【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我喜歡深秋，這個(gè)時(shí)候天空中幾乎已經(jīng)沒有白云了，整個(gè)天空被烏云籠罩，秋風(fēng)伴著陽光吹來，好像母親那雙手在撫摸著我，心也平靜了下來。
走進(jìn)樹林，能聽到風(fēng)吹樹葉的聲音，“沙沙沙，沙沙沙”，秋風(fēng)好似一只蝴蝶翩翩起舞，閉上眼睛，自己好像也在風(fēng)中飄著，所有的煩惱，都被它給吹走了。
夜?jié)u漸的黑了，月亮在天空中看著我，慢慢地，它躲進(jìn)了烏云里，好像一個(gè)害羞的小姑娘，漸漸地，它又伸出了舌頭，啊！它多么明亮，多么動(dòng)人，天上的小星星們像一顆顆珍珠，襯托出這美麗的秋月。
走到公園，那鮮花少了，小草枯黃了，樹葉落在水面上，好像一只只小船漂向遠(yuǎn)方。這時(shí)，雨下起來，一開始，雨點(diǎn)兒和豆子一般大小，然后逐漸變成雨絲，秋雨下得很快，一會(huì)兒就停了，但天氣卻變冷了，要多添兩件衣服才行，真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒呀！”
早晨，推開窗戶，蒙蒙的薄霧籠罩著大地，使人好像來到童話世界，與對(duì)面的公園之間，好像隔了一層白紗，那時(shí)，我才真正地明白了“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的'感覺。我把頭伸出窗外，使勁看，樓下的風(fēng)景依然看不清，我不經(jīng)感嘆：“霧真大呀！”
��！我愛深秋的雨、風(fēng)、霧、落葉、夜晚、月亮，等等。
我愛深秋的一切。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們學(xué)校的文化墻上有這樣一句話：生命最可貴，安全第一位。這說明安全是多么重要，但每個(gè)人都經(jīng)歷過一些危險(xiǎn)的事情，我也不例外。
那時(shí)我還只有五六歲，對(duì)安全還了解得不全面。這是一個(gè)鬧哄哄的下午，外面不知是誰拿著話筒在唱歌，弄得我看電視都聽不見聲音，頓時(shí)很煩躁，但也很無奈。我那時(shí)又認(rèn)不了字，不會(huì)去閱讀書籍，便只好從我的“百寶箱”中拿出許許多多的玩具，擺弄著，想象著它們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事。
突然，我在“一條龍”的尾巴上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小圈�！斑�？這是什么？以前”龍“尾巴上好像沒有呀！”我心想。我把它取下來，左看看，右瞧瞧，原本無聊的我被這奇怪的.東西吸引了。我咬了一下，有點(diǎn)軟，好像是用塑料做成的，大小有點(diǎn)像戒指，但很扁，是紅色的。我突然想起，媽媽的手指上一直戴著一個(gè)環(huán)，只是顏色不一樣罷了。
我也可以戴戒指咯！我把手指伸進(jìn)洞里，想測(cè)量小圈的洞到底有多大。很順利地我的手指完全鉆進(jìn)了小洞里，哦，這個(gè)小洞原來和我的手指差不多粗，但覺得有點(diǎn)疼，而且也不好看，不想要它了。正當(dāng)我準(zhǔn)備把手指取出來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)手指怎么也動(dòng)不了了，我的手指被圈卡住了！
