關(guān)于一年級作文四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　每一個人的生命風(fēng)景，都收藏著許多發(fā)人深省的經(jīng)驗，譜出了一首首無法取代、獨一無二的生命之歌。只要靜下心來，用心品嘗生活、充實自己，就能發(fā)現(xiàn)自己的理想、人生觀，才能發(fā)光發(fā)熱，活出屬于自己的一片天！

　　在人生的旅途中，對于一點點的風(fēng)吹草動、一些微不足道的事物，我總會做出異于常人的激烈反應(yīng)，魯莽、敏感、及固執(zhí)任性，一直都是我的招牌，給人的第一印象。我的言語直接、銳利，如同一把把利刃，無預(yù)警地刺傷別人；我任性、意氣用事，褻瀆別人的忠告，讓人群逐漸遠離我，生活四面楚歌。生活的經(jīng)驗是良師，我意識到我身處云里霧中，胸?zé)o大志，對前途毫無期待；我決定緩緩地收起任性，聆聽別人的意見、忠告，積極地修補別人對我的印象，找尋新的自己。

　　每個人各有所長，我也不例外。我在英文領(lǐng)域的.能力明顯強于他人，便利用這個優(yōu)勢能力，逐漸地找出被忽略已久的夢想；為了實現(xiàn)它，我放棄了之前的莽撞任性，我要我的未來光芒耀眼！我以理性為伴，學(xué)習(xí)表達自己；嘗試謀略策劃，找回了失去已久的人緣。也覺得人生及世界充滿希望，淡忘了過去的渾渾噩噩。

　　生命之旅中的風(fēng)吹草動，都使我停下腳步，在這一剎那，理性呼喚了我，我決定拋棄一些不必要的煩惱，堅定地走下去。因為，熱愛追求自我，汲汲于追夢，才是最重要的。畢竟，生命中的美好，都要全神貫注才能完成！

一年級作文 篇2

　　文質(zhì)彬彬、博學(xué)多才、優(yōu)雅、負責(zé)任、人人面前平等。你一定想到這個人是誰了吧！他就是我們的楊老師。

　　楊老師的教學(xué)方式大部分是從幽默方向出發(fā)的，教學(xué)質(zhì)量百分之百，我們班的大部分同學(xué)對語文很感興趣。而且老師對每一個同學(xué)都是平等的，從來也不偏向某一個同學(xué)。

　　楊老師有一雙明亮的'大眼睛，戴著一副眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬，很有修養(yǎng)。老師一笑就像是一朵花綻開了。我很喜歡老師每天都帶著笑容進教室。

　　說起楊老師的優(yōu)點，那可多了：負責(zé)任、為同學(xué)的安全著想、關(guān)心同學(xué)、不嫌棄任何一位同學(xué)，還是一個大才子…… 要說田老師的缺點，那還真不太好說，我就提一提建議吧！

　　楊老師，我希望你多多保護好您的嗓子，保持自己的好嗓音，給我們更好的講課。

　　有時候某些同學(xué)的作業(yè)沒完成，您陪他們認真的補作業(yè)，有時天黑了，也不能早點回家。沒完成作業(yè)的同學(xué)覺得老師太嚴厲了，但這也是一個負責(zé)任的老師的行為，如果不負責(zé)的老師讓沒完成作業(yè)的同學(xué)走了，其實這是害了他們。

　　楊老師，我愛您，我一定會聽您的話，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

一年級作文 篇3

　　從小我對“愛”這個字非常難理解，自從我上次得了中耳炎，才知道“愛”這個意思。

　　在一個風(fēng)雨交加的晚上，我突然耳朵疼，媽媽聽見我的叫聲朝我這跑了過來了。媽媽連忙幫我穿上衣服走了。在路上媽媽走到了一個公交車站開始打車，媽媽等了十分鐘有點擔(dān)心了，她奮不顧身抱著我就跑。我與媽媽終于到202醫(yī)院啦！媽媽也終于松了口氣了。我的'病也治好了。

　　老師說的沒有錯：父愛如山，母愛如水，媽媽你對的養(yǎng)育之情我永遠不會忘記的。

一年級作文 篇4

　　星期天下午，我去學(xué)寫字，我一聲不響地坐在教室里，認認真真地聽宋老師講課，宋老師說：“字是由橫、豎、撇、捺等組成，要想把字寫漂亮，要先練好筆劃，比如寫一橫時，起筆要重、中間輕、收筆又要重，同時要靜下心來，慢慢地練習(xí)，一步一步來�！甭犃死蠋煹脑挘�我用先描后寫辦法，慢慢地練起了筆劃，筆劃看起來簡容易，寫起來真有的難，筆好像就不聽我的'指揮，寫出的字東倒西彎。但我相信通過自己努力學(xué)習(xí)，慢慢地會把字寫好起來的。

　　寫好字真是不一件不容易的事。

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