【實(shí)用】五年級(jí)作文匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
秋天，是一個(gè)時(shí)尚的藝術(shù)家。
繞過(guò)熙熙攘攘的人流，走過(guò)繁華喧鬧的街市，秋風(fēng)已把我引進(jìn)鹽瀆公園。
在這里，我聞到了大自然的清香，看到了楓葉飛舞的'景色，聽(tīng)到了楓葉與風(fēng)合奏秋的美妙樂(lè)曲。你看，楓葉寶寶不停地?fù)u頭晃腦，似乎急著從楓葉媽媽的懷抱里掙脫出來(lái)，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)著圈，就像一個(gè)個(gè)穿著火紅衣服的小天使在歡快地舞動(dòng)，急切地要投向大地媽媽的懷抱。楓葉寶寶一個(gè)個(gè)覆蓋在地面上，就像給大地穿上紅艷艷的大衣。
我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地觀察，每一片葉子都由七個(gè)小小的葉瓣組成，它的邊有些毛躁，紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一只張開(kāi)的爪子。楓葉的紋井然有序，像雕刻家刻出的精美作品。
落葉離開(kāi)母親，獨(dú)自去旅行，去體驗(yàn)?zāi)俏宀世_紛的人生。它要用自己最后的力量，演唱最動(dòng)聽(tīng)的歌曲，去演繹生命中最精彩的樂(lè)章。
秋天的葉，雖沒(méi)有花的可愛(ài)美麗，但它們能為秋天增添一道獨(dú)特的色彩，在我的心中它們比花更美！
五年級(jí)作文 篇2
大家好，我是一只小麻雀。我的家被人們占領(lǐng)了。他們砍掉了森林，建起了一幢幢高樓大廈……我想起外婆曾告訴我，在遠(yuǎn)方有一片美麗的森林，林子里的動(dòng)物幾百年來(lái)一直過(guò)著安寧的生活……于是，我向那片林子飛去�？墒堑搅四莾海疑盗搜�，滿地的樹(shù)樁映入眼簾，再往遠(yuǎn)處看去，就是急駛的汽車和一幢幢拔地而起的高樓。我好不容易找到一棵樹(shù)枝少得可憐的小樹(shù)，才停下來(lái)休息。
“快看，鳥(niǎo)！”不知誰(shuí)喊了一聲，人們便“呼啦”一下圍過(guò)來(lái)，里三層外三層的，把我擠得透不過(guò)氣來(lái)。
“爸爸，這個(gè)東西長(zhǎng)得好怪啊，它是什么，我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢？”一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的'小姑娘問(wèn)她身旁的叔叔。他還沒(méi)來(lái)得及回答，一位老人便說(shuō)：“唉~這是麻雀。我小的時(shí)候隨處可見(jiàn)，但是因?yàn)槿藗兊乃烈獠稓⒑推茐沫h(huán)境，現(xiàn)在一只小麻雀竟成了稀世珍寶。唉~真是可惜�。 �
突然，一陣閃光燈使我睜不開(kāi)眼，一看，原來(lái)是電視臺(tái)的女記者正在對(duì)我猛拍特寫(xiě)。也對(duì)，說(shuō)不定我是世界上最后一只鳥(niǎo)兒了，拍下來(lái)的錄像可能成為歷史資料呢！
看到這景象，我無(wú)話可說(shuō)，只能真心奉勸你們?nèi)祟愐痪洌罕Ｗo(hù)自然環(huán)境吧，動(dòng)物也需要一個(gè)家！唉。
五年級(jí)作文 篇3
今天早晨我一起來(lái)就感覺(jué)不對(duì)頭，我怎么老是皺著眉頭，想笑一下都很難，老媽在臥室坐著表情很難看，連上班要遲到了都無(wú)動(dòng)于衷。算了，還是去學(xué)校吧！
到了學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們生氣地看著我。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們的.表情是不是生氣了？”“有可能！陳正揚(yáng)，我現(xiàn)在要你去逗表情開(kāi)心！”“是！”于是，我?guī)ьI(lǐng)幾個(gè)同學(xué)去了。
我們一邊走路一邊仔細(xì)地看著地圖，不知撞到了多少人；不知說(shuō)了多少聲“對(duì)不起”可是我們要把表情找回來(lái)呀！我們不知走了多少天，問(wèn)了多少人，還是找不到表情。我們無(wú)可奈何地?cái)』亓岁嚒?/p>
