（優(yōu)秀）中考滿(mǎn)分作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的中考滿(mǎn)分作文，歡迎大家分享。
中考滿(mǎn)分作文1
不喜歡現(xiàn)實(shí)被人們蹂躪過(guò)的殘破不堪的大自然么？書(shū)卷誠(chéng)邀你探訪清純?nèi)畿倪h(yuǎn)方。
“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”的農(nóng)家之景，“綠楊煙處曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的姹紫嫣紅，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的碧水之秀，還有桃花源里純粹的自然美……飽覽四海之內(nèi)的湖光山色后，你會(huì)否覺(jué)得大自然更加親切可人了，想給它多一點(diǎn)愛(ài)護(hù)呢？
憎恨現(xiàn)實(shí)中人們甚至自己的麻木不仁，毫無(wú)責(zé)任感？與書(shū)同行，探訪忠義的遠(yuǎn)方。
你將會(huì)為魯迅以血薦軒轅的決心震撼，為譚嗣同橫刀向天笑的勇敢折服，為秋瑾誓死維護(hù)革命精神的.尊嚴(yán)、清氣滿(mǎn)乾坤的凜然感到無(wú)限的欽佩！（真誠(chéng)、寧?kù)o淡泊、清純?nèi)畿⒅伊x，作者隨手撿拾起遠(yuǎn)涉書(shū)旅途中的幾朵鮮花，和著現(xiàn)實(shí)生活中的幾絲混濁，嗅出了“幽遠(yuǎn)”的春的氣息——覺(jué)昨是而今非！這是一叢根植于現(xiàn)實(shí)生活的憂(yōu)患，是一個(gè)給物欲世界劈面打下的響亮的耳光！物質(zhì)發(fā)展了，精神卻空寂甚至消亡了。鮮明的對(duì)比，更凸現(xiàn)了精神“遠(yuǎn)方”的彌足干求。）
明月長(zhǎng)燈，茗香沁脾，執(zhí)一手卷，就離開(kāi)了早已厭倦的、充滿(mǎn)煩惱的世俗。
其實(shí)，當(dāng)你拋開(kāi)往事，心歸于寂，凝神于書(shū)卷之時(shí)，你就已經(jīng)坐上了通向遠(yuǎn)方的旅行車(chē)。當(dāng)你漫游書(shū)海，有所感悟之時(shí)，就已經(jīng)到達(dá)了遠(yuǎn)方。
因?yàn)槟阋巡辉俑≡辏辉偎讱�，你在與書(shū)同行，探訪心靈渴求已久的凈土——遠(yuǎn)方。
中考滿(mǎn)分作文2
我本以為，每次能一起去旅行的時(shí)候，太陽(yáng)應(yīng)該紅撲撲，云彩必須飄呀飄。可是，這次卻是：太陽(yáng)羞羞躲云后，云彩黑黑聚一片�，F(xiàn)在的天氣真讓人不爽。
誰(shuí)知道，風(fēng)云不可測(cè)，讓我們驚訝的'是，穿過(guò)林慮山隧道后，展現(xiàn)在面前的是一幅朝氣蓬勃的景象：太陽(yáng)紅撲撲，云彩飄呀飄。真是讓人放飛自我的'好心情�。�
首先，進(jìn)入桃花谷之后，映入眼簾的便是飛龍峽，飛龍峽真是鬼斧神工；接著是黃龍?zhí)�，潭水由深綠逐漸變黃，真是深不可測(cè)；之后便是步崖，崖上滴著山泉水，叮當(dāng)清脆；緊接著，兩條瀑布圍著一個(gè)大石球，一問(wèn)原來(lái)是“二龍戲珠”。走著走著，已經(jīng)臨近中午，肚子咕咕直叫，但我們下定決心，不到“九連瀑”，不吃飯。我們堅(jiān)持不懈，才使我們既能看美景，又能吃上美味的手搟面。
轉(zhuǎn)眼就到下午了，下午的旅行計(jì)劃——天路。天路，這個(gè)充滿(mǎn)好奇的名字，聽(tīng)起來(lái)很神秘。當(dāng)我們行駛在天路上時(shí)，面前拂過(guò)陣陣清風(fēng)，不一會(huì)兒，就來(lái)到了今天的重點(diǎn)“平步青云”，而平步青云就是著名的石板巖“玻璃棧道”，站在上面的感覺(jué)好比輊浮云端之上，而側(cè)面的瀑布足以用李白的“理由直下三千尺，疑是銀河落九天”來(lái)形容。從山頂上猶如一段白色的綢子墜入山腳下的湖中，好不放飛自我！
