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三年級聲音作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級聲音作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級聲音作文 篇1
大自然的聲音豐富多彩，只要你張開耳朵，就能聽到各種各樣美妙的聲音。你聽——
天空中，小鳥“嘰嘰喳喳”歡叫著：“大地多美��！”花園里，蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中忙著采蜜；蝴蝶也在一旁翩翩起舞；大海邊，浪花一朵朵“嘩嘩”地跑上岸，把美麗的貝殼也帶上來了；荷塘里，荷葉田田，一陣清風(fēng)吹過，荷葉“啪啪”鼓掌，好像在說：“荷花真漂亮！”青蛙也歡叫著：“呱呱呱，真好看！”小魚聽了，高興地擺著尾巴吐出幾個小泡泡。
“轟隆隆”“轟隆隆”，雨落在地上，炸開了花，撞出了一圈圈美妙的漣漪。音樂家門早就散了，取而代之的是滿世界的雨聲……不知在什么時候，雨，悄悄地停了。荷花上沾滿了露珠，使它顯得更加嬌艷。小溪淙淙的.流著，濕潤了河邊的草地。
一大雁從天空劃過，一聲鳴叫劃破天空，他在說：“大自然的聲音真的很美妙！”
就是有了這些聲音，世界才這樣美麗，我們的生活才這樣美好！我愛大自然的聲音！
三年級聲音作文 篇2
世上最美的聲音是父母的關(guān)心，世界上最溫暖人心的事就是父母對子女的愛。
父母是這個世界上最愛我們的人，他們所對我們說的每一句話都是對我們愛的體現(xiàn)，他們的聲音是這個世界上最優(yōu)美的聲音，最動人心弦的聲音，最讓人感動的聲音。
每次當(dāng)我們要出門時父母總會不停地囑咐我們，會問我們是否東西都帶好了，會告訴我們出門在外要小心，不要被人騙了，到了地方要給他們以個消息，要時常回來看看。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！辈徽钦f父母對遠(yuǎn)出的子女的關(guān)心么？古人都懂得父母對子女們的關(guān)愛，更何況是受了這么多年高等教育的我們呢？
我們總是會說自己的父母是怎樣怎樣的啰嗦，可是我們有仔細(xì)想過父母為什么會說出這些話么？我們總是以自己少不更事為由，說自己不懂，逃避自己所犯的`錯，總是自以為是的認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的，可是又有什么規(guī)定父母要為我們付出啊！
每當(dāng)我出門時，父母總是會對我說很多的話，我也總是會耐性的聽完，因為在我的認(rèn)知里，父母的聲音是這個世界上最動聽的聲音。
本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然。
三年級聲音作文 篇3
又是一個9月。總而言之，我對9月沒有太多的感情。
在9月的一個周末里，父母說要帶我回老家。
我們便收拾好自己的行裝，唱著高亢激昂的歌曲，坐著父親的車兒，踏上了歸途。一路上，歡歌笑語，給寂寥的公路上留下幾分美的回憶。
老家離西安不遠(yuǎn)，開車要2個小時就到了。我愛回老家，因為我愛老家的那一片濕地；我愛那片濕地，因為我獨(dú)愛那里的蛙聲；我愛那蛙聲，因為那里有我和黑豆美好的回憶。
我輕輕的下了車，迎面而來的是極富有農(nóng)村氣息的泥土味，清新，淡雅，沒有香水那么濃，卻令你極其享受。輕輕地閉上眼睛，享受著它帶給我的第一份見面禮。嘴角不時多了幾抹微笑……
到了奶奶家中，發(fā)現(xiàn)家中的變化可真不小——平房蓋了起來，家中多了不少電器，生活逐漸富裕。見了奶奶后，親切的叫聲奶奶，便和奶奶閑諞了一會。當(dāng)奶奶談及院后的那片稻田時，奶奶的眉頭不覺得顰在了一起，奶奶無奈又惋惜地說道：“院后那片濕地被一家破石場給占了，再沒有當(dāng)年那樣豐富的蛙聲了，只有機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)聲，吵得人受不了。但是人家卻留下了一條小河和一片稻田，算是實(shí)行鄉(xiāng)政府的政策。做做樣子！造孽�。 蔽逸p輕的應(yīng)了一聲：“怎么可能？”但聲音逐漸縮小，其實(shí)我還是信奶奶的�？创巴馓焐淹�，不覺的有了幾絲困意。我想去睡覺，但母親執(zhí)意讓我去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
