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【推薦】六年級(jí)年的作文300字匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
我望著天空不由得嘆了一口氣，心里想：天氣剛才還好好的，早不下雨，晚不下雨，一到我要出去了就開始下雨了。當(dāng)我正在發(fā)愁的時(shí)候，媽媽叫我去喝枸杞子茶，我一看見枸杞子茶的時(shí)候，馬上就對(duì)它感興趣了。因?yàn)槲铱吹讲璞厦娓≈芏噼坭阶�，茶杯底也有幾粒枸杞子，我覺得特別奇怪。為什么有些枸杞子會(huì)浮在水上，有些枸杞子會(huì)沉到茶杯底下去呢？我仔細(xì)地想了一想：可能是枸杞子像皮球一樣，里面有空氣才能浮在水上。
我就開始做小實(shí)驗(yàn)了。首先，我從浮在水上的`枸杞子里拿出兩粒，把其中一粒枸杞子放在水中，用一雙筷子壓平，不出我所料，枸杞子果然在水中冒出小泡泡來了。然后我把筷子拿掉，觀察枸杞子會(huì)不會(huì)沉下去，只見那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接著我把另一粒枸杞子用筷子把它頂?shù)讲璞缀�，把筷子拿掉，這粒枸杞子慢慢地浮了上來，最后浮到水面上來了。唉，我終于把事情弄明白了。原來我的推測(cè)是對(duì)的。因?yàn)榈谝涣ｈ坭阶永锩娴目諝饷俺鰜砹�，所以就沉下去了。而第二粒枸杞子里面還有空氣，所以就浮上來了。
通過這一次小實(shí)驗(yàn)，我懂得了一個(gè)道理，枸杞子就像皮球一樣，里面有空氣就能浮在水上，沒有空氣就會(huì)沉下去。作文
六年級(jí)年的作文300字 篇2
剛打過下課鈴，教室門口便擠出了一大堆熊孩子。當(dāng)然，還有那個(gè)永遠(yuǎn)都沖在前三名的衛(wèi)一霖。
單杠是大家鐘愛的健身器材，大家你擁我擠的圍在它四周，羨慕的看著那些高手在上面運(yùn)轉(zhuǎn)自如地做著各種高難度動(dòng)作。
瞧！那個(gè)三秒鐘后摔下來的便是我，剛才我還在五十步笑百步地大聲嘲笑著摔下來的衛(wèi)一霖。這下，衛(wèi)一霖大氣層厚的臉立刻將這不懷好意的嘲笑聲轉(zhuǎn)化成了親切的贊美聲。得意忘形地差點(diǎn)跳起了舞：“瞧我的八塊腹��！看看我的人魚線！馬甲線！要不要扒出來給你們看看？！”聽了這話，我和身邊的幾位女同學(xué)立刻笑彎了腰。
幾乎是在同分同秒，我看見衛(wèi)一霖后面有個(gè)黑點(diǎn)正在越變?cè)酱�，竟還朝著她的方向飛來！來不及提醒，一個(gè)圓圓的足球直奔衛(wèi)一霖的后腦勺，緊接著那個(gè)足球便與她的后腦勺來了個(gè)“親密接觸”。看見這一幕，我等更是笑得要岔氣，還有幾個(gè)竟在地上打起了滾，一副要笑上醫(yī)院的`感覺。
一旁正在看免費(fèi)武打片的幾位男生還想給這畫面增加幾分喜感。不知是誰(shuí)帶頭吼了一聲：“是誰(shuí)打了我孫女了？！”其余的也不甘落后，一個(gè)個(gè)的說著：“多大了還亂管小孩？明明是我女兒？”
聽了他們的一番鬧騰，我也是無語(yǔ)了。衛(wèi)一霖，你可要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)哦，哈哈哈哈……
六年級(jí)年的作文300字 篇3
每個(gè)人對(duì)快樂的理解是不同的，有的人對(duì)快樂的理解是在于玩兒，有的人是在于吃的方面，而我呢是對(duì)病后好轉(zhuǎn)后產(chǎn)生了快樂的領(lǐng)悟，事情的經(jīng)過是怎樣的呢？請(qǐng)看下文：
在20xx年過年的前三個(gè)日子，我可以說活的是痛不欲生，因?yàn)槲矣幸活w牙馬上要掉下來，卻遲遲下不來，為此，我的牙非常之疼痛，我上網(wǎng)查怎樣緩解牙痛的方法還真不少，有的說按住虎口穴，還有一個(gè)人說直接拔掉，我想：如果能拔掉我還用找你，在疼了一天后，老爸回來了，老爸也是頭一次見這樣的`牙，無可奈何的說：“再疼兩天吧，等你媽回來了吧�！倍驮诘谌煸绯啃褋恚业难谰股衿姘愕牡袅�，我記得當(dāng)時(shí)淚水奪眶而出。