在“天路”上，還有羞女峰，虛谷，浮云頂以及最后一站，到處充滿(mǎn)花香的“夢(mèng)幻谷”。
中考滿(mǎn)分作文3
何謂長(zhǎng)大？是枯木的新芽嗎？是鳥(niǎo)兒的飛翔嗎？——題記
時(shí)間的節(jié)奏太快，大家慢慢長(zhǎng)大，這一片沒(méi)危險(xiǎn)的天空里，經(jīng)歷了多少次的不舍與分別，還有億萬(wàn)次的抉擇。
純真無(wú)邪的小孩
在三歲的春，一個(gè)個(gè)有小討人喜歡，童趣無(wú)限的小雛鳥(niǎo)離開(kāi)了溫暖的鳥(niǎo)巢，被大鳥(niǎo)們送入了幼兒園，他們一個(gè)一個(gè)向朝他們張開(kāi)懷抱的爸爸媽媽?xiě)阎袚淙�。喧嚷過(guò)后，校門(mén)只有幾個(gè)孤零零的身影在校門(mén)外，小孩們一個(gè)一個(gè)都在哭鬧，仿佛就哭鬧是可以回到家里的唯一辦法。我的早就打了好幾個(gè)旋兒，咽進(jìn)肚里，等待母親攜帶一身勞累匆匆將我?guī)Щ亍?/p>
懵懂的少年
十歲的`夏。操場(chǎng)上的白楊樹(shù)繁蔭如蓋，蓋住了大家的狂躁與張揚(yáng)。端午詩(shī)會(huì)，書(shū)香文化藝術(shù)節(jié)……那個(gè)夏天的每一個(gè)節(jié)目都這樣鮮活，在一片明艷色彩中，如放映的電影，今天坐著少年的嬉笑。可能彼時(shí)我參加任何活動(dòng)都攜帶退不去的青澀，但那是我最自信的時(shí)期，是最光明的，最張揚(yáng)的時(shí)期。
金色的夢(mèng)想
在滿(mǎn)是金葉的樹(shù)下，仰頭望去映入眼簾的滿(mǎn)是秋色。我看到了我的期望，他這腳下的路，定這頭上的天，我勇敢的面對(duì)前面遇見(jiàn)的困難。我想，我必須要一如既往勇敢的向著我的目的前進(jìn)，他們正在與我招手，讓我充滿(mǎn)了激情。
就如此，萬(wàn)物變換，光陰流轉(zhuǎn)，身邊的人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我奔跑在前行的路上，慢慢長(zhǎng)大了……
中考滿(mǎn)分作文4
作為一個(gè)中國(guó)人，大家都要接觸的就是詩(shī)歌。
還記得學(xué)的第一首詩(shī)就是李白的《靜夜思》。從那時(shí)起，我就初識(shí)了李白這位名垂青史的詩(shī)人。
李白，才華橫溢，有人說(shuō)，李白是太白金星下凡。在我印象中，李白就是一位桀驁不羈卻又才華橫溢的人。
說(shuō)他才華橫溢，難道不是嗎？李白一生寫(xiě)下兩千多首詩(shī)，這難道不足以說(shuō)明他常識(shí)淵博嗎？杜甫不知曉寫(xiě)了多少首詩(shī)贊美他，他的詩(shī)直到目前也還讓人們歌頌著。不過(guò)李白老哥也毫不謙虛，寫(xiě)下了“天生我材必有用”這句詩(shī)，感覺(jué)這句詩(shī)頗有點(diǎn)“若努力有用的話(huà)，要天才做什么？”的味道。不過(guò)把這句話(huà)放在李白身上也確實(shí)這樣。
除去才華橫溢，李白的.特征還有桀驁不羈。與其說(shuō)是桀驁不羈，倒不如說(shuō)是灑脫。李白是浪漫主義詩(shī)人，而且他本來(lái)就非�！耙啊�。唐玄宗請(qǐng)李白來(lái)當(dāng)官，李白其實(shí)只不過(guò)想嘗嘗鮮。不久，他果然按耐不住了。規(guī)章嚴(yán)明的朝野就好似一個(gè)龐大的囚籠困住了李白。所以李白就不干了，辭官！他更喜歡與一群志同道合的“同志”們一塊游山玩水，飲酒作詩(shī)。這應(yīng)該就是為何后人稱(chēng)他為“謫仙人”是什么原因吧！就像他詩(shī)中所說(shuō)：“生活得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！�
我心中的李白是多么灑脫，多么才華橫溢。
中考滿(mǎn)分作文5
夕陽(yáng)的余輝肆意的揮霍在大地上，晚風(fēng)也寂寞的傾聽(tīng)著大地哀鳴。街道上車(chē)水馬龍的喧鬧著，只有十字交叉路口異常的平靜，交通燈也有規(guī)則的不停的閃耀。獨(dú)自站在路邊為自己的思緒祈禱著。暴風(fēng)雨來(lái)臨的前夕總是那么寧?kù)o。綠燈閃過(guò)，紅燈亮起，紅燈渲染著整片街道。罪惡也許只會(huì)在瞬間產(chǎn)生緊急剎車(chē)在瞬間響起，似乎震蕩了整片大地，震耳欲聾的聲音讓人失去了平衡。十字路口，瞬間染滿(mǎn)了鮮紅的血，血腥的味道刺激著我的感官。
忽然烏云密布了整片天空，夕陽(yáng)也不再慈祥的裸露出燦爛的笑臉。雷聲隆隆作響，街邊的人越來(lái)越少，地上那燦爛的血漸漸失去了色彩。獨(dú)自淋著雨，雙手緊握，是的，我為生命感到惋惜
也許這樣的事只會(huì)發(fā)生在這個(gè)名叫中國(guó)的地方吧，不文明，沒(méi)有素質(zhì)，做事沒(méi)原則。這世界給予它的全部。英國(guó)的某個(gè)城市里舉辦著一場(chǎng)大型的音樂(lè)會(huì)，種種樂(lè)器交集在一起，演奏出聲聲完美。當(dāng)人們依然陶醉在音樂(lè)的'世界時(shí)，忽然有人吶喊著火拉!音樂(lè)廳里似乎沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有人流的涌動(dòng)，只是音樂(lè)漸漸停止了。沒(méi)有任何人的帶領(lǐng)和指揮，也沒(méi)有人爭(zhēng)先恐后的慌張，每個(gè)人都似平常一般的離開(kāi)了音樂(lè)廳，在街道上救著火。沒(méi)有任何人受傷，只是損失了一間房子而已
簡(jiǎn)單，沒(méi)有指令的逃生是標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的文明素質(zhì)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴成了生命的哲理，從身邊竟學(xué)會(huì)了我們從書(shū)本上學(xué)不到的文明素質(zhì)。
中考滿(mǎn)分作文6
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)呆子讀死書(shū)、死讀書(shū)、讀書(shū)死�！彼源蠹乙膊豢梢怨鈱W(xué)不玩，專(zhuān)家證明這樣長(zhǎng)期進(jìn)行腦力活動(dòng)對(duì)身體有傷害，并且效率不高；心理學(xué)家也證明了這樣對(duì)人有害。每年的高考是不是只須是一直讀書(shū)的人才能考第一？事實(shí)證明，這是不可能的。記者采訪過(guò)一名十歲考上大學(xué)的'孩子，當(dāng)記者問(wèn)他：“你是不是每天一直不停地看書(shū)、學(xué)習(xí)？”他卻以玩為話(huà)題議論文奇怪的望著記者：“不是的，我也常常和同學(xué)們玩游戲，我覺(jué)得玩游戲不僅能提升智力，豐富業(yè)余生活，還能緩解人體的疲勞，提升學(xué)習(xí)效率�！鄙蠈酶呖紶钤f(shuō)了一句話(huà)：“學(xué)七小時(shí)玩一小時(shí)一直比學(xué)八小時(shí)效率高�！笨梢�(jiàn)不可以光死讀書(shū)，要學(xué)會(huì)讀書(shū)的辦法。
光學(xué)習(xí)固然效率不高，可是假如光玩，結(jié)果也不會(huì)好。
