有關(guān)二年級(jí)優(yōu)秀作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
上海野生動(dòng)物園是動(dòng)物的天地,在那里我們?nèi)喽冗^了美好的一天。
那天,風(fēng)雨無阻,我們乘坐的巴士直接駛?cè)肓嗣瞳F區(qū),在老虎區(qū)我們看到了威風(fēng)凜凜的百獸之王,在獅子區(qū)我們看到了霸氣十足的大獅子,在馬來熊去我們看到了憨態(tài)可掬的馬來熊……
離開猛獸區(qū)后,我們迫不及待地下了車,下車后在親愛的老師的帶領(lǐng)下,我們到了海獅館看海獅表演。哇,小海獅出來了,它全身上下黑的發(fā)亮像穿了一件黑色的皮衣。你別看海獅黑黑的好像那么不起眼,但是他動(dòng)起來可靈活了,小海獅把馴獸師陸續(xù)拋出的5個(gè)環(huán),全部都接住了,小家伙太厲害了!海獅表演中最精彩的是海獅頂球了。只見海獅一下子滑進(jìn)了水中,然后迅速游到球下方,最后一迅雷不及掩耳之勢(shì)向上用力跳去,頂了一下上方的球又飛快的`落下。頓時(shí),全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),加好不斷。之后,我們又看了許許多多小動(dòng)物和精彩無比的表演。
快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)都是那么短暫,最后我們依依不舍得離開了動(dòng)物園,這真是多么美好的一天啊!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天,我去了觀桃。
我來到草從里,靜靜地觀看風(fēng)吹著桃葉,桃葉美麗的舞姿,就像一位少女穿著桃葉織成的“桃葉裙子”靜靜地,站在池塘邊,它那亭亭玉立的.身影便在我心中刻住了。
一個(gè)、二個(gè)、三個(gè),我開始數(shù)起這桃樹媽媽的小寶寶來,數(shù)到:大桃子,六個(gè);中桃子,不多不少剛好二十個(gè);小桃子,三十八個(gè)。我想:“桃子的多少應(yīng)該是水分的問題,大桃子那么大,所需的水分也就比較多,長(zhǎng)的慢的桃子自然就枯死了。桃樹媽媽一定希望,那可愛的青桃嬰兒能再回來啊……
桃樹種在池塘邊,所以不用擔(dān)心水的問題。我希望那些小青桃能平安的長(zhǎng)大,不像大桃子們一樣爭(zhēng)水分。
我回到家里,站在陽臺(tái)上聽到鳥兒們?cè)跒樾∏嗵页獡u籃曲,直到小青桃進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),熟睡,在桃樹媽媽懷中安靜地度過夜晚。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天,跟隨著小鳥唧唧喳喳的叫聲,我走進(jìn)了歡樂的校園,同學(xué)們、老師在悅耳的歌聲中走到了教室門口。教室還沒蘇醒,而我們的歡聲笑語,把沉睡一夜的教室吵醒了,同學(xué)們都在談?wù)撝约菏稚夏俏孱伭孽r花。哦!今天是個(gè)特別的日子——三八國(guó)際婦女節(jié)。
在這特別的日子里,我覺得更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)女性長(zhǎng)輩的祝福。
放學(xué)回家,我急忙放下書包,開始寫作業(yè)。寫完作業(yè),我發(fā)現(xiàn)還缺了什么,。∥一腥淮笪,原來老師讓我寫一首關(guān)于媽媽的小詩。我提起筆,筆在紙上疾速的飛奔,我寫下了這首小詩:
媽媽的愛
有一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,
媽媽在外面等著我放學(xué),
寒風(fēng)凜冽地刮著,
媽媽在外面被寒風(fēng)冷酷無情地吹著,
媽媽的愛是焦急的等待。
有一個(gè)很涼很涼的夜晚,
媽媽從她的.房間把熱水袋給了我,
媽媽的被窩涼絲絲的,
我的安樂窩熱乎乎的,
啊,媽媽的愛是溫暖的熱水袋。
媽媽回到家,看到媽媽很疲憊的樣子。我就想給媽媽洗洗腳解解乏。于是我去倒了洗腳水,把手放進(jìn)去一試:“啊,正好!蔽腋吲d地幫媽媽脫去了鞋襪,把她的腳放進(jìn)去又拿出來,因?yàn)椋瑡寢屆刻旖o我洗腳的時(shí)候都是這樣洗的。接著我把媽媽的腳全部放進(jìn)水中,這樣?jì)寢尡涞哪_就能適應(yīng)了。然后我很認(rèn)真地把媽媽的腳洗了個(gè)干干凈凈,就連她的腳趾甲都沒有放過。我一看媽媽的眼神就知道了,媽媽肯定在說不用洗了,你真是個(gè)孝順的兒子。我心理頓時(shí)美滋滋的。
感謝媽媽的愛!祝媽媽節(jié)日快樂!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
你們有自己的夢(mèng),或許你的夢(mèng)是一個(gè)坐在月亮上,但是你們的夢(mèng)里都是幻想的,你們知道我的夢(mèng)是什么嗎?
