【精品】六年級(jí)的作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
我是六年級(jí)的一名同學(xué)，在這美麗的附小校園生活了近6年，感謝學(xué)校給我們提供的午休午餐服務(wù)，給我們這些住得較遠(yuǎn)的同學(xué)提供了便利。我即將離開(kāi)母校，想給學(xué)校提出一個(gè)建議，希望華工附小成為同學(xué)們更溫馨的家園。
從一年級(jí)開(kāi)始，我就在學(xué)校午休，用午餐的地方基本都在本班教室，但是從六年級(jí)起，全級(jí)女生吃飯的地方改到了二年級(jí)一班旁邊的廢舊教室，那里不是正式上課的教室，雖然每天有值日生掃地，但這里還是蚊子，蟑螂和蜘蛛的棲息地。有時(shí)我們看見(jiàn)桌上有油，坐的椅子被反在桌子上，我們坐在有油的椅子上，再睡在午休室的床上，很不干凈、衛(wèi)生，讓人食欲大減。
為了學(xué)弟學(xué)妹們有更好的午餐環(huán)境，我有幾點(diǎn)建議，希望改善教室的.環(huán)境。
第一， 召集學(xué)生和相關(guān)負(fù)責(zé)人為教室集中做一次大掃除，進(jìn)行去塵、驅(qū)蚊驅(qū)蟲(chóng)的“活動(dòng)”；
第二， 添置一些和上課教室類似的配置品，讓教室煥然一新，給同學(xué)們的感覺(jué)也舒適一些；
第三， 每天多安排幾個(gè)值日生，值日結(jié)束后讓老師檢查；保證我們吃飯的環(huán)境干凈舒適；
以前的午餐時(shí)刻，大家很留戀和享受，現(xiàn)在是能快就快地離開(kāi)就餐的教室，天氣越來(lái)越悶熱，特別是隨著夏天的到來(lái)，蚊子越來(lái)越多，食欲受到影響。誠(chéng)懇希望校長(zhǎng)能夠采納建議，共同建設(shè)我們美好的華工附小校園。
建議人： 六（1）班劉xx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人的想象力都格外豐富，每個(gè)小孩，好多人都會(huì)想象，想象子的心靈都是純潔美好的自己假如是什么。這些想象只會(huì)給世界帶來(lái)美好，帶來(lái)幸福，帶來(lái)光明。假如我是個(gè)小偷。我常�；孟搿�
在人們的心里�！⊥怠莻�(gè)骯臟的詞語(yǔ)，因?yàn)樾⊥道鲜亲鰤氖隆＠缤禆|西、打劫銀行。
假如我是一個(gè)小偷。我會(huì)偷走黑暗。給世界帶光明。讓光明照亮每個(gè)人的'心田。
假如我是一個(gè)小偷。我會(huì)悄悄的偷走疾病。像H7N9、艾滋病、胃癌、胃潰瘍。讓人們不會(huì)有疾病。沒(méi)有了疾病就沒(méi)有了痛苦。那么人們就不會(huì)在痛苦中掙扎。再也不讓那些害人的疾病，危害人間。這樣我老爸的胃潰瘍就好咯!
假如我是一個(gè)小偷。我會(huì)偷走全世界的垃圾。因?yàn)槔羌膊〉母础＠茏寗?dòng)物死亡。動(dòng)物就是吃了白色塑料袋才死亡的。那些害蟲(chóng)全是從垃圾堆理爬出來(lái)的。如果沒(méi)有了垃圾。世界時(shí)多么美好啊!
假如我是一個(gè)小偷。我會(huì)偷走汽車的尾氣。汽車的尾氣有毒。對(duì)人的身體不好。
假如我是一個(gè)小偷。我會(huì)偷走斧頭。不讓那些人砍樹(shù)。如果每個(gè)人都砍一棵樹(shù)，世界會(huì)變成什么樣子?沒(méi)有綠色環(huán)境。想一下，多么可怕啊!!!
假如我是一個(gè)小偷。我常�；孟�。在夢(mèng)里我會(huì)夢(mèng)到我是一個(gè)小偷�？吹饺藗兊男δ槨槿嗣穹⻊�(wù)。我很驕傲。
假如我是一個(gè)小偷。如果我真的是個(gè)小偷。偷走這些東西。該多好啊。
六年級(jí)的作文 篇3
我的哥哥叫陳越越，只比我大十天，各自稍微比我矮一點(diǎn)。長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)和一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，再加上他穿一身淺黑色的牛仔服，真是帥呆了。
他膽子可大了，記得我七八歲的時(shí)候，哥哥騎車帶我到游樂(lè)場(chǎng)去玩，路上連摔兩交都沒(méi)哭。在新縣，他還硬拉著我?guī)щx家有兩三公里遠(yuǎn)的火車站去玩，直到十一點(diǎn)多才回家。可把家里人嚇壞了。
哥哥還會(huì)爬墻，能爬兩三米高。有一次我和哥哥玩警察捉小偷的.游戲。我當(dāng)小偷，哥哥當(dāng)警察。由于我總是神出鬼沒(méi)的，哥哥浪費(fèi)了好幾發(fā)子彈，我想：哥哥已經(jīng)發(fā)射了好幾發(fā)子彈，可能只剩兩三發(fā)了。于是尾隨在哥哥身后，到了一堵強(qiáng)下發(fā)現(xiàn)哥哥不見(jiàn)了。就在我東張西望的時(shí)候，叭!叭!兩發(fā)泡沫子彈打在我頭上。抬頭一看!哥哥兩腳踩在三米多高的墻上得意笑著。我讓哥哥教我，哥哥指著墻邊凸起的地方說(shuō)：“我是從這爬上去的�！敝灰�(jiàn)哥哥抓住這些途起，像一只機(jī)靈的猴子，一縱一縱地往上爬。眨眼工夫又怕上去了�？晌以趺匆采喜蝗�，只得放棄了。
哥哥還特別喜歡玩游戲呢!我和哥哥玩邊疆大戰(zhàn)的游戲。我倆選反擊大絕殺這一部分打起來(lái)。各個(gè)指揮我把軍隊(duì)分成五組。一組由我?guī)ьI(lǐng)去引蛇出洞;另外四大組分別埋伏在黑森林、絕龍谷、恐怖林、四陷林。殺!戰(zhàn)斗開(kāi)始了。我用我的小分隊(duì)引對(duì)方的大部隊(duì)到絕殺林。突然從離絕殺林幾十米的地方出現(xiàn)一隊(duì)敵人。這時(shí)哥哥指揮我硬沖過(guò)去。一會(huì)兒，小分隊(duì)只剩十幾個(gè)人了。哥哥見(jiàn)敵人向左轉(zhuǎn)移，又讓我向右沖去，沖過(guò)去了!并把所有敵人引到絕殺林了!砰!砰!叭!叭!轟!轟!我軍的大部隊(duì)殺出來(lái)了!一場(chǎng)激戰(zhàn)之后，我們傷亡五百四十三人;失去87門(mén)大炮;81箱火藥。繳獲金錢(qián)500兩;城池25座;火藥95箱;大炮108門(mén)。我和哥哥一邊擊掌一邊喊：勝利了!勝利了!