玩太多了我想大伙都了解許多，的確，這樣不但不會(huì)提升學(xué)習(xí)效率，長(zhǎng)期著了迷反而會(huì)休息不好、成績(jī)降低，據(jù)報(bào)道稱(chēng)一個(gè)孩子在電腦上打了3天電子游戲，結(jié)果暴死在游戲機(jī)旁；有人玩暴力游戲輸了被其他人嘲笑，結(jié)果用刀刺死了對(duì)方……可見(jiàn)玩太多了也不可以。
正如顧拜旦在《體育頌》中的一句話(huà)：“要看他是被引向墮落，還是由健康的力量悉心培養(yǎng)，使二者和諧統(tǒng)一……”目前大家倡導(dǎo)的是和諧社會(huì)，更著重的是個(gè)方面的協(xié)調(diào)，各方面的結(jié)合，學(xué)與玩亦如此。
世界上有大量事物是和學(xué)與玩的關(guān)系一樣的，只是看你如何去合適地搭配他們，讓他們愈加協(xié)調(diào)。
中考滿(mǎn)分作文7
記憶如潮水，清涼地浸過(guò)每一寸肌膚，有如春天的劃分，一陣風(fēng)吹過(guò)，散逸在每一個(gè)鮮美而生動(dòng)的角落。我懷念著那些對(duì)我意義非凡的人和事，心頭蕩漾起一圈圈溫暖的漣漪……
我依然懷念您——我的老師。在那些秋天里，天空是那么高遠(yuǎn)，陽(yáng)光的溫度被揉碎在掌心，久久揮散不去。您的一舉一動(dòng)，您的音容笑貌，都深刻地凝聚在我記憶的點(diǎn)滴中。老師，和您在一起時(shí)，我會(huì)忘記什么叫疲倦，忘記什么叫煩惱，卻忘不掉青春的活力，忘不掉包裹不住的勃勃朝氣。老師，您是一片綠葉，充滿(mǎn)著春天的氣息;您是一滴水珠，飽含著金燦燦的光點(diǎn)。幸福，存在于您和我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們的回憶溫暖整片藍(lán)天。
我依然懷念您——我的老師�；蛟S我早已將昔日你在課堂上繪聲繪色所講的內(nèi)容忘記，但您那簡(jiǎn)單而燦爛的微笑卻始終在記憶力根深蒂固，難以忘懷。雖然簡(jiǎn)單，卻可以直達(dá)內(nèi)心，毫無(wú)阻礙。
您的'微笑就像陽(yáng)光，把所有的隔閡都融化，消散，它是那樣溫暖、寧?kù)o和深邃，如同潤(rùn)澤的雨，舒緩了周?chē)目諝夂臀覀兊男那椤?/p>
所以，在我最無(wú)奈、最無(wú)助時(shí)，最希望看到的便是您那雨后彩虹般美麗的微笑，它會(huì)使所有的日子變成晴天。光陰便定格在您淡然微笑的一端，我的世界便會(huì)海闊天空。
中考滿(mǎn)分作文8
看到狗，我的心里便回想起幾年前的那場(chǎng)畫(huà)面，是多么的令人心驚肉跳，只要一回憶起來(lái)，我便流露出懦弱與膽小。
那是一個(gè)夏天的黃昏，我唱著小曲，沿著一條羊腸小道往家的方向走，突然，草叢中傳來(lái)狗的狂吠聲，我扭頭一看，一黑一黃兩頭大狼狗在我后面跟著，眼睛里閃動(dòng)著廝殺的光芒。我驚魂未定，渾身發(fā)抖，腳就像裝滿(mǎn)了千斤石頭一樣，想跑掉，但我的腳卻不聽(tīng)使喚，我們僵持了好久，這時(shí)，兩只狗慢慢的向前走，我害怕極了，扭頭就跑，狗也追了上來(lái)，但是狗終究跑過(guò)了精力衰退的我。在狗的嘴和我的.腳“親吻”的那一秒，我用盡全身力氣，用腳踢了兩只狗一腳，狗被踢了一腳不但不害怕，眼里還發(fā)出了仇恨的火花，它們跑得更快了，這次咬住了我的鞋，把鞋硬生生的給拽了下來(lái)，我也不管這只鞋子了，拼命地往家跑，狗又把我另一只鞋也拽了下來(lái)，我還是往家跑。突然，我的腳就像被火燒一樣，我疼得直翻白眼，扭頭一看，那只黃狗咬了我一口，真是可惡，這只短命的黃狗還是不松口，還好隔著襪子，狗牙沒(méi)有咬破皮，我跑得更快了，腳下呼呼地生起了風(fēng)，不久就把兩只狗丟到后面，終于到家了，我“安全”了!