怔了怔，我突然害怕起來，因?yàn)槟棠陶f過：如果手指頭長(zhǎng)期被什么東西捆住，就會(huì)造成血管淤堵，血液就無法流通，這樣一直下去，還可能會(huì)截肢。想到這兒，我更加害怕了。我趕緊用另一只手把小圈捏住，被卡住的那只手就一個(gè)勁兒地往外拔，但這樣做不僅非常疼，而且怎么也取不出來�！霸趺崔k呀？這樣下去會(huì)不會(huì)截肢�。 蔽曳浅Ｖ�，一想到被截肢的場(chǎng)景，頓時(shí)就感覺手指好像正被鋸子拉動(dòng)一樣。那原本可愛的小圈此時(shí)變得像惡魔一樣可怕，好像正在咬我的手指，手指被捆住的地方也變得越來越紅了。
我忽然想到媽媽不是告訴我做什么事情都要冷靜嗎？我再這樣想象下去可不是辦法。我鎮(zhèn)定下來，繼續(xù)拉扯著小環(huán)，手指生硬，小環(huán)也毫不示弱，如果能變軟變滑？對(duì)了，媽媽還說過：肥皂有潤(rùn)滑軟化功能！驚喜間，我馬上去衛(wèi)生間，用肥皂和水浸泡手指，等待的時(shí)間格外漫長(zhǎng)，我不知道結(jié)果會(huì)這么樣。
幾分鐘后，我又開始嘗試著拉扯，也不知試了多少次，但就在那次試著慢慢把小圈扯下來的時(shí)候，終于成功了！我松了一大口氣，雖然那個(gè)被卡住的手指上還留著淡紅的痕跡，但是卻改變不了它已經(jīng)脫離危險(xiǎn)的事實(shí)。我似乎還有些驚魂未定，鎮(zhèn)鎮(zhèn)地看著那個(gè)該死的環(huán)，然后重重地丟進(jìn)了垃圾桶，再也不見--危險(xiǎn)之環(huán)。
通過這次歷險(xiǎn)，我知道了不管遇到什么情況都要沉著冷靜。當(dāng)然，我再也不會(huì)把手指塞到小洞里去了！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
寒假里，我懷著激動(dòng)的心情來到美麗的海南。這里山青水秀、綠意盎然，是個(gè)美麗的旅游圣地。
海南簡(jiǎn)稱“瓊”，省會(huì)海口，位于中國(guó)最南端。統(tǒng)計(jì)截止20xx年末常住人口903.48萬人。
一到海南，最先映入我眼里的就是椰樹了。一棵棵高大挺拔的椰樹像高大的士兵站在路的兩旁，就像歡迎我們的到來。
放下行李，我迫不及待地跑向沙灘，我踩在柔軟的沙子上撿貝殼、搭沙堡……我睡在沙子上陽光照射著我，很溫暖。一望無際的大海在陽光的照射下，顯得金光閃閃。一陣陣海風(fēng)吹過，藍(lán)色的海面上一片片浪濤向我們涌來。我們還可以跟魚兒、蝦兒捉迷藏呢!沙灘上的`人們盡情的放松心情，還有一些外國(guó)游客光著腳丫玩耍沙灘、海洋、陽光和游客組成一幅美麗的圖畫。
這就是美麗的海南！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天是星期三，我們四年級(jí)三個(gè)班一起去齋堂玩。我們坐著車，帶著愉快的心情來到了“馬欄”馬欄是一個(gè)村子，所以我們都叫他“馬欄村”聽導(dǎo)游對(duì)我們講，這個(gè)地方以前是八路軍打敗日本鬼子的地方，也是八路軍的駐地。我們看見了四個(gè)房間，可聽導(dǎo)游說有六個(gè)房間，原來后面還有一個(gè)小院，哪里還有兩個(gè)房間。我們參觀完了八路軍的駐地，有參觀了“防空洞”這是導(dǎo)游給我們講起了防空洞的來歷，這個(gè)防空洞使當(dāng)?shù)乩习傩諡榘寺奋娡鄣囊粋�(gè)洞，原因是這樣的：因?yàn)槿毡竟碜佑么笈趤碚ㄟ@些房屋，想把八路軍炸死，為了保護(hù)八路軍老百姓專門挖了一個(gè)洞，每當(dāng)日本鬼子來炸的時(shí)候，八路軍就會(huì)鉆到洞里去，然后又從別的洞口出來打鬼子一個(gè)措手不及。這樣就大大的減少了八路軍的傷亡。不知不覺一上午就過去了，我們戀戀不舍的走出了馬欄村。到了活動(dòng)基地是已經(jīng)中午了，我們來到食堂吃完了中午飯，老師給我們分好了宿舍。我們午休了兩個(gè)小時(shí)。下午我們又去了導(dǎo)彈部隊(duì)，我們看到三至四米的.導(dǎo)彈，非常壯觀。到了晚上因?yàn)槲覀兪堑谝淮卧谕饷孢^夜，所以有興奮、也有一點(diǎn)害怕，到了很晚才睡著。
