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      四年級(jí)勞動(dòng)作文

      時(shí)間:2024-11-10 18:55:48 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)勞動(dòng)作文合集十篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的四年級(jí)勞動(dòng)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      四年級(jí)勞動(dòng)作文合集十篇

      四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇1

        每逢寒、暑假,我都住在奶奶家。今年放寒假,爸爸告訴我:“快過年了,你要幫奶奶干家務(wù)活!

        放假之后的第一個(gè)周六的早晨。一陣敲門聲把我從夢(mèng)中驚醒,我趕快去開門。原來,是爸爸和往年一樣,來做衛(wèi)生了。只見爸爸脫掉外套,立刻干了起來。他拿起抹布,開始擦玻璃。天氣這么冷,但是爸爸還是把手伸出去,一遍一遍,一絲不茍地擦著。擦完玻璃,爸爸又開始擦天花板和櫥柜。最不容易的事擦抽油煙機(jī)。爸爸的`手被抽油煙機(jī)中的一個(gè)零件劃破了。奶奶對(duì)爸爸說:“休息一會(huì)兒吧!”可是爸爸裹上“創(chuàng)可貼”又繼續(xù)干了下去。快中午了,終于擦完了。我走進(jìn)廚房一看,整個(gè)廚房煥然一新。咦?窗戶的玻璃到哪里去了?走近一看,才發(fā)現(xiàn)是玻璃擦得太透亮了。抽油煙機(jī)上的污垢不見了,變得亮晶晶的。天花板上的PVC,墻面上和地面上的瓷磚像未磨的鏡子,胡想映像著。

        我想:爸爸真不愧為奶奶的好兒子,不愧為我的好爸爸,不愧為我的好榜樣!

      四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇2

        大連的勞動(dòng)公園,可以用兩個(gè)詞來概括:空氣清新,十分美麗!

        說它空氣清新,是因?yàn)槟抢镉性S許多多的樹,多得數(shù)不清!那里也有許多的鳥,麻雀在地上歡蹦亂跳,燕子在空中呢喃,喜鵲在樹枝間嬉戲,好不熱鬧。在那里,你可以聞到花的香,有月季,玫瑰,牽牛花,芍藥等。在人工湖里還有荷花,有紅的,白的,粉的,有剛剛開放的,有完全盛開的,有只是花骨朵的,美不勝收!

        有人說,公園的樹大多是后栽的,沒有郁郁蔥蔥的感覺,可這個(gè)公園不一樣,它是在山上建的',所以樹多,空氣也十分清新。

        說它美麗,可不是簡(jiǎn)單的美麗,公園外高樓林立,十分繁華,公園內(nèi)繁花似錦,郁郁蔥蔥?矗吷线有一些小動(dòng)物的雕像,一個(gè)個(gè)栩栩如生,再一看,都是十二生肖!

        樹下的草也很美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片綠色的海洋,近了一看,那些草亮晶晶的,綠油油的。幾叢不知名的野花更給草地帶來了生機(jī)。

        公園的水也很美,水中有幾只野鴨在嬉戲,水中的金魚成群,荷花在水中亭亭玉立,多美多有詩(shī)情畫意啊!

        我愛大連,我愛勞動(dòng)公園,我愛它的自然,也愛它的美麗!

      四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇3

        明天就要開學(xué)了,今天,我們照常來到教室大掃除。

        我約著徐大舜、林玉坤說著笑著到了原教室,哇,來了十多個(gè)同學(xué)了。說干就干,我們拿出抹布擦桌子,有的掃地,有的清理物品。過一會(huì)姜慶同媽媽和我媽媽上來了,宣布“你們升格了,上三樓四年級(jí)二班吧!眮聿患鞍脨腊赘傻哪切┗,我們興奮地上了三樓,轉(zhuǎn)了一圈才找到牌子,這就是新教室啊!

        我們分了工,王若琰、趙清源、柏家毅、柏東圻和我、王熙姐姐女生組負(fù)責(zé)搬運(yùn)書、配套練習(xí)冊(cè);田利盛、鄭弋博、王熙、徐大舜、姜慶同、鞠昕洋、林玉坤、張睿、鞠鵬程男生組任務(wù)艱巨,負(fù)責(zé)搬運(yùn)重物。只見王若琰和柏東圻起吃力地搬著沉甸甸的書,臉上卻開心地笑著;林玉坤和鞠昕洋來來回回好多趟,依舊不愿意停下來,也不讓大人幫忙;其他同學(xué)也不甘示弱,干得熱火朝天。

