三年級(jí)讀書作文匯編八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)讀書作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)讀書作文 篇1
我曾以為在許多人眼里,我就是最獨(dú)一無二的那一個(gè),可是此刻我發(fā)現(xiàn)了,在別人眼里我是可有可無的。
每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過的,我不愛讀書,整天放逐著我自我,我不認(rèn)為讀書對(duì)于我來說有什么用,所以打從我從小讀書我就是別人說的應(yīng)付考試而讀的,到之后我連書都懶得去碰了,考試的`成績也越來越差,這難免會(huì)給父母帶來悲哀,雖然我也會(huì)覺得羞愧可是我就是沒有辦法定下心來,有是我也會(huì)煩惱,可是直到之后我遇到了一個(gè)人他改變了我,是我從迷茫中走出來。
他告訴我其實(shí)人生可是如此你想在不讀書,你將來怎能體會(huì)讀書之好,讀書之苦,你就應(yīng)努力試試,而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力,即使將來在好,可畢竟沒有了讀書的樂趣,這對(duì)我們的人生是一種遺憾,一種缺憾,無論什么時(shí)候我們都無法感受到所以無論怎樣我都要先試試要不然,怎會(huì)這對(duì)自我的態(tài)度自我的實(shí)力。
三年級(jí)讀書作文 篇2
今天是星期六,我睡醒后揉了揉惺忪的眼睛就起床洗漱,吃著自己做的簡易早餐,打開電視,等待著上夜班的老媽回家。
“叮當(dāng)”門鈴響了,誰來了?我透過門上的貓眼看到是老媽回來了。我給老媽打開門,看到了老媽手中拿的一本書,呀!不正是我想看的《西游記》畫冊(cè)嗎?我跑了過去,一把奪了過來,扭頭關(guān)掉電視。我拿著那本讓我愛不釋手的書,開始讀起來。
我看書的速度非?,一會(huì)兒就看了三十多頁。幾個(gè)小時(shí)后,我放下書,躺在床上想著書里的主要內(nèi)容:一個(gè)和尚由于在佛祖講課時(shí)睡著了,佛祖非常生氣,就把他扔到了人間。那個(gè)和尚后來遇到了觀音,觀音對(duì)他說,佛祖給他一次改正的機(jī)會(huì),讓他去西天取經(jīng),他就答應(yīng)了。在取經(jīng)的路上他收了好幾個(gè)徒弟,他們一同跋山涉水去西天取經(jīng)。在幾年的磨難中,他們克服了重重的困難,最后取得了真經(jīng)。
我從故事中領(lǐng)悟到,假如我們苦練七十二變,那么我們就會(huì)笑對(duì)八十一難,最后取得真經(jīng)。無論我們做什么事情,假如能夠齊心協(xié)力,敢于面對(duì)困難,不怕困難,我們將成為最勇敢的`人,我們就會(huì)成功。
那么就讓我們從書的海洋里領(lǐng)悟知識(shí),懂得生活吧!假如我們覺得一生貧窮,愛讀書永遠(yuǎn)都是我們的精神財(cái)富,它會(huì)帶領(lǐng)我們走向富有,那就讓我們?cè)跁暮Q罄镥塾伟桑?/p>
三年級(jí)讀書作文 篇3
書是人類進(jìn)步的階梯,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。一日無書,百事荒蕪。讀書破萬卷,下筆如有神。這些關(guān)于讀書的名言,大家應(yīng)該都懂過吧!讀書對(duì)我們來說,可是非常有幫助的一件事。不知大家有沒有聽過一個(gè)故事,名叫"手不釋卷。"這個(gè)故事講的是一位名叫呂蒙大將軍,十分善于打仗,但是不愛讀書。有一次,吳王孫權(quán)派他去鎮(zhèn)守一個(gè)重要的地方。臨走前囑咐他:"你現(xiàn)在掌握軍政大權(quán),應(yīng)當(dāng)多讀些兵書,史書。才能擔(dān)當(dāng)重任。"呂蒙卻說:"軍隊(duì)里的事情太多了,哪有時(shí)間讀書。"孫權(quán)聽了很不高興,批評(píng)他說:"你這話不對(duì),時(shí)間是靠人擠出來的,我過去愛讀書,主管國家大事以來雖然很忙,還是擠出不少時(shí)間,攻讀史書、兵書,收獲很大。漢朝光武皇帝,領(lǐng)兵打仗時(shí)很緊張。但是仍然手中不離書本為什么你就沒有時(shí)間呢?"聽了孫權(quán)的'話,呂蒙覺得很慚愧。從此以后,他就抓緊時(shí)間讀書,知識(shí)越積越多,有一次,吳國主將魯肅和呂蒙討論軍事,呂蒙說的頭頭是道。魯肅說:"我還以為你是個(gè)大老粗呢!想不到你已經(jīng)變成了學(xué)問家,真不是過去的呂蒙了!"呂蒙笑著說:"人分別三天,就得另眼相看,咱們分別這么久,你怎么還用老眼光看我。"后來,呂蒙做了吳國的主將,有勇有謀,屢建奇功。故事告訴我們:一個(gè)人無論有多么的忙,都要擠出一些時(shí)間來看書。這樣一定會(huì)像呂蒙那樣變成一個(gè)學(xué)問家。
像這樣的一些成語故事。我們應(yīng)該多讀一些,這樣我們就會(huì)知道這些成語故事到底是在說什么了。通過讀書,我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),也提高了我的想象力,讀書可真是一件好事情啊!
