四年級(jí)游記作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)游記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)游記作文 篇1
我去過(guò)許多地方，有：海洋公園、迪士尼、南昆山、蕉石嶺……但是使我印象最深刻是在我六歲時(shí)爸爸媽媽帶我去在陜西——那雄奇壯觀的華山。
華山遠(yuǎn)看很高，頂峰仿佛刺破了天空。近看更高，看不到山頂。由于山路較陡，所以我們坐纜車(chē)上了華山北峰，華山北峰海拔1614。7米，為華山主峰之一。一到山頂是一個(gè)平臺(tái)，在平臺(tái)上面我看到一塊大石頭，上面橫刻著字，寫(xiě)道：飛雪連天射白虎，笑書(shū)神俠倚碧鴛。除了這塊石頭，還有很多石頭，有一塊像魚(yú)的.大石頭，上面刻著“雙魚(yú)峰”，還有一個(gè)石頭在最頂峰，豎刻著“華山論劍”四個(gè)大字。聽(tīng)爸爸說(shuō)，華山北峰的又名叫“云臺(tái)峰”，因?yàn)楸狈逅拿鎽医^，上冠景云，下通地脈，巍然獨(dú)秀，有若云臺(tái)。華山北峰是五個(gè)峰中最好的山峰，因?yàn)樵诒狈屙�，可以看到其他四個(gè)山峰。我們下山后在門(mén)口看見(jiàn)一排雕像，上面雕了八個(gè)八路軍人，下面還刻著幾個(gè)字：智取華山八勇士。
很快，我們就坐車(chē)去下個(gè)地方河南。在車(chē)上我想：我們必須有文化，因?yàn)橐蛔粫?huì)動(dòng)的山都這么有文化，我們是聰明的人類，怎能沒(méi)文化呢？
四年級(jí)游記作文 篇2
石林位于云南的昆明，是中國(guó)十大旅游景點(diǎn)之一。它為什么叫石林呢？是因?yàn)槟抢锏氖^像森林里的樹(shù)一樣，密密麻麻。去年的暑假，我和爸爸媽媽去欣賞了一番它那奇麗壯觀的`景象。
走進(jìn)石林，首選映入眼簾的是一條小河，河里有一塊石頭，像荷花的形狀，當(dāng)?shù)厝诵蜗蟮慕兴昂苫ㄊ薄?/p>
再往里走，才見(jiàn)到石林的“真面目”。這兒的石頭有大有小，有高有低。有的尖利無(wú)比，猶如一支支利箭。有的圓潤(rùn)光滑，仿佛沙灘邊的鵝卵石。有的錯(cuò)落有致，有的高低起伏------真是奇形怪狀，姿態(tài)萬(wàn)千��！
拐了一個(gè)彎，是那美麗的長(zhǎng)湖。它坐落在海拔1907米的群山懷抱之中，湖平面形如身材修長(zhǎng)的少女。導(dǎo)游說(shuō)：“長(zhǎng)湖是民間傳說(shuō)中阿詩(shī)瑪?shù)墓枢l(xiāng)，因湖體掩藏在青山翠崗之中，以往游人稀少，所以又被人們稱為藏湖”。
越往里走，景色越美。這時(shí)，我們來(lái)到了陰陽(yáng)谷。據(jù)說(shuō)這里環(huán)視當(dāng)年拍攝孫悟空三打白骨精的地方呢！這里右邊的石頭寸草不生，代表正，左邊的那塊大石頭上長(zhǎng)滿了野草，代表邪。
石林公園就像云南的一顆明珠，是大自然的瑰寶。大自然寶庫(kù)里還有更多的明珠，等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)游記作文 篇3
期待已久的西湖之行，終于來(lái)到了。
出發(fā)的時(shí)候，我興奮極了，歡快地跑著叫著，像一只飛往廣闊藍(lán)天的小鳥(niǎo)，懷著對(duì)美景的憧憬。
一路上，我注視著車(chē)窗外的風(fēng)景，想象著西湖的美景。有“天堂”之稱的杭州西湖到底有著怎樣的.迷人姿色了？
到達(dá)目的地，首先映入眼簾的是一汪清澈的湖水，綠得醉人，倒垂的柳絮在風(fēng)中盡情搖擺，古老的蘇堤倒映水中，如夢(mèng)如幻，三兩艘小木船在湖中劃過(guò)，我仿佛看見(jiàn)許仙和白娘子在船上相會(huì)呢！“西湖真美��！”旁邊游人的贊嘆聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
媽媽提議到：“我們?nèi)プ桑 ?/p>
“好呀！呵呵，我和媽媽真是心有靈犀�！蔽颐摽诙�。
船在湖上漂，人在畫(huà)中游。在船上游西湖的感覺(jué)真好呀，周?chē)娘L(fēng)景盡收眼底，三潭印月挨在身邊，雷峰塔就在眼前，我還看見(jiàn)了西湖水中自由自在游來(lái)游去的小魚(yú)。
下船后，我們到了一個(gè)不知名的小亭子里面休息了一會(huì)，慢慢體味著西湖的味道。