        王熙爸爸把地板拖地一塵不染,姜慶同媽媽站上了椅子,吃力地夠著電扇,王熙爸爸趕快來幫忙,往更高處擦燈棍;張睿學(xué)著我媽媽的樣子,爬上了窗臺(tái),準(zhǔn)備把灰塵掃光;再看看徐大舜媽媽,很專業(yè)地布置黑板報(bào),鞠昕洋熱心地來幫忙,寫下了“我們升上四年級(jí)了”幾個(gè)大字。

        新教室煥然一新,我們心里美滋滋的;我們還見到了新的.班主任時(shí)老師,新的學(xué)期我們也有新的期待。

      四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇4

        今天,我懷著十分愉快的心情來到了七星湖。一位阿姨熱情地帶我和爸爸媽媽摘枇杷,她把我們帶到一片枇杷林里,阿姨說:“可以隨便摘枇杷。我們看見樹上套有紙袋,阿姨說:“因?yàn)橛泻芏嘈▲B也喜歡吃枇杷,所以要套一層紙袋來保護(hù)枇杷。”摘完枇杷,我們心滿意足的回家了。

        在回家路上,媽媽提議我們?nèi)メ烗埼r,我和爸爸摩拳擦掌,十分興奮!事不宜遲,我們開始找釣龍蝦的'地方,可是到處找了也沒有,我們非常沮喪的回家了。中午吃飯時(shí),媽媽無意中看到朋友圈有一個(gè)朋友發(fā)了釣龍蝦的圖片,就打電話問朋友要到了地址。

        吃完午飯后,我們就去釣龍蝦,剛開始時(shí),我沒有釣到一只龍蝦,可是媽媽都釣了好幾只了。于是,我向爸爸請(qǐng)教,爸爸讓我一根一根地把魚竿提起來看,如果有龍蝦上鉤,就輕輕的把魚竿提起來,直到看見龍蝦吃的肉為止。如果沒有上鉤,就再放下去。我按爸爸說的方法,果然,釣到了很多只龍蝦。我們認(rèn)真的釣了很久,終于,功夫不負(fù)有心人,我們釣到了一大桶龍蝦!

        回家以后,爸爸爆炒了這些龍蝦,我們吃得津津有味。與快樂相比,我覺得更重要的是,我學(xué)到了做任何事情都要專心。

      四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇5

        在“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的春日里,我們開始背上鋤頭忙種菜了,要像農(nóng)民伯伯一樣去地里勞動(dòng),感受一把勞動(dòng)的樂趣。

        我們興致勃勃地來到自己的地里。開始?jí)ǖ亓,老師拿著鋤頭在地里認(rèn)真地開著地,給我們做著示范。開了一小半,老師說:“同學(xué)們想不想來嘗試一下?”大家早就迫不及待了。都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩_。首先輪到的當(dāng)然是我們班譽(yù)有“大力士”稱號(hào)的羅少杰,只見他高舉著鋤頭,大呼一聲。這架勢(shì)簡(jiǎn)直就像“天蓬元帥”下凡。鋤頭片刻深深地扎進(jìn)了土里。大塊 泥土被他輕而易舉地翻了過來!巴郏 黃老師是老農(nóng)民,你是小農(nóng)民!”“真不愧是大力士!”旁邊的同學(xué)們都發(fā)出了驚訝的尖叫聲。羅少杰也露出了自豪的笑容。終于輪到我了,我用力把鋤頭向土里扎,然后使出吃奶的勁才把土給翻了過來。唉!真不容易。

        回去的路上,我邊走邊“天馬行空”了:到時(shí)候“開心農(nóng)場(chǎng)”里一片五彩繽紛,花葉繁茂。瞧!那一顆顆的大白菜裹得又圓又大,像一個(gè)個(gè)胖娃娃,一枝枝暗紅色的甘蔗,筆直筆直的像一位位站崗的士兵,那一朵朵金黃色的向日葵在金燦燦的'陽(yáng)光下,顯得特別明媚鮮亮。還有一個(gè)個(gè)燈籠似的西紅柿和一根根翠綠的四季豆。真是一派豐收的景象。

        學(xué)習(xí)種地也是一種本領(lǐng),這也是課堂,誰說不是呢?