老師給了我們一個(gè)定位儀，我們一看，呀！表情就在學(xué)校里。我們沿著塑膠跑道檢查了三圈，連個(gè)表情的影也沒(méi)有。我們?cè)诨@球場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈終于發(fā)現(xiàn)了表情，我們拽了一根雞羽毛，撓表情，表情哈哈大笑，我們也哈哈大笑。
第二天，我一起床，就傻笑起來(lái)，我打開(kāi)電視，一看，內(nèi)容差點(diǎn)暈過(guò)去。內(nèi)容是這樣的：“表情先生，哈哈，因?yàn)樘_(kāi)心了，哈哈，所以我們，哈哈，也會(huì)開(kāi)心起來(lái)……”得了，我投降！
五年級(jí)作文 篇4
在這一片資源豐富的土地上，災(zāi)害不斷向這片土地襲來(lái)，水災(zāi)、海嘯、旱災(zāi)……，這些災(zāi)害來(lái)的頻率越來(lái)越快，幾乎每年都有大小不同的災(zāi)害發(fā)生。
這到底是為什么呢？因?yàn)槲覀內(nèi)祟愄粫?huì)約束自己了，把我們生命中最重要的資源，同時(shí)，也是四元素之一的：水！給激怒了。所有的什么旱災(zāi)、水災(zāi)、海嘯等等的這些有關(guān)“水”的自然災(zāi)害，都與大自然、與我們?yōu)轭愑兄o密的聯(lián)系，因?yàn)檫@就是我們對(duì)水的無(wú)限破壞、無(wú)限毀滅，把可用的水，都變成了污染環(huán)境的廢水。
所有的這些災(zāi)害，無(wú)一不是我們?nèi)祟愒斐傻�，許多人都有抱怨上天，其實(shí)，誰(shuí)都有資格抱怨，唯一不能抱怨的就是我們?nèi)祟悾俏覀冞@一代的炎黃子孫，把原本美麗、漂亮、干凈的地球，搞得無(wú)日安寧，這是我們破壞水的后果，所有這些災(zāi)難，都是上天給人類的懲罰，懲罰我們過(guò)度的墾荒，把水從河流、湖中趕走，所制造的.這一切。
誰(shuí)都有資格生存，唯一不可能繼續(xù)生存的，不是其它動(dòng)物，正是我們?nèi)祟愖约�。水，�?duì)誰(shuí)都十分重要，就是那些可惡的工廠，把水資源給污染了，而也正是他們，為了錢，可以連我們居住的這個(gè)美麗的星球，都不要了。這些人，我可以想象他們的結(jié)局。一個(gè)個(gè)都渴死在街邊，一個(gè)個(gè)手頭只會(huì)抱著錢。這些人，我希望他們能夠在地球毀滅之前，早點(diǎn)醒悟吧！早點(diǎn)知道，錢不是萬(wàn)能的。
如果，世界上只剩下最后一杯水的話，我相信，沒(méi)有任何一個(gè)人，能夠嘗到這水的甘甜，因?yàn)�，所有人都已�?jīng)懷抱著錢，渴死在街頭了。
在這里，我想說(shuō)的是：“收一收吧！再這樣下去，我們的結(jié)局只有一個(gè)，那就是死。如果再不停止對(duì)水的破壞，那你就是有多少錢，那也是假的，只有停止對(duì)水的破壞，那才是最有效的。水是萬(wàn)物之源，不珍惜它，愛(ài)惜它，到頭來(lái)它就會(huì)沒(méi)有，沒(méi)有一樣?xùn)|西，是取之不盡，用之不完的。只有不浪費(fèi)它，才能夠做到生存�！�
我衷心地提醒一下：“不要再這樣下去了，地球現(xiàn)在的狀況就像一個(gè)快要死的老人一樣，活不了多久了，趕快停止吧！”
五年級(jí)作文 篇5
時(shí)光飛逝，暑假過(guò)完了，我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，離中考又近了一步，開(kāi)學(xué)之后的第一感覺(jué)就是新鮮。長(zhǎng)高的朋友，翻新的校園，新開(kāi)的科目，新來(lái)的老師……
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了，我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹(shù)成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個(gè)個(gè)令我癡迷的實(shí)驗(yàn)更是令我喜歡上了物理這門科目。