第二天，我們?nèi)チ恕办`桂金蘋園”剛進(jìn)園的時(shí)候，看到了許多的紅葉滿山遍野非常漂亮。到了山頂，就看到了一大片的蘋果樹，樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，好像掛滿了小燈籠。摘下一個(gè)放到嘴里咬一口又脆又甜。同學(xué)們非常高興，摘完了蘋果，又摘了許多的棗。這些都是在城里看不到的。
第三天，我們沒有出基地。而是在基地內(nèi)舉行了集體活動(dòng)。下午我們回到了學(xué)校。這次齋堂之行，我們收獲很多。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
上周因?yàn)橐撉倏技?jí)。由于我對(duì)其中兩首曲子還不是很熟練，還有些錯(cuò)音，所以我們家上演了一場(chǎng)家庭風(fēng)波。
我對(duì)曲子的斷奏和琶音已經(jīng)非常熟練，爸媽對(duì)此很滿意。但是當(dāng)我彈到《聽媽媽講過去的事情》的末尾時(shí)，爸爸突然大聲并且嚴(yán)厲地說：“ 這里錯(cuò)了，沒有“當(dāng)”的聲音！”“沒錯(cuò)，我彈得就是沒錯(cuò)！”我堅(jiān)定地回答道。我感覺我的聲音都能把玻璃杯震碎了。這時(shí)，媽媽趕緊過來看了看譜子說：“奕言彈得是對(duì)的�！笨墒前职痔嘈抛约旱�.樂感了，堅(jiān)持說：“不信的話， 我們?nèi)グ俣认吕辖淌诘难葑�，他總不�?huì)錯(cuò)吧！”
說完，爸爸轉(zhuǎn)身就去搜索老教授的演奏，我們?nèi)齻�(gè)人豎起耳朵聽，確實(shí)爸爸說得是對(duì)的，老教授彈的時(shí)候也是沒有“當(dāng)”的聲音，他是拉長(zhǎng)了1拍，而我是1/4拍，所以就聽到了“當(dāng)”的聲音。但是譜子上就是1/4拍的，我哭著說：“我是對(duì)的，我是對(duì)著譜子彈的，老師也沒有說我彈錯(cuò)了，那就是對(duì)的！”爸爸也不甘示弱生氣地說：“哼，這教授是老師的老師！你就是彈錯(cuò)了！”我心里很委屈，覺得爸爸蠻不講理，眼里含著淚說：“這個(gè)音就是……”我才說道一半，爸爸就打斷我：“就是什么就是，你別就是了，人家老教授就是這么彈的！你給我改過來！”我生氣地扭過頭不跟爸爸說話。
晚上我躺在床上，細(xì)想了一下，要不明天試奕試爸爸的建議，比較下哪個(gè)彈法更適合這首曲子。
第二天， 我按照爸爸的節(jié)奏試彈了下，感覺確實(shí)是比較柔和，曲調(diào)更適合整首曲子的旋律。后來，我跟爸爸道歉了，然后我們又和好了。媽媽經(jīng)常笑我們倆父女說，你們就是太固執(zhí)了，拉都拉不住。
其實(shí)，像這樣的風(fēng)波，在我們家也不算什么新鮮事。不過我也從中明白了，不管遇到什么爭(zhēng)執(zhí)，都應(yīng)該站在對(duì)方的角度去想一想問題，爭(zhēng)吵是沒有任何用處的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
昨天，是小明10歲生日，姥姥送給他兩只布玩具，一只是大獅子，一只是小兔子。小明可高興了，摟著它倆就睡著了。他夢(mèng)見自己來到了一片大森林里——大獅子和小兔子也來給他慶祝生日。
大獅子去找奶牛弄牛奶，小兔子去找野果子作果醬。大獅子和小兔子準(zhǔn)備好了材料就開始一起做蛋糕，眼看就要完工了，這時(shí)，一只狡猾的狐貍趁他們不注意將蛋糕偷走了。