      四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇6

        “五一”是勞動(dòng)節(jié),但是,我們班因?yàn)橛裣鐓^(qū)要叫一個(gè)班到玉溪廣場(chǎng)去撿垃圾。

        我們從學(xué)校步行,走到了玉溪廣場(chǎng)。到了之后,我們拿出了老師發(fā)的垃圾袋,玉溪社區(qū)的人給了我們每人一頂鮮紅鮮紅的帽子,說是“志愿者帽”。的確,那頂紅帽子上面寫了“中國(guó)志愿者”。

        一開始,我們來到玉溪社區(qū)的`廣場(chǎng)上就向四面展開地毯式的搜查了,一會(huì)兒之后,該到倒垃圾的時(shí)候了,我們每一個(gè)人都把老師發(fā)的垃圾袋裝的滿滿的,實(shí)在是不能再滿了。

        后來,我們又步行去了舊農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),那個(gè)舊農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)也太臟了點(diǎn)吧!那個(gè)舊農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里全部都是碎的磚塊。后來,我們又從舊農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)出發(fā),途經(jīng)石門大橋橋墩,從橋下面沿石門大運(yùn)河一旁的小道,又回到玉溪社區(qū)的廣場(chǎng)上來了,相當(dāng)是我們轉(zhuǎn)了一個(gè)圈又回到了原地!不過我們一路上撿了很多的垃圾,還是很開心的。最后,我們班的人從大橋下走,經(jīng)過緣緣堂就回到了學(xué)校,雖然很累,但是我們的勞動(dòng)得到了回報(bào),社區(qū)的人給了我們一些學(xué)習(xí)用品,所以很開心!

        勞動(dòng)是光榮的,所以我們不能歧視馬路上的清潔工人!

      四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇7

        走在街上,發(fā)現(xiàn)很多店鋪都關(guān)了門,街上有好多人。往日,人們的臉上都存在著一種急匆匆的樣子,而現(xiàn)在,他們的臉上都蕩漾著開心、輕松的表情,讓我看了也渾身輕松起來,頓時(shí)開心起來。

        他們讓我想起了:當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)人員的辛苦,站了一天的他們總是那樣挺立。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見知識(shí)的閃光,你可聽到書與人的交流,你可看見老師的汗水,知識(shí)使勞動(dòng)變得更加偉大無比。當(dāng)你一切融入了社會(huì),周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予的。勞動(dòng),是每個(gè)人都要的。 作文

        勞動(dòng),讓萬丈高樓拔地起;勞動(dòng),筑起萬里長(zhǎng)城的不朽神奇;勞動(dòng),搭起了今天高速現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡(luò);勞動(dòng),把荒原的瘠地變成了頃頃良田;勞動(dòng),把祖國(guó)的大好河山變得更加錦繡如畫……只要?jiǎng)趧?dòng),就可以使生活更美好。

        財(cái)富,是勞動(dòng)所創(chuàng)造的`。如果沒有勞動(dòng),財(cái)富是不會(huì)輕易現(xiàn)身的。而且現(xiàn)身的“餡餅”要么是“陷阱”,要么就是咽不下去。

        五月,蛙鳴鳥啼,孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月,夢(mèng)想騰飛,路路春光灑下玫瑰花瓣點(diǎn)綴綠野。在這充滿陽(yáng)光與溫情的五月,我們要對(duì)所有勞動(dòng)者道一聲真情的問候:勞動(dòng)節(jié)快樂。

      四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇8

        我的奶奶是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。如果哪天不勞動(dòng),她就會(huì)覺得渾身不舒服。奶奶最愛的勞動(dòng)是種菜和做菜。

        每天放學(xué)回家,都見到奶奶在門前的菜地里忙碌,她一會(huì)兒給菜除草,一會(huì)兒給菜澆水,忙得不亦樂乎。星期六的.早上,奶奶叫我和她一起種菜,我選了一顆小白菜和一棵蘿卜來種。在奶奶的指導(dǎo)下,我把我的小菜苗輕輕地放在挖好的坑里面,蓋上土,然后澆水?粗曳N好的小菜苗,我高興極了!奶奶對(duì)我說:“以后要好好照顧它哦!大概過一個(gè)月后就可以吃到小白菜和蘿卜了!

        晚上,奶奶說她還喜歡做菜,要幫我做紅燒魚和土豆紅燒肉。我一進(jìn)廚房就聞到了一股香噴噴的味道。原來是奶奶在做菜呢!奶奶做好了菜,把菜裝到了盤子里面。我迫不及待地拿起一塊紅燒肉放在嘴里面,細(xì)細(xì)地品嘗起來。我高興地對(duì)奶奶說:“奶奶,你做的菜實(shí)在太好吃了,美味極了!”

        這就是一個(gè)愛勞動(dòng)的奶奶,有這樣的奶奶我感到無比的幸福和自豪。我敬佩奶奶熱愛勞動(dòng)的精神和做菜的手藝,我要把它發(fā)揚(yáng)光大。

      四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇9

        今天是五一勞動(dòng)節(jié),爸爸說:“勞動(dòng)最光榮,徐晟華,希望你今天能做一些力所能及的事,自己去體會(huì)勞動(dòng)的快樂!蔽腋吲d地答應(yīng)了。

        上午,看見媽媽在倒面粉,我很好奇,跑過去問:“媽媽,你干什么呀?”媽媽笑了,說:“我要做韭菜餅,你也來做吧!”我興奮地說:“好呀!”