這個(gè)畫(huà)面一直印在我的腦海里，令我難忘。每當(dāng)想起這個(gè)畫(huà)面，我就會(huì)害怕得不敢出門(mén)。可是生活就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，同時(shí)我也想對(duì)自己說(shuō)：“男子漢大丈夫，遇到強(qiáng)者怎么可以退縮呢?”
中考滿(mǎn)分作文9
流水清澈，蕩漾著聲色的節(jié)奏，流淌出生命的精彩與輝煌。流水柔柔，情感的溫暖被染，愛(ài)的春露被播。流動(dòng)的水是蓬蓬的，它激發(fā)力量和美麗的交響樂(lè)，并產(chǎn)生顯示靈魂的堅(jiān)韌。
��！那清澈明亮的水從覆蓋著花木的古井中涌出，綻放著生命的夢(mèng)想和激情，隨著紅花綠樹(shù)的倒影款款而下，帶著花和雨露的芬芳，輕柔而緩慢。潺潺流水的溫柔波浪，是母親的微笑，甜蜜而充滿(mǎn)愛(ài)意。我不禁想起了童年的溫柔呼喚和甜蜜親吻。哦，溫柔的愛(ài)的波浪在吹！流水晶瑩的光濺是孩子的眼淚，充滿(mǎn)歡樂(lè)的和弦，回望童年肆無(wú)忌憚的陽(yáng)光，棒棒糖的甜蜜，缺一不可。哦，情感的漣漪在旋轉(zhuǎn)。
流水，這溫柔的水。
快看！那條河的渾水從地平線上奔涌而出，散發(fā)著力量和野性的氣息，在激流中沖擊著高高的大壩，帶著一身的豪氣，倔強(qiáng)著，洶涌著，澎湃著。流水旺盛的斗志，是勇者的勇氣，以元?dú)庹鸷呈澜�，使人懷念屈原的呼風(fēng)喚雨，李白的“終有一日我要乘長(zhǎng)風(fēng)破浪，直起渾濁的風(fēng)帆，架起深海的'橋梁”的豪情壯志，魯迅的“勇敢地面對(duì)慘淡的人生”的傲慢。啊，驕傲的旋律高！洶涌的水面濺起的水波是戰(zhàn)士的堅(jiān)韌，深深震撼著人們的心靈，讓人感受到海明威筆下桑迪亞歌曲的堅(jiān)韌與不屈；北大登山隊(duì)誓死攻峰的勇氣和決心；三毛放棄了城市，向往沙漠的堅(jiān)固。嗷！波濤洶涌！
流水，這種陽(yáng)剛之水。
流水，不失細(xì)膩溫潤(rùn)，波瀾壯闊，轟轟烈烈�？炫埽魉�！天地間永恒。升華，感受！用這悠長(zhǎng)的水韻在歷史上閃耀！
中考滿(mǎn)分作文10
逆風(fēng)那只牽著我一直走著的手突然有一天松開(kāi)了，我停留在了原地，而他卻一直走著，即使沒(méi)有我他也走得很好。
沒(méi)有回過(guò)頭，看一眼。
一直走到消失在我的視線內(nèi)為止。
而我卻依然是傻乎乎地停留在原地。在期盼著總有一天他還會(huì)再出現(xiàn)，而且又牽著我的手，一直走著。
但是，我卻迷路了。
被遺棄了。
似乎是一個(gè)人將我手里抱得緊緊的娃娃搶走后逃之夭夭，留下一個(gè)令我鼻子酸酸的背影。從眼眶里滲出的淚水沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，就不用說(shuō)要有人來(lái)幫我擦拭了。但我就是一個(gè)勁地哭，不顧一切地哭。
冬天一過(guò)去，整個(gè)世界似乎都動(dòng)了起來(lái)，沒(méi)有了那種刺眼的白色，也沒(méi)有了那種死氣沉沉的氣息。
痛苦，無(wú)奈，是不是也因?yàn)槎斓氖湃ィ禾斓膩?lái)臨而熔化掉了。跳動(dòng)的心臟也更加有活力。山上的野花開(kāi)了，開(kāi)得很燦爛，聞到了嗎？似乎是為了春天而開(kāi)的。因?yàn)槎斓碾x去而開(kāi)的'，而且開(kāi)得無(wú)比燦爛。
被遺棄的小孩失去了初戀的滋味。滋味本來(lái)就好像波棒糖一樣的滋味，甜甜的，有點(diǎn)膩的味道，但是對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)有得舔就已經(jīng)是再幸福美好不過(guò)的事了。