大獅子和小兔子為了小明只好重新做，這次他們十分小心，而且做得更認(rèn)真、更仔細(xì)了。最后，小兔子給蛋糕做了一個(gè)盒子，大獅子還用彩帶將蛋糕包裝得非常精美，小明的生日禮物做好了。小明看到生日蛋糕后高興極了，他將蛋糕分給了自己的`朋友，當(dāng)然也包括大獅子和小兔子，朋友們吃著蛋糕還不住的夸獎(jiǎng)大獅子和小兔子，有的還和他們擁抱，有的……突然，小明笑醒了，原來是一個(gè)夢(mèng)，他就把大獅子和小兔子放在了房間里最顯眼的地方，因?yàn)樗麄兪切∶魇盏降淖詈玫纳斩Y物。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
去年九月開學(xué)時(shí)，曾經(jīng)許諾，各科90分，將出錢把我使用的老掉牙臺(tái)式電腦換成液晶電腦，我曾經(jīng)為它動(dòng)過心，也曾經(jīng)為它付出過，努力奮斗過，做夢(mèng)都想要！
放寒假時(shí)，家庭報(bào)告顯示的，網(wǎng). 心情真的太沉重了。學(xué)習(xí)不理想，開學(xué)時(shí)的預(yù)定，老師還在評(píng)語上寫上：“少壯不努力老大徒悲傷”我老師的用意，也老師的激勵(lì)！
許諾的液晶電腦泡湯了，眼拿著四千元現(xiàn)金交，代為保管。接過錢后心平氣和地說：“買液晶電腦的`錢轉(zhuǎn)移它用，學(xué)習(xí)不變，只要了的，立即把液晶電腦買回來！到六年級(jí)還達(dá)，那錢就買酒喝了�。 �
我的良苦，自已去年讀書自覺學(xué)習(xí)，主上課專心，考試時(shí)又粗心大意，時(shí)好時(shí)差。我吸取，自覺學(xué)習(xí)，上課時(shí)精力聽課，網(wǎng). 作業(yè)時(shí)獨(dú)立思考，考試時(shí)看清題目，在新的學(xué)期里新的進(jìn)步，新的，我實(shí)力去換電腦，讓夢(mèng)想成真,知識(shí)為生道路打好的基礎(chǔ)，牢記知識(shí)命運(yùn)的道理，專下心來讀書，讓家長(zhǎng)高興，老師滿意。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我們班上有各種各樣的專家。比如：搞笑專家、整人專家、書法專家、學(xué)習(xí)專家……我就在這里簡(jiǎn)單介紹幾個(gè)吧！
搞笑專家
我們班的搞笑專家可是非常搞笑的，就算你的心情非常不好，但是只要他一出場(chǎng)，你馬上就會(huì)哈哈大笑起來。
有一次，老師剛上完課，我們班的黑板上不知被誰寫上了“媽媽”兩個(gè)字，他趁沒人注意黑板時(shí)，偷偷地跑上去，用黑板擦和粉筆在上面涂涂改改。過來一會(huì)兒，我到講臺(tái)上一看，發(fā)現(xiàn)“媽媽”這兩個(gè)字被他改成了“女牛好”這三個(gè)字，我看完后，連牙都快笑掉了。
整人專家
整人專家的意思大家都知道，這不，我到現(xiàn)在都還記得那次整人事件。
那是上學(xué)期的事了，那天是他值日。當(dāng)時(shí)，我們都在教室外面玩，只有幾個(gè)人坐在教室里。他看見教室里只有幾個(gè)人便開始實(shí)行他的計(jì)劃了。他先用膠水把黑板擦給涂了一遍，然后把他的同桌叫過來檫黑板，而他自己卻在一旁等著看好戲。他的同桌一向?qū)λ际遣恍湃蔚�。于是，她裝出要拿黑板擦擦黑板，可是她卻把他的'手放在了黑板檫上，結(jié)果，他被他自己設(shè)計(jì)的陷阱給害了。后來我才知道他為了把手拿下來，手掌心上還掉了一層皮呢！
書法專家
書法專家可是我們班上的最厲害專家了。
記得有一次，我們學(xué)校舉行了書法大賽，他參加了，結(jié)果得了第一名。我們都向他借了書法本子看，哇！真不是我夸的，那一個(gè)個(gè)字就像排列的士兵一樣整齊，所以書法專家他是當(dāng)之無愧的。
這就是我們班的專家，你想來見一見嗎？
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