來到門外，晚風(fēng)輕拂在我的臉頰上，輕柔中帶有幾分凜冽，我不禁將單薄的外衣向里攏了攏，但這卻不能驅(qū)走我心中的'幾分落寂。
走在夕昏下的蔭道上，晚霞的余暉輕落在大地上，仿佛給大地鍍了一層金�；鸺t的楓葉在余暉中劃過一道優(yōu)美的曲線，悠揚(yáng)的在空中旋轉(zhuǎn)著，隨即落地。我輕倚在楓樹上，回想著當(dāng)年的往事：
我那時還小，不過6歲。沒有上學(xué)的我自由自在的在鄉(xiāng)間玩耍，每天傍晚都是奶奶在門前喊我的名字，喊了好久我才出現(xiàn)在奶奶的視野中，匆匆吃過晚飯，又和我的朋友黑豆一起在院后的一片稻田中玩耍。累了，便躺在稻谷中，頭挨頭肩并肩，一起仰望天上的星星，數(shù)它們。
聞著稻谷們發(fā)出的稻香，玩累了，就倒頭大睡，朦朧中聽到了蛙聲連成一片，在凝固的空氣中，唱著他們的進(jìn)行曲。偶爾有幾只膽大的蛙兒來到我們身邊，倚在我們身上，隨我們一起入睡。頗有一種“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的詩意在其中……清晨醒來后，睜開惺忪的睡眼，跌跌撞撞地走向河邊，俯下身，將清冽的涓涓細(xì)流摸在我臉上，立馬清醒過來。仰望天空，空中凈得無瑕，不時有幾縷云朵飄過。吃過飯，收拾好，我們又開始了我們的自由生活……
輝映下，我緩緩睜開雙眼，向遠(yuǎn)處的天空望去，眼睛上好像蒙了一層翳，橘黃的天空中有了一些白色的“霧氣”，看得讓我很不適應(yīng)。我決定到院后的稻田里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看這個令我充滿回憶的地方。
我踩著松軟的泥土來到稻田中，卻望見，稻谷無力的耷拉著頭，純凈的小河有了幾分濁色，偶爾會聽到蛙兒的哀鳴聲，但卻是悲涼。凄慘……它們像是在無力的呻吟著，呼喚著，盼望著……我頑固的認(rèn)為“大部隊”還沒有出來奏鳴，這幾只的哀鳴聲只是序曲……我靜靜的等待著，等待著奏鳴曲的出現(xiàn)，然而卻沒有等到，竟然和奶奶說的一樣！我恍惚的在幾只蛙兒中站著，聽著他們的《悲鳴演奏曲》，心中不禁悵然許……
蛙聲真的少了……
三年級聲音作文 篇4
在一座小村莊的旁邊，有一個美麗的小池塘。池水清澈見底，水面不時漣漪蕩漾，還漂浮著一片片荷葉，荷葉已經(jīng)枯萎了，池塘邊的小草半綠半黃，兩塊石頭立在那兒像兩位軍人在站崗。池塘的上方，有一串長長的絲瓜藤，纏在細(xì)長的枝條上，伸到了池塘上方，像搭起了一頂涼篷給池塘遮陽。絲瓜垂下來長長的.，這景象十分幽靜，難怪青蛙在這安家。
貓和青蛙是一對很要好的朋友，他們常常在一起玩耍，捉迷藏，一起欣賞風(fēng)景。有時，他們還表演節(jié)目，青蛙拿出了自己的本領(lǐng)，它一跳，那叫驚人；青蛙捉蟲子，一下子就捉了好幾只；它還有一個本領(lǐng)，那就是唱歌。貓看見青蛙有這么多本領(lǐng)，也毫不示弱。貓用尾巴釣魚，趴著捉老鼠。它還經(jīng)常和青蛙切磋唱歌和其它的技藝。為了給對方留下好印象，每回貓都要打扮打扮，把毛發(fā)梳理得整整齊齊，刮刮胡子………青蛙也像貓那樣打扮著，在池塘里洗了個澡，用刷子刷刷白白的肚皮，有時還撐著一把荷葉傘，嘴里叼著一朵小野花。
今天，貓和青蛙又聚在了一起，青蛙蹲在石頭上，仰著頭，瞪著眼睛，悲傷地望著貓。貓趴在石頭上，伸著頭，豎著一對小耳朵，睜著圓溜溜的眼睛，深情地看著青蛙。青蛙“呱呱呱”傷心地對貓說：“我要到地下去冬眠了，不能陪你玩耍了�！必堃苫蟮貑枺骸笆裁词嵌哐�？”“冬眠就是到地下過冬天�！蓖蝗灰魂嚭L(fēng)吹來，青蛙打了個寒顫，便說：“好冷啊�！薄斑鬟鬟鳌必堃酪啦簧岬卣f：“你去冬眠，可千萬別著涼了。”“你也要保重��！明年春天我們再見�！闭f完，青蛙就鉆進(jìn)了洞里。
一陣涼風(fēng)吹過，水面蕩起了一圈一圈的波紋。
三年級聲音作文 篇5
我喜歡小溪流水的聲音，因為幾天沒用喝水的小花小草一聽見小溪流水的聲音，就知道有水了，它們就會彎下腰去喝水，只有這樣，我們的'家園才會更麗。我喜歡農(nóng)民伯伯種菜的聲音，因為如果農(nóng)民伯伯不種菜了，我們就會被活活餓死，如果這樣的話，地球就會一個人影也沒有了，地球就不會和今天一樣這么美麗。