三年級(jí)讀書作文 篇4
快樂,對(duì)于每個(gè)人來說,意義都是不同的。有人說:我唱歌,我快樂。有人說:我打球,我快樂。有人說:我勞動(dòng),我快樂。我想說:我讀書,我快樂。
很多人可能要問了,讀書有什么快樂的?除非漫畫。但我不這么認(rèn)為,其實(shí),不止漫畫、無厘頭的'書能帶給我們快樂,文學(xué)書、科普書也能帶給我們歡欣!
先說說文學(xué)書吧!它幫助我積累了許多好詞好句,在寫作文時(shí)有更多話說,可以用在開頭,也可以用在結(jié)尾;可以選擇更優(yōu)美的語句,是我的文章錦上添花。老師批改時(shí),總能劃很多很多的波浪線,意思是:我用得好、寫得好。每次我看到那些紅色波浪線時(shí),非常快樂,爸爸、媽媽看了,也都非常高興。
再說說科普書。它讓我懂得許多課堂上還沒有學(xué)到的東西。為什么我們會(huì)先看到閃電,再聽到雷聲?為什么鐵要生銹?被遮住的植物葉子為什么會(huì)發(fā)黃?每一次,我給大家解釋這些的時(shí)候,大家欽佩的眼光讓我無比的快樂!
讀書,給我的快樂,數(shù)不勝數(shù)。我喜歡讀書,我也會(huì)一直好好讀書。因?yàn),我讀書,我快樂!
三年級(jí)讀書作文 篇5
我的愛好可稱得上是豐富多彩:讀書、講故事、畫畫、跳舞、游泳……其中我最喜歡的是讀書。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯;讀書破萬卷,下筆如有神……”這一句句名言都能讓我深深感受到讀書的重要。從進(jìn)入小學(xué)到現(xiàn)在,我看過的書包羅萬象,有妙趣橫生的童話故事,有引人入勝的小說,有通俗易懂的.科普書籍,有經(jīng)久不衰的名著……從書中我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空,明白了“一份付出,一份收獲”的道理,見證了小磁鐵的神奇。
每天只要一有時(shí)間,我就會(huì)拿起一本書津津有味地看起來,暢游在知識(shí)的海洋里,因此,我的視野也變得更加開闊了。記得有一次我和媽媽一起去圖書館看書,那里的人很多。我先到圖書角找了一些我愛看的書,然后找到一個(gè)位置坐下來。我環(huán)視了一下四周,發(fā)現(xiàn)有些小伙伴,邊看書別捂著嘴偷偷地笑;有些皺著眉頭,手托著臉好像是在思考問題;還有一些小朋友在認(rèn)真地聽媽媽講故事呢!看到他們都那么入迷,我也趕緊拿起一本書看起來。不一會(huì)兒,我也就入迷了,我像到了另一個(gè)世界一樣,和花兒說話,而小草的打招呼……看著看著,不知不覺就到了吃飯的時(shí)間了,可我還暢游在書中。媽媽輕輕地拍拍我說:“寶貝,時(shí)間到了!”我這才回過神來一看手表,啊,這么晚啦!得回家吃飯了,于是依依不舍地放下書,和媽媽一起走出了圖書館。
我喜歡讀書,書就像一位默默無聞的朋友,伴隨我成長。我覺得讀書比吃棒棒糖還香甜可口,比喝飲料還涼爽舒適,讀書是多么美好,讓我們一起來享受讀書給我們帶來的快樂吧!
