實(shí)用的五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇1
歲月流逝，我已經(jīng)離開(kāi)家鄉(xiāng)都有20年了。那時(shí)的我已經(jīng)成為了一家美國(guó)公司的大老板。身穿一件白襯衣，一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，因?yàn)槲乙呀?jīng)有20年沒(méi)有回到家鄉(xiāng)了，我十分思念生我養(yǎng)我的地方，所以利用雙休日的時(shí)間，千里迢迢的趕回來(lái)我的家鄉(xiāng)。
回到家鄉(xiāng)，首先映入眼簾的是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，芬芳的香味一下?lián)淙胛业谋亲�，路的兩邊是一排美麗的櫻花�?shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它的花瓣就隨風(fēng)飄落下來(lái)，像一位仙女在輕盈地跳舞。
我先來(lái)到了母校的門(mén)口，有一個(gè)笑瞇瞇的機(jī)器人站在門(mén)口歡迎著我們?nèi)胄�，這個(gè)機(jī)器人還可以掃描人臉呢！只要是學(xué)校里的同學(xué)和老師才可以進(jìn)出，十分安全，就如同一名合格的`保安似的。
進(jìn)入學(xué)校校園里的公告欄和小貼示，成為了電子顯示屏幕，而且有許許多多的平板電腦在整齊的擺放著，那些平板電腦代替了厚重的各種科技書(shū)。而且就連晚上寫(xiě)過(guò)的作業(yè)也不需要老師親自來(lái)檢查了，只要放入一個(gè)特定的盒子里三秒鐘，就可以檢查到所有錯(cuò)誤的所在處了，十分方便。上課的老師竟然也成為了機(jī)器人，同學(xué)們個(gè)個(gè)還帶上了特定的眼鏡，不但可以保護(hù)住自己的眼睛，預(yù)防近視，還能提高同學(xué)們的專(zhuān)注度呢。
我走出校園后準(zhǔn)備乘車(chē)回家。哎呀！這可是糟糕了！這司機(jī)怎么可以不認(rèn)真開(kāi)車(chē)呢？萬(wàn)一出車(chē)禍了怎么辦？原來(lái)，無(wú)人駕駛的小汽車(chē)已經(jīng)上市了，而且就是剛上小學(xué)的同學(xué)還可以開(kāi)著迷你小汽車(chē)在街上行駛呢，這個(gè)小汽車(chē)是非常守法則的，不會(huì)闖紅燈，也會(huì)互相避讓。
回到家中后，智能的空調(diào)自動(dòng)打開(kāi)了適合的溫度。廚房里的機(jī)器人現(xiàn)在可還會(huì)“讀心術(shù)”呢。而且就連小學(xué)生的作業(yè)輔導(dǎo)也不用擔(dān)心了。每個(gè)小學(xué)生都有一個(gè)特定的智能桌子，它可以輔導(dǎo)任何你的問(wèn)題，家長(zhǎng)再也不用擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)會(huì)考低分了！
我的家鄉(xiāng)變化還有很多很多不勝枚舉，我為家鄉(xiāng)的驚人變化而感到非常驕傲與自豪。20年，真想快快到來(lái)啊！
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一晃二十年過(guò)去了，身在他鄉(xiāng)的我成了一名老師。一天，我決定回自己日夜思念的家鄉(xiāng)看看。于是，我和朋友小靜登上了飛船，一個(gè)小時(shí)后，飛船已盤(pán)旋在家鄉(xiāng)的上空了。
“楊晨，起來(lái)了，到了”小靜在我耳邊輕聲的說(shuō)。我如夢(mèng)初醒，馬上往窗外看。呀！這就是我日夜思念的家鄉(xiāng)嗎？一排排楊柳聳立在我眼前，楊柳旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河歡快的奔跑著。
飛船著陸后，我一路小跑奔向村莊，在路上遇上了一位老人家，我就問(wèn)：“老人家，這條小河以前不是很有名氣的'臭水溝嗎？”老人家笑呵呵地說(shuō)：“孩子，你回來(lái)了，這里的變化可大了，幾年前，環(huán)保部門(mén)帶來(lái)了一群科學(xué)家對(duì)這條小河進(jìn)行了治理，這河水香甜，可提供人們的日常用水�！薄芭叮 蔽一腥淮笪�！