到頭來(lái)，我似乎好像是一個(gè)腦袋里都空蕩蕩的小孩子，沒(méi)有什么依靠，寄托。對(duì)生活都是抱著一種美好結(jié)局的心態(tài)。大概是每天都泡在童話(huà)故事書(shū)里的后果吧。都堅(jiān)信無(wú)論是什么事情都會(huì)有美好的結(jié)局來(lái)收?qǐng)觥?/p>
但是一旦自己發(fā)生的事情結(jié)果跟自己的想法完全相反的時(shí)候，才明白原來(lái)自己的天真和幼稚。
永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大就仿佛成了自己的頭號(hào)殺手。
中考滿(mǎn)分作文11
喂，老師好像真的生氣了！”
“是啊，你看，她的臉都紅了呢！”
“眼睛瞪得好大，而且都是怒火�！�
同學(xué)們?cè)谀抢锝活^接耳，竊竊私語(yǔ)，但一看到老師的反應(yīng)，都戛然而止了，好像約好了似的。聽(tīng)到同學(xué)們的議論，看到老師的反應(yīng)，我的'心一陣陣狂跳，我真想大聲說(shuō)：“老師，我不是故意的，我……”
哎，這一切都是一個(gè)單詞惹的禍。
今天是外語(yǔ)公開(kāi)課，同學(xué)們都憋足了勁要好好配合老師。學(xué)到love這個(gè)詞的時(shí)候，老師要舉例子，還沒(méi)開(kāi)口，一心想要表現(xiàn)一下的我脫口就說(shuō)了句“I love you”。本來(lái)沒(méi)什么，學(xué)生對(duì)老師，就像孩子對(duì)父母一樣，老師把關(guān)心、愛(ài)護(hù)都給了我們，我們沒(méi)有理由不愛(ài)她的，可當(dāng)時(shí)是一堂公開(kāi)課，而且那些老領(lǐng)導(dǎo)們好像最受不了的就是這個(gè)，臉立刻像蔫了的茄子，而且皺起了眉頭，顯出一臉驚訝的樣子。
本來(lái)笑瞇瞇的英語(yǔ)老師，在一瞬間凝固了笑容——為這突如其來(lái)的愛(ài)。我也為自己無(wú)心犯下的“錯(cuò)”一陣陣懊惱。
老師顯然看到了領(lǐng)導(dǎo)們驚訝的表情和充滿(mǎn)疑問(wèn)的目光，她的臉?biāo)⒌丶t了，而且是通紅。于是，出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。
老師的眼珠飛速地旋轉(zhuǎn)著，她可能在想，該怎么收?qǐng)瞿�？我的心在突突地跳，不知所措地用祈求原諒的目光看著老師。只�?jiàn)老師沉默了一會(huì)兒，然后用肯定的眼神看了看滿(mǎn)臉期待的校領(lǐng)導(dǎo)。
“同學(xué)們，今天是什么日子？”
“教師節(jié)！”
“你們最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)是什么呢？”
“是I love you！”
中考滿(mǎn)分作文12
“美麗”是一個(gè)復(fù)雜的詞語(yǔ)，它的本意是好看的東西，而發(fā)展到當(dāng)今社會(huì)，什么東西都可以稱(chēng)作美麗，無(wú)論是平常，普通的事物，還是美好的，丑陋的食物，都有美麗的含義。
波紋
下雨時(shí)，當(dāng)雨水滴到水里時(shí)，就會(huì)蕩出一圈圈波紋，看似平常，但仔細(xì)想一想，仍頗耐人尋味。那波問(wèn)那么清澈，那么有規(guī)律，讓你看了又仿佛沒(méi)有它似的，并且平淡無(wú)聲，他仿佛一下子讓你感到血在流動(dòng)，體內(nèi)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞，讓你一下子感到，�。≡瓉�(lái)它這么美麗！
白云