三年級(jí)讀書作文 篇6
——題記
書就是我的好老師,它能在我迷茫地失去方向是,給我一個(gè)正確的指點(diǎn)。書更是我最好的伙伴,當(dāng)我傷心,失望時(shí),它總能給帶來歡聲笑語,為我排憂解難。
有時(shí),書里的每一個(gè)情節(jié),都會(huì)使我流下最真摯的淚珠,都會(huì)使我哈哈大笑,都會(huì)使我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)文中的主人公大聲叫好,我對(duì)書只能用四個(gè)字來形容——如癡如醉。
記得有一次看中國四大名著之一的《三國演義》時(shí),我捧著書,津津有味的看著,肉體在地球,心卻早以飛到了書中。書里的每一句話,每一個(gè)字都飄著淡淡的香氣,像一只無影的手,誘惑我去認(rèn)真地,細(xì)細(xì)的去品味每一篇文章。我忘記了時(shí)間,忘記了地點(diǎn),甚至忘自我。我早已被諸葛亮的`胸懷大志,智慧非凡;劉備對(duì)朋友重義氣,對(duì)下屬寬厚仁愛;關(guān)羽的勇猛善戰(zhàn);張飛的直率剛烈;曹操的文武兼?zhèn);挾天子的以令諸侯;周瑜精于調(diào)兵遣將……等人物形象給吸引住了。
一會(huì)兒時(shí)間,我仿佛就挖到了許多知識(shí)的寶藏。
書會(huì)伴著我茁漸成長!
三年級(jí)讀書作文 篇7
從小我就和書結(jié)下了不解之緣,讀書是快樂的,幸福的,美好的!
還記得我讀第一本書時(shí),那時(shí)我在讀三年級(jí)。見別人看書那種津津有味的表情,我不禁向別人借了本《格林童話》,從此就一發(fā)不可收拾。我喜歡童話,我為賣火柴的小女孩的'命運(yùn)感到傷心,為多蘿茜的歷險(xiǎn)感到驚奇,為愛麗絲的夢(mèng)境感到奇妙……我體會(huì)到了讀書的滋味。
我開始讀更多的書,不再只限于童話。寓言、神話、小說、散文也慢慢地從我的視線中走去了。我為海倫凱勒又聾又啞又盲卻取得成功感到欣慰,我為杰克倫敦《熱愛生命》中的主人公為求生而努力拼搏的精神而感動(dòng),我為林海音《城南舊事》里童年的生活而倍感快樂!
書是我的良書益友,書將永遠(yuǎn)伴隨著我!我喜歡馬克吐溫的《王子與貧兒》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我喜歡杰克倫敦的《海狼》、《荒野的呼喚》,我喜歡凡爾納的《80天環(huán)游地球》、《海底兩萬里》,我喜歡曹禺的《雷雨》、《北京人》,我還喜歡巴金的《激流三部曲》……
有人問過我:“你為什么那么喜歡讀書呢?”
我只能說:“讀書就像是極度口渴時(shí)喝的那杯水,滋味是甘甜可口的!”
三年級(jí)讀書作文 篇8
書是朋友,臧克家說:"讀了一本書,就像交了一位益友!鄙钪袥]有書,就像鳥兒少了翅膀,就像大地沒有陽光。所以,書是人類不可缺少的東西。也是唯一不腐朽的東西。
我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”,每天一寫完作業(yè),就趕快跑到書架旁,迫不及待地打開書,到了晚上,爸爸叫我睡覺,我趕快把書藏起來。等爸爸走后,我就打開書繼續(xù)看,當(dāng)我看到主人公成功的時(shí)候,我就高興地跳起來,當(dāng)?shù)骄o張的時(shí)候,我就替他擔(dān)心,當(dāng)讀到失敗的'時(shí)候,我就替他悲傷。可是,每次早上我都起不來,總是被老爸轟起來。老爸問我是不是昨晚是不是又偷偷看書了?我半清醒半迷糊地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后倒下去再睡。等我醒來時(shí)一看。天哪!已經(jīng)七點(diǎn)十分了!洗臉、刷牙統(tǒng)統(tǒng)在三分鐘內(nèi)搞定,早餐吃幾口就拎著書包走上車,直沖學(xué)校而去。當(dāng)我剛坐到座位上,預(yù)備鈴就響起,咻,終于趕到學(xué)校了!
我像一只小蜜蜂,飛到了百花叢,飛到了書的海洋,貪婪的吸吮著花蜜,是那么幸福那么陶醉。我從書中獲得了很多,我和書朋友已經(jīng)分不開了。
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