一年級(jí)作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
我家有四口人，他們分別是：爸爸、媽媽、姐姐和我。爸爸和媽媽是工人。姐姐和我是學(xué)生。爸爸很幽默，總把我逗得哈哈大笑。媽媽不上班時(shí)，在家勤勞能干，媽媽在掃地。爸爸在講故事。
家里有電視、電冰箱、洗衣機(jī)……我最喜歡電視了，因?yàn)殡娨暱梢圆シ啪实墓?jié)目。
我愛我的家。
一年級(jí)作文 篇2
最近我看了一本好書，名叫《鼴鼠的月亮河》，是著名作家王一梅寫的。
這本書主要講了：挖掘?qū)＜颐紫壬兔滋嗽S多小寶貝，前幾個(gè)小寶貝都長(zhǎng)著咖啡色的皮毛和對(duì)挖掘的興趣而最小的米加愛睡懶覺，皮毛是黑色的，而且它對(duì)挖掘并沒有興趣，還一直幫一只名叫尼里的小鼴鼠畫圖紙制造洗衣機(jī)而歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的故事。
其中，在主人公米加身上發(fā)生的一些細(xì)節(jié)，令我深有感觸。米加決心給尼里發(fā)明洗衣機(jī)時(shí)，我看出了它的善良；米加用卵石搭迷宮時(shí)，我看出來(lái)它善于動(dòng)腦；米加為了買零件吃盡苦頭時(shí)，我看出了它的'堅(jiān)持不懈……
最讓我敬佩的是它那堅(jiān)守承諾的好品質(zhì)。它答應(yīng)了尼里要給她發(fā)明洗衣機(jī)，但缺少了幾個(gè)零件，米加為了買零件吃盡苦頭，但它為了誠(chéng)信從不放棄努力。
誠(chéng)信——是中華傳統(tǒng)品德，也是做人的根本，如果想獲得無(wú)限的友情，那就從現(xiàn)在開始，播種誠(chéng)信的種子吧！
一年級(jí)作文 篇3
乘著清明小長(zhǎng)假，我與爸爸媽媽一起去郊外的顧村公園踏青賞花。
雖然早就聽說這一個(gè)公園又大又漂亮，但是當(dāng)我們來(lái)到公園的時(shí)候，還是被眼前的美景迷住了。
顧村公園共有三個(gè)入口。我們從3號(hào)門進(jìn)入，一下子感到它的面積似乎比我們的十個(gè)學(xué)校還要大，走在彎彎曲曲的小路上，兩旁是大片大片綠油油的草坪，仿佛給大地鋪上了一層厚厚的'地毯。
而此刻，我們已置身于花的海洋，隨處可見各種鮮花正在競(jìng)相開放，有紅艷似火的茶花、有嫵媚嬌艷的桃花、有純潔爛漫的櫻花——還有很多都叫不出名字的花，把春天的顧村公園裝扮得五彩繽紛，絢麗多姿。
我愛春天，因?yàn)榇禾旖o萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
一年級(jí)作文 篇4
星球六，上午，我們?nèi)页燥溩�。我媽媽把做餃子的材料拿�?lái)了后，我對(duì)媽媽說：“媽媽我也要包餃子�！眿寢屚饬�，于是，我洗完手把袖子挽起。就動(dòng)手一起和媽媽包餃子。我拿起一張餃子皮放在手心，另一只手用勺子把餡均勻地放在皮的`中間，我先把皮的中間捏緊，然后，再把兩邊慢慢地捏緊，這樣一個(gè)餃子就包好了。我就照著媽媽的樣子繼續(xù)包，后來(lái)包的一個(gè)比一個(gè)好。餃子終于包好了。我趕緊叫媽媽去煮。
今天上午，我吃的很香，因?yàn)槲矣X得沒有比自己做的還好吃的東西了。
一年級(jí)作文 篇5
理想是驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)詞，理想是充實(shí)我生活的名詞，理想是覆蓋我空虛的形容詞，理想是挑戰(zhàn)我毅力的副詞……
理想，抽象卻又現(xiàn)實(shí)，抽象在他虛無(wú)縹緲，可望而不可及，現(xiàn)實(shí)到它早已成為了人生路上的'驅(qū)動(dòng)力。
在我理想的土壤里，我深深地埋下了一顆種子，那就是當(dāng)科學(xué)家，神圣而又光榮的職業(yè)，我愿為它奮斗一生，這不是漂亮的口號(hào)而已。
我知道，這條路有些艱難，有些坎坷，但我已背上行囊，踏上了這條不歸路，我還抱怨什么，沒有退縮，沒有后悔，更沒有放棄。
有人曾說，不拋棄，不放棄，這也是我要對(duì)自己說的話，為理想奮斗。
一年級(jí)作文 篇6
媽媽，經(jīng)常不顧一切地給我輔導(dǎo)作業(yè)，不會(huì)的`題，一點(diǎn)一點(diǎn)從不會(huì)教到我會(huì)，我仿佛看到她那汗水，正一滴一滴的往下滴，越滴越多，越滴越多……
遇到我不會(huì)的字，媽媽就會(huì)先抹一把汗，再教我筆順，再教我讀法，最后教怎么記這個(gè)字。
遇到數(shù)學(xué)擺桌子的題目，媽媽總是告訴我不要畫圖，列式計(jì)算，比如，每個(gè)桌子坐4人，列式：2×4＋2＝10人，因?yàn)橄葍尚屑悠饋?lái)，再加兩邊。
啊，辛苦的媽媽，我愛您。
一年級(jí)作文 篇7
五一勞動(dòng)節(jié)，我在鄉(xiāng)下的奶奶家趕鳥。
三年前，我和媽媽一起在奶奶家的后院種了四棵櫻桃樹，沒想到如今就開花結(jié)果了。樹枝上掛滿了黃的、綠的、紅的櫻桃，可惜紅的.櫻桃大部分被小鳥吃了，只剩下櫻桃核掛在枝上。我和媽媽看了很心痛。
我連忙把小椅子搬出來(lái)，坐在椅子上趕鳥，但只聽見小鳥的歌聲，卻沒看見小鳥的身影。我回去休息一會(huì)兒，小鳥就來(lái)吃櫻桃，我一個(gè)箭步?jīng)_出去，小鳥就被我趕走了。我又重新坐到椅子上，小鳥又躲起來(lái)了，就像跟我捉迷藏。正當(dāng)大家無(wú)可奈何的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，做了個(gè)稻草人，讓稻草人來(lái)管理。我們就去吃飯了，可是小鳥知道稻草人不會(huì)動(dòng)，就又來(lái)吃了，小鳥真機(jī)靈也可恨。爺爺買來(lái)了網(wǎng)，我們一起用網(wǎng)罩住櫻桃樹，這下小鳥只有呆呆地看著櫻桃，而吃不到又紅又甜的櫻桃了。
我們成功地“趕走”了小鳥，保住了櫻桃。我終于有機(jī)會(huì)吃到又紅又甜的櫻桃了。
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