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精選三年級的秘密作文錦集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級的秘密作文5篇，歡迎大家分享。
三年級的秘密作文 篇1
你別看我外貌文文靜靜，其實我懶得要命！就連房間都懶得整理，所以我的房間便構(gòu)成了這樣一幅“壯麗”的景象：
你瞧瞧，書桌上，漫畫書、少兒文學(xué)集、作文書、字典、詞典……到處亂丟，幾乎沒有一寸平整的地方。你看看，我的床頭上堆滿了各種各樣的書籍，它們可是無數(shù)“悲慘事件”的“禍根”、“肇事者”。有好幾次，我正在酣睡，不知是不是老爸那呼嚕聲驚動了“書大爺”們，各位“書大
爺”冷不防地朝我頭上泛濫……現(xiàn)在我的枕頭快有幾尺來高了，下邊摞著一本又一本的厚厚的書，悲慘��！
你聞聞，房間里到處彌漫著荔枝硬糖的香味和咬了一半的蘋果、栗子發(fā)霉的臭味，就連我也不知道自己到底是怎樣在這房間呆上三年五載的.……
你走走，保準(zhǔn)你沒走到兩步就摔倒了，除非你像我一樣，練成了獨門的“凌波微步”。Why？因為地上也有不計其數(shù)的書唄！
哈哈，后悔了吧！唉，你還是快從我的房間里出來吧！那兒真的“慘不忍睹”！你一定要為我保守這個秘密哦，如果說了出去，我真是丟臉丟到房間里了！
三年級的秘密作文 篇2
同學(xué)們，你們知道貓胡子的秘密嗎？下面我就寫給你看吧！
爺爺每天都要刮一次胡子，我想：貓的胡子也很長，一定會很難受的，我也給貓剪剪胡子。我拿起剪刀，把小貓的胡子給剪了下來。第二天，我發(fā)現(xiàn)我家的大米少了，原來，是我家進(jìn)老鼠了�！安粚ρ剑覀兗矣行∝垼豢赡苓M(jìn)老鼠呀？”第三天，我家又進(jìn)老鼠了，怎么回事呢？爺爺聽了我告的狀，笑呵呵地走過來說：“小貓的.胡子是量老鼠洞的，如果把貓的胡子剪掉了，它就會捉不到老鼠的。”我想：怪不得這幾天我們家經(jīng)常進(jìn)老鼠，原來是我把貓胡子剪了，害的小貓抓不到老鼠，所以我們家才會進(jìn)老鼠。我終于明白了貓胡子的秘密了，以后我可不給貓剪胡子了。
同學(xué)們，這回你們知道貓胡子的秘密了吧？對，就是那樣有趣！
三年級的秘密作文 篇3
在大自然中，有許多不同的奧秘。比如：飛機(jī)等實用工具都是流線形，可以減少空氣的阻力；你仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)間小路上有木耳；你可以發(fā)現(xiàn)在山上有一些天然的果樹。大自然的秘密像無邊無際的海洋。
上個星期五，老師讓我們回家觀察大自然。于是我一回到家，把書包一放，興致勃勃地到了陽臺上，開始觀察家里的吊蘭了。
接下來，就讓大家來聽我的講解吧！我家里的吊蘭十分神奇，它可以十幾天不用澆水也不會干，而且樣子是花上加花，顯得美不勝收！
我說：“這個吊蘭為什么可以很久才澆水都不會干枯呢？”我要查個水落石出，我說干就干。我查了很多資料，最終在手機(jī)上找到了。上面說：因為吊蘭是肉質(zhì)根，有很強(qiáng)的保水能力，葉子蒸發(fā)的水份不會給整體的儲水造成太大的損失，我看了恍然大悟。
我一知道吊蘭的生命力這么強(qiáng)，突然腦袋里蹦出了一個新的想法，如果我把吊蘭上面的花給又種上，也就是嫁接，是否能重生呢？我一想到這，就去問大伙們了，可一個都沒問到。