晴天時(shí)，天上就會(huì)出現(xiàn)一朵朵白云，他在緩緩移動(dòng)，藍(lán)天與白云融洽在一起，讓人感到多么愜意，變化無(wú)窮，一會(huì)像小狗在奔跑，一回想白兔靜臥，一回想群鷹聳立，一會(huì)像群龍游翔。有時(shí)，閉上眼睛靜下心來(lái)，仿佛感到地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，宇宙是多么廣闊，自己又是多么渺小。
窗戶(hù)
每一家都有窗戶(hù)，你會(huì)從那小窗戶(hù)里的一粒星，一朵云，想象無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星，無(wú)數(shù)像山似的，馬似的，巨人似的奇幻的云彩，你會(huì)從那窗戶(hù)上面掠過(guò)的一條黑暗想象成也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹。總之，美麗的神奇的.夜的一切，立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)。
創(chuàng)造這些美麗事物的大自然是值得感謝的，因?yàn)闀?huì)讓人們知道怎樣從“無(wú)”中看到“有”從“虛”中看到“實(shí)”比任何憑他看到的更確切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！
中考滿(mǎn)分作文13
每個(gè)都會(huì)有自己理想，有時(shí)還會(huì)改變，而我一直以來(lái)的理想都是當(dāng)一名教師． 當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師．但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他．每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦．
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師．
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師．在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課．現(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好的`傳授給同學(xué)們．另外，還要把性格變的開(kāi)朗些．最后，還要有耐心． 教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
中考滿(mǎn)分作文14
一路走來(lái)，艱辛、快樂(lè)、辛酸、驚險(xiǎn)，無(wú)所不有。
——題記
“光陰似箭，日月如梭�！痹谶@眨眼間，20xx年將要消失并永遠(yuǎn)的離我們而去。它給我們留下了什么?答：“無(wú)盡的回憶”。
還記得20xx剛來(lái)時(shí)，我們還吃著年飯，穿著新衣，如今她要走，并留下了濃濃的回憶。
在這一年里，我收獲最大的是努力與艱辛，它們倆是成正比的，你付出的努力越大，這一路的艱辛也越大，但得到的快樂(lè)也越多。
上次我考試進(jìn)了前四十名，我很開(kāi)心，因?yàn)檫M(jìn)前四十名是很光榮的事情，我想讓所有人都感受我的快樂(lè)。
這一年走來(lái)不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)出一些小意外，這樣的'生活才夠刺激。
