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【精品】三年級(jí)校園的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)校園的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)校園的作文 篇1
我們校園的四季美極了！不信，我?guī)闳タ纯础?/p>
春天，春姑娘帶著春雨弟弟給大地下了場(chǎng)雨，大樹(shù)長(zhǎng)得更粗壯了，挺拔的像位位士兵守護(hù)著校園，小草害羞的從地里鉆出綠得像一塊無(wú)暇的翡翠，蝴蝶和蜜在花叢中舞蹈，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上唱歌，好像在說(shuō):“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
夏天，大樹(shù)顯得有些生機(jī)勃勃，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下，像穿了金色的衣紗，小草就沒(méi)那么好過(guò)了，顯得有些枯黃，直不起腰，像八十歲的老太太，而孩子們?cè)诹胰盏恼丈湎拢粋�(gè)個(gè)小臉蛋成了熟透了的蘋果。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，蝴蝶似的落葉在空中飄舞著，桂花的香氣撲面而來(lái)，十里飄香，花壇里的菊花，品種繁多，顏色也多，有紫紅的，雪白的，金黃的`……一朵朵好似仙女，咦？小草呢？哦！原來(lái)他到地底下去了，準(zhǔn)備明年春天使足力氣破土而出。
冬天，到處白雪皚皚，校園換上了白衣，顯得十分素凈，孩子們?cè)谘┑乩锿娴貌灰鄻?lè)乎，堆雪人，打雪仗，更有的直接在雪地里翻滾，直到上課鈐聲響起，才戀戀不舍的回教室了，雕像的手上全是雪，好似在擁抱著這雪白的世界。
看，這回你們信了吧，我的校園多么美麗�。�
三年級(jí)校園的作文 篇2
我們學(xué)校是杜鵑小學(xué)，這是一個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)大門，首先看到的便是前廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有花壇，花壇里種著杜鵑花、月季花、喇叭花和冬青樹(shù)。到了春天，花兒爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。在花壇的中間有一根旗桿，旗桿上掛著一面五星紅旗�；▔呐赃叿N著兩排香樟樹(shù)，香樟樹(shù)筆直筆直的，像一個(gè)個(gè)士兵，保護(hù)著我們的學(xué)校。
走過(guò)花壇，前面是一號(hào)教學(xué)樓，一號(hào)教學(xué)樓有4層樓，每層各有6個(gè)教室。從教室里傳出了朗朗的讀書聲和同學(xué)們的笑聲。
離開(kāi)了一號(hào)教學(xué)樓，穿過(guò)中間的過(guò)道，我們來(lái)到了二號(hào)教學(xué)樓。二號(hào)教學(xué)是我們學(xué)校的綜合樓，里面有音樂(lè)教室、舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室，還有我們最喜歡的電腦房。
參觀完二號(hào)教學(xué)樓，走下樓梯，展現(xiàn)在我們眼前的'是器械場(chǎng)、籃球場(chǎng)和操場(chǎng)。器械場(chǎng)那是我們的樂(lè)園。一到體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我們就會(huì)沖過(guò)去，同學(xué)們有的在玩雙杠；有的在踢足球；還有的在打籃球。我們玩得開(kāi)心極了。戀戀不舍地回到教室。
這就是我們的校園，我們非常喜歡它。
三年級(jí)校園的作文 篇3
在這萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)的季節(jié)，新校區(qū)迎來(lái)了她的第一批小主人。
我們的校園座落在美麗的“魚米之鄉(xiāng)”高郵東城區(qū)，下面我向大家介紹介紹新校園，校園門口是一條寬闊的馬路，站在路上，“江蘇省高郵實(shí)驗(yàn)學(xué)校”幾個(gè)金燦燦的大字映入我們的眼簾，走進(jìn)正門是一個(gè)栽著五顏六色的花草的花壇，花壇的西北邊是一幢叫做“致用堂”的多功能教學(xué)樓，關(guān)于“致用堂”的由來(lái)，聽(tīng)老師講過(guò)，學(xué)校創(chuàng)辦于光緒年間，當(dāng)年叫做“致用學(xué)堂”。東邊是一座連著一座的教學(xué)樓，教學(xué)樓間種著可愛(ài)的小樹(shù)，最東邊是個(gè)很大很大的.操場(chǎng)，告訴你一個(gè)小秘密，操場(chǎng)摔倒不會(huì)疼，因?yàn)樗浘d綿的像是蓋了一層被子。操場(chǎng)北面是室內(nèi)體育場(chǎng)，可以5個(gè)班級(jí)同時(shí)上體育課，那叫一個(gè)大呀！好了，校園就簡(jiǎn)單介紹這么多了。校園里還有一個(gè)最最美麗的，就是小伙伴們臉上洋溢著喜悅幸福的笑容，因?yàn)槲覀冎涝谶@如此美麗，優(yōu)雅的校園里學(xué)習(xí)，是一件多么開(kāi)心和自豪的事情，讓我們找不到不認(rèn)真學(xué)習(xí)的理由呀！