歡快的時(shí)光過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了該回家的時(shí)候了。離開(kāi)蘇堤的時(shí)候，我看見(jiàn)了一片小樹(shù)林里休息的人群，有的在品茶聊天，有的在呤詩(shī)作畫(huà)，伴隨著鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，無(wú)比休閑。
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州西湖是一個(gè)令人神往的地方，是一個(gè)去了就不愿再離開(kāi)的仙境。
四年級(jí)游記作文 篇4
它有九九八十一難，它有從石頭內(nèi)蹦出的神猴，它有一路上的赤膽忠心，它有保護(hù)同伴的踽踽前行，它就是《西游記》，它是吳承恩窮盡一生完成的瑰麗寶藏，它是四大名著之一。它不僅僅歌頌了一路上唐僧師徒的披荊斬棘，還諷刺了當(dāng)時(shí)達(dá)官顯貴們的后臺(tái)該有多么的寬廣。
這本書(shū)講述了唐僧師徒一行四人，前往西天圣地求佛取經(jīng)路上發(fā)生的種種故事。唐僧的.腐朽不堪，孫悟空的機(jī)智靈活，豬八戒的呆傻蠢笨，沙僧的循規(guī)蹈距，在吳承恩的筆下，無(wú)不變成一副副令人忍俊不禁的畫(huà)面。它是民族文化的脊梁，他傳播了保護(hù)朋友的正能量。在每一次唐僧師徒即將遇險(xiǎn)時(shí)，孫悟空幾乎成了一個(gè)無(wú)所不能的神猴。他瘋，他哭，他吵，他鬧。雖然有一個(gè)神通廣大的外表在支撐，可是他一直都有一根軟肋，那就是師傅。
當(dāng)他為保護(hù)師傅而三打白骨精時(shí)，愚昧的師傅卻不讓他殺生。當(dāng)時(shí)的孫悟空真的是急也不是，氣也不是。更甚的是為攆他走，師傅竟然念起緊箍咒，孫悟空疼得不能自已，他無(wú)奈地拜別師傅回到花果山。有人說(shuō)孫悟空是不對(duì)的，他不該拋下唐僧，可我們?cè)偻罂匆豢�，孫悟空后來(lái)不是又去救師傅了嗎？他沒(méi)有計(jì)較師傅給他的苦痛，而是繼續(xù)幫助師傅西天取經(jīng)。
還有人說(shuō)八戒明擺著重色輕友，三番五次要回高老莊。可是他哪一次是真的回了呢？?jī)H是說(shuō)說(shuō)而已。
他在遇到困難時(shí)，有一點(diǎn)意見(jiàn)很正常，可是那個(gè)原先好吃懶做的豬已經(jīng)成為一個(gè)與妖魔鬼怪抗衡的戰(zhàn)將，他已經(jīng)可以與孫悟空并肩作戰(zhàn)了，他在與同伴相處的過(guò)程中，開(kāi)始了自己的蛻變與超越。
在這本書(shū)中，有一個(gè)吳承恩并未點(diǎn)破的“暗點(diǎn)”，請(qǐng)大家仔細(xì)想想，在西天取經(jīng)的路上，遇到的所有妖怪中，是不是只死了一個(gè)？那就是被孫悟空打死的靠自己修煉而成的白骨精。紅孩兒被觀音救下，玉兔精被嫦娥領(lǐng)走，連金銀角大王也有高人相助。各有各的后臺(tái)，所以就可以為非作歹，這也是吳承恩在這部作品中的一個(gè)獨(dú)特所在。
在四大名著中，《西游記》是唯一的神怪小說(shuō)，它可謂是“無(wú)一字譏諷之言，處處譏諷”。請(qǐng)大家重新拿起《西游記》，再次走進(jìn)那西天取經(jīng)的梵音······
四年級(jí)游記作文 篇5
星期五晚上，我和爺爺奶奶坐著大巴車(chē)去青島。我們經(jīng)過(guò)十一個(gè)小時(shí)的旅程，終于來(lái)到了向往已久的青島。
我們到青島已是中午，導(dǎo)游帶我們先去了海鮮店，我在海鮮店走了一圈，看到店里有各式各樣的海鮮，有大大小小的螃蟹、各種魚(yú)等，出來(lái)我身上帶著一股腥味兒，特別臭，呵呵！這就是海鮮店的特色吧。接著，我們跟導(dǎo)游去了飯店，盡管都是海鮮，因?yàn)槿硕啵麄冏龅牟⒉缓贸浴?/p>
吃過(guò)午飯，我們來(lái)到煙臺(tái)特別有名的大海邊。我迫不及待地把鞋脫掉，把褲子挽起來(lái)，跑到海里。海水清澈見(jiàn)底，卻冰涼冰涼的，我向遠(yuǎn)處望去，藍(lán)色大海無(wú)邊無(wú)際，此刻，我的'心情特別得美好，心里格外的平靜，開(kāi)闊。遠(yuǎn)處的海面上泊著幾條漁船。近處，大人孩子都跳在海水中戲水。有人在找貝殼和小螃蟹。我們?cè)谶@兒玩得很開(kāi)心。
下午，我們又坐上大巴車(chē)登上返程，夜里兩點(diǎn)才到家。我疲憊地躺在床上很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)又回到了美麗遼闊的大海邊。
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