其實(shí)我對(duì)快樂地理解非常簡(jiǎn)單，也許是自己完成一件非常有意義的事，也許是真心幫助了別人，除此之外，在你被病痛折磨之后的奇跡般痊愈，這時(shí)你會(huì)因?yàn)樯眢w不再被病痛折磨，心里上有一種輕松，重獲新生的一種快樂，這也是一種我對(duì)快樂的理解方式。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
這是最讓我的快樂的一天，因?yàn)檫@一天期中考試的成績(jī)出來了，我終于知道我期中考試考了幾分！有沒有達(dá)到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
終于吳老師來報(bào)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)了，李佳棟93，諸嘉銘92，李光亮90……我的心里像是十五個(gè)吊桶打水―――七上八下的。終于，吳老師報(bào)我的.名字了：朱拓宏97。聽到我的分?jǐn)?shù)后，我興奮不已。我心中這塊懸著的石頭終于落地了。這時(shí)我便有了幾分興奮，哈！這是我有史以來考的最高分。過了一會(huì)兒，錢老師來報(bào)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)了，我想：我語(yǔ)文考的那么好，數(shù)學(xué)也不會(huì)差到哪里去吧！當(dāng)錢老師來報(bào)我分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我覺得自己95分以上肯定有了。沒有想到的是，我竟然考了92分，這真是一落千丈��！這是錢老師讓同學(xué)把試卷發(fā)下去，我仔細(xì)看了一下發(fā)現(xiàn)自己都錯(cuò)在不該錯(cuò)的地方，唉！下次一定要仔細(xì)一點(diǎn)。后來我知道了我英語(yǔ)考了95分。
這真是讓我快樂的一天呀！雖然數(shù)學(xué)考得不好，但我其他兩門都考的還好，只不過下次一定要努力爭(zhēng)取考得好一點(diǎn)！
六年級(jí)年的作文300字 篇5
我們生活的地球上有人類，有動(dòng)物，還有一個(gè)這樣的王國(guó)，它的成員遍布地球的每一個(gè)角落，但它們只能過一種在原地不動(dòng)的安靜生活，它們會(huì)不斷成長(zhǎng)，長(zhǎng)出花，果實(shí)和種子，而且自己給自己制造食物，它們就是植物。
植物的種類很多，組成了一個(gè)龐大的植物王國(guó)。它們和人類一樣有自己的家園，有自己的名字，會(huì)制造自己的食物，會(huì)不斷長(zhǎng)大。最最重要的是，植物還能為動(dòng)物和人類提供生存所依賴的食物和能量。尤其是貢獻(xiàn)巨大的森林，它既可成為土壤的保護(hù)傘，防止水土流失和土地沙漠化，而且還可以起到“氧氣制造廠”和天然“凈化器”的作用。森林里的`植物能把地下的水吸上來，再通過樹葉散到空氣中使空氣變得清潔。
植物王國(guó)不僅是一個(gè)多彩的王國(guó)，更是一個(gè)奇特的王國(guó)，我們應(yīng)該好好的保護(hù)它們，保護(hù)這個(gè)為人類帶來美好生活的王國(guó)。保護(hù)植物王國(guó)，也就是在保護(hù)人類自己的家園！
六年級(jí)年的作文300字 篇6
天漏了，奶奶說。
雨不停的下，沒有一刻要停的意思，一直下了一整天，一直下了一整夜，然后就一直的一整天一整夜的下。
一個(gè)星期過去了，又一個(gè)星期過去，奶奶就說天露了。
天露了就再也補(bǔ)不上了嗎？我的眼睛和天對(duì)接著，那大滴大滴的雨滴，從什么地方滴下來？天上有一只澆花壺嗎？誰(shuí)在把弄著這把澆花壺？那該是怎樣的一只手？
雨不停的下，奶奶不停地嘮叨。奶奶嘮叨煩了，雨還沒有下夠。
我不能出去，立在門口，看水泡一個(gè)接一個(gè)的從水中生出來，我到了也沒有明白那水泡是如何從水中生出來的，水中怎么能生出那么多的'水泡泡呢？
我曾經(jīng)看過奶奶燙了手，那手上立時(shí)就起了一個(gè)個(gè)大大的晶亮的水泡，奶奶說：“好疼好疼”，我不知道“疼”是什么。
現(xiàn)在地上起了那么多的水泡，地上也是燙的嗎？我的心里有點(diǎn)疼。
我把手伸進(jìn)水里，水是涼的。
天漏了，雨無邊的下，我不能出去，我等著天晴。
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