我喜歡小孩子笑的聲音，因為如果地球沒有了小孩子的笑，地球就不會像今天一樣到處歡聲笑語了，如果這樣的話，地球該有多冷漠�。�
我喜歡火的聲音，因為如果沒用火的話，我們就吃不到像今天這樣美味的飯菜了。
我喜歡各種各樣的聲音！
三年級聲音作文 篇6
吃過晚飯，我和爸爸在我家附近散步，忽然刮起了大風(fēng)，刮得塵土飛揚(yáng)，吹得樹葉“沙沙”作響。緊接著幾道耀眼的閃電刺破了夜空，剎那間，天邊傳來了轟轟的雷聲，像古戰(zhàn)場上戰(zhàn)鼓敲響戰(zhàn)車輾過。
不一會兒，豆大的雨點(diǎn)落了下來，劈劈啪啪的，像炸開了鍋的豆子一樣。我和爸爸趕緊往家趕，等跑到家里時，我和爸爸都被淋的像落湯雞了。向窗外望去，外邊，傾盆大雨從天而降，落到房頂上，匯集成水注流下來，“嘩啦嘩啦”作響，像擂響了的.激越戰(zhàn)鼓。
等我和爸爸擦洗梳理完畢，躺在床上，望著窗外，我仿佛置身于一場激烈的古戰(zhàn)場上，我正帶領(lǐng)著軍隊在抵御外敵的入侵。最前面，我正帶領(lǐng)著騎兵在奮勇廝殺，緊跟著是步兵，他們一手持矛，一手持盾，城墻上弓箭手和投石手隨時做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，城樓里鑼鼓手在擊鼓助威。整個戰(zhàn)斗在激烈地進(jìn)行著，吶喊聲、廝殺聲、鑼鼓聲、滾木雷石撞擊爆破聲，戰(zhàn)馬嘶鳴聲響成一片，仿佛演奏著一曲豪放的交響樂。不知不覺中，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
三年級聲音作文 篇7
愛的聲音，無所不在，不管是老師的諄諄教誨、同學(xué)們的加油打氣，或是父母親無怨無悔的付出，都是因為有愛，才使生活更加順利而美滿。有一次，同學(xué)犯了一個小錯誤，在課堂上，老師嚴(yán)肅的說：“做任何一件事，都必須經(jīng)過一連串的`思考，才能將事情圓滿達(dá)成。”
老師之所以這么說，是關(guān)心我們，希冀能養(yǎng)成好習(xí)慣，不要因此而影響事情的發(fā)展。老師愛的聲音出自于對我們的付出，雖然我們不能回報她什么，但是這段聲音，改變?nèi)说囊簧炀驮S多人才。每做一件事，都必須好好思考是否正當(dāng)，若不仔細(xì)想想，就有可能產(chǎn)生無法挽回的遺憾，這件事，或許不是想像中完美達(dá)成，但總比不 經(jīng)大腦思考來的好，事先做好準(zhǔn)備，才不會因事突如其來，而造成后悔。
老師教導(dǎo)我許多人生的真理，這愛的聲音時�；厥幵谖倚闹校慨�(dāng)我不知如何是好時，總是想到這聲音，以婉約而慎重的口氣，叮嚀我每一個人生的轉(zhuǎn)折處，引導(dǎo)我走向正確的道路，這段聲音，改變了我原有的態(tài)度，回憶起老師，真該感謝她無微不至的照顧。
老師的諄諄教誨聲，如同愛的聲響，使我無法忘懷，令我印象深刻，我想這輩子除了家人外，老師是我最親的親人。
三年級聲音作文 篇8
星期六的晚上，我們一家四口全體出動去散步。
一路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們邊走邊說，不一會兒就到了東風(fēng)渠。渠邊上的人們?nèi)宄扇旱脑谟崎e地相互談?wù)摷页！?/p>
我們來到近水的岸邊，這時聽到幾聲青蛙的鳴叫，好奇的我聞聲而跑去�？蛇z憾的是，當(dāng)我跑到的.那一刻，青蛙不叫了！我很著急也很奇怪，這可怎么辦呢？為什么突然就沒有聲音了呢？這時，爸媽和哥哥他們過來了，爸爸說：“是你的腳步聲被青蛙感知到了!"我明白了，這回拼死我都不出聲，靠近欄桿，我貓著腰，躡手躡腳向前移。爸爸的話說對了，過了一小會兒，我又聽見青蛙叫了。我好激動�。∠仁且恢�，兩只，緊接著，一大群青蛙都又開始叫了起來！像是有一只青蛙在說：安靜了!安全了！大伙兒來一起唱KTV吧！你聽，呱...呱...呱，咯咯咯，它們都開始了KTV，聲音有高有低，有長有短。不一樣的聲音，給你不一樣的享受，大合唱，太好聽了！
在這平靜的夜晚，聽一支免費(fèi)的蛙鳴演奏曲該是多么享受的事��！
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