告別老爺爺，我又奔向居民區(qū)，這又讓我驚呆了。一棟棟別墅整整齊齊地陳列在我面前，干凈而漂亮，居民區(qū)顯得華麗。記憶里這是一排排陳舊的瓦房，而像在變的整整齊齊、干干凈凈。我開(kāi)始走家串戶了，楊家爺爺，張家奶奶見(jiàn)了我都說(shuō)“：呦！又長(zhǎng)高了。”
我跨進(jìn)家門(mén)，媽媽和奶奶正在做飯，太陽(yáng)能灶上正在煮著我喜歡吃的紅燒肉，爸爸正在指揮機(jī)器人清掃地板。爺爺笑呵呵地看著機(jī)器人收割麥子。多么和諧的一幕��！
二十年后的家鄉(xiāng)多么好啊！
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在百豐村，雖然沒(méi)有泰山雄偉的峰巒，黃山火紅的楓葉，但它有四季的風(fēng)光，無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了都贊嘆不已……
當(dāng)春燕呢喃的時(shí)候，這小山村里好像仍是一片白茫茫的景象，是不是春天把這里遺忘了？仔仔細(xì)細(xì)的一看，噢！春天已在這里光臨，你瞧！樹(shù)梢上悄悄抽出的小芽?jī)�，你才�?huì)恍然大悟，春天已經(jīng)來(lái)了。不久，山上的小野花一定競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)妍斗艷，紅的、白的、綠的……五顏六色，使你的眼睛應(yīng)接不暇。
烈日炎炎的'夏天，在驕陽(yáng)底下，夏日的樹(shù)木是蒼翠的。微風(fēng)輕拂，垂柳扭動(dòng)著它那婀娜的身姿，伸展著纖細(xì)的枝條，翩翩起舞。
碩果累累的秋天，一個(gè)個(gè)黃黃的玉米熟了，把枝頭壓彎了，在廣闊的麥子地里，陣陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，麥浪滾滾，溢出麥子的幽香，蘋(píng)果三個(gè)一伙，五個(gè)一群擠擠嚷嚷的聚在一起，好不熱鬧。
白雪皚皚的冬天，雪花漫天飛舞，樹(shù)上積滿了白雪，雪又松又軟，那掉光了葉子的樹(shù)上，掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木輕輕的搖動(dòng)，從樹(shù)上簌簌落落的抖落下來(lái)，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，在清晨的陽(yáng)光照耀下，閃現(xiàn)出五色燦爛的光芒。
我的家鄉(xiāng)一年四季景色優(yōu)美，無(wú)論是野花競(jìng)放、烈日高照還是碩果累累，白雪皚皚，都令人贊不絕口，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇4
桐廬是我的家鄉(xiāng)，它在浙江省的西部，是一個(gè)美麗的地方。
桐君山是桐廬的'象征，也是桐廬文化的標(biāo)志。桐君山風(fēng)景優(yōu)美，山上有龜鶴同春、桐君白塔等。晚上的桐君山五彩繽紛，燈光燦爛，好象到了上海世博會(huì)。富春江的夜晚靜悄悄，江面上有幾艘捕魚(yú)船。放牧洲的樹(shù)五顏六色，像圖畫(huà)里的奇景一樣。
桐廬還有寬闊的中心廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上的草坪像綠毯一樣，鮮花盛放，還有許多的雕塑。廣場(chǎng)上有健身器材，還有一個(gè)小木屋，邊上有許多木頭做成的器材，比如：雙杠、繩梯等等。雙休日爸爸媽媽還帶我玩過(guò)小木屋的獨(dú)木橋，還在廣場(chǎng)的草地上踢過(guò)足球，別提多有趣了。
桐廬還有很多旅游景點(diǎn)：大奇山、紅燈籠外婆家、嚴(yán)子陵釣臺(tái)、瑤琳仙境桐廬有許多又寬又長(zhǎng)的柏油路，還有許多座大橋。各種車(chē)輛在橋上、各種輪船在橋下來(lái)來(lái)往往，川流不息，還有許多高樓大廈。站在高處一看，到處是綠樹(shù)，到處是大樓，真是花園城市。
桐廬真美��！我愛(ài)桐廬，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！