我第一次上物理就被那生動(dòng)有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實(shí)驗(yàn)深深地吸引住了。而當(dāng)老師說(shuō)物理就是用來(lái)解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時(shí)，我更是萬(wàn)分的`激動(dòng)，真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗(yàn)中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第二感覺(jué)就是憧憬，新的學(xué)年，新的開(kāi)始，這個(gè)學(xué)年我的成績(jī)一定會(huì)上升的！我們每個(gè)朋友都還著對(duì)未來(lái)美好的向往，他們有的想當(dāng)宇航員，有的想當(dāng)老師……于是大家都為了未來(lái)開(kāi)始了全身心的地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。
與新鮮和憧憬相比，我的第三感覺(jué)卻是壓力。正如開(kāi)頭所說(shuō)所說(shuō)，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的。所以現(xiàn)在就要開(kāi)始做沖刺前的準(zhǔn)備了�！澳嫠兄�，不進(jìn)則退�！贝蠹叶荚诨ハ喙膭�(lì)并互相競(jìng)爭(zhēng)著。只有不管三七二十一，不斷練習(xí)，我才能跟上其他朋友。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
升到初二年級(jí)，有好有壞。但是我一定會(huì)努力地！
五年級(jí)作文 篇6
從小，父母總是無(wú)微不至地呵護(hù)我、關(guān)心我、教育我……這都足以用一個(gè)字來(lái)表達(dá)——愛(ài)。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。父母為我操勞了半輩子，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。就像父母的愛(ài)是濃郁的芬芳，兒女的感恩則是清雅的馨香。
我的母親天天為我做可口的飯菜，天天忙著做家務(wù)事，但是她絕對(duì)不讓我插手干活。在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我的母親總是不管自己的身體，也不顧天氣如何，每天堅(jiān)持接送我。一次，云被天帝訓(xùn)了一頓，她哭了，她的淚一顆接著一顆地往下流，我沒(méi)有帶“防備工具”，也認(rèn)為母親不會(huì)來(lái)接我了。當(dāng)我出了學(xué)校大門，就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影。噢！那是母親！我連忙向母親跑了過(guò)去，母親為我穿好“防備工具”后就拉著我回家了。在回家的路上，我想對(duì)母親說(shuō)：“母親，您辛苦了，謝謝您�！�
母愛(ài)很偉大，其實(shí)父愛(ài)也很偉大，只不過(guò)父親是默默地做這做那。
我的父親每天早出晚歸地干活掙錢，他為的是什么呢？還不是為了能讓我吃好穿好。父親每次有什么好東西都會(huì)盡快送給我，他從來(lái)不舍得留著自己用。我呢，經(jīng)常對(duì)父親發(fā)脾氣，但是父親卻從不生氣，而是仔細(xì)地想自己做的到底是對(duì)還是錯(cuò)，如果是錯(cuò)的，父親會(huì)認(rèn)真加以改正，如果是對(duì)的`，他便會(huì)和顏悅色地教育我。
父母對(duì)我那么好，我有什么理由不回報(bào)他們呢？所以我決定，今后，我要感恩父母。為父母端水盛飯；為父母洗衣洗腳；為父母捶背遞鞋。為父母做更多力所能及的事。我要聽(tīng)父母的話、不調(diào)皮搗蛋、不沖父母發(fā)脾氣、不讓父母操心、自己的事自己做。
有一種愛(ài)讓我們震撼，有一種愛(ài)讓我們流淚，有一種愛(ài)讓我們成長(zhǎng)，有一種愛(ài)讓我們懂得珍惜、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……這，就是源于血脈親情、世間最偉大、最無(wú)私、最珍貴的父母之愛(ài)！
那一天，我懂得了——愛(ài)。
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