小伙伴們，你說(shuō)我們的校園美嗎？
三年級(jí)校園的作文 篇4
春姑娘跳著歡快的舞蹈向校園走來(lái)。
前些天，校園里的桃花開(kāi)了，粉色的，白色的，淡黃色的，有的像翩翩起舞的少女；有的像害羞的小姑娘；有的像善良的小天使，只要你在桃花前深吸一口氣，一定會(huì)聞到它那淡淡的花香。
當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，校園里那一朵朵五顏六色的桃花便鑲滿了晶瑩的露珠，從遠(yuǎn)處看，好像整個(gè)校園都變成了水晶般的世界，晶瑩剔透。雨一會(huì)就停了，濕潤(rùn)的空氣夾雜著桃花的芬芳撲面而來(lái)，讓你在校園里，流連忘返。
柳樹(shù)也抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。剛冒出的嫩葉，一片片抱在一起，只幾天功夫，就一片片分開(kāi)了，變得又多又密，十分美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一把巨大的遮陽(yáng)傘。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歡快的歌，告訴我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
我愛(ài)美麗的春天，更愛(ài)這春天的校園。
我的.發(fā)現(xiàn)
今天心情不太好，所以在路上總是低著頭，漫不經(jīng)心地走著。
這時(shí)，一條黑乎乎小線條的東西在眼前慢悠悠地“走”過(guò)，蚯蚓，我愣了一下，向后退了幾步�！皼](méi)什么可怕的，這只是一條惡心的小東西而以。”我暗暗對(duì)自己說(shuō)道。“對(duì)了，蚯蚓適宜在什么樣的環(huán)境下生存呢？蚯蚓是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？蚯蚓……”一大堆奇怪的問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn)，使我對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了極大地好奇。我用一根小木棍將這條蚯蚓抓起，放在一個(gè)紙盒內(nèi)將它帶回了家，并將它放進(jìn)一個(gè)裝有泥土的花盆里。周末，我奇怪地發(fā)現(xiàn)蚯蚓在花盆的泥土中上下鉆動(dòng)著，它在干什么呢？此時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“蚯蚓的特長(zhǎng)就是鉆土，這樣能起到松土作用。”哦，原來(lái)如此，那它松土是為了什么呢？難道土里有寶貝不成？這時(shí)，爸爸走來(lái)說(shuō)：“每種動(dòng)物都有自己的生活方式�！辈⒁胰ゲ殚営嘘P(guān)資料。我既刻，從書柜里找來(lái)中國(guó)少年百科全書進(jìn)行查閱，這下全明白了。
三年級(jí)校園的作文 篇5
春在哪兒？春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春在小溪，魚兒擺尾，鴨子戲水；春在空中，燕子翻飛，和風(fēng)送暖。但我更想說(shuō)，春在校園，就在我們煥然一新，春意盎然的校園。
校門口，那棵有五百年歷史的古樹(shù)正向我們招手。他在春姑娘的召喚下，又抽出了新的枝葉。在陽(yáng)光下，每一片葉子都是春的希望。古樹(shù)又重新綻開(kāi)了自己綠色的生機(jī)，強(qiáng)大的`生命力。還有“岳林中心小學(xué)”六個(gè)大字在明媚的陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。伸縮門也閃著銀色的光芒。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有個(gè)草坪，小草已經(jīng)脫了黃色的棉襖，換上了翠綠的西服，隨風(fēng)做早操。同學(xué)們盡情地玩耍。有的在跑步，一個(gè)急剎車就摔了個(gè)“狗吃糞”，有的在踢毽子，種種花樣讓你看得眼花繚亂。他們臉上蕩漾著燦爛的笑容，散發(fā)著太陽(yáng)的氣息。操場(chǎng)周圍挺立著一排松柏，它們的操場(chǎng)的衛(wèi)士披著綠色的“軍裝”，每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
校園大道的右邊是我們的“綠手指植物園”，中間那棵五六米高的雪松，十分引人注目，翡翠寶塔似的，蒼翠欲滴。紅艷艷的茶花形狀各異，有的抬頭眺望，有的低頭沉思，有的躲在草叢里偷偷地笑，有的迎著風(fēng)兒翩翩起舞……紫荊也不甘示弱，一串串紫荊掛滿了枝頭……含笑-芙蓉都盡情地開(kāi)放著
沿著校園大道一直走，到了教學(xué)樓一幢幢教學(xué)樓布局整齊，顏色淡雅。這可是我們學(xué)習(xí)的地方。一年之際在于春，我們可要在這個(gè)新季節(jié)里認(rèn)真學(xué)習(xí)。聽(tīng)，里面是不是傳來(lái)朗朗書聲呀。
我愛(ài)這美麗的春天，但我更愛(ài)這活力四射朝氣蓬勃的春天的校園。
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