于是這個問題一直回蕩在我的腦海之中，我迅速的拿起科學(xué)書，翻開科學(xué)書，找到了那一課，然后我照著書上的'方法去做。
首先我把吊蘭上面的花給剪下來，然后把剪下來的吊蘭花的枝條下的用剪刀剪成斜口，最后把土松開種上吊蘭花再撒上一層土，之后我天天灑水就可以了。過了五六天，吊蘭還沒有枯死。
我的實驗成功了，心里樂開了花，像一只活蹦跳的小兔子一樣，歡呼躍雀。
最后，我明白了什么問題都要親自去發(fā)現(xiàn)，親自去實驗！
三年級的秘密作文 篇4
上課了，老師邁著輕快的腳步，走到講臺前大聲說：“今天，我們來上一節(jié)實驗課�！苯又蠋熃o我們每人發(fā)了兩個半個的雞蛋殼和一支水筆。我們一頭霧水：這兩個雞蛋殼是干什么的呀？大家議論紛紛：有的說是在上面畫畫；有的說是要吃了它們；還有的說是要把它們弄碎再拼起來……
實驗開始了，我左手輕輕地拿著半個開口朝上的雞蛋殼，右手拿著筆，筆尖對準(zhǔn)了雞蛋殼的中心，然后我右手一松，筆像箭一樣往下掉，直接讓蛋殼有了一個小黑點，不過蛋殼還沒有破。聽著周圍成功的歡呼聲，我急得像熱鍋上的'螞蟻，心想：氣死我了！我又戳了一次，這次蛋殼破了一個大洞，我興奮得一蹦三尺高，大聲歡呼著：“哈哈哈，我終于把蛋殼戳破了�！�
第二個實驗開始了。這次，我換了一個新蛋殼，把蛋殼的開口朝下。我把筆一松，蛋殼安然無恙。我又試了一次、兩次、三次……十幾次過去了，可蛋殼還是一點兒也沒破。我心想：雞蛋殼倒過來，為什么戳不破呢？我去問老師，老師說：“口朝上的蛋殼受力比較集中，所以容易被刺破；口朝下的蛋殼像一個拱形，拱形可以分散力量，所以蛋殼不容易被刺破啊！”
這節(jié)課太好玩了！原來生活中有許許多多的秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
三年級的秘密作文 篇5
“一寸知識一寸金，寸金難買寸知識�！边@是我們班名人曹同學(xué)的名言。
上課了，我們來到教室，老師神秘兮兮地提出一個袋子說：“這個袋子里有一個寶貝，你們猜猜里面是什么？”同學(xué)們一聽，馬上七嘴八舌地議論起來。姚同學(xué)說是蝸牛，曹同學(xué)說是老師小時候的相冊，我說可能是金銀珠寶，可能是一把鑰匙……但是老師說都不是。
這時我看見張同學(xué)站起來，踮起腳尖，好奇地摸了摸袋子底下，發(fā)現(xiàn)袋子是很輕的。到底是什么呢？心急的胡同學(xué)等不急了，他跑上來想偷看，但是看不到，他急得直跺腳。
這時，老師笑著說：“看哪位同學(xué)坐得端正，我請哪位同學(xué)上來看�！贝蠹叶己苄募�，把手舉得跟姚明一樣高。我心也很焦急，恨不得把袋子搶過來看個究竟。我端端正正地坐好，然后目不轉(zhuǎn)睛地看著袋子。這時，仿佛世界上的一切都消失了，只剩下我和紙袋了。
老師不緊不慢地說：“看過的同學(xué)不準(zhǔn)說出秘密，要守口如瓶�！钡谝晃�，范同學(xué)走上去，一看，突然“撲哧”一聲笑起來，笑得停都停不下來�？此谋砬�，我就更想知道答案了。第二位，曹同學(xué)來了，他把頭探進(jìn)去，伸長脖子仔細(xì)看了看，也捂住嘴巴偷笑起來……
激動人心的時刻到了，紙袋里的'秘密終于揭曉了，原來這寶貝就是一張紙！上面寫著什么呢？答案是兩個字：“知識。”全班同學(xué)哄堂大笑，有的拍桌子，有的捂住肚子，還有的已經(jīng)掉到地上去了。一陣陣笑聲中，我突然明白了：時間珍貴，但是知識更珍貴。
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