有一天，我正在玩電腦，突然電棒閃啊閃啊!我心里想著，電壓太低了吧!也沒(méi)太在意，“啪”，一片漆黑，我飛快地跑下樓去，問(wèn)怎么回事，是不是跳閘了?可是兩三分鐘后，又來(lái)電了。我虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是停電啊!不對(duì)勁啊!從廚房后面?zhèn)鱽?lái)燒皮味兒，我和我哥沖了過(guò)去，一看，我們家的電表著火了，一開(kāi)始打電話(huà)給電局，打不通，又給119打電話(huà)，119讓我們找電局，最后我爸找熟人過(guò)來(lái)，但火勢(shì)已經(jīng)大了起來(lái)，出現(xiàn)了壯觀的“電火花”。更危險(xiǎn)的是，火焰上方是天然氣管，如果天然氣管被燒紅，后果不堪設(shè)想。不過(guò)，一斷電，火也不怎么起了，這場(chǎng)災(zāi)難被化解了。
這一年，讓我見(jiàn)識(shí)了不少新東西，也讓我學(xué)到了不少知識(shí)，更讓我動(dòng)了不少道理，讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。這就是我的20xx。
中考滿(mǎn)分作文15
唐僧的夢(mèng)想是“普度眾生”，劉邦的夢(mèng)想是“守四方”，而朱元璋的夢(mèng)想則是“驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華”，他們都因?yàn)閴?mèng)想的高遠(yuǎn)而實(shí)現(xiàn)了偉大的目標(biāo)：唐僧從西天取回了真經(jīng)，劉邦開(kāi)創(chuàng)了大漢王朝，而朱元璋則建立了大明王朝。
夢(mèng)想是目標(biāo)的指明燈。夢(mèng)想越是高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)就越是偉大，也越是容易實(shí)現(xiàn)。
值得尊敬的人并非是因?yàn)樗麄兊难墓�，也并非是因�(yàn)樗麄兊牡匚伙@赫，而是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想宏遠(yuǎn)與偉大，就像唐僧、劉邦、朱元璋一樣。
我也有我的夢(mèng)想——騰飛祖國(guó)的科技事業(yè)。為此，我的目標(biāo)是成為一名杰出的科學(xué)家。我相信，在夢(mèng)想的指引下，我的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的；但我也相信，這條路上也一定充滿(mǎn)了艱辛和泥濘，但我卻把這看成是對(duì)自我的磨礪和對(duì)夢(mèng)想的考驗(yàn)——我到底配不配擁有這樣一個(gè)偉大的夢(mèng)想。沒(méi)有克服艱辛與泥濘的意志填補(bǔ)誘惑的.深淵，夢(mèng)想難免不會(huì)墮落與消沉。
你的夢(mèng)想值得你去追求，你的目標(biāo)值得你去努力，只要你堅(jiān)持不懈，把握好每一個(gè)現(xiàn)在，你就可以展望未來(lái)。
至于那些以交出自己的靈魂為代價(jià)交換了那些無(wú)謂之物的人們，當(dāng)他們發(fā)覺(jué)自己走錯(cuò)了路，想回頭找回曾經(jīng)的夢(mèng)想時(shí)，往往為時(shí)已晚。當(dāng)他們放棄夢(mèng)想的那一刻，他們也就注定了自己將是一群可憐鬼。
好了！孩子！為了夢(mèng)想，你該上路了！
【中考滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章：
滿(mǎn)分中考作文11-03
中考滿(mǎn)分的作文12-27
讓中考滿(mǎn)分作文01-17
山東滿(mǎn)分中考作文02-28
中考滿(mǎn)分作文06-12
(精選)中考滿(mǎn)分作文07-07
【精選】中考滿(mǎn)分作文07-07
中考滿(mǎn)分作文07-07
中考滿(mǎn)分作文07-07
中考滿(mǎn)分作文07-07