我的夢(mèng)是真實(shí)的,我在想我要整天和他在一起,我要和他永遠(yuǎn)在一起,它帶給了我語文的進(jìn)步,他讓我的.知識(shí)豐富了,是他讓我知道了一些我所不了解的事,是他讓我的生活充滿了歡笑的氣息。
說到這里,你一定會(huì)想他到底是誰?他在你難過的時(shí)候,給你帶來歡聲。他在你困擾的時(shí)候,他給你帶來指導(dǎo)的方法,他是我這一生中成長(zhǎng)的導(dǎo)師,在生活上的引路人,他告訴我什么是對(duì),什么是錯(cuò),什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做,在我的夢(mèng)里他是不可缺少的一部分,當(dāng)缺少他時(shí),我的夢(mèng)境就變得比在絢麗多彩了。
其實(shí)他在當(dāng)我的老師時(shí),他同時(shí)又是我的良師益友,我多么的愛他,我在心里想:如果他能一輩子陪在我的身邊就好了,但是我知道這是不可能的,因?yàn)槲铱倳?huì)生老病死,雖然他不會(huì),也許他可以一直陪在我的身邊,而我卻不知道,那他是多么的傷心。
夢(mèng)境里的他,是多么溫柔可親,其實(shí),我所說的他是我們每個(gè)人都擁有的,只是你沒有發(fā)現(xiàn)他罷了,他就是時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊,不可缺少的一樣?xùn)|西:書。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
放假了,馬克想:“我終于可以好好睡一覺了!鄙洗膊灰粫(huì)兒,他就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上,馬克的爸爸和爸爸的同事一個(gè)在前,一個(gè)在后面,他們把床加被子一起輕手輕腳地抬上了車,他們要干什么去呢?
爸爸把車開得很慢,他不想讓汽車的馬達(dá)聲吵醒兒子,突然一輛車從后面飛快地跑來,車上的.人驚奇地看著他們,嘰嘰喳喳地說:“快看,那輛車怎么了,像蝸牛爬,瞧,車上還有一個(gè)睡著地孩子,真有趣!彼麄冞呎f邊笑。爸爸急忙打了一個(gè)手勢(shì),示意他們別說話,他們就一聲不吭地走了。
終于到了,爸爸小心翼翼地把馬克抬到草地上,自己偷偷地藏在樹后面,突然馬克醒了,他看到了藍(lán)天白云,被太陽照得火紅火紅的朝霞,聽到美麗的小鳥那歡快的歌聲,草地上,公雞爸爸媽媽帶著自己的孩子在悠閑地散步,還有牛啊,羊啊,馬啊,安閑地嚼著青草。馬克被眼前的一切迷住了,大自然美妙的一天開始了,馬克驚呆了,他知道這一切都是爸爸給他的假日禮物。馬克大聲地說:“爸爸,我愛你,你給我的驚喜,我很喜歡!”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我們班里有位好同學(xué),名叫陳昊楷,陳昊楷有位好爸爸,名叫陳東堅(jiān)。起初我不知道陳昊楷的這位好爸爸,我之所以知道他緣自一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的故事。
有一天,我們的陳同志(當(dāng)然是爸爸)要向美國(guó)送一批貨,美國(guó)的老板財(cái)大氣粗,聽說這么快就送來了,很高興,當(dāng)天就把錢打到他賬戶上了。
可是在另一頭的.陳同志可不那么興奮。此時(shí),天正在下傾盆大雨,黑乎乎的云時(shí)不時(shí)閃著電,云像煮熟的沸水不斷翻騰。因?yàn)檫@可不是飛機(jī)起飛的好天氣。
怎么辦?大家紛紛議論,a說應(yīng)該等天晴了再飛,b說干脆跟另一頭說不送了,c說……而聰明的、智慧的、誠(chéng)實(shí)的陳東堅(jiān)同志卻一言不發(fā)。
最后,大家得出了統(tǒng)一結(jié)論:等雨停了,立即起飛。大家把眼光齊刷刷地指向了陳同志。一言不發(fā)的陳同志終于說話了:同志們,人,第一要講誠(chéng)信,第二要聰明。我們應(yīng)該用輪船及時(shí)送到。不過馬上就有人反對(duì):雖然用遠(yuǎn)洋輪是安全了,但會(huì)虧本呀!如果等天晴了再送,他還會(huì)信我們嗎?不信我們就不會(huì)再訂貨,這才是真正的虧本!大家啞口無言,最后用輪船把貨送到了。
后來,聽了這個(gè)故事,又有很多的大boss(老板)來訂貨,老板看了天氣預(yù)報(bào),本以為他們會(huì)等天晴了再送過去,沒想到這么快就準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地送來了,立即簽訂了長(zhǎng)久合同。陳同志賺了許多。
是啊,誠(chéng)實(shí)守信永遠(yuǎn)不會(huì)虧本。
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