瞧!這就是我哥哥，想不想和他一起玩玩?
六年級(jí)的作文 篇4
我的小伙伴叫小明，他有一雙大大的眼睛。滿面紅光看起來(lái)很精神的樣子，他的皮膚白凈柔嫩一副書(shū)生氣。
小明很愛(ài)跳繩，他跳繩也是最好的。跳繩比賽時(shí)，只見(jiàn)小明拿著跳繩，從從容容地走到跳繩的位置，然后他打開(kāi)跳繩，把繩頭分別繞在兩只手上，繩子緊貼小腿。“預(yù)備跳！”孟老師的口令一下，小 明把繩子向前一甩，繩子從他的腳下一閃而過(guò)，像彩環(huán)似得上下翻飛起來(lái)。他跳的飛快， 輕如飛燕，場(chǎng)地上繩影閃閃，上下翻飛的.繩子像金蛇狂舞，發(fā)出“啪、啪、啪”的聲響。他不停地跳著“九十六 ……九十九…
…”就這樣連續(xù)一百零三下。獲得了三年級(jí)組第一名，同學(xué)們都為他歡呼，這就是我的小伙伴，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩。
我的小伙伴不但愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還愛(ài)幫助別人。記得有一次放學(xué)后下雨，他看見(jiàn)小東一個(gè)人走在雨里，馬上跑過(guò)去和小東打一把傘，他們一起走出學(xué)校，并把小東送回了家。
這就是我的小伙伴，一個(gè)既愛(ài)勞動(dòng)有愛(ài)幫助人的小男孩！
六年級(jí)的作文 篇5
人類的進(jìn)步基于一個(gè)個(gè)的發(fā)現(xiàn)。那么，怎樣才能有所發(fā)現(xiàn)呢?我認(rèn)為必須具備以下條件。
要有所發(fā)現(xiàn)，就必須用好奇的眼光來(lái)看待事物。遇到人們司空見(jiàn)慣的某問(wèn)題、某現(xiàn)象，就要多問(wèn)幾個(gè)為什么，只有這樣才能有所發(fā)現(xiàn)。蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái)，這是極平常的現(xiàn)象，而牛頓卻驚訝地?fù)炱饋?lái)問(wèn)自己：“為什么蘋(píng)果往地上落而不向天上飛呢?”這促使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。試想，如果牛頓不好奇于蘋(píng)果為什么能落地的現(xiàn)象，他能發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律嗎?顯然回答是否定的。請(qǐng)不要以八十老太的眼光來(lái)肴事物，否則你就不會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
要有所發(fā)現(xiàn)，還必須付出艱辛的努力。只有時(shí)時(shí)事事留心，只有苦苦尋找思索，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。而這個(gè)過(guò)程確實(shí)是一個(gè)非常艱辛的過(guò)程。愛(ài)迪生為了找到做燈泡用的最適合的燈絲，白天與晚上都在實(shí)驗(yàn)室中度過(guò)，困了就趴在實(shí)驗(yàn)桌上睡一會(huì)兒，醒來(lái)繼續(xù)研究尋找。他做了上千次試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了鎢是做燈絲的最適合的金屬。由此可見(jiàn)，艱辛的努力是發(fā)現(xiàn)的必不可少的環(huán)節(jié)。
要有所發(fā)現(xiàn)，便要有豐富的知識(shí)做慕礎(chǔ)。知識(shí)是發(fā)現(xiàn)的力錄源泉，知識(shí)是解答“為什么”的'有力武器。有了知識(shí)做摹礎(chǔ)，才可能更加深入地去研究事物，探索世界，進(jìn)而才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。如果缺少知識(shí)，就只會(huì)香到事物的表象，而無(wú)法去深入地探究事物的本質(zhì)，這樣是不會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。
綜上所述，好奇的眼光、艱辛的努力、豐富的知識(shí)是發(fā)現(xiàn)的必要條件。讓我們對(duì)事物充滿好奇，對(duì)實(shí)驗(yàn)付出艱辛，用知識(shí)武裝頭腦，踏著時(shí)代步伐，扣緊時(shí)代脈搏，在新世紀(jì)里展現(xiàn)自我吧!
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