地親吻著萬(wàn)物，那么溫柔，那么親熱，就像是一位慈愛的母親愛撫著她的兒女們，多么地親切�。�
我愛這美麗的春天，因?yàn)樗侨绱嗣利悾绱松鷻C(jī)勃勃！
三年級(jí)的春天作文 篇7
春姑娘不知不覺地來到了人間,她轉(zhuǎn)動(dòng)了春天的鬧鐘,將冬爺爺送走了。她把希望之雨滋潤(rùn)著每個(gè)的心田,人人都充滿希望。
燕子從南方趕來與春姑娘住在一起，享受著春姑娘給她的陽(yáng)光、雨露。春姑娘邁著輕盈的步子走過了農(nóng)村，農(nóng)民開始忙著種水果、蔬菜（糧食不種了？）。春姑娘叫醒了蓋著雪白的被子里的小草，它們朦朧地睜開了眼睛。春姑娘又匆匆地走過了小河邊，冰融化了，魚兒被悶了一個(gè)季節(jié)，真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了，又與魚兒相互問好了。春姑娘走過了森林，樹林從荒涼的.枯黃色變?yōu)榱四劬G，一派生機(jī)勃勃的景象。一日之計(jì)在于辰，一年之計(jì)在于春，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里；人們只要有計(jì)劃，就一定能成功。
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