        說干就干,我擼起袖子跟著媽媽有模有樣地做起來,第一步往面粉里加水,這一步看似輕松,可是做起來卻不簡(jiǎn)單哦,因?yàn)榧拥谋仨毷菧厮,這樣才能讓面更Q,還要控制好加水的量才行。第二步和面,這一步讓我感覺手特別累,因?yàn)椴还庖煌5厝噙必須把力道控制得適中才行,我的‘小鐵拳’都沒有用武之地了。醒面之后,到了下午終于可以開始第四步了,我在媽媽的指導(dǎo)下把面團(tuán)切成一個(gè)個(gè)小塊并壓成面皮的樣子,然后往里加韭菜雞蛋餡,再包起來搓成球。最后一步就是煎了,把韭菜餅煎熟就行了,金黃帶綠的韭菜餅散發(fā)出撲鼻的'香味,把樓下的鄰居都引上來看熱鬧了,吃著自己親手做的韭菜餅,感覺真是好極了!

        當(dāng)爸爸向我翹起大拇指時(shí),我心中的那份自豪感油然而升。此刻,我才真正明白了“勞動(dòng)最光榮”的含義。

      四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇10

        早就聽說紅島是一個(gè)美麗的小島,那里有松軟的沙灘、輕柔的海風(fēng),盛產(chǎn)蛤蜊、海蠣子和海瓜子。這么美麗的風(fēng)景,這么豐富的海產(chǎn)品,又恰值紅島蛤蜊節(jié)開幕。去紅島趕海是我長(zhǎng)久以來的愿望,今年“五一”終于如愿以償了。

        “趕海去嘍!趕海去嘍!”我和哥哥滿懷激動(dòng),興奮地邊叫邊向海邊奔去。

        “咦?媽媽,你在撿什么呢?”我走過去看著媽媽手里拿著的“小海螺”好奇的問!昂煤⒆樱@叫海瓜子。你看,它一頭尖,一頭圓,是不是很像我們平日吃的瓜子呢?”媽媽拿起小桶里的一個(gè)海瓜子,放到我的手中。我仔細(xì)的端詳著它,“奧,原來這就是海瓜子呀!我以前還從來沒有見過呢!蔽殷@喜的說。

        “我們?cè)趺窗胩煲矝]看到蛤蜊的影子,你們卻挖了這么多?”我和哥哥沮喪極了。“孩子們,你們看見那邊的潮乎乎、不起眼的黑泥巴了嗎?小蛤蜊就藏在里面呀!”大姨媽用手指了指那邊的泥巴。我們半信半疑,走到黑泥巴旁,拿起小鉤子挖呀挖呀。咦?這是什么?我挖到了幾個(gè)貝殼形狀的.海洋生物,外面包裹著一層黑泥。我連忙跑到海水中一沖,哈!只見呈現(xiàn)在我眼前的是幾個(gè)花紋美麗的小哈蜊。我又驚又喜,把哈蜊像稀世珍寶一樣捧在手心,拿去給大人看。“媽媽,你們瞧,我也挖到哈蜊了!”我指著它們,自豪地說。“加油呀,仔細(xì)找,你會(huì)挖的更多!”聽了媽媽地話,我挖地更來勁了,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我小桶中的哈蜊越來越多,在一旁的哥哥也不甘示弱,也挖了小半桶。

        “紅島的水質(zhì)好,環(huán)境好,海蠣子味道肯定很鮮美,我們?nèi)ネ诤O犠影?”媽媽的提議得到了大家的贊同,于是我們便開始了“挖海蠣子行動(dòng)”!鞍パ剑@海蠣子怎么這么難挖呀?我又把一個(gè)海蠣子敲碎了!蔽疑鷼獾谋г沟。轉(zhuǎn)頭一看,只見哥哥已經(jīng)挖了小半桶海蠣子了。他一定有竅門,我便偷偷的觀察哥哥,只見他先從海蠣子的側(cè)面撬一下,又從海蠣子的底部撬一下,嘿!一個(gè)海蠣子就被哥哥“攻”了下來。知道了竅門后,我也模仿哥哥的方法挖。別說這個(gè)方法還真靈,一會(huì)一個(gè)海蠣子就被我“拿”下!鞍パ,我的小桶裝不下了!”我看著自己的收成,高興的叫道。

        夕陽(yáng)西下,人們?nèi)齼蓛傻碾x去,喧鬧的海灘恢復(fù)了平靜。我們拿著自己的收成,高高興興的回家了。這個(gè)“五一”過得與眾不同,它讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂!

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